作文：买东西 - 一年级(篇五)。
对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，写作是学习语文课程必备的技能之一。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，你感觉对写作文毫无头绪吗？或许"作文：买东西 - 一年级(篇五)"是你正在寻找的内容，相信你能从中找到需要的内容！
今日妈妈叫我去购买东西，把包给我说：我怕钱不足，所以我把整只包都给你。对了我叫你买啥？一瓶白醋，一包冰糖，还有一个本人方便买。我理直气壮的说到。好，快去购买吧。
我到达了商场，去了最终一行上找9冰糖和醋。20xx年1月、20xx年3月12日，天啊过时品。我惊奇的说，这才刚运过来啊，没过时。妈妈告知我的，唔，结局没听好，就冤了他人，我拿了袋有点贵的冰糖，又拿了袋白色袋子的醋，我又走到了话梅眼前，一看都是20xx的，我只好那袋装的。我拿了包是20xx的(损耗的)，走到了姨妈何处，问：这是白醋吗？不是。白醋在何处？在最高一层上。了解了。我拿了瓶白醋走到了何处。找了钱就走了。
我到了家，妈妈说我买的都是妙品，叫我买廉价点的就好了。再叫我换一瓶醋，由于妈妈要腌黄瓜，不实用这类。妈妈又叫我去换一瓶醋。
我外出时，想：真琐碎，-气候还那么热哩！姨妈，可不可以换一瓶醋？我妈妈腌黄瓜不实用这类白醋。好，你去换吧！我拿了瓶上海白醋，到了何处。姨妈，可不可以退一下钱？好，给。
回抵家我对妈妈说：没有增加剂(退的那瓶)的是4.50，上海白醋是2.50。冰糖呢？嘻，忘看了。
我懂了买东西，要看有啥用的。
福建宁德福安市中行小学一年级
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一年级写足球的作文精选
语文成也作文败也作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，如何才能写出高水准的作文？小编特地为大家精心收集和整理了“一年级写足球的作文精选”，相信你能从本文中找到需要的内容。
一年级写足球的作文 篇1
一天，小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。
到了小河边，乐乐想：明明怎么还没到?时间就是金钱，我先练习吧!
过了一会儿，明明领了一些“军队”来参战。它都是小猫，小狗，山羊，小猪，小松鼠。
小猴屈指一算2 5=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小猫，小松鼠一队，你和小猪，小狗一队。
“滴!”小明赶到球，一踢，看见一个糖，没踢到吃了好几块，乐乐赶到，一踢，“1分”。明明说：“功夫不负有心人，看着吧!”乐乐看见明明又代着一个球，乐乐左思右想，想出了好法子，它用“花言巧语”说：“明明，你这四肢真壮，真好......”明明马上兴高采烈。他又一想：可能是乐乐找机会踢球。于是，他一下子心静如水，乐乐发现不妙，他心生一计，点了点明明的头，明明回头，看了看他，这时乐乐一队的小猫把球踢进了网里......
这样他们一直到晚上，乐乐队分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?
中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。爸爸还把球踢到楼底下。我也不知道怎么回事。我们父子俩去捡球,我们又转了一圈就回家了。
一年级写足球的作文 篇2
“加油，加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门……
“开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。小明不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候，小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了，所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”，我不停地用假动作骗他走开，但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去，然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来，我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。
一年级写足球的作文 篇3
我的课余生活像一颗颗星星在天上不竭地闪耀，数也数不清!我最爱的课余生活是踢足球。
每到周末，我就会跟我的小朋友们去足球场踢足球，两边队员在各自的场所上就位：先锋站在最前方，担负抢球和射门。守卫队员站在守门员的前方，担负预防对方球员加入报复地区。守门员站在球门前方，担负预防对方球员把球射进球门开端竞赛了，对阵两边在剧烈地抢球，突然，对方的球员一个铲球，把球抢走了。他带着球过来我们精密的守卫，啊!他射门了，吔!真庆幸!球好在让我们的守门员接住了，好险呀!又一轮竞赛开始了，守门员赶快把球踢给了我，我一回身把球传给先锋，先锋带着球向球门飞驰往日，一转瞬就到就到球门了，他使劲一踢，啊!球踢到球门的柱子上了，真可惜。竞赛还剩最终10分钟了，我带着球努力向球门跑去，使劲一踢，他们的守门员没接住，我们总算以1：0告捷啦!
