有关写欣慰的作文800字通用。

说起作文大家应该都不陌生，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？经过收集，高分范文网为您献上写欣慰的作文，希望对大家有所帮助。

写欣慰的作文 篇1

“古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也……”我在背什么？聪明的读者一定能猜到吧，对了，是韩愈的《师说》。这个韩愈，没事儿写什么《师说》呀，明天老师要讲这一课，害得我连晚上睡觉都想着去背它。

好累噢，实在是背不下去了，睡吧！刚把眼睛闭上，就感觉耳边呼呼直响，“啪”！哎哟，谁那么缺德，把我扔在地上呀，痛死了。睁开眼睛，咦？这个古色古香的园子是什么地方？我怎么从来没见过，带着疑惑，顺着小道，左顾右盼地走着，这个房子不算是豪华，但也蛮大的，很有古典的味道，如果在这儿拍古装片，一定很合适。“韩夫子，学生李蟠又来麻烦您了，这几处学生一直搞不明白，特来向夫子请教”。走到一个房间的窗口，听到了这个谈话。

怎么回事，还真在拍戏？不过不对呀，怎么没看到剧组和摄像人员？莫非我真的回到了古代，又凑巧地掉在韩愈家院子里？！大概是我惊动了房间里的两个人，他们停下了谈话，打开房门，看到了我，韩愈见我穿着“奇装异服”，疑惑地问：“小姐怎么会在我的家中，你的服装为何如此怪异？”我愣了？真的回到古代了，而且大名鼎鼎的韩愈就站在我的面前，还好我反应快，立即回答说：“我是来自未来，我叫吴丽萍，刚刚学习了韩先生的《师说》，所以才来到这里”。他们俩人露出不可思议的表情，还是韩愈见识广，他把我请进书房，好多书啊！真不愧是文学大家。我继续对韩先生说：“韩先生，您的《师说》是在什么情况下写的呢？”韩愈一脸的沮丧：“唉，说到这个就让人心痛啊！

士大夫们听见谁说起‘老师’说起‘学生’等等称呼，就聚在一起嘲笑人家。唉，连圣人孔子都向多人学习，现在的这些人，他们比圣人差得也太远了，反而把向老师求学当作羞耻的事，不知未来是否也如此？”我摇摇头，说：“不，我们那个时代求学成风，好多人都认真地去学习，都以能学习为荣。”韩愈和李蟠都是一副不相信的样子，韩愈又好奇地问：“那为什么会导致未来人如此好学呢？”

想不到大名鼎鼎的韩愈也会向我这个无名小卒提问，真不愧是一个不耻下问的人，我继续说：“那是因为竞争太激烈，大学生都很难找到工作，大学生就相当于你们的举人，我们不仅学习我国的文字，还学习其他国家的文字，如果不懂一两门外语，就更加难以生存了。在未来里，学生们都很尊重老师，我们还有教师节，就是为老师设的节日”。韩愈叹了口气：“唉……我们哪，世袭制度太严重了，士大夫的子女们都认为学不学无所谓，反正他们将来可以依靠父亲的职位谋取官位，老师也就形同虚设，无用武之地”。他的脸上突然有了一种光芒，“不过，我们的后代如此的好学，真是令人欣慰呀，哈，哈，哈……”我被他的笑声惊醒，原来只是一个梦，却又那么真实。

是啊，我们现在的教学制度比起古代好多了，一定要好地珍惜呀！

写欣慰的作文 篇2

欣慰的事

突然想起来，上次还村里的时候，坐在好友的车上，发生了一件小事！

一路上因为和好友特别的熟悉，也就家长里短的聊着一些话题，等快到村口的时候，天色已经不早了，好友的老公逗小臭说，一会儿等我们到了你家了，今天晚上就不走了，今天晚上就住你家了，可不可以？

小臭特别大方的说，可以啊！好友的老公继续问，那我们都住你家，今天晚上让我们住哪儿呀？小臭特别淡定的说，你们四个可以睡我家的床上，我和妈妈睡在地上！

听到这样的对话，突然之间感觉作为老母亲的我，特别的欣慰，小臭，今年才七岁，可是听着他说话跟大人一般的大方，突然感觉自己可以为小家伙感到骄傲了！

因为在平常里，小臭属于那种特别小家子气的性格，大概是受了孩子爸爸的影响，又或者是本来受经济条件的影响，平日里总觉着小臭作为一个男子汉，不是那么的大气。

可是突然间听到小家伙说那么慷慨激昂的大方话，一下子就感觉特别的欣慰，不管自己心里怎么想？最起码场面啥的话说特别的大方，感觉跟个小大人一样！

也许有的时候我们始终不应该以自己的眼光来看待自己的孩子，因为不经意间，孩子们给你的惊喜，你会发现是特别的多！

通过这件事，也让我重新的认识到了小家伙是真的长大了，懂事了，虽然对于彼此来说只是一句玩笑话，但是看着孩子如此认真地回答，自己还是感觉特别的欣慰！

希望小家伙可以越找大越懂事！

写欣慰的作文 篇3

每次看母亲，眼睛里流露出来的情感都不一样，有愤怒，有关心，有鼓励，但是我最难忘的是每每我取得理想成绩时，母亲眼里那欣慰的神情。

小时候，通过不断努力，我终于获得了一个可以去省外参加大型葫芦丝比赛的名额。在台上，我紧张到几乎说不出话来，我望了一眼母亲，她对我点点头，伸出了大拇指，我顿时像得到了莫大的鼓励，心情慢慢平复下来，流畅且优美地把曲子吹完，得到了评委老师的一致好评。下台后，母亲又伸出了大拇指，说她以我为荣。我一抬头，母亲欣慰的眼神深深定格在我脑海里。

