读后感大象的主人500字模板。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。相信很多人看完作者的作品后，内心一定会被其中的哲思所震撼，这时候我们可以通过写读后感，把我们的触动记录下来。那么一篇优质的读后感包括哪些内容呢？小编特别整理来自网络的读后感大象的主人500字模板，但愿对你的学习工作带来帮助。
读后感大象的主人【篇1】
今年暑假，爸爸给我买了一本书，名叫大象的主人，一看名字，我就有疑问：大象的主人是谁？我很想知道答案，便认认真真地看了起来。
从小寄养在叔叔家的让·吕克是一个快十四岁的男孩，一天，父亲的一封信，让他走向了非洲，让·吕克的生活发生了极大的变化：他与当地人建立了丰厚的感情，由其是与弗法纳之间那一段充满激情的友谊。让·吕克和父亲等人把被邪恶的铁匠抵押的弗法纳救了出来。冒险时，让·吕克才知道，弗法纳能与动物说话。后来弗法纳当上了大象的主人，最后，村子不在了，弗法纳带着诺比人到了更远的地方。弗法纳，也许再也见不到你了。但是，你是幸福的。你就是丛林王子。
合上书，我仿佛再一次见到了那个能与动物交谈的弗法纳，仿佛见到了爱开玩笑的让·吕克，我是多么希望你们相遇。
友谊是个重要的东西，它能让人与人之间友好地相处。既是民族不同，国家不同，都能成为朋友。
读后感大象的主人【篇2】
坚持与成功
妈妈给我买了一本书，书名叫《大象的主人》。一看名字，我心中就有疑问：大象的主人是谁？我很想知道答案，便迫不及待地看了起来。
我喜欢让·吕克，他是文中的主人公，故事主要是由他来叙述。让。吕克从小生活在舅舅家，在他14岁的时候，爸爸写了封信给他。信中说到：你已经长大了，需要有更多时间亲近大自然，磨炼自己的意志，提高自己的素质。于是，让·吕克开始了自己的非洲之旅。书中就是描绘他在非洲期间与同龄小伙伴相处的几件趣事。我觉得让·吕克非常乐观，也非常善良，捉住猎物也不忍心杀，常常把它们放了。
我还喜欢让·吕克的朋友弗法纳。他生下来就被大自然赋予了神秘的力量，能与动物交流，预料动物所在地，是个很神奇的少年。弗法纳这个传奇少年勇敢坚强，脚上被毒针扎了只是忍痛用刀一挖，拔出铁刺，再用子弹内的粉末烧了消毒，整个过程中他强忍着剧痛一声也没有吭！他还在朋友们的帮助下克服了一个又一个的困难，经历了一个又一个的磨难，最终真正成为了“大象的主人”。弗法纳长大以后，因为禁猎区扩大范围，村民们不可以再随意狩猎，他又带领巴卡利村民向东迁了五十公里，也带走了象群，在那里幸福、快乐地生活。他是一个多么坚强，多么富有责任心的人啊！
读了这本书，让我懂得了很多道理，且受益匪浅。首先我认识到大自然是人类与动物、植物共同的家园，人类不能因为自己的欲望和贪念，去破坏大自然，去杀害动物，去损害植物。另外我还明白了在生活中要真心地对待朋友和同学，朋友和同学有了困难一定要真诚地施以援手，一起去面对困难，解决困难。还有就是做任何事情都要向弗法纳一样有意志力，有恒心，有责任心，只要坚持下去，就能收获成功。
读后感大象的主人【篇3】
读完了《大象的主人》，令我印象最深的是第十一章里的一句话——友谊会给你带来一个与你不同肤色的兄弟，只要你们的心是连在一起的。
《大象的主人》这篇文章是法国作家勒内。吉约写的，曾经在1946年是“安徒生奖”的得主。里面主要讲了让。吕克与父亲重逢是怎样相处的，非洲这片大陆带给他的经历，他又怎样与当地的同龄人相处。
我感觉，无论是不是一个地方的人，只要彼此理解，心连在一起，那么人与人之间就会产生友谊，慢慢的，人们就会不知不觉的成为好朋友。
现实生活中，再学校里也是一样，同学们的家乡也不是在一起，都来自不同的地方。可是，只要拿出真心来，时间一长，我们都会成为好朋友的。
最后，弗法纳。卡马拉成为了“大象的主人”，吕克也有了一份稳定的工作，大家都有了一个好的结局。
精选阅读
北京的春节读后感600字模板
人一定要时时读书，不然便会鄙吝顽腐。作品正是一本值得我们细细品读的好书，我们可以尝试把新的想法和见解写进我们的读后感里。写好作品读后感有什么技巧呢？因此，栏目特意整理了北京的春节读后感600字模板，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
北京的春节读后感 篇1
课文的最后一段以“承上启下”的作用写“一眨眼就到了残灯末庙。”同时，这一段与课文首句相呼应。
老舍爷爷在这篇文章中，各用了一句话来写“做年饭”和“吃团圆饭。”作者以自己老家的风俗来写过年的场景。
我们这一带地方的风俗就跟北京不怎么相同，我们这个的地方过新年不赶庙会，而北京就赶庙会。我们这个地方大部分都还是和北京相同的----贴对联，穿新衣，拜年，吃团圆饭，守岁等。我们这一带小孩也跟北京小孩过年差不多，都会用自己的零花钱去买一些爆竹，买些玩具，还买些零七八碎而的东西。
北京的元宵节就跟春节差不多，都非常的热闹。而我们这一带不如北京热闹。过元宵节我们开始吃元宵，闹元宵可高兴了
这篇课文给我留下影像最省的除夕前，孩子们要做的三件大事----买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿。因为这些事情也是我们过年时喜欢做的。
我从这篇课文中感受到了大家的幸福，团圆的美好愿望。那丰富多彩的名风名俗，写出了我们中华名族的风俗，文化传统。
北京的春节读后感 篇2
完《北京的春节》我了解了春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。
文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
北京的春节读后感 篇3
1951年，老舍先生创作了散文《北京的春节》。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了中国节日习俗的温馨美好。
1997年，老舍先生的儿子舒乙也创作了一篇《北京的春节》。对比阅读父子俩写于不同时期的《北京的春节》，颇有些意味。
从写法上来说。父子俩都从腊八开始，按照时间顺序写了北京春节的民风民俗，但是各有侧重。
老舍先生详细描写了腊月初八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五，四个日子里人们的活动。每个日子里，人们的活动有区别的，腊月初八，熬腊八粥、做腊八蒜；腊月二十三，送灶王；除夕，贴春联、祭祖、吃团圆饭；正月初一，拜年、逛庙会；正月十五，灯会。
