作文：神话传说读后感简短。
人生的经历在作文之中很是清晰，写作能够使人看到别人无法看到的世界。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，如何才能将作文写的清晰而有条理呢？小编特意收集和整理了作文：神话传说读后感简短，供你参考，希望能够帮助到大家。
几天前，我看完了一本叫《中外神话传说》的书。里面讲的全是一些神话故事。
其中的很多故事都使我产生了疑问和好奇：为什么亚当和夏娃不能吃生命树和智慧树上的果子呢?于是，我怀着这个问题来读这个故事。原来，吃了这两棵树上的果实可以长生不老啊!为什么宙斯那么讨厌人类呢?读过这个故事，我终于知道了这个创造人类的神叫普罗米修斯他创造了人类。可宙斯却要人类赐给他最好的东西，而神只给人类：火、种子和收获……为了再次报复人类，宙斯有创造了一个非常美丽的少女。所有的天神都给了她一样东西。她叫潘多拉，宙斯给了她一个盒子，里面装的全都是对人类有害的礼物。潘多拉来到人间，人们看她这么美丽，就一点疑心也没有。她突然打开盒子，里面所有的鬼怪便飞出来，但只里面有一个美好的东西，就是“希望”。在“希望”还没飞出来时，潘多拉就按照宙斯的话把盒子关上了。这就是为什么人类会死去的原因了。
我相信，大家读了着篇文章后，一定会知道我为什么喜欢这本书了。
今天，我在家里读了《中国神话传说》这本书。
这本书的内容十分吸引我。我读了它的一个又一个的故事，最吸引我的有这两个故事：《雷王收租》、《柳毅传书》。当然，并不是只有这两个故事是我喜欢的.，这里面有许许多多的精彩故事。神话是人类童年时代的精神产品。那时候还没有文字，这精神产品只能从人们的口舌中滋生、长大、成熟、传播，这又有了传说。在这里，我就先为大家讲讲雷王收租的故事吧!那时很久以前了，那时候，天和地离得很近，天上住的是雷王，递上住的是人，领头的叫布伯。有一天，雷王下了凡，人们东拼西凑，为雷王准备了一顿饭。雷王一顿酒足饭饱之后，起了贪心，要人们给他交租。聪明的布伯想了一个办法来对付雷王。终于，雷王放弃了向人们收租的想法，气呼呼的回到了天庭。这个故事告诉我们，我们不要畏惧有很高权力的人，要向它们挑战，就像故事中的布伯一样!
这本书非常好，我要再去推荐给其他的人，让他们也读一读这本好书。
寒假中，我读了《古希腊神话与传说》这本书。作者是古·施瓦布。这本书主要是依据荷马的两部史诗以及希腊作家的一些文学作品编写的。书中把一些城邦的首领译之为国王，所谓城邦就是以一个城市或一个岛屿为中心建立起来的城市国家，特点是国小民稀，它们几乎都是独立的，这点在书中可以看得十分清楚。如：俄底修斯是伊塔刻城邦的国王。书中说这些城邦相互之间经常发生战争，有时结成同盟奉强大的城邦为盟主，它们在制度上、风格上、语言上、信仰上基本一样，认为是同一民族，而不属于它们的城邦里的人被称之为“异邦人”、“异乡人”、“蛮族”等。《古希腊神话与传说》记载的就是希腊人与特洛亚人之间的战争。我的感受是阅读古希腊神话和传说得到的不仅仅是美学上的亨受，更能从中对古希腊有更好的认识。我从书中懂得了人在战场上不能退缩，干什么事情都要有坚定的信念，这样就会成功。提到神话，想必不少人会想起我国的四大名著之一也同时是我国古代的神话的《西游记》吧?不错西游记的确是我国经典的一个神话故事，但是在文学界利不光我国有经典的神话故事，在国外也一样有着家喻户晓的神话，经天我就给大家介绍一下《希腊神话故事》.
古希腊的历史十分悠长，自然也就产生了他们当地独特的文化，这种文化当中自然也少不了他们的神话故事。
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爱国读后感作文5篇
作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！以下由高分范文网小编为大家精心整理的“爱国读后感作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
爱国读后感作文【篇1】
假如你会完整地唱国歌，你是爱国的；假如你沉醉于祖国山山水水，你也是爱国的；假如在非典、台风‘桑美’袭击苍南地区等时刻能够挺身而出，你更是爱国的爱国的表现有许多种，也许就发生在你的周围，也许你本人就是一个热爱国家的人。
寒假里，我一边读着《找准人生的北斗星》，一边更深深地感叹：我们的周围有那么多爱国者！无论是英勇擒贼的张叶良，还是背母上学的刘霆，亦或是村民的好支书郑九万其事迹都十分感人。其中，爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。欣月的爱国心无疑是强烈的。
天安门，让稚嫩的她日思夜想，而此时，年仅8岁的她被医院的诊断判了死刑：髓母细胞瘤，绝症！病床上的小欣月脑部积水，头部变大，双目失明！多么巨大的痛苦，多么强烈的愿望啊！欣月的期待深深牵动了我的心。一定要让她完成自己的心愿啊！我在心中呼喊着。世上毕竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月终于在长春圆了自己一直期待的北京之梦，来到了令她魂牵梦绕的天安门，实现了自己的梦想！读到这儿，我早已心潮澎湃。
此时此刻，我只想说一句话：欣月有着一颗最稚嫩的爱国心，她的心像北斗星一样纯洁！我感到，她用自己强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小队的伙伴们凑在一起，认认真真重读了好几遍这个感人的故事。
冥冥之中，有一股莫名的强大动力，推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。我们上网查询了北京的许多资料，和欣月一起瞻仰了庄严的天安门，用心体会着欣月那时心中的激动；我们又画了天安门，认真唱了国歌，给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事在这样做的时候，我们个个心中激动不已。以后，每次周一升旗仪式的时候，我就会想起小欣月，想起她那稚嫩的爱国心。那时，我就会把腰板挺得更直，把五指并得更拢，把国歌唱得更响亮。我要向欣月学习，要拥有一颗爱国心！
当我看见电视里的叛徒为了保命而说出机密时，我会为他们感到羞耻；当学校提议给贫困山区献爱心时，我会拿出自己的零用钱积极响应；当中国运动员获得冠军时，我也会为他们感到骄傲点点滴滴，我都一直告诉自己，应该拥有一颗爱国心！07年嫦娥奔月、08年神七升空、09年中俄联合探测火星科技决定了国家未来，我开始更多地关注祖国的科技动态；08奥运就在不远的将来，了解奥运，大力宣传奥运，我和假日小队的同学们开始制定一项项计划我想，爱国就要这样做。作为小学生的我也要出一份力。
让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来！
爱国读后感作文【篇2】
天下兴亡，匹夫有责。好男儿应该抓紧时间学习，为国建功立业，不要白白将青春消磨，等年老时再去后悔悲伤就晚了。
爱国诗人陆游30岁参加礼部考试，获得第一，被大奸臣秦桧除名;34岁陆游当上了县属员，因坚持主张北伐，被投降派排挤，遭罢免;45岁陆游投奔到王炎旗下，过上了真正的军营生活。陆游一直将驱逐金兵，收复失地作为自己的头等大事，这也是他一生念念不忘的事。弥留之际，陆游向孩子们交代了他毕生的愿望，叮嘱儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”“捐躯赴国难，视死忽如归”这正是陆游啊!我感动地泪水顺颊而下。
人人悲天悯人的博大胸怀是与祖国的命运，时代的变化和人民的痛苦息连。
在战国时期，敌军挟住了官军的亲人，挟住了官军。敌军严刑拷打着官军和他的'亲人，官军死也不肯说出机密，最后牺牲小家为大家，将名垂青史。恰恰相反，有些官军看见自己的亲人受苦，说出了国-家-机-密，最后敌军还是不放过自己的老婆和孩子，千古的骂名就扣在他的身上。倒不如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
杜甫在安史之乱后，以沉痛的笔调抒发了胸中无限悲愤之情。将国仇与家恨融为一体来表现。在杜甫的篇章中奏出了沉痛悲壮的哀时之歌。杜甫的爱国之心日月可鉴。
我们的祖国，有着五千年悠久的历史;我们的祖国，不管风吹浪打，都胜似闲庭信步;我们的祖国，不卑不亢，不躁不惊，以坦荡豁达和深邃娴静，阔步在新世纪的黎明!
爱祖国高于一切，爱祖国就应该从身边的小事做起，爱祖国就得时时刻刻心中装着祖国!
今天，我终于看完了《爱的故事》这本书。看后，我被里面的故事深深地感动了。
《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和-谐、感恩带来快乐。在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨;父爱是多么的深沉，让我们学会坚强;师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习;博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界;自然是多么的神奇，让人类与动植物和-谐相处;感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐!
