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好故事的读后感

发布时间:2023-04-28

[荐]好故事的读后感合集。

高分范文网主题阅读推荐:“好故事的读后感”。

当我们需要完成文档的撰写任务时,借鉴范文是一个不错的选择,分析参考好的范文,才能避免重蹈覆辙。那么我们如何动笔写一篇范文呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“好故事的读后感”,相信你能从中找到需要的内容!

好故事的读后感(篇1)

用故事培养孩子的好品质的读后感,来自京东网的网友:故事和品质有关系吗?品质不是苦口婆心、语重心长调教出来的吗?单单讲讲故事,对于培养孩子好品质怕是隔靴搔痒吧?……好多好多的困惑,在买这本书前。看完这本书后,感觉豁然开朗!是的,正如这本书的作者所说的,对于孩子来说,讲故事是最好的教育方法。那些大人眼里很容易明白的道理,孩子不一定能听懂。孩子的思维是感性直观的,他们往往对理性的语言不感兴趣。因此,单纯地和孩子讲孩子道理,他很难听懂。而“故事教育法”则针对孩子随时发生的情况,把各种教育的道理蕴含在故事中,通过讲故事的方式达到教育、引导、说服孩子的目的。这种教育方式,能在轻松愉快的氛围中,达到事半功倍、皆大欢喜的教育效果。“单单爱孩子,母鸡也会这样做,可是我们要善于教养他们,却是一件伟大的公共事业,从事这种事业的人必须了解孩子的需要。”(高尔基说滴吧)从今天起,让我们做母亲而不是“母鸡”吧……

好故事的读后感(篇2)

在我的书架里有一本书,它的名字叫

这个故事讲的是有个老人家,有四个儿子,长大成人以后,按照父亲的话,他们要拜师学艺。他们来到一个十字路口时,老大说:“我们就在这分手吧,四年后的今天我们再回到这儿相聚。这段时间大家要靠自己的努力,独立去学习谋生的本领了。”大家念念不舍的分散了

老大和弟弟们散了后,他上了拜师学艺的旅程了。他走了一会儿,遇上了一个人,这个人说:“你想去哪,想干什么?”“我想出去闯一闯,学一门手艺。”“那我教你做一个机灵的神偷。”“不不不这门不适合我!”“我只是教你做别人得不到的东西,你却能得到。”老大答应了。学完后,谁的东西都逃不过他的手心,好像什么事都没发生。

老二在路上也遇上了一个人,那个人了解了他的目的后,就问他想学什么本领。老二回答:“我心里还没个谱呢。”那人意味深长的说道:“你就跟我学习占星学吧,因为当你了解了星相以后,就什么事情也瞒不过你。”老二非常爽快的答应了。在老师的教导下,老二成了一名出色的占星家。临走前,老师送他一个什么事情都瞒不过他眼睛的望远镜。

老三遇到了一个猎人,最后,他成了一为技艺高超的猎人。临走前,老师送他一副能把什么东西都能射中的弓箭。老四成了一位裁缝,临走前,老师送给他一根什么东西都能缝起来的针。

他们来到他们约定的地点集合。他们的国家出了件大事—公主被一条大龙抓走了。四个兄弟准备救公主。老二说:“我马上就能发现公主在哪!”他用望远镜一看,“公主在一块山石上,大龙在他旁边。”他们造了只船,通过老二的指点,找到了公主。可是老三不敢射箭,怕伤了公主。老大说:“我试试。”他跳到山石上,把公主偷了下来,他的步伐很轻,居然能瞒过大龙。不一会儿,大龙醒了,他向他们发起猛烈的攻击,老三抄起弓箭,一箭正中他的心脏,大龙的尸体掉在船上,一下把船砸暴了。老四拿出针,把船给缝好了。他们回国去了!

好故事的读后感(篇3)

读书是对每一个人的基本要求。读书可使人更加充实,读书可以开拓视野,积累知识。读书是要你用心去体会仔细去琢磨,才能感受到作者的寓意。

在《好男孩的故事》中有一对父子,爸爸因没时间去管儿子,到了儿子上初中连很简单的字都不认识。所以读书必须得认识字。从一年级开始我便读一些有意义的,有注音的,容易懂的故事书。

随着我年级的升高,识字能力越强,便读写内容深奥的书籍。我渐渐领悟到“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义,读一本好书,可以叫我们许多知识和道理,相当于和书的作者进行了一次有收获的交谈。书,是我们成长中不可缺少的一部分,它就像我们大脑的营养大餐,而营养是我们自己从书中提炼出的精华。

