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六年级作文

发布时间:2023-02-07

作文:我想对您说六年级作文之三。

对于学生来说,写作是不可缺少的一部分,写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨,那么有哪些优秀的作文可以参考呢?你也许需要"作文:我想对您说六年级作文之三"这样的内容,为防遗忘,建议你收藏本页!

夜已经很深了,我坐在窗前,望着窗外满天的繁星,想着白天在学校发生的事,委屈的泪水再次从脸颊滑落……李老师,我想对您说,今天在语文课上您错怪了我,您深深地伤害了我的自尊心。

今天的语文课上,您请同学们把搜集到的课外歇后语说出来。我可高兴啦!我可是笔杆吞进肚——胸有成竹啦!昨天晚上我已经做好了充分的准备。同桌章佳信昨晚一个也没搜集,坐在那里干着急,可偏偏您找到了她,她站起来脸红到了脖子跟,吞吞吐吐地说了三个书上的歇后语。我高高地举起了手,说:“她说的是课内歇后语,她没有完成您昨天布置的作业。”您却若无其事地说:“说一些课内歇后语也可以呀!xxx,上课不要干扰课堂纪律。”此时我简直不敢相信自己的耳朵,也许说者无意,听者有心,您说的每一个字都像钢针扎在我的心上,委屈的泪水在我眼眶里打转。“男孩子还流泪呀!”这时同学们都用惊讶的眼光在看我,我恨不能有个地缝钻进去。一午,我一个字也没听进去。

天空中星星在向我调皮地眨者眼睛,我真想它们能和我说说心里话。李老师,我想对您说,您不能偏袒同学不做作业,更不能伤害我一颗无辜的心。

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六年级我的家作文word版


作文在我们的一生中有重要的作用,作文,是内心情感和外界的桥梁,一篇好作文切忌东拉西扯。那么你知道作文该如何写吗?经过搜索整理,小编为你呈现“六年级我的家作文word版”,欢迎你的品鉴!

“你怎么可以这样呢?不能说话!现在是午间静校时间!”“都给我安静!不安静我记名字啦!”“安静!都安静!小心我告诉老师说你讲话!”瞧,我那小伙伴又在那“管家”了。

这位“仁姐”便是我的小伙伴思齐。说到她,我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂,又勤劳,又爱闹,飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。

你听,她想在又在那儿管人了。

‘老师不在,自由自在!手脚勤快,搞点破坏!“小东一踏椅子一扭腰,嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道:“大胆小贼,光天化日之下竟敢胡闹,还不快快安静?!”“你算老几呀?啊?!”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了,“你说呀?啊?!”“我妈就生我一个,你说我算老几?嗯?”她拿起铁盒“一拍惊堂木”,生气地说,“你不安静的话,我可告诉老师了!”“呦,叫就叫吧,反正我不怕!”小东到悠闲地哼着歌,伸着懒腰,直打哈欠。“你……你!好,我这就跟老师说去!”她扔下教棍,往门外走去。“别别别!我安静,安静行不?”小东看她是真有胆量去跟老师讲,急了,连忙“跪地求饶”,“有话好说,我安静!”“ok!”她拿起教棍,得意的笑了。

的确,思齐就是这样的一个人。这就是我的小伙伴思齐,一个倔强、不服输、调皮、严厉、唠叨、幽默的“管家婆”,你们喜欢他吗?

我想对您说作文同桌8篇


我想对您说作文同桌是由高分范文网小编为您整理和分享的内容。在当今内容为王的社会,我们经常写作,写作文可以提高我们自己的表达能力。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文。本文供您参考并请您收藏!

我想对您说作文同桌【篇1】

日月如梭,转眼间我和同学们已经朝夕相处了三年了,我们的班级就像一个温暖的大家庭,每天都有重复的故事,也会有崭新的故事,但无论怎样,少不了的是欢声和笑语,而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。

记得有次美术课上,同学们都在专心致志地画画,不一会儿功夫,我的习作完成了,自我感觉挺不错的,心里不禁有些洋洋自得起来,扭头一看同桌的画,不看不知道,一看吓一跳,只见那荷花跃然纸上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一声:画得太好了!同桌被我的喊声吓了一跳,手一抖从画本中划了过去,糟了,一幅那么美的画就这样给破坏了!完了,完了,她肯定要把我骂得狗血淋头,怎么办?我的心里不停地打着小鼓,连忙红着脸道歉:对不起,对不起,是我的错,我不是故意的!我没关系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了吗?!只见她手中的画笔,就像是根魔法棒似的,一左一右,轻轻挥舞,画本上的荷花仿佛被点睛了一般,比之前更加灵动了!