舒乙从吃和玩两个方面来进行，腊月以吃为主，进入正月主要写了玩。他详细写了腊八粥的做法及文化意义；腊月二十三极富人情味儿的祭灶仪式；春饼的做法；以及正月里人们的游玩。
对比着读，不难发现春节的习俗在发生着细微的变化。老舍先生笔下的春节隆重而热闹；从舒乙的文章中，依然可以看到春节的热闹，但是人们对吃和玩关注得更多。不同的侧重，让读者感受到社会变迁对习俗的影响，
从语言上来说，老舍先生的语调平实，充满着浓浓的年味和春节的欢喜。如，腊八粥。老舍先生这么说：“这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，他倒是农业社会一种自傲的表现——这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”舒乙这样写：“本来年底一切庄稼都收货了，好像要刻意展览一下全年收成的丰富多彩，便发明了这么一种腊八粥。”舒乙的句子有了一种旁观者的心态，开始审视这些习俗。从这些句子中也可见：“最具戏剧性的要算二十三祭灶了。”“春节男女老幼都休息，一起放假，不过了初五不准动刀动剪，不准倒土，为的是让劳累了一年的妇女们彻底休息几天，多么人道！”
老舍先生所做的是描绘，充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢。舒乙在审视，用学者的眼光，学者的笔触记录下春节中的这些人和事，在我这种普通读者看来，有一些疏离感。无怪乎，当我布置孩子们去对比阅读，说说自己更喜欢哪一篇的时候，参与的孩子都选择了老舍先生《北京的春节》。
其实，我还想就这两篇文章完成的时间来进行对比，同样的春节，不一样的时代；同样的春节，不同的作者，所带来的差异。可是，我发现我不能做到。好吧，那就作罢。只是，好怀念除夕夜晚响彻大地的爆竹声，怀念初一早上在爆竹声中醒来，睁开眼看新年的黎明。那是属于我的春节仪式。
北京的春节读后感 篇4
春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日，不同的地区、民族过春节，都有自己独特的风俗。著名语言大师老舍，用他的大笔、风格、语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，让我们无不感受到北京过春节的隆重和热闹，也让我们领悟到了民俗文化的丰富内涵。
作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。
不仅仅是北京有隆重的春节，还有我们浙江省宁波市的春节，也称得上是热闹啊！春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新。人们刚度过冰天雪地草木凋零的寒冬，早盼着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。
千百年来，每年从农历腊月二十三日起到年三十，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”，在春节前扫尘搞卫生，是我们素有的传统习惯，也是全国人民素有的习惯。打扫完，就是家家户户准备年货，节日前十天左右，人们就开始采购，年货包括鸡鸭鱼肉、油盐酱醋、瓜果蔬菜，都要买齐全，还要准备一些过年时拜访亲戚朋友时赠送的礼品，小孩子要添新衣服，准备过年时穿。
春节是个欢乐和祥的日子，愿每个人都新春快乐，恭喜发财！
北京的春节读后感 篇5
《北京的春节》这是一篇非常平实的文章，记叙了北京过春节期间的一些日子一些习俗一些事情，反映了作者对于现代生活的一些看法。
我想对于文章内容这里没有必要多讲什么，大致就是叙述了一些节令有什么习俗，吃些什么食物，做些什么活动。
全文当中也没有太大道理的阐述，可是我隐约能够感受到作者在讲述些什么。我想，作者应该是告诉当代的人们沉浸在繁忙工作当中，不要忘记了生活的乐趣，不要一味地只晓得工作，应该注意下传统节日的美好，回味下生活，体会生活的乐趣。
我认为作者抒发的这个道理尤其是说给当今在北京这样大城市当中的人们，不要一步步淡化我们的传统节日，我们的春节原本年味是那么浓，一年当中如此高兴，而如今变得不怎么热闹了，恰恰是人的思想观念有些转变了。而这个转变是否真的是我们要的，还是我们更渴望曾经过春节的那份喜庆呢？作者没有给出一个肯定回答，只是告诉我们应该快乐生活，要用心生活，体验其中的快乐。
这篇《北京的春节》文字，值得当今的人们阅读、思考。
书的故事的读后感600字模板
在公司中经常会遇到拟写文档，在我们贸然动笔之前，还是先浏览一下范文比较好，模仿范文写作可以提升我们的写作技巧，范文能够解决你的写作燃眉之急。以下“书的故事的读后感”由高分范文网为大家收集整理，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
书的故事的读后感 篇1
今天，我读了一本书叫《雷锋的故事》，他让我明白了什么叫做无私奉献，什么叫做乐于助人。
书中的一个故事让我留下了眼泪，一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得厉害，他去医院后回来的路上经过工地时，见到工人们在给小学盖大楼。雷锋不顾肚子疼，推起小车加入了运转的行列中。直到下午休息时，雷锋被工人们围住，面对大家，他谦虚地说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦。我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光吧!”像雷锋这种无私为人民奉献的精神，能不使我们感动的流泪么?
伟大出自平凡，崇高寓以平凡，我们小学生就要向雷锋叔叔那样从身边的小事做起，我要在学习中学习雷锋那种“钉子”精神，不怕困难，踏踏实实，刻苦钻研，在生活中，我们也应该勤俭节约;在学校的集体中，应该要团结同学，互帮互助，友好待人，将集体和利益放在第一位。
读完《雷锋的故事》，我真是受益匪浅，一颗助人为乐的种子，深深的扎在了我的心里，今后我一定会沿着雷锋做好事的路走下去。
书的故事的读后感 篇2
同学们，你们看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗？其实它并不是真的教我们怎样炼钢、炼铁的。而是讲主人公保尔柯察金如何发奋努力，走向成功之路的故事：