“只要心中充满爱，就没有什么困难克服不了;只要人人心中充满爱，这个世界就会变得更加美好!”这就是我看了这本书的深刻的感受。
爱国读后感作文【篇3】
在寒假期间，我读了《我爱我的祖国》这本书，它包含了1949我国站起来了；一穷二白绘蓝图；戈壁滩上升起蘑菇云；国际，我来了，1978;走进新时代等12大篇。叙述了我国从1949年至20xx年这60年我国的光辉前史。
书中的王进喜我很敬服他的品质，由于他为了祖国摘掉“贫油帽”他带领着自己的部队挖油田可是开钻时水管没接上所以在泡子里破冰取水，后来油田发作井喷但没有重晶粉所以决议用水泥替代但却拌和不开所以王进喜跳进泥浆池用身体做拌和机。读后我我十分敬服他。
还有科教兴国这篇讲了我国科技方面的巨大开展。这些都是科技人员通过无数次的研讨才成功。这些使得我国变的强壮起来。特别是完成太空散步尽管仅仅迈了一小不行却是我国科技的一大步，国际科技的一大步使得我国成为国际第三个独立把握出舱活动技能的国家。这是我国科技上的巨大打破。
读了这些我感到自己的祖国强壮了，从此不再被人欺压了，现在的我国现已不是曾经的我国了，而是一只正在起飞的巨龙。我为现在我国的强壮而感到高兴，高兴。
而这些光辉效果是谁带来的呢？是几代领导人的正确领导。是是多少的兵士支付鲜血才换来的。所以咱们要爱惜现在的日子。而咱们这些祖国的花朵，又能干吗？要靠咱们这些子孙好好学习，有才调。长大后为祖国天砖加瓦。保持着我国的位置。让这只巨龙飞得更高更远。
爱国读后感作文【篇4】
今天，我读完了《廉洁爱国诚信》这本书，心情十分激动，书里的每一个故事都令我感动，振奋人心，仿佛接受了一次心灵的洗礼。
这本书是琅琊区廉洁文化进校园的学生读本，分为三个部分：廉洁自律篇、爱国敬业篇和诚信孝悌篇。
身为国家最高级别的核心领导人，毛主席的袜子几经缝补竟然烂得再经不起洗了，用的毯子差不多就是一个麻袋片了；周总理吃完视察期间的送行宴竟然自掏腰包来减轻别人的负担；周敦颐任知府时竟然家徒四壁、清贫如洗。
焦裕禄身患肝癌，仍然忍受剧痛坚持工作，直至最后被强行从进医院，最终还是被肝癌夺去生命；郭永怀为赶赴试验基地而搭乘的飞机失事了，那只装有关于热核导弹试验的绝密资料的公文包却安然无损地被护在胸前；爱生如子的朱长海老师在学生跳楼的一刹那毫不犹豫地纵身一跃，学生得救了，他却早早地离开了我们。
不善长跑的士兵在面对岔路口的指示牌时，诚实地选择了士兵跑的小径，结果赢得了第一名；赵礼被强盗抓去要杀了吃，哥哥赵孝力求代替弟弟一死，兄弟俩争着自己死而让对方活，最终感动了要吃人的强盗；五跪慈母的许世友感激母亲，自愧不孝，实则是为了大家舍小家、舍身报国的大孝。
不论是廉洁奉公的领导，还是爱国敬业的英雄，亦或是诚信孝敬的楷模，他们每一个人都是我们的榜样，每一个故事都令我们感动。
我要严格要求自己，也做一个正直爱国诚信的人。
爱国读后感作文【篇5】
读完《董存瑞的英雄故事》，我的脑海里浮现出一个全副武装的年轻战士巍然挺立，单手托举炸药包，导火线在索燃烧着，冒着青烟哧哧作响，年轻战士的脸全流露出的是不怕牺牲，不无畏惧的英雄形象。
十九岁的董存瑞在解放隆华的战役中和战友们，接连炸毁敌人的碉堡群。这时，总攻冲锋号已经吹响，突然他们发现迎面的桥身却是座经过伪装的暗堡，从里面扫射出来的子弹阻挡了解放军的前进道路。为了减少战友伤亡，在找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药包并高声喊“为了新中国，冲啊!”突然间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壮烈地牺牲了。
看完这个故事，我的心情久久不能平静。正是因为一个个像董存瑞这样的共产党员用鲜血和生命才换来了新中国的成立，我们才有了现在幸福美好的生活，我们才能健康、快乐地成长。但是，有的人十九岁还在父母怀里撒娇，还有的人不好好学习，问父母要钱，整天沉溺于网吧里面，上网玩游戏，让自己的青春岁月白白浪费，所以，我们一定要好好珍惜现在来之不易的生活，不能让烈士的血白流，英勇的烈士们开辟新中国。而建设新中国的任务，我们这一辈人要担起事，只有好好学习才能报效祖国，建设祖国，发展祖国。
初一猫的读后感作文精选
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作为一名学生，写一篇作文是很常见的，写作文可以锻炼独立思考的能力。优秀的作文通常会被老师当成素材，那么怎样才能写好一篇作文呢？你也许需要"初一猫的读后感作文"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
初一猫的读后感作文(篇1)
读初三很久很久了，由于中考，又是住宿，很少再有初一初二时的闲暇生活，偶尔想起，总是带着淡淡的忧愁和怀恋。
您初一刚到我们班教语文时，我的语文极差。我是个语文盲，字写得特别难看，尤其是作文，写得乱七八糟。您没有放弃，一次次把我叫到办公室，花费了无数的时间和精力教我书写的技巧、阅读知识、作文.....您告诉我语文的重要性，给了我学好语文的信心。我的语文成绩有了显着的提高。
小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本小人书，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇奇妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
初一猫的读后感作文(篇2)
《三角地》书已经合上很久了，可书里的一个故事一向回荡在我脑海里。
主人公阿雏出身在一个贫穷的渔民家庭里，他父母和村民们在一次出海中翻船了，村里的人各自逃命，但是阿雏的父母却没有逃上岸。阿雏从此跟着祖母生活。
之后，当阿雏明白大狗的爸爸本来有机会救他爸爸，但是他不但没有救，只顾自己逃命，还在村民面前炫耀自己逃命的“聪明”。阿雏很生气，心里充满了恨，看谁都不顺眼。他欺负同学，想办法捣乱村里人，从此他变坏了。我觉得每个人遇到这样的事都会很生气，甚至愤怒，因为大狗的爸爸太自私，只顾自己逃命，不顾别人的生死，他失去了人性本该具有的善良。他已经错误一次，他就应弥补自己的过错，去照顾一下阿雏的生活，让阿雏体会到虽然失去了父母，但生活中依然能体会到家庭的温暖。他就不会变坏，心里就不会恨村里人，但是大狗的爸爸没有这样做。
正当我书中的主人翁扼腕叹息是，故事的结尾让我有了新的认识，阿雏并没有一向这样做恶下去，其实他的心灵还是纯洁的。
一次，阿雏把大狗带到一个孤岛上，想解气，但是当他看到大狗很饿、很难受时，触动了他心底的善良，他找来了野鸭蛋，给大狗；他看大狗冷，就把自己的衣服给大狗穿；他看大狗还是很饿，又去给大狗抓野鸭，但他再也没有从河里起来…。他并没有因为大狗的父亲当时自私的行为而耿耿于怀，而是用自己的生命来拯救他的“朋友”——大狗，他这种大爱无私的境界深深地打动了我，阿雏是一个好孩子，他的单纯、善良、仁爱正是当今社会最需要的，却也是最缺少。
如果大狗的爸爸当初塞给阿雏爸爸的不是手电筒，而是自己的手；
如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的“智慧”，而是说出自己自私逃命的内疚；
如果大狗的爸爸和村民们都能把阿雏当成自己家的孩子，多给他一点关怀，一点爱；
如果阿雏在捣乱犯错时，村民们能告诉阿雏，失去的亲情虽然不能找回来。但生活中的爱仍然存在……那么，阿雏就不会老是在村里捣乱，就不会对全村人都怀有仇恨，就不会带大狗去芦苇地，他也不会失去年轻的生命……
生命是最重要的，是神圣的，善良也是我们人应有的本性，失去了善良，也就等于失去了生命！我们就应学习阿雏身上的善良，在别人有困难时，要及时帮忙别人。就像我们的现实生活，同学之间互相帮忙，相互团结，因此我们的生活充满了爱，我们生活在一个温暖的群众中。
初一猫的读后感作文(篇3)
刚刚读完《人民英雄永垂不朽》这篇说明文，其中令我深有感触的不是这篇文章中的人民英雄纪念碑，而是这纪念碑中那英雄的灵魂和那碑身四面的十块大浮雕上的内容。