经历踢足球这个活动，我明白了，世上无难事，或许蓄意人。踢足球时只要同心合力就会胜利。经历这场告捷，它就成了我必不行少的课余生活。
一年级写足球的作文 篇4
在大家的眼里，兔子是弱小的，是不堪一击的。但是这本书，却让我们看到了一只坚强成长的兔子。
三个月大的小雄兔圆点点是一只从狐口逃生的兔子。它被小狐狸啃光了皮毛；又被妈妈抛弃；被兄妹嫌弃，独自在大草原孤独而又坚强地成长起来。它受过生活的磨难，在同伴陷入困境时出手相救；它勇敢，智斗凶残的红狐和天敌老鹰，拯救了快被灭绝的种族；它宽容，虽然母亲抛弃了自己，但它还是一次一次地帮助它们……
看着这些，我不禁想起了从一年级开始，体育一直不及格。一次一次的打击，让我着急难受。虽然我也知道每天锻炼可以进步，但是天天坚持是一件多么不容易的事啊！就这样“懒惰”隔三差五地来拜访我们。一直到三年级了，还是老样子。当我慢慢长大，理解了付出总会有回报，我和妈妈商量，尝试着坚持下去！1500个绳，跑步……
一开始，信心满满。到后来，手指磨出了血泡，只能贴着创可贴继续跳。一不小心，就会出血。那种疼痛的滋味一度想让我放弃，可是如果就这样放弃的话，那我之前的所有努力都白费了！就这样，我咬着牙天天跳……再后来，血泡没有了，取而代之的是厚厚的茧子。就这样反反复复，到了测试时，功夫不负有心人，我果真进步了，体育不再是不及格，而是良好。看到这两个字时，什么辛苦都忘记了！如果我当时放弃了，就不会有今天的作文惊喜了！虽然这个过程非常辛苦，但是这件事情带给我的不是那“良好”两字，而是对待任何事情那坚强、执着的处事态度！
圆点点的宽容也深深地打动了我，说起这个，真让我惭愧。在我身边，有一位同学从小学入学开始就一直在捉弄我，我自然对她一点儿都不友好。一年级，她用指甲把我的胳膊掐得红红的；二年级，我被她推得脚受伤了；三年级，她把我送给同学的礼物偷偷拿走……类似的事情还有很多，就这样日积月累下来，我对她的厌恶越来越深，甚至有和她“老死不相往来”的想法。当我读到了这本书时，看着圆点点一次又一次地原谅帮助那些曾经伤害过它的人，我开始反思自己想法，开始反省自己是不是做错了？动物都能这么宽容对待伤害自己的同类，可我呢？我却因为一些小事耿耿于怀，或许，就是因为我们都孤立这个同学，她才会变成这样。也许她也很寂寞，也想和我们友好相处。只不过我们没有试着去了解她。妈妈告诉我：世界这么大，大家能成为同学、朋友也是一件很有缘分的事情。同学之间的情谊是很珍贵的，因为我们总有离别的一天。听到这里，我的眼眶红红的，我知道我该怎么做了！以后，我一定会试着对她宽容一些，试着和她成为好朋友。
学会坚强，学会宽容……感谢圆点点带给我的可贵品质，让我在学习和生活中遇到困难时不放弃；在对待他人时要真诚、宽容……
一年级写足球的作文 篇5
我家有一个南非世界杯专用的足球，是对面阿姨送给我玩的，我十分喜欢它。
刚开始，那个球还没有被充气，其中的一面是所在里面的，我就这样子观察起他来，，只见，那个球像一个帽子，我就觉得十分好玩，就把它戴在了自己的头上，然后就到爸爸妈妈那边炫耀起了我的新帽子：你看，我的新帽子好看不？看我这样戴是不是帅极了？在一旁的妈妈见我这样子，就在那边哈哈大笑：好看！真是太好看了！妈妈在一旁称赞道。现在，它充完气以后完全变了一个样，直接变成了一位帅气的足球先生。只见，那个足球的正面写着雪津啤酒，下面还写着英文S3GRIN，这个足球可跟其他足球不同，其他足球的花纹都是五边形的，并且都是都是黑白黑白，而且五边形的花纹很难数清一共有多少个。而这个足球的花纹都是三角形的，不是黑白颜色的，而是五颜六色的渐变色，不过三角形的中间是白色的，花纹的底色都是黑色，接着就是三种颜色蓝色、红色和绿色，蓝色的中间还有淡淡的和黄色，最奇妙的地方就是在蓝色雨绿色的交界处，有三种颜色黄色、蓝色和绿色。这个三角形的外围还有鲜黄色，最外面就是三条锯齿形的花边，整个三角形就就像一个花圈。他的最后面是一个充气孔，气就是从这里充到足球里面的。观察完这个足球以后，我的手早就按耐不住了，便想试一试足球能不能像篮球一样拍，结果我只拍了一下，就不能再拍了，因为足球弹得太低了，实在拍不起来，但是最后，我还是拍成功了，但爸爸却在那边说：不要拍了，不然楼下又说我们没素质。于是，我的脚瘾就上来了我一个飞脚，球就飞了出去，结果差一点就碰到玻璃了，差一点就闯祸了，我再也不敢乱踢球了！我在心里想到。
南非世界杯的足球真帅呀！我喜欢南非世界杯的足球。
一年级写足球的作文 篇6
叮叮叮。傍晚时，校园里传出一阵铃声，过了一会儿，从学校里跑出了一群蹦蹦跳跳的小学生，他们拿着足球，犹如快马一样跑向了一块空地，正准备足球比赛呢！