保尔柯察金从小家境贫寒，被人歧视。母亲为了供他读书拼命工作。可是小保尔还是因为牧师的误会被赶出了学校。母亲只好让他去工作。这工作非常辛苦，他早起晚归，还经常被人痛骂，这些经历使他幼小的心灵饱受着沧桑。八月革命战争爆发，他立志投身革命，革命胜利后，他全身瘫痪，但他仍然以坚强的意志完成了一部著名的长篇小说。
看了他的故事，我发现我真的太幸福了。从小爸爸妈妈都很宠我，什么活都不用我干，我也养成了吃不了苦的坏毛病，遇到一点点挫折就放弃了。记得有一次，因为期中考试考的不好我就不肯去上学，在家哭的淅沥糊涂，爸爸妈妈也拿我没办法，我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出现了一个卷着白发的老爷爷，我问他：“老爷爷您是谁啊？”老爷爷说：“小朋友，我就是保尔柯察金。你为什么哭呀？”“我，我考试考不好。”我抽泣着回答。老爷爷和蔼的说：“小朋友，你看我的情况比你糟，我都能振作起来得到成功，我相信你一定也可以的！相信自己，加油吧！”正说着我就被爸爸叫醒了，还没等爸爸开口，我就整理好东西去学校了。经过半个学期的努力，我终于取得了全班第一的好成绩。
书是人类进步的阶梯。它不但能教会我很多知识，而且也教会了我很多做人的道理。书真是我最好的朋友！
书的故事的读后感 篇3
我读了汪培珽的《喂故事书长大的孩子》，她的书写得很实在，没有那些很虚的大道理和所谓的理论，并且这本书是经过作者自己连续八年坚持不断给孩子读故事书以后写出来的，是真正经过时间的累积和自己的亲身体验所写出来的，也看到了实实在在的成果，我觉得这是最有价值的。
我非常希望我的学生和我的孩子也能成为一个真正喜欢阅读、会阅读的人，我更希望他们能从书中受益。所以在看这本书的时候，感觉很有共鸣。作者通过实践，用念故事的形式代替自己对孩子的说教，把道理藏进故事中，善用技巧，把自己要告诉孩子的道理藏进故事中，用故事中的种种事例向孩子反映，从而让孩子思考，并说说故事中主人公的做法，这就是与孩子沟通的良好开始。
大部分的家长可能忽略了这种很好的教育方式，最常用的沟通方式就是说教或者双方坐下来好好谈谈，和孩子语重心长的说道理，这样做换来的只是孩子的反感。每次都是这样的训话，任谁都不愿意听，如果父母们能多抽一些时间给孩子念念故事，相信父母与孩子的沟通会更好、更容易。这种不通过说教，而是通过书的滋养，更容易让孩子们在潜移默化中拥有好的性格、好的习惯、高的素质。
这本书对我自己也有很大的帮助，看了这本书我才知道挑书不能单凭孩子的喜好，给孩子选书大有学问，这能让我以后少走很多弯路。
精选犟龟的读后感怎么写500字模板3篇
阅读过后我们的脑海中会不由产生自己的思考和感想，当我们开始阅读作者写的作品，我们的思维也随之发生了许多变化，读后感能让自己多回忆书中的内容。一篇优秀的作品包括哪些方面？有请驻留片刻，小编为你推荐精选犟龟的读后感怎么写500字模板3篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！
犟龟的读后感怎么写【篇1】
《犟龟》这本书的主人公是一只普通的小乌龟—陶陶，在一次偶然的机会中他得知狮子的婚礼要邀请所有的动物参加，可是他没盲从的接受邀请，而是思考了一天一夜，然后带上了一车东西不紧不慢地出发了。一路上，很多动物说他在狮子生日那天不可能到达，可是陶陶一点儿也没放弃，还是坚强地一步一步地往前走，最后，他没赶上二十八世纪的婚礼，却赶上了二十九世纪的婚礼，他的成功都靠他的坚持、他的犟、他短而有力的小腿。
俗话说的好，坚持就是胜利。在狮王的婚礼上，并没有见到在路上笑过、劝过他的人，陶陶在路上听过无数次的嘲笑、劝说，但是他总是以坚定的眼神告诉他们：我可以，我一定可以。而且这些嘲笑、劝说不但没有吓倒陶陶，反而成了他最好的鼓励。我觉得这种坚强不是哪里都有的，就好比跑步，有人跑着跑着就不想跑，放弃了，还好比有人游泳，学着学着就不学了，即使说了要坚持也是纸上谈兵。其实困难只是纸老虎，人最大的敌人就是自己，只要打败自己你就胜利了。
读了《犟龟》这本书，我被陶陶的坚持深深打动了，我们要向陶陶学习，学习他的坚持和坚强。
犟龟的读后感怎么写【篇2】
许潇
我读过很多书，不过最让我感到敬佩的不是义绝关羽，也不是智绝诸葛亮，而是《犟龟》那不屈不挠的精神。
《犟龟》主要讲的是：主人公陶陶要去参加狮王二十八世的婚礼，在去的路途中遇见了许多朋友。蜘蛛发发讥讽陶陶：你腿太短了，不要爬得太快，不然会到的太早。陶陶关没有气馁，而是继续向前走。蜗牛师师告诉它的方向反了，它让陶陶留下来陪它。陶陶拒绝了并调整方向继续走。壁虎茨茨说：狮王和虎王开战了，婚礼取消了，你请回吧。智者乌鸦阿嚏告诉陶陶：狮王二十八世在跟虎王的战争中受伤不幸去世了，所以不可能会有婚礼了。但是这些消息都没有让陶陶放弃。它一直说：我的决定是不可改变的，我一定会准时到的！最终陶陶参加了婚礼，不过那不是狮王二十八世的婚礼，而是狮王二十九世的婚礼。这是陶陶见过最盛大的婚礼，此刻，陶陶非常的幸福。
这个故事告诉我们，我们应该向陶陶学习那种坚持不懈的精神。世上无难事，只怕有心人。
犟龟的读后感怎么写【篇3】
给大家分享一本书，这本书叫《犟龟》。作者是米切尔恩德，他是德国最优秀的幻想文学作家。书中讲述了一只乌龟，它非常的犟。那让我们看看它到底是如何的犟吧！
一只小乌龟它叫陶陶，它要去参加狮王二十八世的婚礼。在路上它碰到了重重的困难。一开始它遇到了蜘蛛，蜘蛛嘲笑它腿没有自己多，肯定不能准时到达。可陶陶没有因此放弃。它又遇到了蜗牛，蜗牛及时告诉它走错了方向，并告诉它不要去了，已经晚了。可陶陶没有灰心，它及时地选择了正确的方向继续赶路。后来的路上它又遇到了乌鸦、蜥蜴也都劝它放弃，可怜的陶陶还在赶路的时候听到了狮王二十八世在一场战争中牺牲的消息。大家看到这里肯定就认为陶陶会因此放弃了，可是陶陶并没有，它非常的犟。就因为它的犟它到达目的地的时候正好赶上了狮王二十九世的婚礼。你们看，错过了狮王二十八世的初一作文婚礼，却正好赶上了更盛大更美丽的新大王的婚礼。
这个故事告诉了我，做事情要坚持，不能半途而废。还要听从别人的正确建议。这样成功离我们还远吗？
读后感最好的家长1000字模板
应该怎么写作品读后感呢？读完作者写的作品，心中常有波澜。最好的去记录这种阅读心得的方式就是动力写一篇读后感。我们为此仔细地整理了以下内容《读后感最好的家长》，仅供参考，希望能为你提供参考！
读后感最好的家长 篇1