在我的印象中，啊！许多英雄的灵魂就在这里，他们不再离开。因为这里就是他们的家，他们在这里休养生息，恢复当年的神勇，等待那灵魂的新生，到那时他们还要来保卫祖国、建设祖国。那些模糊的身影在我的脑海中若隐若现，他们像约好了一样，手指一同指向前方。某种突来的力量，促使着我朝那个方向走去……
之后回想那十块浮雕使我若有所思，浮雕上的内容大多与战争有关，是什么导致了中国的内乱和与外界的冲突？我认为这中国的内乱主要是因为中国人民的不团结和自私的心理。与外界的冲突时由于当时统治者的无能，所以被外国人瞧不起。不管怎样，俗话说，以和为贵。战争一发民不聊生。没有了经济发展，导致中国的落后，别的国家就会乘虚而入，从而导致战争的发生，恶性循环。如果中国团结起来，不起二心，让百姓安居乐业，这样一来，国家机会越来越强，别的国家就不敢瞧不起中国，那种生活是多么美好啊！
那浮雕上的青年们，举着旗帜，共同呐喊，赶走侵略者。人山人海，气势恢宏。青年们的壮举是我们学习的榜样。为了国家，牺牲小我又有什么呢？留下的是人们对你的赞美。
虽然说这篇课文已经读了很多遍，但依然令我回味无穷。回想着那一幕幕的壮景，宏伟、高大。
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初一猫的读后感作文(篇4)
童年对于我们来说是夸姣的，而对于高尔基来说：在他三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父年青时开染坊，高尔基来到外祖父家时，外祖父家业开始衰落了，所有人都狂野急躁，并布满着仇恨。他的母亲不能忍受这种糊口，便丢下了他和这个家庭逃走了。
外祖父搬家，招了两个房客。这让高尔基知道了什么是知识分子和优秀人物，什么是残忍和奴隶习气。母亲忽然回来了，糊口改变了她，母亲再婚后很不幸福，高尔基在家中很可怜，在学校同学也瞧不起他。于是高尔基回到外祖父家，这时外祖父已经破产。为了养家生活高尔基同邻居的孩子拾褴褛，他以优异的成绩读完了三年级，就再也没钱交膏火了。这时候高尔基母亲逝世，他埋葬了母亲之后，便出去餬口。和高尔基比拟，我们的童年是多么的甜美，多么的夸姣，我们都是独生子，是父母的掌上明珠，而高尔基小时候失去了父亲，还有一位由于他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。
从小高尔基糊口就很贫困，没有父亲的他，只能化母亲和外祖母糊口在一起，他没有像样的衣服，只有几件打满补丁的衣服，我们对糊口的世界布满了好奇，相信世界上大部门是好人，有着气力和决心信念，而高尔基从一开始怀着不安的心情观察四周的人们，不论是对自己的，仍是别人的辱没和痛苦，都感到难以忍受，对四周的一切都失去了爱好，竭力避开大人，想一个人单独糊口。现在，长辈们对我们的爱是无微不至的，可是有许多被家长惯得孩子老是不知足。高尔基母亲因为经常被后父的打，所以她心情不好常常表现在对高尔基的不理不睬。所以在高尔基心中没有爱只有恨。就这样经由了一个夏天思索之后，他终于找到了了气力和决心信念。这样的对比，足以说明，我们应该知足这样的好糊口。
初一猫的读后感作文(篇5)
就在昨天，就在昨天晚上我突然在网上看见一个叫人深感悲痛，叫人憎恨的令人发指的事情，6岁，竟然是6岁的小男孩被人活生生的挖掉了双眼，那个凶手当时怎么能下的了手，那么小的孩子，才刚开始他的人生，他还有那么长的路要走，竟然活生生的把他的幸福葬送在了你这人渣的手里，你有多么大的仇恨去为难一个年仅6岁的孩子。
一个6岁男孩的童年，一个多么美好的童年，每个人都拥有的童年；6岁是马上要步入学校的的时候，在学校里会遇到很好同学很多朋友；6岁步入学校会学多少东西……可是小斌不会了，他在也不会像普通的小朋友能看见美好的事物了，他再也看不见妈妈爸爸笑时的笑脸，再也不会看到妈妈爸爸无奈的脸庞，再也不会看见妈妈爸爸教导时严肃的脸庞，再也不会看见每天升起的太阳，再也不会看见月亮圆的时候的样子和半圆时候的样子，再也看不见和妈妈爸爸在公园玩的时候划船的样子，再也不会看见游乐园里每个人快乐的脸庞，再也看不见柳树发芽时候时充满青春活力的嫩绿色……春天才刚开始，可是我们的小斌斌将永久在黑暗里度过，这个还没有含苞怒放的生命就这样永久的和黑暗相伴，他以后的人生怎么样走下去，他的父母以后不在了，他该怎样活下去！
天吶！你这个丧心病狂的人，不，你已经不配用“人”这个称呼了，你是畜生，比畜生还不如，畜生还会对主人摇摇尾巴，你……你就是……我都不知道用什么语言来形容你这样的“人”。
我们只有祝愿小斌斌能早日的康复，以后的路还长，我们要学会坚强勇敢的面对以后的事情，这件事也许会在你的心里留下永久的阴影，但是我还是希望你能忘掉这不愉快的过去，坚强的走下去，我们会一直默默的在你的身后支持着你，当你累了倦了你的身后还有我们，只要你呼喊出来我们都会在你的身边。最后在说一句：小斌斌你是最棒的，加油，我们永远是你的依靠……
初一猫的读后感作文(篇6)
有一千条理由让你早走，只有一条理由把你挽留，这条理由胜过那一千条理由，它就是我对你的此文来源于文秘写作网。周国平重温两年前读过的周国平的《妞妞一个父亲的札记》，依旧泪如雨下。这不是一本书，而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒筑起来的一座坟！周国平是一个哲学家，更是一个父亲，一个他的孩子胜过一切哲学的父亲，甚至只要他的孩子活着，随便什么哲学死去都好。可老天从来是这样，他妒忌幸福的人，他总是把一切本来完美无缺的东西弄的残缺不全，然后告诉你，看！这就是人生！命运在妞妞还没出世之前就开始觊觎她，一环紧扣一环，一步步把孩子推向深渊。先是雨儿的表妹把流感传染给了怀孕五个月的她；然后一个四川女孩打来不合时宜的电话，敏感的雨儿因此赌气坚决要打地铺，结果发烧的更厉害；然后急诊的时候又遇到一个蛮横麻木的女医生因而延误了治疗；最罪大恶极的是那个医学博士，把雨儿拉去照X光，而且是两次！在这一系列事故中，哪怕其中任何一个环节断了，孩此文来源于文秘写作网都可能不会患先天性眼底肿瘤这种绝症。我不知道，周国平是怀着一种什么样的心情，把这些刺心的痛从记忆中掏出来，记下来，并且是那么细腻。小鱼小鸟都有眼睛，妞妞却没有。这个可怜的孩此文来源于文秘写作网生来就那么热切而执拗的追逐着光明，当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久；妞妞唯一一个生日，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛象不象波斯猫，爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫；妞妞一遍遍的哭诉：磕着了，磕着了她不明白世界为什么老是磕着她；在妞妞即将离开世界的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着爸爸，爸爸也轻声应答，宛若耳语和游丝，在苍茫人世间还有什么比这样的生离死别更让人黯然消魂的啊妞妞死去之后，周国平说：你在时，我抱你不够，因而觉得时间太少，你走了，我的怀里空了，突然发现时间毫无用处，我不知道拿那么多时间做什么，也许时间只有一个用处，它会帮助我是帮助我一天天向你走近。别人都说妞妞解脱了，然而这其实是荒谬的，凭什么别的孩此文来源于文秘写作网可以在阳光下追逐，而妞妞却必须解脱呢？作为父母，他们的下半辈此文来源于文秘写作网，终将活在这种荒谬中，他们寻找任何一个可能很寻常的契机，不自觉的假设如果妞妞不死，她也可以象别人的孩此文来源于文秘写作网那样戴上红领巾了，也可以象别人的孩子那样羞涩的读着隔壁班男孩的信，也可以象别人的孩子那样成为神圣的母亲事实上，我们从来不怕得不到任何即使我们很想得到的东西，我们怕的是失去我们曾经得到过的东西。为什么失恋会是那么痛苦的事，很多人或许认为在于抛弃的痛苦，其实最重要的不在这里，而是无法接受这样的事实，那段曾经彼此呵护过的感情就这样悄无声息失去了。任何感情都是这样，倾注过，付出过，此文来源于文秘写作网过，不求回报，只想用生命微弱的力量握紧它。可我们活着的世界，总是有一些力量，在它面前，眼泪，显得软弱和无助。