他们用书包和帽子做成了简易的球门。一个个子高高的小伙子，正在沉稳地守门，他肤色微黑，身穿黑色衣服，一条灰裤子，右腿上还用纱布包着，好像曾经受过伤似的，还有闪闪发光的金色头发，又黑又能圆的大眼睛，高高的鼻子。 只听见一声哨响，足球就“嗖”地飞了出去，这个足球场上一时热闹了起来。“快，快传球！”“快冲锋！”“哎，接球。”金色头发的守门员小男孩半蹲着，身子微微向前倾，双腿叉着，目光闪闪，全神贯注地望着前方，死死地盯着前面的足球，严阵以待，好像随时可以扑上去抱住球。
场上气氛越来越浓，越来越紧张，在旁边做游戏的小朋友们 也被吸引过来观看这场紧张的足球比赛，一个小男孩正在搂着弟弟观看球赛，他坐在一条横放的木头上，向前倾斜着身子观看比赛，观众们正大声呐喊加油，想方设法地为自己喜欢的运动员加油。连正要去散步的一个大个子叔叔也停下步伐，来到球场上，观看比赛，看到激动处，当起了教练员，指手画脚地教着小球员们“7号，射门！”“1号，快防好6号。”“5号，大脚！”有了教练的帮助，足球比赛更激烈了。 守门员后面还站着一个身穿红衣服的男孩，他挺着胸，背着手，两脚稳稳地的站在地上，那一定是替补守门员吧。嘴里还念着什么，好像在说：“如果让我上场，我会像一面城墙一样把球门守得密不透风，一个球都不会进，不管遇到多么强大的对手，我都不会退缩！”
“快！快传球！他们正迈着大步向我们跑来，一定是要进攻了。”“我来冲锋。”“我来助攻。”“快，防住敌人！”敌人冲破了一个又一个的防线，球一会滚了过去，一会儿又飞速地飞向那边，让观众们看得眼花缭乱，看不出足球的线路，哎呀，小队员冲过来了，要射门了，唉，是传球，原来是假动作，幸好守门员没被骗到，射门啦！只见守门员两眼紧盯住足球，两脚迅速地蹬了一下地，向前一扑，稳稳地抱住了球，在地上打了一个滚，然后马上站起来把球传了出去，拍拍屁股，回到球门前，严阵以待，把守球门。场上的观众都被这个小男孩扑球的动作惊呆了，热烈的掌声随之响起。
足球比赛越来越精彩，还时不时传来一阵笑声。慢慢的，太阳落山了，比赛以1比1结束，他们个个的脸上洋溢着灿烂的笑容。
一年级写足球的作文 篇7
星期一上午，二年级小朋友围坐在操场边观看二（4）班和二（5）班的足球比赛。
入场进行曲响起，只见二（4）班的小球员穿着红色球衣，二（5）班的小球员穿着蓝色球衣，一个个精神抖擞。红方首先开球，嘀哨声响起，只见足球像离弦的箭向蓝方球门飞去，在离球门不远处，被蓝方球员拦住，足球像被施了魔法一样，被蓝方队员牢牢控制在脚下。场边的观众屏住了呼吸，聚精会神地看着场上的一切。
突然，红方的10号球员晃过蓝方的8号和7号后卫的阻挡，带球来到蓝方的球门前，飞起一脚，把球踢向球门，说时迟那时快，蓝方守门员伸出双手向球扑去，球在指尖上方轻轻划过，可还是飞进了球门，场上的比分变成了1：0、
球场边的观众欢呼雀跃起来，耳边响起了雷鸣般的掌声。大家惊叹着，这真是一场精彩的足球比赛。
秋游作文一年级作文(精选4篇)
为大家打造的“秋游作文一年级作文”。当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作是让内在情感产生共鸣的一种方式。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力。本篇文章希望能够为您的工作和生活提供帮助！
秋游作文一年级作文(篇1)
盼星星，盼月亮，终于盼到了我们期待已久的秋游—观澜山水田园。
到了山水田园，导游带我们到了红色文化广场。在这里，导游给我们讲了许多关于中国的近代史和许多物品，比如饭票、勋章、导弹和杂志。这一些都让我过目不忘，也让我感受到了祖国和平的来之不易，所以我们要珍惜现在的美好生活。
走出红色文化广场，导游带我们到了我们最喜欢的地方—游乐园，在那里我看到了许多机动项目，比如有激战鲨鱼岛、自旋滑车、大摆锤、海盗船……让我印象最深的是自旋滑车，我刚坐上去觉得像乌龟爬似的，真不好玩，但是一上坡的时候，自旋滑车仿佛穿上了“风的旱冰鞋”，直接让我们转了一个180度旋转，这还让我差点摔了一个倒栽葱。但是这还不刺激，最刺激的是有个360度螺旋转，这真是让我心惊胆跳，但是还没完没了，自旋滑车像顽皮的孩子似的，带着我们上坡下坠，我下车以后感觉心仍然怦怦直跳，真是太好玩了！
时间像一个挡不住水的水龙头，水转眼就没了。我们只好依依不舍地离开山水田园，这真是一次难忘的秋游呀。
秋游作文一年级作文(篇2)
今天，我们要到南郊公园去秋游，我兴奋得一大早就起来了。
我们兴高采烈地从学校坐车到了南郊公园，大家七嘴八舌的议论纷纷，队伍里闹轰轰的。
我们到了“假山”顶上的卡通乐园，我玩了奇幻森林、跟踪追击、青蛙跳……等等，许许多多的游戏，都很有特色。
不过，最令我难忘的游戏还是叫“太空梭”的游戏。它慢慢地升上去，突然，飞快的掉下来，吓得大家一阵尖叫，真是太刺激了。
我们又来到了趣乐园，我们要经过木板桥，木板桥摇摇晃晃的，有同学在犹豫，我一路小跑走过去，几个女同学跟着走过来了。
我说：“男孩子真没用，女生都跑过来了，男生还在对面呢！”
