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窗边的小豆豆读后感

发布时间:2023-05-05

窗边的小豆豆读后感(合集7篇)。

人们常常说腹有诗书气自华,读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义。不同的人在阅读作品之时,可能会对这个作品有不同的感悟,让我们好好写份读后感,把收获和感想记录下来吧。你知道读后感应该先从哪个方面着手去撰写吗?在此,你不妨阅读一下窗边的小豆豆读后感(合集7篇),仅供参考,欢迎大家阅读本文。

窗边的小豆豆读后感(篇1)

早就听说《窗边的小豆豆》很有名。一次,我就买来了这本世界名著。

刚拿到它,我就急急忙忙地翻开了目录,里面的故事可真多啊!有《电车教室》、《校歌》、《成绩单》、《大冒险》我津津有味地看了起来。刚看这本书,我就仿佛已经置身在书中了,好像自己就是书中的主人公。没用了2天时间,我就看完了这本书,大有种不求甚解的味道。这本书讲述了第二次世界大战期间,日本作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

我最佩服的一个人物就是小林校长了。这个小林校长很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,使这个调皮的小豆豆顿时喜欢上了他;当小豆豆为了捞起自己掉在厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时,小林校长只说了一句弄完之后要放回去喔,让小豆豆愉快地完成了后面的恢复工作他这样的教育方式,实在让我佩服。

但是,那可恶的美军,竟然用飞机投下了炸弹,将巴学园炸毁了!小林校长苦心创办的巴学园毁于一旦,可恶的美军!可恨的战争!我不禁为小豆豆、校长等人感到无比的痛心

在这本书中,我找到了童年的乐趣,童年的珍贵,我一定要好好珍惜童年!

窗边的小豆豆读后感(篇2)

为人父母,要真正的爱和尊重自己的孩子。

这个时代的孩子是充满压力的,从一生出来就不能输在起跑线上,家长拼命努力,不惜牺牲陪孩子的时间,总想着给孩子创造更好的环境。但仔细想想,究竟是孩子输不起,还是为人父‘’母的输不起?“别人家的孩子都怎么怎么样了,自家孩子怎甘落后?实在面上无光啊”看过《狗十三》的影评,但电影本身我是不愿意看的,实在不想给自己添堵。看着旁边熟睡的孩子,我实在不想也成为那样一种人:有一天为了自己作为成年人的面子而去限制和压抑孩子。

当小豆豆在原来的学校因为违反课堂纪律影响老师讲课而被叫家长时,妈妈没有一味的责骂,她明白这个时期小豆豆的活泼好动;当小豆豆因为钻洞贪玩把衣服弄的破破烂烂时,妈妈也没有限制责罚,而是满足了这一时期孩子的探索欲。直到小豆豆长大成人后才偶然得知自己曾经是被退学而非转校,书中小豆豆也提及对妈妈的感谢,没有因为小豆豆当时年龄小而忽略了作为孩子的自尊。

很喜欢纪伯伦的那首《你的孩子并不是你的孩子》。的确如此,父母给了孩子生命,但却不能以此居功自傲,能给孩子一个独立自由的灵魂是多么可贵啊。

我猜想小豆豆一家一定非常幸福吧。

书中给我印象最深的还有《小提琴》那一篇。时值二战期间,物资匮乏,小豆豆很想吃零食。身为小提琴演奏家的爸爸如果去军需工厂去演奏军歌的话,就可以满足他宝贝女儿小豆豆的心愿。但作为一名真正的艺术家,小豆豆的爸爸不愿意让高尚的音乐沾染战争的残酷。书中写道“妈妈也深深地理解爸爸,所以,妈妈从来没有抱怨“如果能去一趟就好了,可你却……”之类的话”生完孩子后,女人很容易把注意力转移到孩子身上,丈夫的需要往往会被忽略。但从这短短的几句描述中看到小豆豆的妈妈是真正的理解和尊重丈夫对于艺术的热爱,即便是在当时严苛的环境下也是如此。

这一篇对于我也是极大的提醒。圣经也说“二人要离开父母,成为一体”。夫妻本是所有关系中最亲密的关系。如果一个家庭亲子关系高于夫妻关系,那一定是会出问题的。新的一年里,作为一个全职妈妈,我也要努力调整,更多的关注到丈夫的需要,更加的发自内心的尊重丈夫。

窗边的小豆豆读后感(篇3)

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书对我们的身心健康有很大益处。在寒假中,我读了很多书,让我印象深刻的当数——《窗边的小豆豆》。

这本书是由日本著名电视节目主持人、作家黑柳彻子所写,全书讲述了主人公小豆豆上小学的一段真实故事,因为淘气被学校劝退后来到一个叫巴学园的学校。一段时间的学习后,小林校长对小豆豆评价是:“你真是一个好孩子啊!”正是在小林校长的关爱和庇护下,每个学校都不愿意收的“怪怪”小豆豆同样是老师喜欢同学崇拜的小朋友。

捧着读完的这本书,我被天真、可爱、善良、真诚、俏皮的小豆豆深深吸引。她为帮助患有小儿麻痹症的同学秦明完成爬树的愿望,尽最大努力,虽然历经各种困难,帮同学达成心愿仍然是小豆豆最开心的事情,同时赢得了秦明的信任和感激。由此,我明白了在生活中,当周围的人需要帮助的时候我们应该伸出援助之手,予人玫瑰手有余香。