初一猫的读后感作文(篇7)
最近，我怀着一颗对南极好奇的心，读完了孙立广爷爷的《南极100天》。
《南极100天》记录了孙立广爷爷于1998年底至1999年初在南极渡过的整整100天的生活和工作。这本书不仅仅是一本科学家大自然探险手记，它还是一本介绍南极的故事集，真实地记录了孙爷爷的南极体验。在这本书中我不仅仅跟着孙爷爷饱览了南极的绝妙景观，也深深体会到了科学家们进行科学考察的艰辛。其中，我印象最深刻的是《爬雪山苦中得乐》这一节。
这一节介绍50多岁的孙爷爷和比他年轻10岁的赵博士在南极雪原寻找一个可以长期监测的苔藓植物生态观测点的故事。在雪原上，危险时时刻刻陪伴着他们，因为稍有不慎，就会一脚踩进齐腰深的雪窝中，而一不留神掉进雪坑中的情况时有发生，而他们竟能苦中作乐地笑喊着精彩，精彩！生活条件也很艰苦，午餐就是用雪裹着饼干吃，那味道美极了。我很佩服孙爷爷，一位年长的大学校长，本可以在实验室进行科学研究，却不怕困难、不顾生命危险跑去南极考察，就是为了得到第一手资料。南极考察只是他科考之一，他还参加了首次北极考察、南沙群岛的考察等。从孙爷爷认真对待科学考察的态度，我深深感到他对科学的热爱。
感受到孙爷爷的认真，我不禁想起来我对待学习的不认真。平时我在学习时，遇到一点困难就立即找妈妈帮忙，或者干脆放弃。现在想起来我都有些脸红。今后我在学习时也要像孙爷爷一样不怕吃苦，坚持不懈地认真学习，如果我能像孙爷爷对待科学那样热爱学习，我的成绩一定会更好的。
初一猫的读后感作文(篇8)
春感，人们喜欢，冬毕竟是令广阔劳动人民所苦楚的，春表明苦楚之源离去，所以天经地义的值得称颂。
秋感，农人乐坏了；诗人也莫名地开端抑郁，逢秋悲寂寥，却道天凉好个秋了。
冬感，天孙贵族穿戴棉袄乐滋滋的“瑞雪兆丰年”，穷人们捉襟见肘，路有冻死骨，冬便被冠恶名。
夏，不知所谓。
梁衡勇于履新涉奇，他留意到了这个自古以来的空白。
夏的热力，却绝没有烦闷的心迹；传达着夏的喧哗，毫无燥乱的踪迹。
望着翻滚的麦浪“扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的轿车，象波浪在涌着一艘艘的舰船。”然后，一阵起浮着的热风，“飘过郊野”。——“那春天的灵秀之气通过半年的积储，这时已变成一种澎湃之势，在郊野上翻滚，在天地间升腾”。
这便是作者自己的夏感，这正是作者自己所发现、所体认、所慧识的独特的夏感。“春之色为冷的绿，如碧水，为嫩竹，贮满期望之情；秋之色为热的赤，如落日，如红叶，标志着事物的终极。夏合理春华秋实之间，天然应了这中性的黄色。”作者热心歌颂的，便是这样一首力、生命与发明的诗。
夏感，是归于年青人的。
初一猫的读后感作文(篇9)
安妮·范恩一直都是我最喜欢的作者，而她的面粉娃娃更是我的最爱。
面粉娃娃这本书非常的精彩，在一年一度的科学展览会即将到来，卡特莱特先生的班上炸开了锅，他们必须选一个科学项目来做。
结果并没让这一拨调皮捣蛋鬼遂了心愿。等着他们的，既不是肥皂工厂，也不是蛆虫养殖场，更不是蛋奶糊锡罐爆炸实验，而是面粉娃娃——每人一个重约三公斤的可爱小面袋。
而更可怕的是，在接下来的三个星期里，他们一定要随身带着她、照顾他，面粉娃娃如有任何污损受潮他们都要受到惩罚……
而后，他们为了照顾面粉娃娃，发生了许多有趣的事情。
看完《面粉娃娃》后，我觉得面粉娃娃有趣而感人，是一个鼓舞人心、令我自我提升的好故事，而且在看面粉娃娃的时候，这本书可以让我笑，又可以让我哭，非常的难得。
初一猫的读后感作文(篇10)
近期重读了一遍《巴黎圣母院》，才发现雨果老先生真是个有趣的人，译者李玉民先生水平也很高，整本书翻译得很是诙谐生动，笑点很多。我小时候囫囵吞枣地读过，大概是太年轻了，只了解了故事情节，对深层的含义没有明了。
这个版本中增补了三个章节，内容守于巴黎城及其建筑艺术相关。从巴黎地形、建筑一路讲来娓娓动听，使我对建筑艺术更有兴趣了。雨果老先生有个观点：建筑是印刷术出现之前的书本，承载了各式各样的艺术形式。深以为然!确实现代建筑更偏象几何体，当然几何简约也是一种美!
本书的主题是“什么是爱?”但令人遗憾的是全书中几乎都是单向的爱：女郎对军官的爱、教士和敲钟人对女郎的爱。这些人物都是被自己的爱给害死的，这是男女间的情爱。书中另外还描述了母女之爱、兄弟之爱和养父子之爱。母女之爱和父子之爱都是深沉的，但最终养父子之爱抵不过男女之爱。
教士的爱是畸形的、令人毛骨悚然的。自己得不到的别人也休想得到!那么美好的生命就这样被他亲手扼杀了。这个禁欲五十多年的教士可能是被电光火石击中了，突然醒悟了，却因此葬送了一生，可见爱情的力量有多恐怖!
女郎对军官的爱是盲目的。只因军官外表英俊并在一次偶然中救了她，她就不可救药地爱上了他。她看不见他放荡的本性和浮夸。最终本在母亲的庇护下可能能躲过一劫，却因军官的出现功亏一篑。
敲钟人对女郎的爱是很突然而又深沉的。只因她在人群中喂了水给他喝，就深深地爱上了，并奋不顾身地去救她保护她，为她将自己的养父置于死地，最后竟然抱着她的尸体殉情了。
诗人反倒是他们中最理智的一个，虽然他前期也有妄想，但最终理智地退出了。而且他反应极快，几次险些丧命，都凭着三寸不烂之舌死里逃生。
回过头来谈谈教士，可以说他在遇到女郎之前的人生都是成功的，完全按照自己的设想安排一步步走过来。他的求知欲超级强烈，探索了众多领域且取得了不错的收获。他对各类学识有自己的见解，特别是谈到科学，说自己感觉到了前方的光，但还在泥泞的路上爬行。象苍蝇扑向蜘蛛网……印刷机打败建筑等等。非常到位!而且从他领养敲钟人并引导他向善，可见教士本质的淳良。直到他遇见她，就象被妖魔蛊惑，他自己也知道可无法控制，最终走上了不归路!
还有女郎的母亲，可怜的女人，唯一的精神寄托被人偷后，整个世界就坍塌了。在黑洞里呆了十五年，没想到每天咒骂的女子竟然是自己的亲身女儿!等待了十五年没想到遇见时就是生命的最后时刻。前一刻还要置她于死地，下一刻为了救她使岀了浑身懈数，只可惜最终因为女儿愚蠢的爱情导致双双毙命!
书中还有一个人物是教士的弟弟约翰，他和哥哥一点都不像，整天游手好闲，有钱就去花天酒地，自甘堕落。但实际上这个人是非常聪明的，也非常胆大，最后一段丐帮去冲击圣母院，很多人是被他鼓动的。而且他自己想办法找来了梯子，想和做都在别人的前面，可惜最后被敲钟人活活摔死。(这里有个疑问，他是教士的弟弟，难道他不认识他?还是被爱情冲晕了头脑?)两个人都是教士精心培养的，但为什么个性完全不同?所以后天的教育不一定占主导作用!
通过重读这本书，感觉以前看过的许多名著书确实只是看了故事情节，不识，需要重读、精读!
初一猫的读后感作文(篇11)
在老师推荐的书目中，《红星照耀中国》吸引了我。作者以一名外国人，一名记者的身份写下此书，它展现了中国共产党的不懈努力。
在中国人民争取自由、民主的道路上，曾经有很多国际友人对中国给予过各种形式的帮助，比如埃德加·斯诺.
毛主席曾经说过，斯诺是中国人民的老朋友.作为一个美国记者，斯诺是第一个把中国共产党、红军介绍给全世界的人，让更多的人知道，在东方的大国有着这样一个政党，这样一只队伍.
党的初期，由于共产国际的干预和一些不安定因素，曾受到过很大的损失，新生的中国XX党多次面临生死存亡的局面。然而领袖们的睿智使党走上了正确的道路，确立坚定不移的纲领，团结一切可团结的力量，为中国，为中国人民，进行着不屈不挠的顽强抗争。
只有人民拥护和支持的政府，才能让国家看到未来，在中国共产党的领导下，中国人民没有被侵略者的刺刀击退，没有被当权者的白色恐怖吓倒，在无数人的流血牺牲之后，更多的人勇敢地站出来，把自己的一切奉献给崇高的事业。
在多方打击和封锁的情况下，共产党和所领导的队伍却在逐渐壮大，在震惊世界的二万五千里长征之后，没有人能再轻视这股不可抵挡的力量，一切关于“无知土匪”的谣言不攻自破，这是一个代表广大人民群众的政党，这是一个有着执着信仰、严格纪律的政党。
《红星照耀中国》可以让我们知道，中国共产党及其军队所经受过的苦难、牺牲，今天的幸福来自昨天的奋斗，多少人的流血才造就我们今天的辉煌.