男生沈子奇生气地说：“有什么了不起的，走就走。”说完，慢慢地走了过来。
我们又玩了木板秋千和木板滑滑梯，大家都玩得得意忘形，开心极了。
今天的秋游活动真令我们难忘啊！
秋游作文一年级2星期五，我们三年级段去儿童公园秋游。一路上，我们有说有笑。特别是我们女同学，有的还唱起了歌，背起了诗，真像一群自由的的小鸟。不知不觉中，我们已经走到了儿童公园。
儿童公园的风景真迷人呀！常青树一年四季都是这么碧绿，枫树的叶子就像我们的手掌，微风轻轻一吹，像手掌一样的红枫树叶落了下来，那里的湖水是这样的明亮，真像一面大镜子，在阳光的照耀下闪闪发光。儿童公园不但风景优美，而且有许多好玩的游乐活动，有碰碰车，有高空缆车，还有高架自行车。
我最感兴趣的是高架自行车，想玩自行车的人很多，所以排了一条很长的队伍，等了很长时间，终于轮到我了，我和小伙伴们上了车，坐在中间。开始了，我两旁的同学飞快地蹬了起来，而我呢，显得无所事事，就悠闲地吃起了零食。就在转弯的时候，车子好像倾斜了，感觉快要掉下去了，我心里不禁直打哆嗦，好险哪！快要到终点了，大家一鼓作气，快速骑到了终点。等到了终点，我们才发现自己已是大汗淋漓。哦，骑高架自行车真刺激！
这次秋游，我玩得特别开心。
秋游作文一年级3人们都说：“上有天堂，下有苏杭”。这一次，我们来到杭州，来观赏杭州的美景。
西湖的秋季是美的。走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上、肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！
湖面波光粼粼的，在太阳的照射下金光闪闪。微风吹来，荡起一阵阵波纹。湖面上，有许许多多的游船，有的像一只只小鸭子在嬉戏玩耍，有的像一条条龙张牙舞爪，有的像小狗在追逐打闹，还有的……真是形态各异。偶尔还有几只野鸭也赶来凑热闹。它们一会儿在湖面上疾飞，一会儿潜入水下，好似在跟我们玩捉迷藏。
金秋十月，是让西湖花圃中花卉正竟向开放争奇斗艳的黄金时段。夕阳照耀在他们的身上，给他们披上了一件金黄色的礼服，使他们更加鲜艳，美丽。真不愧是“人间十月菊始胜，西湖百菊齐开放。天高瓦蓝映碧水，一涨秋户与春真。”
秋游作文一年级4今天老师说：“星期五的下午带我们去长安秋游，不过我还得申请校长的批准。”我们听到这个消息的时候都高兴地尖听了起来。老师向校长写了，校长同意了，我的心里再一次高兴了起来。接着老师把我们分成了九个小组，每个小组8个人。晚上我让妈妈带我去超市买了些吃的喝的，做好了准备，我就早早地上床睡觉了，可是兴奋地怎么也睡不着。
终于盼到了星期五的下午，我们登上了开往长安的公共汽车。一路上我看到了一幅仿佛仙境般的图画。到达目的地了，同学们迫不及待地下车，奔向这山清水秀鸟语花香的世外桃源。老师向我们交待了一些应该注意的.事情，大家就尽情地开始玩耍、嬉戏。有的在公园里照相，有的在追逐嬉戏，我和几个同学跳进了清澈见底的小河玩了起来。我们在里面捉鱼摸虾，有的同学还带了水枪，我们打起了水仗，玩得不亦乐乎。
时间过得真快，不知不觉就到了该回去的时候了。老师叫我们集合，我们恋恋不舍的坐上了回来的车。同学们在车上还在讨论着刚才的趣事，我们的笑声在公共汽车里回荡……
秋游作文一年级5阳光明媚的一天上午，我们一大家子到鹿山村去秋游。
我们来到一个小山坡，一眼望去，蓝天高高，白云飘飘，青山绿水。爸爸带领我们先在草地上搭好帐篷，再把活动桌椅组装好。我和表哥就开始尽情地玩了起来，捉蚂蚁，玩弹弓，下棋，追跑打闹，累了就吃点东西，喝点水，躲进帐篷里休息一会儿。
我们这次秋游玩得真高兴。
秋游作文一年级6今天，我和妈妈、大姑去千佛山玩了。一进门，我们就看见有很多漂亮的花草树木，有兰色的像蝴蝶一样的花，有红色的喇叭花，有黄色的像小星星一样的花，还有很多各种形状叶子的小草。太美了！于是，我们收集了很多，准备回去做标本。
我们顺着正门的路，以最快的速度来到了游乐园，因为我早就想到这儿玩了。我玩了碰碰车，我想尽一切办法和别人撞，很开心。我们又玩了卡丁车，一圈又一圈，可神气了！最后，我们去钓鱼，那里的鱼可狡猾了，可是，它们再狡猾也逃不出我的手掌心。我的目标是十六条，我就钓呀钓呀，终于达到了目标，看了看别人都不如我的多，我很有成就感。
最后，我们高高兴兴的回家了。
秋游作文一年级7明天,我就要去公园秋游了!下午放学后我和妈妈一起去买秋游吃的东西,晚上早早就睡了.第二天早晨没等妈妈喊我,我就醒了,刷牙,洗脸,吃饭,妈妈说,你今天的动作怎么这么快呀
进了公园,我们首先玩的是摩天轮,当我转到很高的时候,我看到了我们美丽的城市,禁不住唱了起来,我要飞,我要飞得更高!我们玩的第二项是拉车,我坐在车子的第一位,可我一点都不害怕,当车子下坡后我感到一股力量直朝我冲过来.玩太空车了!我感到像真的飞到太空一样,太空车的名字起的真好.
