初一读后感洞精选。
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莎士比亚曾经说过，书籍是人类知识的总统。现在越来越多的人开始阅读作品这部作品，读了之后让人久久难以忘怀。最好的去记录这种阅读心得的方式就是动力写一篇读后感。你知道在书写读后感的时候要考虑到哪些内容吗？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐初一读后感洞，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
初一读后感洞【篇1】
俄国讽刺作家果戈里的代表作《钦差大臣》1836年果戈里发表了讽刺喜剧《钦差大臣》，它改变了当时俄国剧坛上充斥着从法国移植而来的思想浅薄、手法庸俗的闹剧的局面。《钦差大臣》描写纨绔子弟赫列斯达可夫与人打赌输得精光，正一筹莫展，从彼得堡途经外省某市，被误认为“钦差大臣”，在当地官僚中引起恐慌，闹出许多笑话。果戈理用喜剧这面镜子照出了当时社会达官显贵们的丑恶原形，从而揭露了农奴制俄国社会的黑暗、腐朽和荒唐反动。
这是出喜剧。它的发生地点，是俄国的某个小城市。而这个城市在粗鲁而贪污的市长和一群本身是歹徒而实际是笨蛋的官吏主宰下，变得腐败不堪。当这群污吏风闻首都已派出微服私巡的钦差大臣时，每个人都慌乱得不知如何是好。正当此时，突然听到有一位叫赫列斯达柯夫的人正投宿于城内唯一的旅馆里，于是，他们就误认这位外形不凡、而实际上因赌博、游荡而辞官返乡，途经此地的赫列斯达柯夫为钦差大臣了。市长大人立刻在家里开了一个盛大的欢迎会，且不断贿赂这年青人。在市长等人的百般奉承之下，青年的心里升起一个邪恶的念头，因此便向市长的女儿求婚。而市长则以为只要和他攀上了关系，就能打开在首都升官发财的门路，所以，欣然允诺了。
然而，这名青年却因担心骗局被揭穿而匆忙逃走。当市长官邸里正处于热闹的高潮时，邮局局长手捧一封信走进来。那封信是青年写给彼得堡的朋友的，他在信里大肆嘲笑那些把自己误认为是钦差大臣的笨蛋，并为每一个官吏取了一个令人难堪的绰号。当市长与官吏们正为这件事而哑然失声时，真正的钦差大臣——来临了。帷幕就在大家呆若木鸡的情况中落下……
初一读后感洞【篇2】
人与动物之间没有不可逾越的鸿沟，其实距离并不远，只要你肯走进他们的情感世界，便能感受到一种前所未有的震撼！--题记
暑假看了《狼王传奇》，不禁感慨万千，我无法想象沈石溪对动物的钟爱，他竟可以把个个枯燥的文字化为动物的内心世界和生活点滴。刚看序言，就暗自为那只雄红面猴抱不平，当人类为私己之利把那罪恶的毒品强加在无辜的动物之上，难道人类就是这么毫无同情心的吗？不可否认人类的贪婪，对金钱的奢求，对权力的妄想，那些全都笼罩在人类的生活和思想中。相对于动物而言，至少它们还有对人类暴行的抗议。不难发现，其实动物比人类更忠贞，更具有所谓的人格！
我不敢想象在动物的世界里竟然还有母爱的仁慈，朋友的忠义，兄弟的争斗，恋人的不离不弃。“梅里山鹰”里的那个平凡的母亲令我吃惊。面对生活的艰辛，面对骨肉的相残，面对难舍的亲情，它竟可以把两个孩子全都哺育成了傲气于天际的雄鹰。这个母亲费尽心思，用了很多种办法来融洽兄弟之间的关系，它知道，手足相残对于一个母亲而言是痛心的，而失去骨肉更是一种心如刀绞的疼痛，并且还会成为一个母亲心口上难揭的伤疤。正因为这个母亲的坚持，这种争斗在母爱的包容下慢慢消失了。然而，在现实生活当中，弃婴事件仍不断发生，让本该生活在父母之爱中的孩子无家可归，难道这些人就是没有感情的吗？难道他们丧失人格了吗？我想，对于梅里山鹰而言，她更适合“母亲”这个所谓的称号吧。
在我看来，这个世界不仅仅因为万物的存在而精彩，更因为每种事物都有其存在的价值和意义。动物的内心世界也许很难理解，但是那份不羁的灵魂仍挥洒在这片土地，并深深的扎下了根。人类的自欺欺人在动物看来也许只是一种人格的鄙视，但是动物也有值得人类尊重的理由。
看了《狼王传奇》，我百感交集。生活中无情的杀戮对于我们人类又有什么好处可言，虽然只是对金钱的奢求，但是动物也是自然界的生灵，失去了它们我们必定也会走向死亡！保护它们，和平相处，又未尝不可呢？