这就是我的同桌一个大度宽容的女生!你说,在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢?!

我想对您说作文同桌【篇2】

班上的同学都叫我健忘王。为什么呢,原因是我总忘带东西,这不,今天这毛病又犯了。

今天周四下午第一节美术课,可却忘带了一个很重要的东西,那就是水彩笔。课上听老师讲如何画画的时候,我一直盯着同桌那套72色的水彩笔。很快就要开始画画了,我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,同桌看了我一眼,就轻轻地把她那套水彩笔推到了中间,小声说道:我们一起用吧!就这样,我和同桌一些美术课共享着一套水彩笔。下课了,我对同桌说:你这套水彩笔真好用,下次能不能还借我用一下?同桌笑着说好呀!

很快放学了,同桌快速拿起水彩笔走了。第二天早上,我刚一进门,你是不是拿走我那根天蓝色的水彩笔?同桌张开她那好像能吞下鸭蛋的嘴巴气冲冲地对我说。听到同桌这句话,我委屈地说:我并没有拿呀,你是不是搞错了?她见我不肯承认,边哭边说:我要和你绝交!我也忍无可忍,便大声说:绝交就绝交!

晚上我生气地回到家,连晚饭也没有吃,写完作业后我就开始检查书包,可我却看到了那只熟悉的水彩笔,原来同桌说的是真的呀,我摸着水彩笔暗想:明天我一定要向她道歉。

早上我来到她的座位旁边向她招手,可她却并不理睬,我忍不住大声对她说:对不起,我确实拿了你的笔,昨天是我不知道,你就原谅我吧!同桌笑了笑说:没关系!

同桌,谢谢你!有你,真好!

辅导老师:程馨

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我想对您说作文同桌【篇3】

本来挺高兴的,可这回换同桌,居然又是一个女的,让我十分烦恼。在一桌时间还不长,我们就发生了好几次大战,哎,就拿那次来说吧。

那天,正在听课。突然,一个纸团飞越而出,一下子落到我的同桌——侯玉婷的桌子上。一开始她并没反应,后来她在拿文具盒的刹那间,看到了飞来之物,她的第六感在告诉她这是我干的好事,于是,她用手拍了我一下。我先是一惊,然后看到了看他,轻声地说:“笨蛋!”可这话,还是被她听到了,我顿觉大事不妙,果真如此,她对我说:“小的,下课后战场见。”

不一会,“叮铃铃”的下课铃声响起,于是,一场战争瞬间爆发了,她先大喊:“白痴,你扔了纸团,还不承认。”我也不甘示弱,说:“不是我扔的!”她这下可火了:“我最烦不诚实的人!”她像一只母老虎直逼我,“你别装了,就是你干的。”这下我心中的怒火被燃烧起来:“不是我扔的,是别人扔的,你别翻脸不认人!”看到她正要反驳,我灵机一动,学了一声猪声,这让她哭笑不得,笑得上气喘不上下气,才使这场战争才平息下来。

现在呢?哦!我们和好如初了。

如果说,我的小学时光是一首难忘的歌,那么我和同桌的故事就是歌中跳动的音符……看起来,听起来都别有一番滋味。

我想对您说作文同桌【篇4】

今年暑假,我读了《巧克力同桌》这本书,让我感受到同学之间的深厚友谊。

《巧克力同桌》这本书主要写的是师生以及同学们之间发生的有趣故事,每一个细节都特别逗人,这群师生之间不仅充满欢乐,也非常有爱。

一开始看到这本书名,我想:写得是学校的生活,都一样,上课、下课、打闹、玩耍。我不以为然,可是渐渐地我被书中同学之间有趣的事情和深深的友情吸引住了,仿佛置身其中,我就是这个班级的一份子。当我读到谢予同学的《战胜自己》时,不禁一下子想到了自己。文中主要讲了谢予当值日班干,可是他缺乏自信,总觉着自己当不好,同学们也出奇地合起伙来不管不问,没有办法的谢予只能一边自己给自己打气,一边尽可能地做好班干的份内事,可是尽管他很努力了,还是被投诉了,而且班级应该加分的同学也受到了处罚。文中末尾谢予自己暗下决心:希望能战胜自我,在接下来的一学期把值日班干好,不要让同学失望。