我们坐在草地上休息的时候,就开始吃东西了.大家都把自己带的东西拿出来互相换着,今天真快乐.
秋游作文一年级8星期四，我们学校组织四、五年级去“佘山月圆园”公园秋游。
早上，我们很早就到校了，班级里欢声笑语，今天也是也是一个阳光明媚的日子。因为我们8︰10分就上车了，所以我们很早就到了。我们的第一个项目就是“跳跳云”，这个游乐项目像个非常大的云，白白的，里面是充气的，我们可以在上面活蹦乱跳。我上去了，犹如在天上飞。同学们你推我，我推你，玩得很开心。接着，我们去了“老巨木”，从外面看，那好像一棵巨大的树。我们走到“树”的中间一层，俯看整个“月圆园”。然后我们去了地洞迷宫，里面非常黑，伸手不见五指，一不小心就会迷路。最后，我们去玩了“天罗地网”，一开始，我还以为这个很简单，但上去就发现这个没有我想象的那么简单。我刚爬到第二层，铃就打了，我只能下来，即使有一点点疼，但我觉得这个项目很好玩。
时间过得很快，很快就到了集合返校的时间，大家依依不舍地离开了佘山月圆园。这次愉快的秋游让大家意犹未尽，真希望多来几次秋游。
秋游作文一年级9今天上午，我匆匆忙忙赶到了学校，就开始排队上校车去秋游了。一路上我兴高采烈，不时看着车窗外的风景，跟同学们叽叽喳喳的说个不停，很快便到了我们的目的地——珍珠泉。
我们先看了狮虎表演；接着大家一起玩了森林探险；又玩了碰碰车。我最喜欢玩森林探险，刚进去的时候我首先看到了一具僵尸，当时我心里害怕极了，又听到后面同学的尖叫声，我大声的说：“后面的同学叫什么叫，怕都快怕死了，还叫什么啊。”随后我们看到了很多僵尸，还有棺材里的僵尸，都很吓人。接着往前走，是一群鳄鱼，其中有一只突然扑过来，差点咬到我，我吓得嗷嗷直叫，并且连忙往后退，赶紧离开了鳄鱼池。再往前走时，我感觉上面好像有东西，我一抬头便看到了一只蝙蝠，它飞得很高，惊魂未定的我一直没看清楚它的样子，便从探险洞里出来了，一直到了学校我的心里才平静下来。
今天我玩的又痛快又刺激，这真是一个美好的旅行！
秋游作文一年级10星期天，爸爸带我到郊外云秋游。一路上，我觉得天空比以前高了许多，蔚蓝蔚蓝的天空中飘着几朵白云。一阵风吹来，使人感到神清气爽。
中午来到田野，首先展现在前面的是一片玉米地。只见玉米秆有一人多高，玉米穗有一尺来长，玉米穗的皮也变干了，变枯了，有的露出黄灿灿的玉米粒，好像在对我们微笑。再往前走，啊，一片火红，原来是一片高粱地，一穗穗高粱涨红了脸，随风舞动……
太阳快落山了，那青翠的远山，被夕阳映得姹紫嫣红，轻风吹来，田野上散发着清馨的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，随着那清脆的鞭子一响，马铃声声，在田间小道上留下了一串串马蹄的“炊烟”。路边，那晚开的野菊花悠然地摇曳着花枝。那密密麻麻的山枣，也被夕阳添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神笔，在故乡的土地上描绘出了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏着迷人的秋色，我们流连忘返……
秋游作文一年级作文(篇3)
一个阳光明媚的早晨，我们全校师生一起在操场上集合。这是怎么一回事呢？让我从头开始说起吧。
周四考完试，宋老师就开始讲“秋游须知”，听老师说我们要去周浦花海和世博月亮船，我们都兴奋极了，一连问了老师好几个问题，才肯罢休。
第二天早晨，正如一开始我说的，我们全校师生就都集合在学校操场上了，准备上车。我们班搭乘的是10号车，男生都说：“10号，梅西车！”上了车，宋老师把赵梓清安排到我身边，幸好我带了“滴漏”，我和赵梓清才不寂寞。一路上，有的小朋友在翻花绳，有的小朋友在聊天，有的小朋友在看窗外的风景，大家都很兴奋。到了周浦花海，我这才知道什么叫“花海”。一朵一朵的鲜花竞相开放，香气扑鼻，有一串红，有夹竹桃等等。五颜六色的花形成了一片海，好像用无数的彩色丝带拼接起来，无论你走到哪里，满眼都是花，美丽极了。也让我开心极了。我们到了“碧草连天”（一个大草坪），铺好野餐垫，开始吃午饭，大家分享着各自的食物，有说有笑，真开心。
接下来，我们去了世博月亮船。我们逛了逛历史长廊，走进了珍宝剧院。珍宝剧院里有一条很长很宽的传送带，我们走上传送带，传送带就带着我们环游整个剧院，有一个地方最好玩，因为会让人产生错觉，像在飞一样，我下次还要来玩。
这次秋游真让我难忘。
秋游作文一年级作文(篇4)
今天，阳光明媚，晴空万里，我们一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹兴高采烈地说：“妈妈，开快点，我等一及了。好了，可以下车了”妈妈说。“太好了，可以到公园里去玩了！”我和妹妹兴奋地说。
这座公园是一座鸟语花香的公园。听，小喜鹊叽叽喳喳地叫着，好像在说：“冬天快要来了，快点造房。”我们刚走进公园，桂花的香味就像我们扑来。
我们走啊走啊，瞧，那是什么呀？妈妈告诉我说：“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。”