最近一段时间，我读完了《做最好的家长》一书，这本书所记录的不仅仅是李镇西老师和自己的女儿一起成长的故事，而是提供给所有的家长，也包括老师教育孩子的一个个实实在在的操作模式。
教育孩子是责任、是艺术，是一门深奥的学问。下面，我谈谈我的几点体会。
教育需要恒心和毅力：李镇西老师和女儿晴雁小学三年级时订的《晴雁学习、生活常规》。这是他和女儿一起商量定制的，我相信许多家长都做过这样的事，但多数可能是一厢情愿，而且能够坚持下来的可能没有几个，我就是这样的。李镇西老师却能始终坚持下来，一朵小红花或者月末一本书一张碟，打造
一种习惯一种精神。正如他自己所说："好习惯养成了，不用奖励她也会保持好习惯".其实要培养孩子的恒心和毅力，首先更是考验家长和老师。
鼓励孩子增强自信心：肯定孩子的成绩，夸大他的光荣和自豪，不惜用善意的谎言鼓励孩子，及时抚慰孩子受伤的心灵。要客观对待孩子的优势和缺陷客观对待成绩和失败，懂得进步是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足够了。
李镇西老师的女儿第一次语文考试只考了77分，他克制住自己的情绪，在心里告诫自己千万不要把他自己的难过无意中传染给女儿。他故作轻松地说："呀，第一次考试就得了77分，下次争取上78分".没有哪个家长不希望孩子考试成绩好，但是，面对已经很糟糕的考试成绩，如果家长一味地责怪，那么孩子的自信心必然会受到挫伤，这比糟糕的考试成绩更糟糕。还有李镇西老师让女儿小学三年级就背《赤壁赋》而保持了学习快乐的感觉，没有被层层加码的学习压迫而丧失学习的兴趣等等。对孩子的鼓励对孩子的信心的培养方面，李老师给了我们最好的榜样。做为家长的李老师他以自己的人格对孩子进行着无声的感染，这是家庭教育的上乘境界。
"做最好的自己",强调的是自己和自己比一比昨天自己和今天的自己对比，不断地超越自己。有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。
我想：本着"让我们的孩子自信快乐得成长"!这个理念，与孩子共同努力，相信我们的孩子也能克服成长道路上的一个又一个困难，一步一步地成长起来。
读后感最好的家长 篇2
两点间直线最短，成功的最佳途径就是少走弯路，但没有人能知道前面会遇到什么，好在我们有着前人记录下的宝贵经验，可以踏着他们的足迹，来修正我们的方向，并去思考解决一些可能的问题。《做最好的家长》正是这样一本可以指导我们方向，帮助我们思考的好书。正如列夫托尔斯泰所说，“幸福的家庭都是一样的”，我们也可以说成功的家庭教育都是一样的，一定都有一些相同的轨迹来供我们学习和思考。在本书中，我们可以看到至少有以下几点是作者取得家庭教育成功的关键。
一、行有则，心有恒
“没有规矩，不成方圆”，好的习惯是保证人生道路沿着正确轨迹行进的关键。播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。习惯是人生的奠基，是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯，拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。
而行为习惯以及能力的培养，都是要靠长期的积累与坚持，在这个过程中，家长必须首先要有恒心。习惯就是强化了的行为记忆，只有不断地重复与坚持，保留好的行为，及时修正可能的错误，才能形成好的习惯。这个过程需要家长的陪伴与参与，密切关注，及时提醒，严格按照计划执行。比如对孩子时间观念的培养，给他制定了计划，就要严格执行，这个过程中孩子肯定有走神偷懒的时候，这就需要家长及时提醒，通过不断地强化形成良好的行为习惯。积木能搭多高，每一层都很重要，这个过程家长要投入很多精力，但一旦孩子养成好的行为习惯，无论对家长还是孩子都会是一生的受益与轻松。
能力的培养更是如此，“如果坚持到现在，我也……”往往是中途放弃者对别人的羡慕与叹息。高楼都是砖头一块一块垒起来的，确定方向，持之以恒，日积月累，只有坚持，有恒心，才能取得希望的成果。
二、爱相随、德为先
家长是孩子的第一个老师，也是终生陪伴在身边的老师。从孩子出生，父母就开始了一个没有终点的爱的长途旅程，孩子的培养是一个不尽艰辛的的过程，需要坚持不懈的用爱心浇灌，不离不弃，用爱相随。
而因为爱孩子，所以在孩子的教育上家长要担起首要责任，而教育以德育为先。“人之初，性本善”良好的品德是为人之本，培养孩子爱心，懂得关心别人，体谅父母，热爱劳动是孩子成长的第一步。
家长的民主精神也是德育的一部分，最好的家长应当是民主的家长。真正的民主家庭是建立在尊重、平等的基础之上的，受人尊重的人才会懂得尊重别人。民主宽松、平等待人，勇于反思，才会以正确的态度和行为解决矛盾处理问题。我们需要给孩子提供一个宽松民主的氛围，尊重子女的心灵世界，与孩子平等的沟通，才能真正地走进孩子的内心。
三、建立信心、拥有快乐
每个孩子在学会走路之前，都是整天乐呵呵拥有无限快乐的乐天派，孩子呀呀学语、蹒跚学步，都不会表现出没有信心，愁眉苦脸，心生厌烦。因为学语时父母一遍一遍不知厌烦的耐心教导，学步时家长双手托扶一步一步地慢步前行。绝不会有家长因为孩子一两句话学不会就劈头盖脸臭骂，也不会有家长在孩子刚学迈步时就拉着孩子一路奔跑。
但为什么孩子后来会有胆怯、不自信、厌烦、畏缩?那是因为做为家长，我们已经不再有孩子学话学步时的耐心与平常心。在我们眼里，孩子应该是拔尖出众的，学习应该是一学就会的，考试应该是门门一百的。正式这样的心态，让我们忍受不了孩子考试成绩比别人低，做事情比别人慢，学东西一遍一遍学不会，于是我们冲孩子发火，对孩子吼叫，批评、责骂，拿“别人家的孩子”来跟他比……一次次的打击，失败的恐惧，剥夺了孩子的自信心，也使孩子失去了童年的快乐。
李镇西老师告诉我们，做最好的家长，就是要培养孩子的信心，让孩子拥有快乐。而做到这一点，就要我们有平常心，肯定孩子的成绩，夸大他的光荣和自豪，用善意的言语鼓励孩子，并能接受失败，及时抚慰孩子受伤的心灵。客观的对待孩子的优势和缺陷，客观的对待成绩和失败，懂得进步是和自己的昨天比，只要做最好的自己。“战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐!”
作为家长，我们所有的付出和努力都是为了孩子有个幸福快乐的一生，所有的教育都不能离开这一初衷。我们都在努力达成这一目标的道路上前行，如果说世界上的家长有千万种，那么就让我们与孩子一起，共同成长，超越昨天的我们，去做最好的那一种!