初一读后感洞【篇3】
寒假中，我又重温了一遍《妈妈不是我的佣人》，让我感触良多。
这本书，主要讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘带了，结果被老师惩罚，被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章，表妹批评他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
读完这篇文章，我觉得，自己实在是太不应该了。每当我去了学校，看到自己没带什么书，脑袋里一下子想到的，便是“妈妈”二字。但我可曾想过，妈妈在家里，有许多的家务活需要去干，去了店里，仍然要管很多事，就因为我没有带一本书，就要在她那繁重的任务中，又要多一项；遇到一些不顺心的事，也只会向妈妈那里发泄一通，那时，我又可曾想过，妈妈有那么多不顺心的事，难道也要向我一一发泄吗？我自己实在是太不应该了。
我觉得以后，我不能再给我的妈妈添乱了：每次上床前，都要对着课本，整理一下书包，这样就不用妈妈送了；遇到不顺心的事，要自己先想想，不要不加以思考的就像妈妈发脾气，这样，妈妈就可以更轻松一些了；自己要穿的衣服，自己收，不要因为妈妈没有帮你收衣服而赖在床上不起来……
“世界上所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从父母的生命中分离出去，这种分离越早，就越成功”我想，这句话，就是对这本书，最好，也最正确的理解吧。相信大家读完了这本书，也会让自己更成熟一些的。
初一读后感洞【篇4】
三人行，必有我师焉。敏而好学，不耻下问。这是《论语》里给我感受最深的两则。前一则，那么，他们中必定有我的老师。后一则告诉我们：聪敏而一则努力地学习，不以向不如自己的人请教为羞耻。这两句话虽是说：几个人在一起出自2000多年前的孔子之口，但在今天对我们的学习仍有重要的指导意义。
人不怕犯错误，只要勇于改正就好。孔子就常坦言自己这方面或那方面不如弟子；言行不当的时候，一经别人指出，他就会立即道歉并改正。他的弟子子贡就曾经感慨过？君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
孔子说：学而不厌，诲人不倦。就是说教师对自己要努力学习，永不满足；对学生要勤奋教导，不知疲倦。《论语》引孔子的话说：若圣与仁，则吾岂敢！抑为之不厌，诲人不倦，则可谓去尔已矣。他说，如果说到圣与仁，那我怎么敢当！我只不过是学习和工作从不厌倦，教诲学生总不知疲倦，那是可以这样说的。
在《论语》里对曾经犯过错误的少年，孔子表现出宽宏的胸怀。他说：人洁以进，于其洁也，不保其往也。意思是说人家已经去掉了污点而进步，就要赞许他的洁净，对他的过去不应该抓住不放。我想，如果将孔门的七十二贤三千弟子看成是棵棵树苗的话，那孔子就是肥沃的土壤，他们共同营造了一片生命的绿洲，两千多年来，我们华夏大地。这一片绿洲一直点缀装扮着。
孔子认为，学习必须有明确的目的，但重点在于学以致用。子曰：诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？也就是说，熟读《诗经》三百篇，交给他政治任务，却办不成；派他出使到外国，又不能独立作主应对；这样，虽然书读得很多，又有什么用处呢？又说：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。也就是说，品德不去修养，学问不去讲习，听到正义的事不能去做，有错误不能改正，也就是理论和实际不能结合，这才是我们忧虑的。
通过学习《论语》，我懂得了许多做人、处世的道理，更让我明白了关于学习和读书的方法、态度，真是得益非浅！
初一读后感洞【篇5】
这是一位善于反省的父亲，他的孩子是幸运的。他能及时发现并改正自己的错误，为自己的行为感到深深的内疚和自责，是多么深明大义！
因为他和妻子一次有意无意的笑谈，触碰了一位孩子内心深处的伤痛，使女儿对自己的缺憾耿耿于怀，而伤心难过，留下阴影。