黄昱淇同学写得《相信自己》我很有同感,因为我们班的好多同学也包括我,经常不相信自己,对自己没信心,特别是考试的时候,上学期有一次小测试,有一道应用题我本来做对了,可是快交卷子时,突然看到前排班长的得数跟我的不一样,于是我按着班长的改了,最后这道题我俩都错了。故事中的代振熙虽然是和黄昱淇开玩笑,但是通过这个小故事,让我明白了无论做什么事情,我们都要相信自己。

这本书里有很多小故事,我跟着故事中的人物忽喜忽悲,忽而被他们同学之间的友谊而感动的泪流不止,忽而又被他们幽默的语言逗得哈哈大笑,我很喜欢这本书。

读书不仅丰富了我的语言知识,也让我从中学会了许多和同学相处的方法,以后我会跟同学们和睦相处,也会更加珍惜同学之间的友谊。

我想对您说作文同桌【篇5】

记叙文作文:讨厌的同桌

“哼,以后少碰我,这么讨厌!”我和讨厌的同桌又大吵起来。我的同桌叫杨幂,他上课贪玩,不爱学习,上课还爱搞小动作,常常令我讨厌。最可气的是他叫我“凤姐”。

记得有一次,我们考试,我做的很快,杨幂有许多题不会,想要抄我的答案,我心里想:想抄我的答案,没门儿!但他仍没有善罢甘休,想起主意来。过了一会儿,他故意把我的橡皮扔到地下,关心的说:“凤姐,凤姐,你橡皮掉地上了!”他又这样叫我了,哼!我向下瞅瞅,我的橡皮果真在地下,我蹲下见橡皮的时候,趁这会儿功夫,他的眼睛“窜”到了我的卷子上,看了看,便写起来,正准备看下一题的时候,我“突然袭击”,把他的笔抢过来,边说:“好小子,竟敢耍我,看“老娘”今天不收拾你,这么讨厌,这么烦人。”尽管这样,他却十分镇定地说:“你打吧!”他还故意给我做了个鬼脸,我简直被他给气晕了!

这就是我讨厌的同桌,一个令我十分讨厌的人,在这里,我要对我的同桌说:请你别在这样讨厌了,否则的话,“暴风雨”在身后哦!哈哈,哈哈……

我想对您说作文同桌【篇6】

我觉得男女同桌不好。

就说说我那个令人烦恼的同桌吧!首先,上课他会有我耳边乱吵,有时候还会无缘无故地打我,我不知问过他多少次:你干嘛打我!?他会莫名其妙地说:我什么时候打你的呀?我不知道!就是我告老师,他也会抵赖。

一次,他一直在我耳边搞来搞去,不时地发出烦人的声音,让我无法认真听课,好像觉得耳朵边有许多烦人的蚊子在嗡嗡的叫,无论我怎么对他说,他也没有变化。烦!

他还很恶心,几乎每一天都要双龙出洞(流鼻涕),他用手去擦鼻涕,擦完了还把鼻涕搞到我的衣服上,让我吃饭都没了胃口,真想吐。我让他停止这种做法,他还说我管闲事。

不止我一个,别的女同学也对自己的男同桌一脸厌恶,都想让他离自己远点。而男同学似乎也对女同学表现出极为不满,每一桌的男女生都合不来。所以,我非常反对男女同桌!

我想对您说作文同桌【篇7】

小学六年便像随风两边倒的草一般,飘了过去。可能也还是不懂事,对同桌的感知特别少,甚至没有一件库存。初中来,同桌生活有趣许多,也在挥着光阴。

同桌换了不少,想坐一起的没会成,不想坐一起的地坐过许多次,最后也就成了那个样,比较幸福,幸好刚好遇见你。

同桌免不了小打小闹,没有小打小闹的也便不是同桌了。这年来,学校的眼保健操减少了一次,不知什么原因。可我始终还记得的是那一次眼保健操。眼保健操开始,闭眼依旧没有人会闭眼,突然,我恶狠狠地重重拍打了一下你,本以为在眼保健操的和平间段,你是无法动手的,以此我就多夺得了一个面子。当我正在小人得志的时候,却发现你却吃了豹子胆敢在眼保健操时,一还手,可能比我打得还重。