“琪琪、昕昕，你们看，那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎么是绿色的？”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月，它们就红了。”
“好了，要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。
秋游真好玩，我爱秋！
写地球的一年级作文(5篇)
根据您的需要小编为您整理了“写地球的一年级作文”的相关资料。通过作文我们能更好地了解自己的内心世界，写作是一个让我们安静下来反思人生的机会。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。敬请浏览本文内容！
写地球的一年级作文(篇1)
你想过保卫资源吗？你行径过吗？假如你没有的话，就与我结成小朋友，跟我一块行径吧。
我们的资源是有限的，我们肯定要保卫我们的资源，庇护我们的资源，爱惜我们的资源，切切不要将我们的资源给白白的滥用了，不然，往后我们就会得回大当然赋予的报应。
例如，我们在黄昏回卧室洗涤时，你把水龙头拧到够你用的水量就好了，有的人非要把水龙头拧到水花四溅才甘愿，这样是特别滥用水资源的。
在学校用饭时，有非常多的同学老是打了很多的菜，还买了非常多的馒头，每逢我看见他们，我总会想：买那么多，吃的完吗？在经多余脓包时，我总会经不住的瞄上两眼，却总会看见那剩脓包表层扎眼的白。同学们，我在此呼吁：爱惜食粮吧，那都是父母用劳力换来的啊！
我们肯定要节用资源，保卫资源，不要让资源白白滥用。
一年级
写地球的一年级作文(篇2)
现在的地球妈妈失去了以往美丽的色彩，变得千疮百孔。人类不停地浪费资源，破坏环境，让地球妈妈原本洁净的肺变得乌烟瘴气，原本清澈的血液被污染的不成样子，污浊不堪，地球妈妈现在的样子太可怜了，为了地球，让我们一起加入“地球一小时”的活动，来保护地球妈妈吧！
“地球一小时”活动是自然基金会对地球的气候变化所提出的一项倡议活动，希望个人、社区、企业和政府在三月份的最后一个星期六的晚上八点三十分熄灯一小时，来表明应对气候变化行动的支持。
过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到了地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳的排放态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响，参与到“地球一小时”中来是个人、企业、领导和政府为保护环境，保护地球所做的努力和贡献，这也是全世界共同的责任。
20XX年的“地球一小时”活动中，悉尼市有二百二十万的家庭和企业都关灯一小时，他们关灯一小时能节省多少电，能少消耗多少能源，一个人能带动一个家庭，一个家庭能带动一个城市………这样下去能少消耗多少能源啊！
为了地球妈妈，让我们一起加入“地球一小时”活动，来保护地球妈妈吧！
写地球的一年级作文(篇3)
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到痛心啊，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
新年即将到来，我想不少人已经买好了烟花爆竹等等，准备迎接新年。可是有谁想到燃放烟花，爆竹而引发的空气污染的问题。我想大概没有几个人会想到这样的问题吧！在新年即将到来的夜晚，家家户户都会燃放烟花来助兴。而那些烟花和爆竹则会污染空气，是新鲜的空气慢慢减少。我们能做的就是尽量少放些烟花，以避免空气的污染。我们可以用别的方式来迎接新的一年，这样会更好的。
写地球的一年级作文(篇4)
本周语文老师布置的作文，要求是关于爱护地球的内容，满满是这样写的。
地球妈妈养大了我们，可是我们为了自己生活，就把小树，大树砍下来，把工厂建起来，你们知道吗？有的'工厂有烟囱，烟囱冒出的烟会污染环境，有的工厂会排污水，流进了江河中，地球妈妈受到的伤害越来越多。
地球妈妈好不容易把我们养大，但是我们却伤害她那么多，她忍不住天天都哭着，哭着。有烟的那些天，她说：“如果还有烟，我就很快会灭亡了！”有雨的那些天，她说：“但愿雨下大一些。这样，大树长的快，我就能活的更久了！”有台风的那些天，她说：“但愿人们已经没砍太多树了，不然我很快就要死的！”，汽车尾气太多的那些天，她说：“唉，人们能不能别开那么多车啊，少往我身上放那些又脏又臭，又会让我灭亡，又会让他们自己生病的尾气啊！”
人们似乎听到了地球妈妈说的这些话，把一些出租车和公共汽车改成电动的，还积极的去绿化植树，尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，盒这样大大减少垃圾的产生，并且慢慢开始进行垃圾分类处理，还倡导大家无烟日、无车日、无电日。
现在地球妈妈越来越开心了，她说：“我的孩子好象听懂我说的话了，希望他们能越做越好！”
写地球的一年级作文(篇5)
在历史的长河中，人类的时代的发展永无止境。在生活中人类创造了飞机，轮船，汽车……在科技中，人类创造了天文望远镜，显微镜……可是在这如此发展时代中，也产生了一些负面影响。