历史是沉痛的，幸而这种情况不会再次发生，党领导下的中国日益强大，但是，昨天的硝烟虽已散去，鲜血虽已干涸，这段历史却该永远保存在后代子孙的记忆.
了解过去，才能更加感受到中国共产党的伟大，这种伟大，将会给中国带来新的辉煌！
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蓝鲸的眼睛读后感作文7篇
作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。作文，传统意义就是使用文字，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。有没有可以参考的作文的模板呢？也许"蓝鲸的眼睛读后感作文7篇"就是你要找的，为防遗忘，建议你收藏本页！
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇1
读完赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》我被故事情节深深地感动着。这个故事叙述的是海上的蓝鲸有一双美丽、明澈、纯真的蓝眼睛，它十分喜爱它的这双蓝眼睛。而海滨的小岛上有一个眼睛含糊快要失掉光亮的小女子每天正望着黑茫茫的大海虔诚地用心说道：大海啊，给我的眼睛一点光亮吧……一位年青的男孩为了给小女子治好眼睛用钓勾钓取了一只蓝鲸的眼睛。小女子的眼睛变亮堂了，大海却不再惊涛骇浪，蓝鲸悲愤了，不让渔民的渔船出海，乃至为了宣泄心中的悲愤还成心拍坏出海的渔船。年青的男孩感到对不住蓝鲸，为自己的行为惭愧，在大海里用匕首完毕了自己的生命。小女子当心的呵护着蓝鲸的眼睛，一心想还给蓝鲸……
这故事告知人们不能把高兴修建在他人的苦楚上，仁慈才干取得夸姣。酷爱生命、酷爱大自然，国际才干更美丽。让咱们爱惜生命，爱惜心中的夸姣……
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇2
我看完《蓝鲸的眼睛》这本书，脑海里浮想翩翩。蓝鲸的眼睛是灵魂的光。盲人得到它可以重见光明。有一个勇敢而冒失的少年，为了让一个弱视的女孩能够重见光明，他将蓝鲸的一只眼珠取了出来，蓝鲸失去了宝贵的眼睛，痛苦、愤怒涌上了蓝鲸的心头。于是，它开始疯狂的报复渔民们。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛亮了，但当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年为了平息蓝鲸的愤怒独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，抚慰了心灵受伤的蓝鲸。蓝鲸的灵魂得到了升华，它将一只眼睛留给了女孩，而那个少年却再也回不来了。
读了这篇感人的童话， 也许有人会认为那个少年是自作自受，因为那都是他错。但我认为不，因为他之所以会去取蓝鲸的眼睛，是为了使一个女孩重见光明。当蓝鲸报复渔民们的时候，他完全可以一走了之，但他没有，他选择了用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心，用生命来解除蓝鲸对渔民们的报复。这种献身的精神我觉得这是值得我们学习的。
少年在给女孩光明的时候，同时也伤害了另一个生命，每个人都会有做错的时候，谁都会犯下无可挽回的错误。但是，当我们面对自己错误造成的后果，大多数人都会选择逃避，而很少有人去承担。少年是勇敢的，他用生命来偿还了自己的过错，很少有人能做到这一点。少年他值得我们尊敬。这个故事优美感人，把我深深地吸引住了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事，我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛——“大眼睛充满了整个天空：纯洁、善良、清澈、温柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊。”那女孩的心灵不也像这美丽的眼睛一样清澈纯洁吗？
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇3
我们每个人都会做错，谁都会犯不可弥补的`错误。然而，当我们面对错误的后果时，大多数人会选择逃避，很少有人会承担责任。《蓝鲸的眼睛》就很好的讲述了这个道理。下面就来说说《蓝鲸的眼睛》读后感，大家千万别错过。
这本书的故事讲述蓝鲸的眼睛是灵魂之光，能够让盲人恢复视力。一个勇敢的男孩，为了让一个视力弱的女孩能再次重见光明，他拿了蓝鲸的一只眼睛，从此蓝鲸因为失去了宝贵的眼睛而痛苦，愤怒。
于是，它开始疯狂地报复渔民。
小女孩得到了那只眼睛后，她的眼睛亮了起来，可以再次看得到光芒，但当女孩知道那是蓝鲸珍贵的眼睛时，她选择放弃这只眼睛，她决定把眼睛还给了蓝鲸。于是她一直坐在海边，等待着蓝鲸来找它的眼睛。
为了平息蓝鲸的愤怒，男孩独自坐船出海。他用自己的鲜血和生命抚慰受伤的蓝鲸，蓝鲸的灵魂得到了升华。它给女孩留下了一只眼睛，但男孩再也不会回来了。
读了这个感人的童话后，有些人可能会认为这是男孩自己造成的，因为这一开始都是他的错。但我不这么认为，因为他是为了让女孩子重见光明而去夺走蓝鲸的眼睛的。
但当蓝鲸报复渔民时，他本可以走开，但他没有。他选择用自己的生命来抚慰蓝鲸受伤的心，用自己的生命来减轻蓝鲸对渔民的报复。我认为这种奉献精神是值得学习的。
我们每个人都会做错，犯下不可弥补的错误。然而，当我们面对错误的后果时，大多数人会选择逃避，很少有人会承担责任。故事中的男孩是勇敢的，他用自己的生命为自己的错误买单，很少有人能做到这一点，所以他值得我们尊敬。
这个故事给我的启发是:在我们的生活中，也许有人犯了一个不可原谅的错误，但我们不能只是一味的责怪他们，而是试着用我们宽广的胸怀去包容他们，更要站在他们的立场去思考。同时，做错也要勇于面对，勇于承担，及时改正。
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇4
以外，已经很久没有进行更深层次的交流了，这是一个跟儿子很好的沟通机会，想起暑假里他读过的一本书叫《蓝鲸的眼睛》，于是我也拿起这本书让他陪我一起看了起来……
儿子告诉了我故事的大概：蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它最珍爱它的眼睛，因为大海的灵魂就在它的眼睛里。但是一个勇敢却冒失的年轻人，为了一个失去光明的女孩子却向蓝鲸发起了挑战，小女孩得到了那只眼睛，看到了光明，蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的`眼睛，它开始疯狂的报复渔民们。后来女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血以及生命，洗净一切污浊的鲸眼。蓝鲸的灵魂升到天上，它将一双美好的眼睛留给了女孩，而那个少年却永远也回不来了……
看完整个童话故事，我和儿子探讨起来：我问儿子作者是想通过这个故事向人们传达一个怎么样的信息，我们能从中领悟些什么，学习点什么？
儿子说他要象少年一样敢作敢当，既然做错了事情就要勇于付出代价。
但我却觉得如果做一件事情不仅使他人遭受灾难还要付出生命的代价，在做之前就应该好好动动脑子，应不应该做，虽然少年的出发点是好的，但是他的行动没有进行可行性的分析，做出了无谓的牺牲，这种结果太悲惨了。
但是我们都很喜欢作者冰波的叙事方法，能让我们感受其中，仿佛一幕幕都在眼前出现，我们想象此时此刻就在大海边，一个蓝水晶的一样明亮的眼睛……
如果你是鸟,天空因你的飞翔而广阔；如果你是鱼，大海因你的遨游而涌动，冰波说的太好了。亲爱的儿子，在好书的陪伴下快快长大吧！
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇5
用眼睛发现的真善美-----读《蓝鲸的眼睛》有感
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在这个世界上，除了读书，还有什么能给我们带来无穷无尽的智慧呢？
上周末我去书店买了一本书，书名叫《蓝鲸的眼睛》，是国家一级作家——冰波的作品。这本书主要讲述的是一个年轻人，希望小女孩的眼睛能恢复视力，不惜冒险去夺走蓝鲸的眼睛，事后，蓝鲸恼怒掀翻了渔船，报复渔民。无知的渔民为了不让蓝鲸再来报复，想让蓝鲸死去，可是小女孩不同意，她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸带着它的眼睛和那个再也不能回来的年轻人，永远消失在了茫茫大海之中，而小女孩的眼睛也恢复了光明。