这我就不开心了:小子,胆敢还击!便抬脚就用力地一踩,哈哈,命中率100%,还带暴击!你当然是不服输的,以其人之道还其人之身,没想到的是,兵不厌诈,作为你的同桌,我巧妙地躲过,只听见那重重的跺脚声,这层地板都要被踩出个调似的,光听到声音便知,你的心好狠,还好现在伤到了你自己,这一声也引来了纪律委员,一定的是,你又被他记录下了你的大名。这一口气只可等到下次再出了;正所谓英雄报仇,十年不晚。

同桌你,总是坏坏的。在平时总逃不过你那坏坏的诡秘的笑容,不知在暗地里意味着什么。在我身后本坐着一个女生,不错后桌是个女生。不知道,在时常的生活中我是否她什么特权,或者是说我们俩之间有什么不同,总是会让你搅和地很尴尬,不知如何是好。

在英语课堂,每每读到Betty和Tony的圣诞,你总是要第一个发笑(我的后桌叫Betty,我不知什么时候被叫成了Tony),以至于发展到后来,这两个名字成为了每一位同学心中最敏感的神经末梢。

我总是无地自容。你和另一位同桌还无聊到想着让我入圈套,使后桌定理兴起一时。

我的后桌是她①,她是Betty②,是我的后桌③,由可得①②③Betty是我的。

这些总是令人头痛,当然也在学习之余给我带来了轻松的欢乐,使我的学习心平息了许多。

可惜我的时光特别短,初中的生活也已经过去了辉煌的大半部分,还来不及生活更久,却已将再见说出了口。同桌的生活让我享受,徜徉在其中,可必须要有结局,天下无不散宴席。愿有美好开端也有美好结尾。

再见同桌。

我想对您说作文同桌【篇8】

“明天你是否会想起,昨天你写的日记?我也是偶然翻相册,才想起同桌的你。”听着《同桌的你》,想起同桌的你。回忆起那段最真、最纯、最美的青葱岁月。每当我听到这首歌,脑海里总是浮现出爱学习,爱绘画,乐于奉献的你。

还记得那一次期末考试之前吗?全班同学都急得像热锅上的蚂蚁一般,而只有你能专心致志地读书,连一个标点都不放过。我问你,为什么你学习这么好还要看这些基础知识。你说:“基础是成功的铺路石。就像盖大楼,只有打好了地基,才可以让楼体更稳固。如果不打地基,直接就去盖高楼,即使高楼再金碧辉煌,也并不是牢固的啊。”感谢你,我的同桌。是你让我懂得了基础不可忽视的道理。

还记得那一次绘画比赛吗?学校要求两男两女参赛,可我们班会画画的不过三人而已。老师生气地说如果再没有人参赛,就不用参加了,丢人就丢人吧!同学们都羞愧地低下了头。就在这个节骨眼上,你胆怯地举起了手,说:“老师,我试试,行吗?”从那天以后,你每天利用课余时间画画。在绘画比赛上,你画的一束玫瑰花赢得了一等奖。感谢你,我的同桌。是你让我明白了坚持就是胜利的真谛。

还记得那一次班会吗?学校组织了一次为贫困山区捐钱的活动。有的同学捐了10元,有的同学捐了5元。同学们都知道你们家很贫穷,以为你只会捐10几元罢了。可大家万万没想到的是,你拿着一张皱皱巴巴的100元投入了捐款箱。这让大家很是感动。感谢你,我的同桌。是你让我知道了做人要大方,不能因自己的贫穷而失去了尊严。

“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里……”而如今当我再次听到他的时候,我们已经都长大成人,那些过去的风花雪月,那些该忘记的却总又想起的记忆,把我带到了你的身边。

写作借鉴: 上六年级作文其三


作文是学生们必不可少需要学习的内容,写作文可以让思维更加缜密、更加有条理,我们在动笔之前要列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段。你是否正在收集和整理作文模板呢?小编收集并整理了“写作借鉴: 上六年级作文其三”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨上池塘似春华,痕迹岁月淡淡佳。