读后感最好的家长 篇3
出于对孩子教育培养的需要，也是出于对教育孩子成功经验的借鉴，我从女儿学校推荐家长阅读的一系列教育丛书中选读了著名教育家李镇西的《做最好的家长》。
本书中，李教授告诉我们“家长也是教育者”，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，万事大吉。但在实际行动中却在这样做，读完本书后自觉惭愧。
李教授在书中强调：“和许多年轻的`父母一样，我非常爱我的女儿，但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。我抱定一个信念，我要让她成为一个快乐的人!”而什么是快乐?快乐绝不是单纯的笑闹，绝不是一味的顺从，其含义应该是科学的、有着许多健康的东西存在其中。因此李教授告诉女儿：“快乐，源于善良，让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐!快乐，源于知识，畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐!快乐，源于童心，永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐!快乐，源于超越，战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐!”读后我即把这段话赠与我的女儿。我的女儿也是千千万万普普通通中学生中的一个，但我也希望她能做个如此“快乐”的人，“做最好的自己”。
“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”是李教授坚定不移的家庭教育理念，也应该成为我们教育子女坚定不移的理念。
再就是有感于李教授教育的恒心和毅力。李教授记录女儿生命成长的历程，是用心在记录。从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次，无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞……无不体现出伟大的爱心。十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生，失败则鼓励，迷惘则开导，困惑则解惑。始终充满期待充满微笑，个中艰难唯有做父母的知道。父爱相同，而付出不一。而作为母亲的我更该好好反省自己，善待我的女儿!
总之，读完李教授的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个小故事，每一个微小的人生片段，一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉，一种爱的感觉。
最后，用李教授的话共勉吧：“与女儿一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。”
读后感最好的家长 篇4
一直以来，我都认为自己是最好的家长，给了女儿全部的爱。读了李镇西老师的《做最好的家长》一书，我真正明白了什么样的家长才是最好的家长。
最好的家长应当是民主的家长。真正的民主家庭是建立在尊重、平等的基础之上的，永远不要以为“子还小，懂什么!”这种成见之下成长起来的孩子，只能是一个木偶式的人物。他们没有主见没有目标，一切行为都在家长掌控之中，小时生活在这种氛围之中，长大后，也不会有任何创造性，所以，最好的家庭要给孩子提供一个宽松民主的氛围，尊重子女的心灵世界，对子女的平等态度源于对孩子的一颗童心。他们的幸福就是我们的幸福，他们的欢乐就是我们的乐。民主家长应勇于向孩子承认自己的错误，这样的父母才会带出善于反思的孩子，他们在自己的成长之路上，才会不断调整自己前进的方向，顺利到达理想的彼岸。
最好的家长是让孩子快乐一生的家长。“快乐”二字说起来很容易，但真正践行起来却不简单。无所事事，无忧无虑，这就是快乐吗?李老师就赋予了“快乐”博大丰厚的内涵，就是最大的快乐!快乐，源于知识，畅游在浩瀚知识的无边海洋，快乐源于善良，让人们因我的存在而感到幸福就是最大的快乐!快乐源于童心，永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐!快乐源于超越。战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐。快乐的人是最有爱心的，因为爱的传递能让我们获得更多的朋友和关心。快乐的人是博学的，读书能让我们达到人生的至高境界，自觉摒弃世俗的乌烟瘴气。快乐的人会永葆一颗童心，孩童般的心灵会让我们永远贴近大自然，聆听鸟语花香，胸怀山川日月，赤子般的纯洁会让我们永远充满活力。
最好的家长是孩子的欣赏者，支持者。孩子的成长是一个漫长复杂的过程，走过懵懂又迎来逆反青春期，从学习到生活交友，方方面面，不知要经历多少次的挑战，面对多少次的诱惑，走过多少次的迷茫。孩子自身要面对的已经太多太多，再加上家长的监管，不断地对孩子挑三拣四，施加压力，年少的他们将何以堪重?最好的家长是以一个欣赏者，支持者的身份出现在孩子的身边，他欣赏孩子的每一点进步，他支持孩子迈过一个又一个的门槛，李老师在他的书中并没有回避应试教育，而是详实地记录了陪孩子走过小学，跨过中学，最后顺利考入理想大学的过程，孩子的学习成绩也由最后几名到名列前茅，离不开李老师对孩子一路的欣赏和支持，孩子在顺利完成学业的过程中锤炼了性格，积累了人生阅历，培养了各项能力，最后成为一名栋梁之才。
……
《做最好的家长》一书，李镇西老师以其对女儿的培养经历为基础，熔铸了先进的家教理念，生动的诠释了怎样做一名最好的家长，同时也建构起自己独特的家教观，育人观。
读后感最好的家长 篇5
“做最好的家长”，这是普天下每个家长的心愿。作为老师的我，也不例外。虽说当了多年教师，了解孩子的心理，学习了教育教学理论，可毕竟当老师与当家长是有差别的，很多家庭教育中的问题也令我一筹莫展。
无意间，我与《做最好的家长》邂逅了，作者是著名教育家李镇西。作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习，而其中的许多做法，与我的思想产生了碰撞，发生了共鸣。
读李老师的这本《做最好的家长》，你会发现《自信心是怎样找回来的》，李老师让女儿走出自卑的阴影，就是告诉家长，要树立孩子的信心；《鼓励孩子关心班集体》，李老师指导女儿为班级效力，实则告诉家长们，这不是“吃亏”，而是一种“收获”；《教育，与生命的诞生同时起步》，李老师强调的，也正是我们必须懂得的“家长也是教育者”的道理；《请和孩子一起上网》，李老师表明的，正是我们家长应当明晰的，作为当代人，如果不上网，则与文盲无异的认识；《帮助孩子适应高中生活》，李老师让女儿明白高中生活是一条坎坷不平的道路，就是让家长们要一路和自己的孩子摸爬滚打，一起笑，一起哭，一起挺过；《我叫女儿写作文》，李老师告诉女儿，“真实”是作文的生命，其实就是告诉我们家长，真实作文，就是做人；《如何面对和孩子的“战争”》，李老师的做法实际就是呼吁我们家长，为什么不倾听一下孩子的申辩呢？
教育孩子，家长要有良好的心态。面对越来越浓烈的应试硝烟，许多家长沉不住气。特别是看到亲戚朋友或同事的孩子学习成绩比自己的孩子好，心里就不平衡，于是就给自己的孩子加压。结果往往是家长丧气，孩子灰心。《不要在攀比中视孩子为“笨蛋”》，告诉我们，为什么不换一种比法呢？这就是发现自己孩子独一无二的优势，觉得自己的孩子比别人强。每一个家长都要欣赏自己的孩子，这是培养优秀孩子的前提。李老师的女儿小学时代成绩一直不拔尖，但他并没有以当时炒作得沸沸扬扬的“哈佛女孩刘亦婷”作为标杆去苛求孩子，相反，总不放过女儿的点滴闪光点，同时不放过任何一个可以表扬的机会对女儿说：“你是最优秀的！”