有一次,我看了一篇论文,让我深有感悟。细细品读每一本书,就像喝一杯陈年老酒,需要慢慢啜饮。渐渐懂的每个故事所蕴含的生活意义。

它或许会是你领悟到生活的真谛,或许会使你以新的视野或方式去观察大千世界,芸芸众生那些飞扬的青春动人的情感、奋进的力量、以及令人震撼的生命本性的跃动,如清风拂过心田,如春雨滋润心灵,在不知不觉中净化自己和感动自己。书能使你做个善良的人,做一个感动别人的人。它会成为你的益友,在你展翅高飞的时候,永远指引着你去努力开创属于自得一片天空!读书伴我成长,让我在学习中更加愉快!百官小学五

(7)班

好故事的读后感(篇4)

这个暑假我阅读了许许多多书籍,但我的眼球都没被这么多书吸引,直到我在角落看到这本书,我眼前一亮,马上小跑过去拾起这本让我感兴趣的书。一拿到书我就像个小书虫似的,钻进书中吸收着本书的精华。因此这本《提升学生iq智商的好故事》,成了我最喜欢的书。

这本书中有最精彩的故事:《小壁虎和它的尾巴》、《失败的小偷》、《雪地里的脚印》妙趣横生、新鲜生动的小故事,蕴涵着闪亮的智慧之光!

这本书中有最具价值的收获,有趣的故事不仅带给我快乐的阅读感受,更培养我的智商品质,全面提升我的认知力、记忆力、想象力和智商能力,让我成为未来的成功者!

这本书中有最精美的图片,美轮美奂的手绘图片精美生动,形象的展现故事场景,符合我的阅读口味,让我更好的理解故事内容,深入体会和领悟故事意思!

这本书擦亮了我的眼睛、激活我的观察认知力,还锻炼了我的记忆能力;培养了我的语言表达能力,培养丰富的想象力;让我学会辨别与判断,发挥创造的潜力;学会分析与推理,创造数学思维。

从这本书中我学会了许多做人的道理和基本道德!我很喜欢这本书!这本书虽不是什么名着,但这本书可以让许多人为它着迷。这半数,不仅提升了我的iq,更让我和书之间的距离越来越近,让我喜欢上了读书这样一个好习惯。这本书对我的启发很大,是值得小学生看的!

好故事的读后感(篇5)

今天我有幸读了《激励你一生的好故事》这本书,书中一篇篇小故事主题明确,语言质朴严肃且有深远的教育意义。

其中有一篇《逃离囚禁你的塔》文章中,讲述一位美丽的公主,有着长长的头发,长得十分美丽,但是有一个可恶的老巫婆每天都念叨着公主长得很丑,说的次数多了,公主就深信自己长得丑并深深的自卑着,直到有一位英俊的王子见着了公主并深深的被她的美貌打动,他每天到塔下鼓励公主,让公主重拾了信心,公主趁机逃离了老巫婆囚禁的塔并和王子过上了幸福的生活。

我联想公主是一个家庭中的孩子,老巫婆是家长,就像现在的许多家长对自己孩子不信任,对孩子所说的话和所作的事进行挑剔,进行判断质疑,经常说孩子的不足之处,时间久了,就在孩子心中种下了一颗被怀疑的种子,其实这样做对攻击性较强的孩子可能激起逆反心里,对攻击性较弱的孩子心中会留下一个个的阴影,让孩子觉得在人前抬不起头来,就像美丽的公主被巫婆说久了就真觉得自己长得丑陋了。

其实家长们都应该做故事中的王子,在家庭生活中应当对孩子多一些赞赏,鼓励,少一些批评指责,当孩子在某一些方面的有进步时,千万不要吝惜自己夸奖和赞美,自信的孩子都是夸出来的,当孩子遭遇失败或孩子的行为有过失时,不能对孩子进行全盘否定并将他说的一无是处。其实每个孩子都是独特的个体,都有自己的闪光点,也许孩子数学不开窍,但他人缘好,也许孩子的语文数学不行,但他画画好,也许一个不善于表达的孩子体育好。

感谢《激励你一生的好故事》这本书中的一个个小故事,带给我很多的启示,让我懂得多陪伴孩子,正确引导孩子,让孩子健康快乐成长。

好故事的读后感(篇6)

一只好狼的故事

森林里的每只小动物都很害怕大灰狼,因为它们认为老狼是一只凶残而且会把它们都吃掉的动物。但是有一天在天上飞翔的鸟儿却看到了狼在在采集鲜花、浆果和草药。

因为狼为了扭转小动物们对他的看法,所以决定改变自己,做一只好狼。他决定做一名救死扶伤的医生。其实老狼这么凶猛,也是为了保护森林里的小动物们的安全。也许小动物们只是看到了老狼凶猛的一面,却忘记了他之所以这么厉害的原因。