读罢此文，我的心灵被重重的敲击了一下，那么多次不经意的玩笑后，他人略显哀伤的神情在脑海中一晃而过。我的心情很复杂，我后悔了，惭愧了。感到内心是一片汹涌澎湃的大海，我感触颇深。
我忆起了我对一位同学的批评。那是我心高气傲，总以为自己相貌无与伦比，就傲慢地对他人指指点点。
小A的学习成绩出类拔萃，是老师心中不可多得的尖子生，但她的嘴唇实在不好看，令人情不自禁地联想起蚕宝宝的嘴。
我与小A聊天。她神采飞扬，那嘴唇一上一下，使我又想起正在享受美味桑叶的蚕儿，竟脱口而出：“好一张‘蚕嘴’！”
我无心的一句玩笑，不过是拿来逗乐。起先，她的脸颊微微泛红，不好意思地躲避我的目光，再后来，她就默默地低下了自信的头。
我想没什么，就经常用这个做话题。渐渐地，我发现小A不再那么活泼开朗了，她沉默寡言，有时候甚至还会蹙起双眉，紧抿双唇。
那时我以为她在掩饰这美中不足，只是淡然一笑。现在，那篇耐人寻味的文章使我深刻的明白，那莫大的震撼，使我恍然大悟，我那句无心之语已经在她的心灵上留下了“指纹”！
我的心里酸酸的，有一种异样的难过荡漾在心头。我知道我不该嘲笑她；不该以此作乐；不该使童真的她受到伤害。如今，同样的震撼让我心情久久不能平静，我只想发自肺腑地说声：“对不起！”
我错了！错了！懂了！懂了。（Hc179.Com 一起合同网）
一位作家曾说过：人生是一颗会奔跑的树，不管你跑到哪里，你的根总是紧扎在故乡的土里，因为那里是你童年的全部记忆，你成年后很多行为都会间接或直接地在童年的根里找到缩影！
如今的不经意，有可能会造成他们一生的自卑，这份伤害可能永远无法弥补，令他们永远无法找回曾经的自信。
是啊！孩子的心灵宛如一张纯洁的白纸。当他们从唯唯诺诺，幼稚懵懂的天使变成有自己想法有自尊心的小女孩是，我们能为他们做的就是呵护这一颗童心，让一这一张白纸留下最美的图画和记忆。
别给孩子的灵魂留下指纹！
初一读后感洞【篇6】
在这本《傅雷家书》中，我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导，同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我交流，不时地提醒我、鼓励我、教导我……
给我印象很深的是傅雷一家人的优秀，无论是在艺术上的造诣，还是对国家民族的荣辱感，对人格尊严的的高度要求，这些都从书中字里行间体现了出来。
这是在在上世纪前期的中国，国力不足来满足学生的高效学习，但是傅雷翻译了很多的世界名著，在艺术上也体现很深的造诣。傅聪弹了一手好钢琴，多次在国际大赛上获奖，并努力钻研多种语言……这需要多强的毅力才能实现呀！我得向他们学习向他们致敬！
给我感受最深的是傅雷对儿子的爱，他与儿子的书信往来一直不断，每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂，他的每一封家书都十分认真地完成，毫无草草了事的意思，这使我看到了傅雷成熟稳重的一面，也看到了傅雷对儿子深深的爱。傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题，其中，傅雷对儿子的日常行为十分看重，如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣，可见只要有实情、实事，不会写不出好信”，爸爸经常告诉我写文章要透露出真情实感，老师也强调写实，我突然觉得他们就在我的面前。傅雷对儿子的习惯也非常看重，如“孩子：我忙得很，只能和你谈几桩重要的事。你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在大衣兜里，或是裤兜里。这两件都不符合西洋的礼貌……”，这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象，但傅雷更注重的是“爱国”，有这一段话“你得抓住时间，抓住机会提高警惕，非苦修苦练，不足以报效国家，对得住同胞。着重自己就是看重国家。”这些话语，令我感触很深。
《傅雷家书》中，我看到了一对耐心的父母；一对艰辛的父母；一对坚韧的父母。《傅雷家书》它不仅是傅雷夫妇写给傅聪的一封封家书，更是天下所有父母对孩子不倦的教诲！