——题记

江南的雨,在冬季,总是阴晴不定的。纵使天冷得掉渣,却也不见她愿意洒下粒粒珍珠。而有时,纵使阳光明媚,只要她愿意,便是一场太阳雨。

很久未见她潇洒的身姿了。而今日,终于再次一睹芳容了。

她到底改不了烟雨的本性,明明是在冬季,却仍旧如歌,宛如一曲悠扬。

池上镜面似舞者,轻轻池塘微微风。她像身袭素衣,手持团扇,柳梢眉丹凤眼,甚是清秀淡雅,如无意中坠入人间的仙子。

她到底还是钟灵毓秀,轻盈如风的。她微微起舞,庄严而妖娆,凝滞而灵动,甚是深邃温雅。

她是诗,是曲,是画,却也只是雨。不知何时,她的指缝间出现了一个银铃。耳畔边无声,却亦有声,有那流动不息的风吟声,也有那叮咚如泉水的雨落银铃交击声,像岁月走过的点点痕迹,唯美动人。

冬日的她,没有“天街小雨润如酥”的温柔,却也掩不了那优雅;没有“水光潋滟晴方好”的朦胧,却也藏不住那轻盈;没有“空山新雨后,天气晚来秋”的清新,却也丢不了那清秀。许是因她那“江南殊气候,冬雨作春寒”的本性,所以,她终究温雅。

前奏过去,雨还是星星点点地来了。没有夏雨的大气磅礴,她缓缓降临,在世界上描绘点点风华。雨像极了音符,不是潇潇的,却像潇潇的。不是随性的,却像随性的。她是很淡然的,漫漫冉冉,飘飘洒洒,迷迷蒙蒙,点点滴滴。她淡淡风雨为韵,纯净淡雅似灵。非如烟,却似烟。以风为翅,以云为伴!

她衣袖一扫,银铃一摇,池上便是淡淡风雅。明明是冬雨,却有一种“池上碧苔三四点”的感觉。梅花未开,当那点点雨珠坠入池塘时,却像是朦朦胧胧地看见梅花盛开一般。冬雨许也是如梅花一般坚毅的吧,不然,怎会是冬雨?

珍珠落入池塘,池上犹如花盛开一般,层层叠叠,甚是美丽。之前犹如明镜一般的池塘似乎苏醒了,发出阵阵低吟。整个世界都如醒了一般。

再逢雨落,甚是欢喜。

听闻池上雨珠坠,犹如漫天风华飞

[优质作文] 六年级趣事作文精选


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。日积月累,写作总有一天会给自己带来财富价值。一篇优秀的作文是怎么样的呢?在此,你不妨阅读一下[优质作文] 六年级趣事作文精选,供你参考和使用,请收藏和分享。

每个人都有难忘的往事,而它就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完,而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件校园趣事。

我喜欢画画,画画的好处是可以发挥自己的想象力,更重要的是让梦想的一切在纸上勾勒出来。在我们班里,有个画画特别好的同学,叫“方青雅”,她是我最要好的朋友,也是我最大的“敌人”。我千方百计想战胜她,可每次都白费心机,直到有一天……

在一次兴趣美术课上,美术老师在班里宣布,每个同学今天画一幅风景画,谁画得好就选他作为兴趣小组组长。我望了望她,她也正好将头转过来,我暗暗下决心一定要画得比她好,而她似乎看穿了我的心思,只是会心一笑。

放学后,我拿出画画的材料,全神贯注地画着我的校园风景,“我要当组长,我要战胜小雅,坚持就是胜利,决不能半途而废!”就这样,画错了,重新画,一遍又一遍的完成了我的举世无双,天下第一的画。

第二天,我们把所有的的画都交给老师,当老师看到小雅的画时,眉头皱了皱,然后就又笑了,大概觉得她的画是最好的,要选方青雅做组长,我想,我这次又输定了。接下来是我的画了,老师看了看,满意的笑着说:“谢宝树,我决定选他做组长!”我听到这句话时,几乎不敢相信自己的耳朵,我兴奋的瞥了她一眼。

下课后,大家都在传阅我的大作,而小雅在领回自己的画后,默默地用橡皮在上面涂着什么,我一下子窜到她的面前:“让我也欣赏一下你的大作”,我得意的抓起了她正在涂改的画。我看后惊呆了,她这次画的校园风景确实要比我的漂亮,令我更吃惊的是,画的下面有一行未被完全涂掉的小字:“……”。“发什么呆呢,谢大组长”小雅笑容可掬的望着我。

我终于明白了一个道理:校园是一个大集体,每时没刻都发生着一些趣妙横生的事情,而同学之间在学习上应该互帮互助,彼此鼓励,因为一个人可以在学习探索的道路上走的很快,而一群人则会走的更远。

粽子作文六年级模板


在读书过程中,大家或多或少都会接触到作文,作文是一个学生语文素质的综合体现。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子。以下“粽子作文六年级”由我们为大家收集整理,相信您在阅读网页内容后有所收益!