当书中描写到蓝鲸的眼睛时，我仿佛触摸到了蓝鲸那不轻不重，不软不硬的眼睛；当书中描写到蓝鲸攻击渔民的场面时，我能感受到渔民的惊慌与恐惧，与蓝鲸心中熊熊燃烧的怒火；当书中描写到蓝鲸悠长的歌声时，我能体会到蓝鲸的悲伤与无奈。故事中的小女孩让我感触很深，她知道给她带来光明的是蓝鲸的眼睛，每天晚上都会抱着它去看月亮，看星星，让它吹大海的风，因为她觉得蓝鲸的眼睛是活的。她也知道，蓝鲸不能没有它的眼睛。从小女孩对这个眼睛的爱惜中，我能深深的感受到小女孩的善良、纯洁，似乎小女孩的心是一块晶莹剔透的水晶，既美丽又干净。我们的生活中缺少太多太多这样的人了，所以我们要努力向她看齐，爱惜别人，也爱惜自己。
书里的知识才是无穷无尽的。既教会我们怎么做人，又丰富了我们的知识。知识就是力量。朋友们，快点打开你那双善于发现的眼睛吧，你会发现茫茫的沙漠里，有汪汪清泉、苍翠的绿洲；在悬崖绝壁间，也有坚韧苍劲的迎客松。让你的眼睛带你走进浩瀚的书海，寻找生活的真善美。
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇6
暑假，我看了一篇非常感人的故事，这个故事叫做《蓝鲸的眼睛。
《蓝鲸的眼睛》故事的主要内容是有一个小渔村，住着一个女孩和她的爷爷，但小女孩的眼睛正一天一天地模糊下去。蓝鲸的眼睛非常珍贵，能让瞎眼变光明，他最珍爱自己的眼睛。为了小女孩的眼睛，一个年轻人带着钩矛驾船出了海，最后小女孩捡到了蓝鲸的眼睛。
蓝鲸的眼睛被小女孩拿走之后，非常生气，把出海的渔船都打成了碎片。那个年轻人知道自己惹下了大祸，但是他想自己惹下的祸，他要自己承担，就又驾船出海，让蓝鲸把船打成了碎片，然后自己拿出匕首自杀了。
村子里，爷爷准备把蓝鲸的眼睛给埋掉，这样才能拯救全村人。女孩醒后，知道了蓝鲸的眼睛被埋后，就急忙去找蓝鲸的眼睛，因为没有了蓝鲸的眼睛，女孩的眼睛也瞎了，找眼睛就更困难了。但是一束蓝光带着小女孩找到了蓝鲸的眼睛。最后，蓝鲸的灵魂升到了天上，女孩的眼睛也变好了。
看完《蓝鲸的眼睛》这个故事，我明白了我们的世界是和谐的，不管是海里的，陆地的，天上的都很和谐，生活中，难免有一些冲突和错误，及时改正，最后还是被我们共同的善良所化解。
蓝鲸的眼睛读后感作文 篇7
《蓝鲸的眼睛》读后感300字
橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕，宁静而端庄这是《蓝鲸的眼睛》一文的开头。故事就发生在这个美丽的夜晚有一个女孩快要失明了，据说只要拥有蓝鲸的眼睛，就能见到光明。一个年轻人也想得到神奇的蓝鲸眼睛，于是他用钩矛攻击蓝鲸，钩出的眼睛漂到了海边小女孩的面前。从此，女孩的眼睛亮了起来。愤怒的蓝鲸寻找人类报复，把渔船拍碎了。女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛埋了，只有这样蓝鲸才会死去。但善良的女孩不忍心伤害蓝鲸，她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸被女孩感动了，最后把眼睛留给了她。
这个故事优美感人，把我深深地吸引和感动了。文中的那个女孩纯洁、善良。她宁可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛还给蓝鲸。读完故事，我眼前仿佛浮现出那双美丽的大眼睛。那双眼睛，比天上的月亮皎洁；比地上的萤火虫明亮；比水中的鱼儿快活；比天上的小鸟可爱。
读完这个故事，我明白了：眼睛是心灵的窗户。只有拥有一颗纯洁、善良的心灵，我们的眼睛才会像蓝鲸的眼睛那样清澈、美丽。
《蓝鲸的眼睛》读后感300字
今天，我读了《蓝鲸的眼睛》，里面讲了一个动人的故事：盲人小女孩是一位老渔民的孙女。,有一天，老渔民告诉孙女，蓝鲸是海的上帝，它的眼睛是世界上最纯净的，能治好所有的病。有一天，一位年轻人坐在船上，希望能拿到蓝鲸的眼睛。就在这时小女孩被淹后被蓝鲸救起，蓝鲸的眼睛看见了这渔船并发出蓝光，正好被年轻人拿出来又掉在小女孩的手上，小女孩最后决定了把它还回给蓝鲸，可是蓝鲸却不要，上了天堂。从此蓝鲸的眼睛被洗得没有黑污。
啊！这个世界是多么美好！多么善良的小女孩！多么善良的蓝鲸！它的眼睛是那么的天真无邪！让世界的一切美好洗净这蓝鲸的眼睛。年轻人呀，你为什么要让蓝鲸没了一只眼睛呀？蓝鲸是多么的痛苦呀，它可是大海的神呀！那可是它最珍爱的眼睛啊！
我读后，泪流满面，深深地感动。我们要学习小女孩的善良；要学习蓝鲸的无私奉献。如果每个人都像这样的话，那么世界就永远美好了！
《蓝鲸的眼睛》读后感300字
读完赵冰波的童话故事《蓝鲸的眼睛》我被故事情节深深地打动着。这个故事讲述的是海上的蓝鲸有一双美丽、清澈、纯洁的蓝眼睛，它非常珍爱它的这双蓝眼睛。而海边的小岛上有一个眼睛模糊快要失去光明的小女孩每天正望着黑茫茫的大海虔诚地用心说道：大海啊，给我的眼睛一点光明吧一位年轻的男孩为了给小女孩治好眼睛用钓勾钓取了一只蓝鲸的眼睛。小女孩的眼睛变明亮了，大海却不再风平浪静，蓝鲸悲愤了，不让渔民的渔船出海，甚至为了发泄心中的悲愤还故意拍坏出海的渔船。年轻的男孩感到对不起蓝鲸，为自己的行为羞愧，在大海里用匕首结束了自己的生命。小女孩小心的呵护着蓝鲸的眼睛，一心想还给蓝鲸
这故事告诉人们不能把快乐建筑在别人的痛苦上，善良才能获得幸福。热爱生命、热爱大自然，世界才能更美丽。让我们珍惜生命，珍惜心中的美好
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金色的鱼钩作文读后感合集
作文是学生学好其他学科的重要基础能力，经常写作文可以快速提高我们思维能力，如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，你认为写作文需要怎么样去写？下面，我们为你推荐了金色的鱼钩作文读后感，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
金色的鱼钩作文读后感【篇1】
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老班长为了照顾作者与另而我呢？在现外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到老班长千方百计地给三病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。病号的身体一天天地好起来，老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
平时，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的.幸福来的不容易，粮食来的不容易，老班长吃的能和我们相比吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
金色的鱼钩作文读后感【篇2】
《金色的鱼钩》这篇文章主要介绍了一个中国工农红军二万五千里长征里的一个感人至深的故事。讲的是红四方面军在过草地时，炊事班长被党派来照顾我们三个病号，就在他的精心照料下，我们喝上了新鲜美味的鱼汤，可再一次去钓鱼时，老班长昏倒了，在临死前，他依然不忘党交给自己的任务。
从这篇课文中，我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。这位老班长他为了我们啃鱼骨头，嚼草根，把仅有的食物都给了我们，把饥饿的痛苦留给自己，甚至把最后一丝希望都抛弃了，而把生的机会让给了我们，而不是自己，其它的时候不说，可是，临死前，是即将要死的时候啊！这不就能体现老班长那种舍己为人的品格吗？再看：小梁，别浪费东西了。老班长竟然说给他食物吃是浪费粮食！为可以知道老班长他不想我们因为缺少粮食，而走不出草地。
谁不知道饥饿的痛苦。老班长已经几天没吃东西了，可他在临死的时候还拒绝吃鱼汤，还说：“你们一定要走出草地！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”是真得没完成任务吗？不！老班长他是用生命来完成的。他整天整夜都没睡觉，是为了什么？难道是陶醉在夜色弥漫的草地吗？不！他是为了我们，整夜都在钓鱼，而且老班长的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是为了填饱自己的肚子吗？不！他是为了我们能够走出草地，他吃的是草根和我们吃剩的鱼骨头。他尽心尽力地支去完成党交给他的任务，做好一个上级，一个保姆，一个勤务员。他希望我们能够走出草地去，以后能为革命做出贡献。
谁不知道鱼骨刺的滋味儿是多么痛苦，甚至有一点点也要吐出来。可老班长却要嚼我们吃剩的鱼骨头，还要吞进肚子去。我读到这里时，我的眼睛都湿润了，眼睛在眼眶里打转，流了出来。
像老班长这样的英雄人物还有很多很多，比如：黄继光用胸膛堵住敌人的枪口；邱少云为了不让敌人发现队伍，被熊熊烈火活活烧死；刘伯承为了革命，为了当好一个川东支队的将领，在一次去除眼珠，割掉新生的息肉的手术，拒绝使用麻醉剂……