在现实生活中，父母和孩子闹矛盾的事情很多，特别是在青春期的孩子们，容易形成逆反心理，所以在许多事情上，家长往往都用“对着干”“不听话”“蛮不讲理”“顶撞”来形容。其实，如果家长站在孩子的立场上想想，他们都有可能认为大人“不听话”“顶撞”“蛮不讲理”呢！这就是逆反心理。
面对孩子的“逆反”这怎么办？李老师的做法是“冷处理”，尽量避免和孩子正面冲突。大家心平气和之后，再坐在一起沟通。如果是孩子错了，孩子必然会像我们道歉，但是如果是家长错了，也得想孩子道歉，“真理面前，人人平等”嘛！李老师经常提醒自己：多站在孩子的角度思考一下！“冷处理”的好处，我是深有体会的。记得我孩子还小的时候，有一次在办公室，她因为伸懒腰时动作幅度过大，不小心把同事桌上放的玻璃杯子撞翻到地上摔碎了。面对一地的碎片，我要她把碎片清扫干净。毕竟不是故意的，我也没批评她。没想到，她竟然不肯扫，呆坐在凳子上犯倔了，怎么叫也不肯扫，也不说明原因。当时两人僵住了。怎么办？气急了的我努力压住心头的火，冲出办公室，在操场上来回转悠，等火消了些才重新回到办公室。事后，孩子告诉我，她当时觉得做错了事情，心里害羞又难受，特别是当时有我的同事在场，所以没有扫地。还主动给钱我，让我去买个杯子赔给同事。这时我特庆幸，幸亏对这事进行冷处理，否则，“战事”爆发，对我和孩子都是一种伤害。
许多家长都比较在乎孩子的学习成绩，但是，许多孩子成绩就是提不上去，怎么办呢？俗话说的好“没有规矩，不成方圆”其实，好成绩跟好习惯是画等号的，“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这话一点不错。习惯是人生的奠基，是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。李老师的孩子很小就洗碗，一直坚持到了高中毕业，连高考那几天晚饭后的碗也是她洗的。现在周末回家，也是洗全家人饭碗。在学习上，李老师要求自己的孩子《不要用“粗心”来原谅自己》、《不要忽视学习计划》、《善于在学习中发现问题》、《树立紧迫的时间观念》、《善于归纳整理学习资料》《乐于与他人交流学习》，正是这些好习惯的养成，让他的孩子学习上独立，成绩逐步提高，最终收获成功。
作为家长，我读此书，收获了很多科学的教育理念和教育方法；作为教师，我读此书，如获至宝，心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头，闲暇时间我还会再读，在领会，在品味。与孩子一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。”
读后感最好的家长 篇6
读李镇西的《做最好的家长》是因为老公的推荐。在看的过程很快使我认识到，这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书，是一本家长应该细读、值得回味的好书。
看后觉得，这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程，而是给所有的老师、家长介绍了一些教育理念，一些教育方法，一些教育实践。教育是门学问，也是门艺术，更是个系统复杂的工程。教育是堪比泰山还重的一份责任，也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。读完此书，有几点体会与大家分享
明确做家长的责任，家长是孩子的终身教育者。
我们的身份双重的，即是家长，又是教师，而我体会最深的，绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉，教育孩子的事便完全推给了老师，成也老师，败也老师。还美其名曰交给老师我们放心，只要是为了孩子好，要打要骂随便，决不袒护，绝对支持。见过多的是这样的家长，想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中，自己却浑然不觉。还常常感叹：能教育好别人的孩子，对自己的孩子却束手无策，读此书后愧疚：自己在推卸责任。家长要养育孩子，不仅养孩子，而且还要育孩子。不仅管衣食住行，而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了，我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师，我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣，怎样更别人谈话，怎样谈论别人的事，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长，不知不觉中担任着教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成长。不要半途而废，孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中，孩子不是接力棒，而是一块尚需雕琢的石头，需要家长的辛勤劳动，需要老师的挖掘，才能成为一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。
调整做家长的心态，鼓励孩子做最好的自己。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。
有的家长对孩子的成绩永远不满意，这是因为在他们的心灵深处，总把自己的孩子当成天才，而不把孩子当成一个普通人。是天才，每次考试都应该满分，所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比，而应该跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求，遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异，天生我才必有用，只要你在同个领域，自己一天比一天进步，长此下去，你就是最好的自己。
作为家长，我读此书，收获很多更科学的教育理念和教育方法;作为教师，我读此书，如获至宝，心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头，闲暇时间我还会再读，再领会，再品味，与孩子一起成长是我今后的路。
读后感最好的家长 篇7
李镇西被誉为"中国苏霍姆林斯基式的教师",是我非常敬佩的教育专家之一。近期看了著名教育家李镇西老师的《做最好的家长》，这是一本家庭教育专著，作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、"代沟"的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习，而其中的许多做法，与我的思想产生了碰撞，发生了共鸣。
其中李老师在《尊重孩子才能让孩子学会尊重》中提出：关于"尊重"教育，并不是要对孩子进行喋喋不休的说教，而是生活化的教育，即在日常生活中，家长通过自身充满尊重的行为去感染孩子，在孩子的生活细节中体现对他人的尊重。实际上尊重教育这样，所有的教育都一样。本周运动会，为了保障跑道上的通畅，让班主任教育学生上厕所、检录（垒球、铅球、跳高除外）、领奖的都靠北边的墙边或者从南边的操场外通道走。大部分孩子都能按照规定路线走，即使有不清楚路线的孩子也能听从劝阻，按照规定的路线走，所以运动会径赛场上秩序很好。然而，检查员总是抱怨，有的协助管理的家长总是横穿跑道，并且不听劝阻，我只能和孩子们说："家长是大人，他们能够准确地判断，不会影响比赛的同学，你们主要先管好同学。"但是，有的家长不仅自己横穿跑道，还带着孩子横穿跑道，我要想教育孩子遵守规定，遵守纪律也是挺困难的。