粽子作文六年级【篇1】

家乡人包粽子不是大家看到的那样简单,其中,又有多少汗水和智慧凝结的呢?

在家乡,端午节前必须去包粽子,对农村人来说,这可是大事。

一大早,忙着去摘粽叶。父亲说:“摘粽叶可讲究了,要选又宽又厚的,这样就不怕破了,要是你用大的,一煮就破。因为叶大的很薄,容易破。”大家摘的可利索,不一会就提来一大篮子粽叶。

别以为摘完了粽叶就没事,还有一件大事在等着你,那就是调糯米。首先把洗好的糯米加些碱,再和了,碱要合适,等糯米全变黄了再加馅。父亲放了些切好了的瘦肉加进去弄均匀,这就调好了糯米。也可以拿红豆当馅。

一切准备停当,现在得包粽子了,父亲拿起了三片粽叶,一大二小,还有一片尖朝上,一片尖朝下。摆放好粽叶后,卷成尖筒,手握牢,勺了几勺糯米,用筷子把糯米压紧,又勺了一勺糯米,留了2厘米深。父亲把它包好,用绳子扎紧,这便做好了一个小巧的粽子。父亲告诉我:有功夫的人还能把粽子包成“尖牛角”“圆皮球”等等。父亲叫我把粽子的叶尖剪掉怕煮的时候尖头把其它粽子扎破。

端午节来临了,大家伙忙着煮粽子,大街小巷上处处飘着粽子的香味。

香喷喷的粽子端上桌来了,我们几个小孩争先恐后,生怕被别人抢去,拿了粽子就开吃。“哎呦,哎呦,真烫!”我把粽子放到了桌上,看到别人吃得津津有味,也就吃起来,觉得异常的香。

吃到的一个粽子包含着多少智慧和汗水啊!

粽子作文六年级【篇2】

一年一度的传统节日端午节又要来临了,家家户户都会包粽子,我高兴极了,因为很快就可以吃外婆包的粽子,外婆包的粽子非常好吃。甘香可口,放到嘴里马上就融化了。每年传统节日端午节,外婆都要包好几大锅粽子给我们吃,虽然外婆包粽子很辛苦,但是看到我们吃粽子时开心的样子,辛苦也就抵销了。

今天,是传统节日端午节。我和妈妈还有爸爸,一起回到外婆家。我来到外婆家第一件事,问:“外婆,粽子包好了吗?”外婆回答道∶“还没有,才刚刚开始包,要等到今天晚上才有粽子吃?我说:“外婆,我来帮你吧?”外婆说:“好,反正多一个人多一个帮手,你也来包吧!”

开始看外婆包粽子的?r候,我就发现粽子的形状很与众不同,也不是方方的,也不是圆圆的。我又发现,粽子的形状有点象圆锥,我就问外婆:“外婆,为什么粽子要包成这样子?”外婆说:“这样包的好处是能够不让材料“露馅”。

我一开始包的粽子,全部都是“露馅”的。接着,包的全都是“丑小鸭”。最后,我包的粽子终于变成了“白天鹅”。从“露馅”进化成“丑小鸭”,再从“丑小鸭”进化成“白天鹅”。这可真是一个不容易的过程,幸好一开始我没有放弃,要不然,我也不会有“白天鹅”这么好的成果。

外婆把粽子放入锅里,煮了十个小时,终于把香喷喷的粽子端到桌上。晚上,我们大家团聚在一条小溪旁,一边吃粽子一边谈论人生。

通过这次包粽子我明白了,坚持就是胜利,付出会有收获,我还总结出一条公式:收获=坚持+努力+付出。

粽子作文六年级【篇3】

在我的家乡仙居,每年端午节都有包粽子的习俗。

端午节前夕,我来到外婆家,跟着外婆学包粽子。外婆早已准备好浸泡好的糯米和粽叶,鲜肉、板栗、豆沙等馅儿一字儿排开。只见外婆拿出两张粽叶,上下用手一卷,粽叶便成了一个空心的三角锥形。接着,外婆舀了一些糯米放在粽叶里面,再用勺子把糯米均匀铺开,往里边放上豆沙,再在上面铺一层糯米,把馅裹在里边,把剩余的一半粽叶包过来,折出个尖尖的棱角来。然后,外婆两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了几圈,打上绳头,就这样一个边上有棱有角、四四方方的粽子包好了。