我相信，老班长留下的鱼钓，现在一定在革命烈士纪念馆里，受子子孙孙的瞻仰。老班长那舍己为人的高尚的品格，是多么伟大啊！我们一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格，不要做一个自私自利的小人。
金色的鱼钩作文读后感【篇3】
金色的鱼钩这篇课文那感人的内容深深地招引住了我，我似乎感同身受一般，脑海里浮现出老班长那巨大的身躯、和蔼的笑脸。
这篇课文首要讲了：1935年秋天，赤军进入了草地，许多同志得了肠胃病，指导员派老班长走在后边照料三位跟不上部队的小兵士。老班长为了不让三个兵士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个兵士垂钓做汤喝。但是鱼却是来之不易老班长怕小兵士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃兵士们吃剩余的鱼骨头。最终，老班长总算坚持不住，荣耀地献身了。
当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和咱们吃剩余的鱼骨头”这句话时，我惊奇得睁大了双眼，心里被激烈的震慑着，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。我觉得老班长留给咱们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己救人的崇高道德！
我的心里被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享用享用咱们今日夸姣、夸姣的日子！
其实，老班长原本能够吃了那些鱼，这样他或许就能够活下来了，但是，他却为了那三个小同志能活下来，为了祖国的光明前途，而贡献出了自己的名贵生命，长逝在了地下。
咱们应该好好向老班长学习，学习他舍己救人的崇高精力，学习他对共产主义的一片忠心。作为新年代的少年，我一定要勤奋学习，尽力掌握今日的夸姣韶光，长大今后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革新工作而荣耀舍身的勇士的英魂
让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今日，世代相传，永久光芒耀眼！
金色的鱼钩作文读后感【篇4】
大家都知道红军长征的故事，我的语文课本上就有一篇红军长征时的感人文章：《金色的鱼钩》。故事讲的是一位老班长，为了让三个患肠胃病的红军走过草地，自己不吃不喝，省下食物给战士们吃。没有食物，就去钓鱼，让战士们吃鱼，他却吃鱼骨头。最终他因为营养不良牺牲在草地上，所以作者便以“鱼钩”命题。
读了这篇文章，我想：这位老班长不顾生命去拯救战友们，为什么呢？因为有一颗爱心在牵动着他，让他不顾一切地去帮助别人，正因为他美丽的心灵，才让战士们克服困难走出了草地。
像老班长这样的人很多，清洁工人宁可一人脏，也要换来万家净的高尚品质，送水工每天不辞辛苦地东奔西走……他们都在为国家尽力，不正像老班长为战士们不顾生命地忙碌吗？他们手里拿着的用具不正是老班长的鱼钩吗？
鱼钩里藏着爱，但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心！
金色的鱼钩作文读后感【篇5】
夜里，我看着天上的月亮，就想起那枚“鱼钩”记录着老班长的英豪进程，闪耀着老班长金子般的思维光芒，标志着老班长崇高的革新精力万古流芳。
这篇课文首要讲了指导员派老班长照料三个病号过草地。到了宿营地的时分，老班长做食物给三个病号吃，由于食物吃完了，咱们的生命面临着饥饿的要挟。老班长就去垂钓，做鱼汤给咱们吃。老班长天天都能给咱们吃到鱼汤。那老班长呢？从没吃过鱼。一次，“我”发现老班长没吃鱼，而是吃咱们吃剩的鱼骨头，老班长就叫“我”不要把他吃鱼骨头的事告知其他两个病号。老班长见他们都不吃鱼，就指令他们吃。许多天后，老班长由于没吃鱼就献身了。
这篇课文让我懂得了老班长虽然是一个饱经沧桑的老党员，可是他仍是遵从上级的组织。他是一个忠于革新，不惜献身自己的性命的人，并且他为了让三个病号能安全的走出草地，就算自己献身了，也无怨无悔。让咱们学习到了他忠于革新、舍己救人、关怀同志的崇高质量。
日子中也有像老班长这样静静贡献的劳动者们，比方：清洁工阿姨、差人叔叔、医师等等……
那我来说说我的亲身经历吧，那是一个风和日丽的早晨，我自己坐公车去校园，途中，我发现有一个男人鬼头鬼脑的，正在我喝水的时分，忽然我看见这个男人的手伸进了一位中年妇女的包包中，想方设法偷走钱包。谁知，没过一瞬间，中年妇女发觉有些不对劲，就看见这个男人的手放在她的包包中，这时中年妇女发觉这个男人要抢走她的钱包了，那个男人就立刻拿着她的钱包，冲下公车。其时，中年妇女就像热锅上的蚂蚁，在大叫：“抓小偷啦！抓小偷啦！”正好公车上有一位差人叔叔，差人叔叔就下车追小偷，正在差人叔叔快把小偷制服的时分，小偷拿出了刀，设法要砍向差人叔叔，谁知，差人叔叔就像灵敏的猎手相同躲过了那一刀。可是终究差人叔叔仍是受伤了。
看到这一幕，我的心里暖暖的，就像一股甘泉动人肺腑，也像一股泉流涌进心田！啊，差人叔叔，你舍己救人的行为，又让我想起《金色的鱼钩》里边的老班长！
《金色的鱼钩》，不只给咱们很大精力的牵动，还让咱们永久记住老班长的崇高质量！
金色的鱼钩作文读后感【篇6】
今天，我含着泪读完了《金色鱼钩》这个故事《金色鱼钩》又名《老班长》。
它非常感人，主要写了红军在过草地时发生的这样一件事：老班长带领几个战士负责殿后。眼看着野菜都被前面的部队挖光了，后面的战士都没得吃了。于是，老班长趁着战士们都睡下时，悄悄带着他那“金色的”鱼钩去小池溏边钓几条根本填不饱肚子的小鱼。老班长钓的鱼自己不吃，而是给战士们煲鱼汤喝。而深夜时自己却在那里啃战士们吃剩下的鱼骨头。
通过这件事，难道我们看不出老班长处处为他人着想的品德吗？有一次，我和爸爸妈妈去公园玩。当我们正玩得开心时，忽然一个晴天霹雳，大雨倾盆而下。我和爸爸妈妈赶紧跑到车上。在窗外我看到了这样感人的一幕：只见一对年过七旬的夫妇正在拿着一把伞，老爷爷吃力的撑开伞，把伞使劲往老奶奶那边撑，而老奶奶则笑着把伞往老爷爷那边推。这样争来争去，虽然他们都淋湿了大半个身子，但他们心里仍乐开了花。
我站在草坪上，心想：是啊，老班长的鱼钩正在后人的心里闪闪发光。
金色的鱼钩作文读后感【篇7】
今天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，讲的是一位红军老班长照顾三个得了肠胃病的小同志过草地，最后光荣牺牲的感人故事。
读了这篇文章，我的第一感觉就是：要学习老班长舍己为人的精神。老班长为了给我们钓鱼煮野菜汤，不惜牺牲自己。我们为什么都不能做得这么好呢？毛病是出在我们自己身上，我们自私、骄傲、得意……
记得一次上课的时候，一位女同学不小心弄到了我，我顿时火冒三丈，对她吼到：“你没长眼睛啊!超过了‘三八线’，你想死啊？”那位女同学连忙陪不是。我听了她的道歉，更加生气地说：“你以为说对不起就行了吗？”“那你想怎么样!”那位女同学突然满脸怒气地对我说，那气势好像要把我吞了似的。“没什么，没什么!”我为了不闹出事，只好先平息这件事。现在突然一想，觉得当时做得真不对，而且那位同学也向我道歉了呀。我现在可不能这样了，我还要学习老班长舍己为人的精神呢!
老班长您真好，时时刻刻为党着想，完成党交给你的任务。您的品质是高尚的!
金色的鱼钩作文读后感【篇8】
这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护送伤员——两位年轻战士。走出草地途中，不惜牺牲自己的故事。
当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的'鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头，哽咽下去。”的时候，我就像故事中的小梁一样，好像觉得有王恩钢针扎着喉管，我感受到了老班长的辛苦，他每天都要当保姆，帮助受伤的伤员，包扎伤口，换纱布，有时纱布没了，就撕下自己的衣服，撕成一小条一小条的细布，给小梁包扎伤口，他每天又要当勤务员，每到一个地方，他都要打扫一下，每次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐子，为了让伤员住得舒服一点。让风吹不到，雨下不到。老班长为他人付出了那么多，可对自己来却是那样的简单。
多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀!老班长为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。回想起来，真对不起每一粒米饭啊!真觉得自己不珍惜粮食!
平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!希望他能吃得好一点!