当然，并不是所有的规定都一定非常合情合理的。
李老师在文章中提到了关于女儿学校要求剪发的规定时，说："其实对于学校不合理的规定，我从来都是这样的：坚持自己的不同看法，并通过合法渠道理智地提出建议；而在学校没有改变有关规定之前，我教育女儿一定要服从学校的规定。"作为教育者，同时作为家长，很容易犯的毛病是对孩子老师的教育教学行为指手画脚。李老师给了我们一盏明灯，"尊重"教育最关键的是尊重老师，没有孩子对老师的尊重，就不会有理想的教育。因此，每每遇到类似的情况，我也是对儿子说，你可以对老师提建议，但老师有权决定是否采纳你的建议，如果没有采纳，老师有老师的考虑，你可以保留想法，但行动上就必须遵守老师的规定。
是啊，"行动上对人的尊重和精神上保持清醒的是非判断是不矛盾的。"
读后感最好的家长 篇8
今天我读了著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。本书中，李教授告诉我们"家长也是教育者"，"教""育"是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和-谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。但是我们很多家长都认为教育孩子只是学校老师的.事情，认为把孩子送到学校自己就没事了，万事大吉。
现在社会在进步，科技在发展，我们家长的教育理念也应该转变。李教授在书中还强调："和许多年轻的父母一样，我非常爱爱我的女儿，但我不把我曾有过的科学家梦、艺术家梦强加给她。我抱定一个信念，我要让她成为一个快乐的人！"而什么是快乐？快乐绝不是单纯的笑闹，绝不是一味的顺从，其含义应该是科学的、有着许多健康的东西存在其中。因此李教授告诉女儿："快乐，源于善良，让人们因我的存在感到幸幸福，就是最大的快乐！快乐，源于知识，畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐！快乐，源于童心，永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐！快乐，源于超越，战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐！"读后我即把这段话赠与我的儿子。我的儿子也是千千万万普普通通中学生中的一个，但我也希望她能做个如此"快乐"的人，"做最好的自己"，只有自己快乐，身心健康。才能有兴趣去做其他事情，快乐是前提，是根本。
总之，读完李教授的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个小故事，每一个微小的人生片段，一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉，一种爱的感觉。最后，用李教授的话共勉吧："与女儿一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。"
读后感最好的家长 篇9
最近的读书时间越来越少的可怜，睡前的这会儿也总是被挤成了空气。因为孩子的诸多不良习惯，让我觉得自己实在是一位不合格的母亲。书房里躺着的这本李镇西老师的《做最好的家长》在笑咪咪地对着我，这几天狠狠花下时间让自己仔细地品读它。
李镇西老师认为：每个孩子都可以成才!本书主要是以他本人教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育、小学阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练，“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。
虽然本书是一本家庭教育的材料，但我认为对于我们教育者，对自己班级孩子的成长也是有好处的。
李镇西老师的手记一建议：
1、从孩子出生的第一天起，给他写成长日记。
2、爱的教育，应该是孩子最早也是最重要的启蒙课。
3、从小培养孩子的劳动习惯。
4、在孩子不知不觉的娱乐中开发其智力。
5、注重启发孩子的想象力。
李镇西老师的手记二建议：
1、老人不应该仅仅是孩子的保姆，还应该成为孩子的朋友和老师。
2、拉平人对孙辈的教育，要把握好“爱”的分寸。
3、年轻的父母和老人对孩子的要求应该保持协调一致。
李镇西老师的手记三建议：
1、对于刚进小学的孩子，保护他对学习的兴趣、信心和快乐感，是第一重要的。
2、和孩子一起制订学习生活规则，然后坚持不懈地执行，慢慢地把规则变成习惯。
3、千万不要强迫孩子参加周末各种各样的才艺培训班和辅导班。
4、培养孩子对阅读的爱好，用书香熏陶孩子，
5、让孩子每天晚上吃饭以后洗全家人的碗。
李镇西老师的手记四建议：
1、好习惯的养成越早越好。
2、好习惯的养成需要必要的强制性训练。
3、家长要以自己良好的习惯去影响孩子。
4、适当采用奖励或惩罚。
李镇西老师的手记五建议：
1、面对孩子的失败，不要简单地责备。
2、要善于发现孩子某一个方面体现出来的“尊严的制高点”。
3、通过一定的方式，展示并宣扬孩子的突出优势。
4、为了鼓励，有时候适当的“谎言”也不妨说说。
感想：
重视早期教育：家长也是教育者，家长的行为对孩子来说具有教育意义。家长的一言一行对孩子有潜移默化的作用，因此，家长在孩子面前要时刻注意的言行。我们将孩子交于老人抚养时，老人不仅仅是照顾孩子的“保姆”，同时要把握好“爱”的尺度，要做孩子的朋友。
全家人在教育孩子的要求上应该保持协调一致。不过我想大多数平凡的孩子都没有那么有幸运地遇上像李镇西老师那样好的丈人、丈母，他们对孩子的教育胜过李镇西老师夫妇。他们在对李镇西老师的女儿的教育不管在早期的智力开发上，还是在习惯上都是给李晴雁以后的成长铺上了一条平坦之路。
还应该要记录孩子的成长足迹，用以以后孩子长大作为生命教育，感受到父母对他的爱，也是成为孩子自我教育的资源。
重视对孩子习惯的培养：对孩子来说，学习的快乐感比学习成绩更重要，应该注意保护孩子的学习快乐感。但重要的是，在小学阶段就应该养成孩子的好习惯。在和孩子商量制定一些规矩后，要严格用孩子同意的规矩要求孩子，即使有时需要一些强迫性训练。
这些习惯中我觉得最重要的就是我们不能老用“粗心”来原谅自己，认为所有的错误都是自己的粗心造成的。我想如果，我们对知识掌握熟练，就是闭着眼睛也知道答案，不会错。
做事不能拖拉也很重要，我对孩子的要求就不是特别严格，别人在一定的时间内让孩子们完成任务，这样他们就养成了拖尾巴的习惯。
还有一个习惯就是读书的习惯，在小学阶段，孩子最重要底下观就是读书习惯。读书的好处人人都知道，孩子不爱读书，就书、是没有给他养成一种习惯。我们在家庭中，应该用书卷气来熏陶孩子。
树立孩子自信心：在小学，考几分并不是很重要，这次不好，下次可能就好了。最关键的是精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能够学好。特别在孩子“失败”时，不要打击，不要责备，更不要冷讽热嘲，这样可能更加伤孩子的心，让他沉沦下去。这时帮孩子找回信心更加重要。
遇到孩子失败时，要一同与孩子分析原因，在这个过程中要放大孩子的优点，放大孩子的自豪感，甚至可以用善意的“谎言”鼓励孩子，让他找到成功的起点。
“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运”一点没错!