我学着外婆的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成锥形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。外婆见了,就在旁边指点:“左手捏住粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”经过几次尝试,我总算卷好了粽叶。接着,我学着外婆的样子也往粽叶里放糯米,摆好馅料,铺好糯米。可是要把剩余的粽叶包过来,似乎好难,不时有一些糯米争先恐后地往下掉,我怎么也不能把它包裹住。“太难包了!”我赌气地把没包好的粽子扔回到盆子里面。外婆见了,笑呵呵地说:“其实,包粽子包的是耐心,要掌握技巧,最后这一盖一折是最难的。要把粽叶捏紧些,用手压着两侧,不要让糯米溜出来。再跟边角对齐折出一个尖角来,才会好看。”我听了,又重新包起来,粽叶还是散架了,糯米依旧调皮。可在外婆一遍遍地耐心地教导下,我包的粽子终于有点样子了。虽然不好看,但那是我第一次包粽子!就这样,我继续学着包了几个,尽管没有外婆包得精致,可总算会包了。

一个小时过后,屋里弥漫着粽子的清香。我一口气吃了好几个自己包的粽子,觉得这次粽子比以前好吃,因为以前没有亲自学过、实践过,这次我既学会了包粽子,又懂得了一个道理:要学好一种本领,必须要有诚心、细心和恒心!

粽子作文六年级【篇4】

端午节的重要活动就是划龙舟、吃粽子、悬艾草,。只要到了端午节,街上就更加热闹了,卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子,采艾草,包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。我家当然也不例外,到了端午节,奶奶就会把早买来做粽子的材料拿出来,于是,一家人就围坐在一起开始包粽子。刚开始,我不会包粽子。奶奶就手把手的教给我。先拿两片包粽子的粽叶,弄成像勺子一样,把糯米用勺子舀进去,但糯米不能太满,一些肉或者豆沙之类的材料放在糯米中,然后把糯米包起来,再用绳子系好。这样一个粽子就做好了,最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照奶奶说的方法做了起来。第一次,做的不是很好,可到了第二次,我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸,熟了之后,只要你一揭开锅盖,浓浓的.粽子香味就会飘出来,让你垂涎欲滴。一家人边看电视边吃粽子,一派其乐融融的景象……

晚上,我们一家人去江边看风景。看着看着,又想起当年屈原投江时的情景。我就问奶奶:“为什么端午节要吃粽子呢?”奶奶笑着说:“是为了不要让鱼吃屈原的尸体,人们就把粽子抛入江中给鱼吃。”“哦,那为什么要赛龙舟呢?”我的问题仿佛总也问不完似的。“因为人们要去寻找屈原的尸体。”奶奶讲完后轻轻地抚摩着我的头。我突然觉得我现在的生活好幸福。生活在和平年代,我们应该好好珍惜才对。

是啊,其实共建一个和谐的家园,并不是那么难的事。只要我们远离硝烟,远离战争,全世界人们携起手来,留下那茂密繁盛的丛林,珍惜那蔚蓝无际的大海,保护每一寸空间,使明天的山更青,水更清,天更蓝,那我们一定会建造出一个美丽、和谐、温馨的家园!

粽子作文六年级【篇5】

“三角四棱长,珍珠肚里藏。想尝珍珠味,解带剥衣裳。”你知道这个谜语的谜底是什么吗?是粽子。

端午节前一天晚上,妈妈把买来的粽叶、糯米、红枣都泡在了清水里。我躺在床上,心想:明天我要尝试包粽子喽!