《青铜葵花》读后感作文汇总
高分范文网精选栏目推选：“青铜葵花读后感作文”。
《青铜葵花》读后感作文 篇1
暑假时老师推荐了《青铜葵花》这本书。书中许多故事都让我感受到了人间真情。
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她偶然认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的亲人。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，青铜也不例外：为了让葵花上学，青铜只好放弃了自己的上学梦想；为了葵花晚上写作业有灯照明，青铜到芦苇丛捉来许多萤火虫做了十盏南瓜花灯在多灾多祸的日子里，青铜一家老小艰辛地生活着，从容地应对着洪水、蝗灾等灾难。但是12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜在他们相识的芦苇丛仰天大喊，他从心底用不清楚口音高喊出了一个名字葵花！喊声震动了所有人的心灵。
读完这本书我知道了小孩子之间的纯真的友谊，即使生活再苦，也为对方着想，这种友谊真让人羡慕。
《青铜葵花》读后感作文 篇2
苦中有乐。在痛苦之后，总会有一点点光明的快乐，那是幸福。任何东西都要通过苦来获得，但是当你满足后，幸福感变得很强，就像生活中的工作、学习，爬山，弹琴，游泳等，在学好和学会的时候，你就多了一点快乐，多了一点光明，给生活多了一点姿色。
快乐，在任何时候，只要你愿意，你就能快乐。快乐的力量很大，但同样，苦难也是不可缺少的，这就像一个生物链。没有苦难便没有光明，没有落魄便没有重生，没有耕耘便没有果实，没有狂风暴雨便没有金黄的麦子。
苦难无处不在，但正是这些苦难的来临，才使我们进步，才使整个国家进步，它们磨练着我们，但最后你会发现，这对你有不能描述的好处。
在《青铜葵花》这本书里讲的就是苦难与快乐，苦难后有幸福。葵花在失去一个家庭后，又有了一个家庭；青铜为了葵花愿意付出一切，换来了葵花的快乐。这本书讲的是七岁女孩葵花因为父母双亡而被青铜家收养，与青铜一家人之间发生了许多感人的故事。
我在这本书里读到了浓浓的亲情，有祖孙情、父母情和兄妹情。比如，奶奶把她最宝贵的首饰卖了换粮食，为了渡过灾后最艰苦的时日；爸爸妈妈天天辛勤劳作，为了重新搭起草房，让老人家和兄妹俩快点过上安稳生活；青铜在芦苇荡里守候了大半天，终于逮到一只来之不易的野鸭给家人加餐；青铜为了让葵花在节日的舞台上更加光彩夺目，冒着严寒为她制作了一串独一无二、晶莹剔透的冰项链；葵花为了让奶奶有钱来治病，故意没有考好，想省出她的学费
青铜葵花的故事让我很受感动。他们家虽然很穷，但是他们却过得很幸福、快乐，这是因为他们一家人都能站在对方的角度为他人着想，互相帮助，互相爱护，同心协力，共同战胜一个又一个困难。
对比青铜和葵花，我现在可是幸福太多了，父母呵护，不愁吃穿，要啥有啥。可就这样，我还经常抱怨太苦太累。我要向青铜葵花学习他们的勤奋、坚强，更加珍惜现在的幸福生活。
《青铜葵花》读后感作文 篇3
作者简介：曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。
内容简介：葵花父母双亡，青铜不会说话。一次偶然的机会，让来自城市的葵花和乡下的青铜成为了兄妹相称的好朋友。
从此，葵花和青铜一家一起生活。可好景不长，五年过去了，葵花被命运召回了原来的城市。他用尽了生平所有的力量喊道：“葵——花——”
感悟：葵花十分可怜，她先是父母双亡，又找到了青铜，和青铜一家生活。五年后又被命运召回了城市，青铜想留也留不住。整本书都充满了爱。
《青铜葵花》读后感作文 篇4
青铜，一个倔强的男孩；葵花，一个善良的女孩。青铜，象征着稳重和刚强；葵花，象征着纤细和智慧。也许是巧合，又也许是天意，他们相遇成为兄妹，但又不得不面临别离。一个温暖的故事，一段段跌宕起伏的情节，让我竟然三次流泪……
求学困难
葵花来到青铜家，已是7岁了，本来家里是存了给11岁的青铜上学的钱，但因为贫穷，再也存不到第二个人上学的钱了，所以他们之间只有一个人能上学，青铜和葵花都很懂事，想让对方上学。最后，青铜巧妙地把机会让给了妹妹，尽管他是如此渴望上学。读到这里，我的眼泪不仅夺框而出，多么伟大的青铜！
奶奶的爱
青铜葵花的奶奶，一个慈爱的老人，为了省一口饭，为青铜葵花挣棉花做棉衣棉裤，年迈的她毅然离开家。但她回来时，却因劳累得了重病，但依然用微笑慰藉他人。奶奶终于安详地闭上了眼睛，青铜葵花朝着天空大喊：“奶奶，我们想你！”心里一震动，也是那时，泪水又模糊了双眼。一种失去亲人的痛苦，在我心中蔓延；那一声声呼喊，在我脑海回荡……
别离之痛
葵花被市长强行接走后，青铜十分伤心，整天魂不守舍。有一天，青铜好像看见了葵花，大声呼喊：“葵—花！”他的泪水泉涌而出，邻居家的孩子高兴地说：“青铜会说话了”多么感人的亲情力量！竟然让一个语言有障碍的人可以讲话！我的泪又一次划过脸颊。
这是一个动人的故事。我不禁联想到：当今社会，有多少家庭，执著于“DNA\"，怀疑自己的亲身骨肉，一旦有错，不惜一切代价去寻找自己真正的儿女。这是多麽愚昧的行为！血液算什么，只要情够深！就像小说结尾，青铜的那一声”葵花“。如果像换做是当今现代的任何一个人，怎么还会有这样的奇迹发生？
他们承受了不该属于他们年龄的苦难，但他们任然在坚强地生存着，让每一个人都感受到亲情的温度，让爱融化在每个人心中。使我们明白，在苦难中，任然要微笑前行，用尽自己所有的爱感化身边的人。
因为，这个世界所有的人都是我们的亲人。请摘下冰冷的面具，将温暖传承下去！
《青铜葵花》读后感作文 篇5
无意间，姐姐书架上《青铜葵花》的书名吸引了我，我不由自主地看了起来，迷上了它。
《青铜葵花》这本书像一缕阳光暖暖地照进我的心房，像一泓泉水甜甜地流进我的心里。父母情、兄妹情、祖孙情……一份份真情让我回味无穷。青铜和葵花一家人生活异常穷困，他们没有钱上学，没有钱治病……但他们勇敢地面对一切，他们把苦难当成了历练，以倔强的姿态向命运挑战。为了葵花能照张相，在寒风刺骨的冬天冒着风雪去卖芦花鞋。手上的芦花鞋卖完了，还有人想买。他不想放弃这么好的机会，竟然把脚上的芦花鞋也给卖了。青铜心里暖和，脚却冻得麻木了。看到这我不禁为他的坚强感动得落泪。
今天的我衣来伸手饭来张口，生活无忧，只要把书读好即可。照道理，我们应该天天笑着迎接每一天生活，笑着走进学校，笑着读书，笑着作业。可是平时的我却常为做作业叫苦连天；会为了鞋子的样式、衣服的款式与父母闹别扭……与青铜葵花他们所遭遇的苦相比，我真感到汗颜。
前些日，学校召开运动会。我参加的项目是800米，沿着操场要跑4圈。我才跑了一圈就气喘吁吁，腿像灌了铅似的越来越重，如果现在退出比赛那该多好啊！站在弯道为我加油的母亲看到我的异常情况，大声地叫道：“向青铜葵花学习，不经历风雨怎能见彩虹！闺女，加油！”想到青铜葵花的坚强独立，而我一遇到挫折就畏缩不前，我为自己的娇气而感到羞愧。“我会跑完的！”迈开大步，我咬着牙继续向前跑去……终于冲过了终点线，我瘫倒在妈妈的怀抱。尽管这次比赛没有获得名次，但是我战胜了自己，我做到了。
感谢《青铜葵花》这本书，它让我知道：痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。
《青铜葵花》读后感作文 篇6
读了【青铜葵花】这本书，我深受感动，青铜家很穷，可他看到葵花后，非要认葵花做妹妹，葵花也乐意，所以他们和嘎鱼的家人吵了起来。由于青铜的奶奶是村里最敬重的白叟，所以，村长才说：”老奶奶，不要跟他们一般见识。“所以，葵花就成了青铜的妹妹。葵花在青铜他家住了几天后，已经成为了青铜妈妈的心头肉。后来青铜的家人传闻葵花要被城里的人接走，就发狂了，葵花还哭着说：“我不要走，我不要走……那声响惨痛无比。仍是村长说服了他们。葵花在被城里人接走的那一天，为了不让青铜悲伤，妈妈就让他去采芦花做芦花鞋。青铜在知道这个工作后，天天坐在家里的草垛上，盼望着，希望着。总算有一天，青铜看到葵花在水帘洞那里向他招手，青铜忽然使出平生力气大喊：”葵——花。“嘎鱼和他们和好了，他听到后，大喊：”青铜会说话啦！青铜会说话啦！“青铜又喊了一声：”葵——花。
这本书是我看过最感人一本书，我是个不容易流泪的女孩，可我这次，不得不流泪……