文中还有很多精彩场景,如《初到巴学园》、《再被退学》、《秦明死了》等,但我最喜欢的片段还是《洛基的错误》。有一次,小豆豆跟家里的牧羊犬洛基玩游戏,洛基年因为年龄小不懂轻重,在玩乐中牙齿碰伤了小豆豆。豆豆威胁爸爸妈妈不能责怪洛基,不然他不要去医院做治疗,最后爸爸妈妈妥协了,让豆豆再跟洛基玩耍的时候一定要注意安全。在豆豆心中,小洛基是自己的好朋友,是相互保护和关心的伙伴,不许任何人欺负他。生活中我们也要做到保护小动物们,平衡好人类的生态环境。

文中小林校长因材施教,他规定巴学园的孩子们可以不受课表限制,可以选择自己喜欢的课程。老师会把当天的课程表上全部课程的问题都列在黑板上,让学生们根据自己喜欢的课程自由选择找出问题的答案。这样随着年级的升高,老师就可以掌握每个孩子的想去、个性和特长,让每个孩子做最好最棒的自己。

我喜欢这本书,感动在小豆豆的执着和善良,爱上巴乐园的上学氛围,立志长大后也要来办一所巴学园的校园,也像小林校长一样用心爱护、关心、庇佑每个成长的孩子!(赵一诺)

窗边的小豆豆读后感(篇4)

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这个暑假,我读了《窗边的小豆豆》深有感触。

这本书主要讲了小豆豆上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而退学,来到巴学园,在小林宗校长的引导下奠定了他一生的基础。

这本书的作者是黑柳彻子他笔下的小豆豆,她和常人一样,活泼,富有同情心,乐于助人,自信。但是对事物太过好奇,为此,她吃了不少苦头,由此发生的一系列故事,诙谐幽默,让人捧腹大笑,我好羡慕他,他有一个好校长,好妈妈,我真希望他可以从书上轻快地跳下来,在蓝天下和我们自由的玩耍,嬉戏,和我们一起学习新知识,我想做一个像小豆豆那样乐观的人。小林宗校长是一个乐观的人,他为残疾孩子着想:游泳时让孩子裸体游泳,不就为了不让泰明,高桥君这些孩子自卑;开运动会小林宗校长设计了只有高桥君才能顺利通过的项目……我很敬佩他,他能为残疾孩子着想,真是一个好校长!

窗边的小豆豆读后感(篇5)

《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子写的。讲述了这样一段故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里小豆豆有了一段与众不同而又幸福美好的童年时光。

小豆豆是幸运的,她有一个宽厚仁慈的妈妈。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。妈妈四处奔波寻找新的学校,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结……小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。小 林先生是伟大的。之所以伟大,不仅体现在他创办了“巴学园”,在这只有50几个人的学校里,他用废弃的电车改装成上课的教室;午饭也很特别,是“山里的东西”和“海里的东西”。这个学校的小林校长很幽默,经常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特,是把一天的课程全部写到黑板上,然后让同学们自己学,不管前后顺序,只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午,只要把作业做完,林校长就会带他们去散步。有时在散步时还会教他们一些知识,例如怎样种花,怎样识别各种菜籽……

从小豆豆的经历中,我们可以得出这样一个结论:父母给予孩子的关心对孩子的成长是至关重要的;校长和老师给学生的正确引导及教育会给孩子的一生奠定良好的基础!

窗边的小豆豆读后感(篇6)

读了《窗边的小豆豆》后,我深受感动。

小豆豆在学校很调皮,经常把书桌开开关关;把笔记本、文具盒、课本等一样样拿出来,再一样样放回去就这样,小豆豆就被学校开除了,但小豆豆自己却不知道。

一次机会,妈妈带着小豆豆来到了一个特殊的学校巴学园,小豆豆高兴极了,就可以天天和电车见面了。在校长室,小林校长认真地听了小豆豆4个小时的话小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人。在巴学院里有着和别的学校不同的学习方式、学习环境和教育方式;有着能让同学们接受的校规;还有一位温柔的校长;这里简直不是学校,而是一个孩子们的天堂。

小林宗作是我遇见的一个最能了解孩子的校长。他利用长着绿叶的树做校门和围墙、他用废弃的电车做教室。每天中午让孩子们品尝到海的味道、山的味道;吃饭前要唱那首改编的《饭前歌》;学完后还可以散步;让孩子们带了毛毯和睡衣住到学校里,让孩子们看到电车的到来;在礼堂里露营;晚上让部分同学装妖怪,试试同学们的胆量。让孩子不知不觉地养成良好的习惯,学到有用的知识。

看完这本书时,我想了想:我们国家为什么没有这样的学校呢?如果我们的老师都想小林宗作一样,那该多好啊。多希望家长和老师们用小林宗作的方法来教育我们,以我们孩子喜欢的方式来爱我们。

窗边的小豆豆读后感(篇7)

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书,这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地,我们的语文书上都推荐让读这本书。

这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后,她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下,从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受并且很好相处的好孩子。

在巴学园,小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如:把电车当作教室,光着身子在游泳池里玩游戏,饭盒里每天都有山的味道、海的味道,还有韵律操,这些多么有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊,在黑暗中试胆量等等,一些在别的学校了里所没有的有趣的活动,所以小豆豆就因为这些特别事改变了她特别的性格成为了一个好孩子。

看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的事都让我感觉到十分有趣。巴学园那里的教室电车让我感到很好玩,多想自己也能在废旧的电车上上课,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后,我发现巴学园是一个可以让一个人全面发展的好学校,那样特殊的教学方式使巴学园变的十分吸引人,读了这本书我觉得中国也应该建一个像巴学园的学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展现在我的眼前,从被学校开除到成为一个好学生,这经历是多么让人终身难忘的。

《窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书,大人小孩都能看,大人可以从中找回自己快乐的童年,小孩看了很有趣。

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