自从汽车创造以后，汽车销量一直在上升，也产生了一些有名的牌子，如：奔驰，宝马，法拉利……在我们的生活中现在汽车已经有了不可动摇的地位，上班要车，救人要车，抓人要车，但这些给我们生活方便的使者的精神源泉确是一种稀少的液体——石油。每1升石油被开发出来，就只是为了汽车能正常启动，所以一些国家的油井被汽车耗竭的很多，而且汽车能使石油液化，排出气体，这种气体就是我们日常所说的汽车尾气。科学分析表明，汽车尾气中含有上百种不同的化合物，其中的污染物有固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。这种气体排放物不仅气味怪异，而且令人头昏、恶心，影响人的身体健康。英国曾经声称，每年死于空气污染的大于死于的10倍。
而且，当空气中浓度达到一定程度，会容易形成酸雨。酸雨不仅会破坏植物的正常生长，还会污染水质。我们可以想象，当一百年后，我们的后代不能吃到雪白的米饭，喝到透明的水，每天只能闻到气味怪异，使人令人头昏、恶心的气体，那么人类能正常存活吗？
树木是生命的代表，它不仅可以吸附二氧化碳和尘埃，还可以光合作用，产生氧气。据推测，最早的植物是藻类，它们制造氧气，形成臭氧，制造出生命可存的条件。空气中的氧气只有百分之二十，生命大部分的氧气有植物产生，但现在因为人类需要，大部分树木被作为了地板，纸巾，装饰品，现在不仅是人类，而且还是所有的生命受到了危险。
如今有的人已经感觉到了危险，近1来，气候变暖已成为人类的一大祸患。冰川融化、水位上涨、厄尔尼诺现象、拉尼娜现象等都对人类的生存带来了严峻的挑战。几年以后，我们现在的马尔代夫岛将会被淹没的时候。
现在要呼吁全人类，保护我们的地球母亲，是我们每个地球人应该做的，保护地球就是保护我们自己。
贴鼻子游戏作文一年级通用
在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作文可以练习我们的语言组织能力。想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。你平常对于优秀的作文有收集吗？经过收集，小编为您献上贴鼻子游戏作文一年级通用，希望对大家有所帮助。
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冬天到了，小溪上北风呼呼。我和小伙伴们把收集的小虾米拿来吃，我们吃饱了后，就开始冬眠了，直到下一年春天再醒来。
四年前是开始，今天是开始，开始至始至终是为了结局与下一个开始。六年级下册的教材就这么出现在了书包中，书上的文字不觉流淌着怀念、恋。
山谷中偶尔传来几声鸟啼，乳白色的薄雾在初阳的光辉下被蒸融了。昨夜的雨将一棵棵茶芽唤醒，又是一年的茶季，茶农们望着一排排苍翠欲滴的茶树，乐得合不拢嘴。
去年秋天的时候，我和爷爷来到了家乡的苹果园。啊！苹果园里真热闹呀。大人们在收苹果，小朋友们在树下玩儿。一树树的苹果就像一个个红红的小太阳。闻一闻，香气直往鼻子里钻，把鼻子都要香歪了。吃一口，脆脆的，甜得人要掉牙。爷爷说：“苹果真是大丰收了。”“苹果丰收了耶。”我高兴的像个小兔子一样跳来跳去。
六年级材料作文题目：小毛驴进程记。这头叫壮壮的小毛驴因为村长给的任务进了一回城，但是这次进城给了它很大的震撼和感想。
自我介绍一年级作文精选5篇
作文是语文学习的重要环节之一，作文可以培养我们的思考能力让我们更具有洞察力。平时多积累，才能在考场上发挥出色，写好一篇作文的关键是什么呢？经过严格的筛选高分范文网的编辑为您精心准备了“自我介绍一年级作文”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
自我介绍一年级作文(篇1)
大家好，秋天到了，我也来了。我叫_，今年6岁啦!非常高兴能成为_小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊!
我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快!有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花!
其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书!
我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧!谢谢!
怎么写一年级自我介绍作文
自我介绍一年级作文(篇2)
大家好，我叫佳佳，今年6岁半了。
我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。一年级学生自我介绍：
我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩，今年六岁了，是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。
我活泼爱动，兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。这就是我，希望你们能喜欢我。
一年级自我介绍范文三：
你们好!