第二天一大早,我叫醒妈妈,迫不及待地说:“妈妈,我们开始包粽子吧!我都等不及了!”说干就干,妈妈拿出昨晚泡好的粽叶、糯米、红枣,还有细绳,开始动手!在妈妈的指导下,我拿出两片比较宽的粽叶,把它们折成漏斗状。我一边看一边学,感觉做得还挺顺利。我往“漏斗”里面装了一些糯米,然后再放一颗大红枣,眼看就要成功了,正当我暗自得意时,手一松,“哗”的一声,粽叶散开了,糯米撒了一桌子,前功尽弃。我有些沮丧,心想:包粽子真不是一件简单的事啊!妈妈看到了这一幕鼓励我说:“失败是成功之母,再来一次,加油!”我抓起一号粽子的“残骸”——粽叶,重新开始!这次,当到了上次失败的那一步时,我格外小心,心里暗暗想:手拿稳,“漏斗”不要松,肯定能成功!妈妈也在一旁给我鼓劲打气。这次,终于过了这道“坎”。挑枣时间到!我选了一颗又大又红的枣,塞进糯米里,再在枣上面撒了些糯米,把粽叶折叠在刚才的“漏斗”上,就好像给枣盖上被子一样,接着我拿细线仔细缠绕好这个粽子,最后打了一个结实漂亮的结,好了!我的第一个“杰作”,终于完成啦!

所有的粽子都包好了,开始下锅煮。不一会儿,家里就飘出了粽叶的清香和枣儿甜甜的味道。我吃着自己包的粽子,心里别提有多高兴!

粽子作文六年级【篇6】

端午节来源于屈原的故事:爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意,但没有被国王采纳,反而被逐出宫中。他气的不得了,跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来,大家把盛着竹筒的米改为粽子,把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原,才每年都过端午节。

由于端午节和儿童节挨得非常近,因此美术老师教我们包“粽子”,一方面是让我们学会怎么包“粽子”,另一方面嘛,就是为即将到来的六一儿童节做准备。

刚开始包时,我们都以为非常简单,就没听老师的“教程”,自顾自的包起来,没想到第三部时就弄不起来,但是就住在这个时候,陈洋包起来了,我们有的"就去请教陈洋,有的让陈洋帮他包。陈洋忙的不可开交,我在旁边一边看陈洋包,以便自己摸索着,结果还是失败了,我还是没有放弃,把纸拆开来以次一次的重新折,一次一次的重新包,接着我总结了经验:每次做第四步的时候,老是折不立体。我只好让陈洋帮我折了一个。

后来我仔细观察了陈洋帮我着的那一个“粽子”,原来是要把那个上去,我若有所思。后来,我又折了几次,但是还想刚开始时,边对不齐,气得我火冒三丈。

回到了家,想到还要做一串粽子和一串千纸鹤,就晕菜了,看来我还得慢慢的摸索,或者去请教大人。

粽子作文六年级【篇7】

端午节即将来临,我怀着好奇心对妈妈说:“妈妈您能给我买两个粽子吗?”妈妈说:“好。”妈妈把粽子给买回来了,我在吃粽子的时候发现粽子里面有两颗枣还有很多的米。并由3片叶子叠成三角形的。

味道非常的甜特别是那红枣,吃一口让你感觉在吃蛋糕一样非常好吃,吃粽子是为相传端午节最初是为了纪念伍员,端午节还有很多可以玩的东西,比如划龙舟,吃粽子,等等。我就是吃粽子。名师点评:端午节是我国的一个传统佳节,是为了纪念屈原而设立的。端午节有很多习俗,每个地方的习俗也不一样,但一般都会有吃粽子的习俗。小作者在文中便生动地讲述了自己吃粽子的经历,简单介绍了粽子的外形和味道,让读者从中感受到了端午节的有趣。文章能够紧扣主题来写,这点做得不错。但文章叙事部分比较简单,小作者若是能够描述一家人一起吃粽子的情景那就更好了。

此外,小作者还可以运用一些好词佳句和恰当的修辞手法给文章润色,以使本文更加生动。“并由3片叶子叠成三角形的。味道非常的甜特别是那红枣,吃一口让你感觉在吃蛋糕一样非常好吃”改为“粽子是由3片粽叶叠成三角形再包起来的,味道非常的甜,特别是那红枣,吃一口让你感觉像是在吃蛋糕一样,非常好吃”。

“吃粽子是为相传端午节最初是为了纪念伍员”改为“端午节吃粽子这个习俗相传是为了纪念屈原”。“比如划龙舟,吃粽子,等等”改为“比如划龙舟、吃粽子等等”。“我就是吃粽子”改为“我就是爱吃粽子”。

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