上初中后，每次大考学校都会排名次，考进年级前百还会登上光荣榜，那是莫大的荣誉。为了这份荣耀，我一直努力着吃早饭时在背书，上学路上在背书，下课后赶作业，晚上复习到十一、二点母亲很心疼，不想让我那么累。终于，在我进入初中的第一次期末考中，我考进了前百，名字出现在了光荣榜上。母亲在开家长会时指着我的名字，在其他家长面前得意洋洋地说：那是我的女儿。说这话的时候，母亲眼里流露出了欣慰的神情。

最近一次看到这样的目光是在这个学期的演讲比赛上，我取得了全校第一名的好成绩，我抬头望着母亲，她眼里满是欣慰。

我渐渐长大，知道了母亲的不易，她把所有心血都花在了我身上。每当我看到她欣慰的眼神时，我心中不仅是高兴，更多的是幸福，因为这个眼神传递了母爱的温暖。每当累了，压力大的时候，想想母亲那欣慰的眼神，我又有了继续努力的动力

写欣慰的作文 篇4

我很小的时候就想当一名画家。那一次，实在是让我明白了画好画是不容易的，虽说我绘画的水平不高，只能画一些比较简单的素描，但是，那一次的事让我觉得很欣慰，而且很棒!

上周六下午，我好不容易盼来了机会，我十分兴奋。于是，我便向着美术老师的家奔驰而去，唯恐迟到。

我觉得既荣幸又紧张，因为教我的老师水平很高!我环顾四周，发现我的师兄早已再用它他那似乎有魔力的画笔在悠然自得地画着，他十分熟练。

不久，老师来了。他叫了我过去，并在桌子的一沓书上翻了又翻，找了本上半光著的画集给我，让我临摹其中的一幅画。我支吾着答应了。

我边拿工具边想:易曜星，我绝不会输给你!我暗下决心。

当我反复地勾勒线条时，我忽然感到手有点不听使唤，原来，我看到了有地方画错了，真白费功夫了!可笑的是，老师看后说:苹果的造型不严谨，像块铁饼，锅盖也像个大饭团。

看到自己画成这样，我真想打退堂鼓。可一丝信念在我脑海一闪而过，我不能放弃。这给了我信心。就这样，我继续画下去。十分钟后，老师又来了。他清清嗓子:你要注意素描关系和透视!我听后感到似懂非懂，但还是画下去了。

一小时后，我终于画完了画。易曜星看后说:你真进步了，我的悟性都没你好呢!我有点儿不好意思，但还是很高兴，毕竟得到了别人肯定是令人愉悦的事。老师看后，说:画得很好，你的进步非常快，值得表扬。

最后，我发现我的画和易曜星画得相比还是有差距，可我明白了两者之间的差距，自己的实力如何，更明白了想超越易曜星还是得下一番功夫。明白这些道理后，看着我那一幅画，我欣慰的笑了。

写欣慰的作文 篇5

叮铃铃……上课铃响了，同学们都争先恐后地回到了教室，拿出课本，准备上课。

这节课是数学课，我的心莫名其妙地紧张起来，因为我知道老师每节课上课都要请同学回答问题，老师在黑板上慢慢的画了一个圆柱体，并标上了r(半径)h（高），我的心越来越紧张，心想：肯定是要求表面积，我不会，如果叫到我，那不挺尴尬的吗？老师画完，转过身说：“夏梓轩，来算一下这个圆柱体的表面积。”我的心像一只兔子，感觉下一秒就要跳出来，我艰难地走向讲台，我看着题，但不知怎么了，脑子里一片空白。最后，只能无奈地回到座位上。同学们都在窃窃私语，老师也失望地望着我，我心里感到很不是滋味。很丢脸。

我回到家，脸上没有半点微笑，妈妈也发现我的异常，便走到我的面前，和蔼可亲地问我：“怎么了，我的宝贝？”我回答：“上课老师问我问题，我没答上来。”妈妈恍然大悟，并对我说：“没事，只要我们把问题弄懂，不就没事了吗？说说吧，老师问了你什么问题？”我说：“老师让我求圆柱体表面积。”妈妈若有所思，她把我叫到房间里，详细地给我讲解了一番，我听完，心想：原来求圆柱表面积这么简单。

第二天上数学课时，老师又在黑板画了一个圆柱，又标上了r和h，这时，老师又请我上去求表面积，这次，我自信满满地走向讲台，毫不犹豫地写下了我的答案。顿时，教室里响起了热烈的掌声。我脸上露出了自豪的微笑，心里感到莫大的欣慰。

通过这件事，让我懂得了，做任何事都不要畏惧困难，只有经历了失败，才会感受到成功的欣慰。