我叫，七岁了，属狗的，我来自，很高兴幸运地进入这所小学，和大家一起学习。
我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画，我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样，成为你们的好朋友。
自我介绍一年级作文(篇3)
我有一头乌黑发亮的头发，一对水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴最后加上一双耳朵，那就是一个——我。
我有一个秘密——我会动耳神功。
有一天我们班举行元旦晚会我们班的班长要选人表演节目我喜出望外，拼命的要表演。可是很多人也要表演。我想：“我要让大家笑而不语，我让这他们。”我第13个。第1个表演完了，都表演了。眼看就要我了我紧张死了。到我了，我双手、双脚微微颤抖，我犹豫了一会，最后慢吞吞地走上了中间。我表演的时候我，们班骤然响起了一片欢笑声。我也笑了。
其实我有很多优点，但也有很多不足，我是水瓶座的。和我交个朋友吧。不管你有多丑，有多漂亮我都会和你交朋友的。我在山西等着你。
自我介绍一年级作文(篇4)
今天，我为大家介绍自己。我名字叫公亚萱，今年7岁，在五三小学上三年级。
我长着圆圆脸，红红，像苹果一样，笑时候脸上露出小小酒窝。我眼睛圆溜溜、亮晶晶，像葡萄似。
我性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。有时，别人把我玩具弄坏，我总不发脾气，还说没关系。
我爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。画着画着，我忘记一切。经过努力，我参加全校绘画大赛，荣获一等奖。
同学们，你们解我吗？愿意和我做朋友吗？
自我介绍一年级作文(篇5)
大家好!我叫全苏佳，今年12岁。来自*苏省常熟市实验小学，五(3)班，是语文课代表。
我承认，在出版这本书之前，我压根都没有想到能得到老师们的表扬、同学们的刮目相看，与父母的欢喜……经过妈妈的“介绍”，我来到了灵感作文。万万没有想到，在这里，竟然不用补课、不用带作业本、更不用“疯狂”的做作业——只要写诗就可以了!
听到这一消息，我瞬间“石化”，因为我简直没有做过诗!偶尔作诗，也是从课本上摘录，再自行“创编”。坐在电脑前打诗时，真的好紧张!东张西望，心不在焉……写“五言”时，写出来的……只是娃娃诗……当时很努力，但也没多大长进，泄气了。又来了几次，竟然要写七言!再度“崩溃”。不过后来，我又进了几次，感觉很轻松。放假后，便来到吴*的分部，继续学习。现在，不仅能在一天里写满150首诗、一个小时内写满30首，还结交了许多良师益友。变化很大，爸妈开心，更欣慰——花了这么多钱、这么多时间，总算能让女儿“有所成就”了!在此之前，我还出过一本“小册子”，也跟几位同学“炫耀”过，但不敢多炫耀，因为它只有英语书那么厚……我怕别人“嘲笑”我。再说了，封面上虽然有条形码，但还没有注册，也没标价，所以并不能卖出去
这是我出的第二本书了。因为据我所知，应该满300页了，所以，这本书能正式“上架”了!也希望我能再创佳绩，一直出下去!
大家好，我是晴帆文学社社长——怡一。很高兴在假期期间与你们结交为讨论文学的好朋友。首先，我是一名*格开朗、善解人意、落落大方、幽默搞笑的女生。同时，我也是一名乐观的人。面对一些挫折，我总会勇敢的表达出自己的意见，并且心平气和的去面对。我也很爱交朋友，当然，只交益友，不交损友。由于我的*格特点符合当他们的“菜”，所以在朋友圈中，我也是一名处处受到别人尊重的人。
我有很多爱好：看书、写作、摄影、听音乐。我爱书如命，每每看起书来，都会津津有味。我很喜欢高尔基的一句话：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这就像是形容我。另外，我看的都是中外名着，自然而然的就爱上了写作。这对我来说是件快乐的事情。每个星期我至少会写两篇。就算我没有什么读者，我也愿意做我自己最忠实的听众!每次在课堂上写作时，同学们都会抓头绕耳、想不出来，我微微一笑，马上写出了佳作，令同学与老师赞叹!整天埋头在家里看书也不是件好事。因此，我也爱上了摄影。我热爱自然，在我的眼里，自然世界很美。所以我拍出的照片也很漂亮。累了，我就会听音乐，我认为，这是一个“疗伤”的好办法，会让自己得到真正的轻松，真正的安静。
好了，这就是我，同时也是一个富有哲理的女孩(虽然没有写到)。我很愿意与你们交往哦!
你们好!我叫李洵益，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我能成为一个实在的人。
虽然我不像别人一样得过那么多的奖状，但是我却在一直努力着，可终究都没有结果。我的成绩时高时低，非常不稳定。遇到挫折时，我总是想心里擦了一把*一样伤痛。
上课时，我遵守纪律的时间非常的少。有时候，我还会和旁边的同学讲话，要不然就自己在桌子上、抽屉里搞小动作，我知道这是缺点，现在，我正在努力地把缺点改正掉。
我学习时，比较懒散。做作业时，我有时候会偷懒：想做的题目就做，不想做的题目就不做。尽管这样，我也要把我的懒惰改掉!我比较贪玩，但我不像非常爱玩的人一样贪玩，我只是适当的玩一玩，然后去认真学习。我的心情也很容易放下来：一开始哈哈大笑，觉得不应该笑时，我就不笑了。我不会幸灾乐祸、也不会去陷害别人，我只是说话太直接而已。
别人总是欺负我、骂我，我都忍着，我都不生气，要生气也是假的。我在学校里，也没有什么朋友，顶多只是那几个罢了。我宁愿自己独自在墙角边哭，也不愿意和那些学习成绩不好、爱捣乱、受老师讨厌的同学玩。
我的优点很少：我是女高音，唱歌在高调时，总能比别的人唱得好;我爱乐于助人，同学、朋友、家人还是陌生人，我都可以去帮助他们，因为，我觉得无论他们感不感谢我，我都不在乎，我只在乎我今天帮助了别人，我自己快乐了就好。
我，一个成绩一般、有点懒散、爱乐于助人的女生，终究会成为好学生，我为自己加油!