老狼决定做一只好狼,可是猫头鹰却一直都不相信。

等到老狼离开森林的时候,猫头鹰把小动物们召集到一起大声地说:“可怕的日子已经过去了,我们全都自由了,大家想做什么就做什么吧!”但是说完这段话之后,胆小的动物变得更加害怕,粗野的动物变得更加放肆。猫头鹰总是在挑唆小动物们不要相信狼的行为,而狐狸也确实是一只狡猾的狐狸。直到后来小动物们都相信老狼是一只能给动物们看病的好狼后,猫头鹰依然不相信,依然会在动物们之间挑唆。

由于一只来狼诊所看病的人都没有,大灰狼想要放弃了。正在大灰狼准备离开的时候,他在雪地里看见了一只奄奄一息的小兔子。于是老狼把小兔子带回了诊所,为他医治。

两天之后,小兔子又能活蹦乱跳了!老狼很高兴,但是小兔子却依然很害怕他,出了门,嗖的一下就跑掉了。但是老狼依然很开心。他最终被大家认可是因为狐狸生病了,他也来看到了狼诊所。

老狼给他医治,告诉他治病的方法是不能吃肉,只能吃一些水果蔬菜。从这天起老狼终于成功了,他在动物们的眼中终于成为了一只不折不扣的好狼。小动物们生病了都来找他,而他在天气好的时候也会带着自己的儿子出来采花采草药。狐狸的病也被治好了,而且狐狸还发现出了肉之外,其实草莓,樱桃这一类的水果其实还是挺好吃的呦。

一只好狼的故事点评

故事到这里就结束了,故事中也讲了许多的道理。其实每一个善良的人到最后都会有一个很好的结局,每一个恶人到最后都会受到应有的惩罚。所以不管社会如何变化,小朋友们,都应该不忘初心,做个单纯和善良的人,要相信好人会有好报。

好故事的读后感(篇7)

读了汤素兰的《好森林的故事》这本书。森林都是茂密的,郁郁葱葱的,怎么会是好的呢?循着我们每个人心中森林的样子,我对书名就产生了好感,并且做了无限遐想:好森林是不是只有小动物,没有小朋友,没有父母,没有老师,没有人的世界呢?这个好森林是不是没有忧虑,只有零食,电脑,游戏,自由的森林呢?是不是一年四季如春呢?是不是整个森林都洋溢着欢乐的笑声呢?

带着无限的遐想,我和孩子们翻开了这本书,这一番就彻底吸引了我们的注意力了。桥那边这个故事告诉我们要敢于追求美好的生活,也正是了好森林不是光有小动物,还有大麦和小米;好森林的故事告诉成为好森林原因是森林爷爷坚持不懈的努力,用自己的言行告诉大家,影响着大家,使大家为美好的生活而努力;神仙的烦恼是我最感兴趣的,学生一提到神仙吃臭豆腐的情景,就会情不自禁的笑,真实一个有趣的故事;小兔子蹦蹦和跳跳也特别受孩子们欢迎,孩子们都说要像蹦蹦那样勇敢;还有黑猫几凡的星星,故乡的颜色,苹果王子,等等,每个故事都那么有特色,都又让孩子们和我着迷的地方,真是爱不释手。

这里我要特别说的是住在摩天大楼顶层的马,这篇是意义深刻的。实际上是对我们现实生活的写照,在现在这个生活节奏快,压力不断增长的时代,我们每个人都是童话故事里的人,是大马看见的那些人:早上衣着光鲜,精神焕发,一天下来就被折磨的灰头土脸,疲惫不堪。事实上每个人来到世界上就是受苦的,所以我们无论面对工做还是生活,要自信每一天,心态平和;面对亲人朋友要温和友善;面对自己要知道照顾自己,怜惜自己,健健康康的生活着,享受生活,而不是为生活所累。

看到这里,我没有失望,好森林的故事确实与众不同,孩子们不仅能看到好故事,还能跟现实生活联系起来;不仅学会勇敢,独立的做事,还学会了要敢于追求新生活;不仅丰富了语言(收集到那么多好词好句),还丰富了内心,丰富了生活,可以说是收获颇丰。

童话有着儿童般的语言,蕴含着丰富的哲理,涵盖着生活的方方面面,而汤素兰的童话就是有这种魅力,你可以跟着主人公一起追寻,一起冒险,一起欢笑,你可以在她的童话世界里找到属于自己的快乐生活;不仅如此,她的童话还能将快乐与感动延伸,延伸至你的心中。让我们一起追随着汤素兰的童话,继续寻找心中的好森林吧!

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