读后感最好的家长 篇10
我很喜欢书中的一位父亲的言传身教，他不仅教育子女很有方，而且教育孩子的方式很有效，我很喜欢书中的一段话：做孩子自己的父亲，不要总是强迫孩子去做自己喜欢的事情，而应该让孩子去做自己想做的事情，我们父母都知道孩子是的人，我们的一生就是一个家庭，所以父母是孩子的第一任老师。在这次读书活动中我收获很多，我想这也是对自己工作的一种促进。
我想，孩子的成长过程，除了父母，更要家庭和学校共同承担。孩子是的个体，父母应该是一个有思想和情感的家庭。这次我读完《做最好的老师》这本书，让我对做最好的老师有了更深一步的了解，这也让我感觉到家庭教育的重要和深远的意义。这本书里的每一个故事，每一个案例，每一个观点都让我深受感动。
书中说到，“孩子的成长，是一个渐变的过程，一个人成长的过程，不仅仅是孩子的成长，还是家庭成长。我们在这个过程中不断地摸索，不断地学习，不断地成长，从不足到完善，从不足到完善，从而不断地进步。”读书给了孩子成长之道，在这个过程中，我们会遇到很多困惑和疑惑。而这些困惑和疑惑，是最让我们迷惑和自责的！这些困惑和疑惑，也让我们更加热爱孩子们的教育事业，更加关注孩子们的成长。
书中的一位父亲，在一次语文教学课上，为了培养孩子们的语文学习兴趣，我们一边听音乐一边讲自己的感受，一节课下来，她的思维活跃，发言踊跃，我想我们也应该学习这位父亲的这样一个做法吧！
孩子们，我们都知道，孩子们不只是一张白纸，而是一幅幅多彩的画，一幅幅令人回忆的图画。我们也不例外！我们要做一位好老师，我们要用我们的热心和爱心去对待每一个孩子！
我很感谢这次读书活动，给了我这么好的机会。我会努力学习，不断的成长！
读后感最好的家长 篇11
《做最好的家长》内容简介：这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、代沟的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性，而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个的困难，形成一套良好的家教模式。作者女儿的成长经历，是千千万万普通的孩子及其家长极好的参照和提醒：也许你的孩子很平凡，但是，只要你有良好的家教方法，你与孩子共同努力，你的孩子就会脱颖而出，铸成大器！儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是门艺术。本书是家庭教育的好教材，是中小学生的成长的励志书。
著名教育家李镇西认为：每一个孩子都可以成才！李镇西的教育具有魔力，长期担任班主任，对孩子心理特点和成长规律十分熟悉，他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧，这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。作者的女儿是一个很普通的女孩，父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性，书中的许多做法，与我的思想产生了碰撞和共鸣。
我也是一个教育工作者，也会常常感叹：能教育好别人的孩子，对自己的孩子有时也束手无策，读此书后很愧疚：自己在推卸责任。家长不仅要养孩子，更重要的是要育孩子。我们生活的每一个瞬间都教育和影响着孩子。怎样穿衣，怎样和别人谈话，怎样谈论别人的事，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友，怎样表示痛苦和愤怒，父母之间怎样相处，出现矛盾怎样解决潜移默化中影响着孩子的成长和行为习惯，所以父母不知不觉中担任着教育者的身份，和孩子一起成长。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。习惯是人生的基础，是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。行为习惯，不仅仅是学习方面的，也包括人的行为习惯。李老师对孩子行为习惯的培养近似完美，和孩子一起商量制定学习、生活常规，希望养成的好习惯也包含其中，和孩子一起努力将常规变成行动，并坚持下去。和李老师相比，我这个家长惭愧，无地自容。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉，特别是时间宽裕的时候，总是等等。表现最突出的假日的作业，不到最后时刻决不着急，用我们的调侃是心理素质好。读了此书，豁然开朗，对症下招。让孩子树立时间紧迫的观念，明确任务，减少犹豫，制定每天的学习时间和学习任务，并持之以恒。
小学生读后感优秀范文500字模板4篇
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小学生学习时间比较宽裕，可适当地读一读课外名著。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。那么，小学生怎么样才能写好一篇读后感呢？高分范文网经过搜集和处理，为你提供小学生读后感优秀范文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
小学生读后感优秀范文(篇1)
《水浒传》是一部家喻户晓的名著，今年寒假时我也买了一本来看。没想到越读越入迷，作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的吸引了我，看完整本书后，我感触颇深。
《水浒传》讲了宋朝末年有一个叫高俅的人，他是个纨绔子弟，但应踢球踢得很好被昏庸皇帝赏识。就这样，高俅_臣当道，还排除了许多能人志士。就这样，天下大乱名不聊生，农民受尽压迫。于是在梁山以宋江为首的农民发动了起义。但最后的结果却是一百零八个好汉，只有三十二人活了下来，而宋江也在重兵包围之下不得已接受了招降。
这里面有几个人物我很钦佩，是我们学习的对象。第一号人物便是宋江，宋江有一个绰号便是“呼保义”。为什么这么叫他呢，这是因为“保”是保持的保，“义”是忠义的义，意思是宋江这个人对国家，对皇帝，对朝廷很忠义。而且宋江还很有谋略，这点从“浔阳楼宋江吟反诗”就可以看出来。
我们应该学习《水浒传》中英雄的忠义，乐于助人，勇敢。
小学生读后感优秀范文(篇2)
我曾经读过一篇有名文章，名字叫《钉子》，这篇文章让我深受感触!
这篇文章主要讲有一个坏脾气的小男孩，总爱生别人的气。一天，父亲拿来一袋钉子，说：每当你生气时，就往后院的围墙上钉一颗钉子，每当你能控制自己情绪时，就拆掉墙上的一颗钉子。一开始，小男孩经常往墙上钉钉子，后来，墙上的钉子越来越少了，终于有一天， 小男孩对父亲说： 墙上的钉子没有了。而父亲却指着墙上的洞说： 你看你给墙打了多少个洞，这就是给墙带来无法挽回的影响。
这个故事告诉我们：人和人之间交流时，常常会发生一些误会，而造成永久的伤害。只要我们从自己做起，用宽容的心去温暖别人，就会有更多朋友。
是呀，有一颗宽容的心，会带给你许多快乐。我会从小学会和小伙伴友好相处，让我的生活更快乐，让我们的集体更和谐。
阅读下载了一本名著后，相信大家都有不少心得感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。以下是为大家整理的小学生优秀读后感300字范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生读后感优秀范文(篇3)
今天，我怀着无比喜悦与敬佩的心情读了《昆虫记》。法布尔是法国人人皆知，闻名世界的著名昆虫学家，他一生都在孜孜不倦地研究昆虫学，在昆虫学中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰与爱戴。
法布尔对自然界的一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒，但他任然刻苦努力地研究生物学。他凭借刻苦的精神与非凡的毅力，使世界的科学发展有了一个更大的突破。
法布尔能取得巨大成就，是用努力和汗水换来的，成功者背后的路是那么艰辛。有一次，法布尔读到一篇有关昆虫的论文，他对论文所得的结论有所怀疑，就翻山越岭，找寻这种昆虫。无数次试验之后，他终于得到了正确无误的答案。还有一次，法布尔为了采集更多的标本，他不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912米的望多山，终于从采集到的标本中得到了启发，写下了共有200多万字的巨着《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔一样，永远遨游在知识的海洋中，用自己的成就来造福世界。然而，与法布尔相比，我羞愧万分。连跑短路都断断续续，一点儿也没有坚持不懈的毅力。有时，做道数学题都漫不经心，不经过大脑思考就草草写下算式，做完后不检查就了事了。
《昆虫记》这本书是使我深深体会到努力才会成功。
小学生读后感优秀范文(篇4)
以前，我有一个缺点，也是常人的通病，那就是——懒。不愿意帮助爸爸、妈妈干家务。比如，我津津有味地在看电视时，妈妈叫我去帮她倒垃圾，我答应了一声，又看起了电视。妈妈没办法，只好自己去倒垃圾。爸爸看我不爱劳动，就向我推荐了一篇散文——《背篼》，并对我说：“你看看这篇文章里的人，看看他们是怎么做得。”
书中的孩子为了给下学期积攒学费，每天早晨上山打柴，有时捡几颗鸟蛋，摘几个山柿子或是拔几株药材。
文章看完了，我想：原来以前的孩子们都是自己积攒学费的，放假了也不能痛痛快快地玩，还要帮大人干活，上山打柴，每天都要干得很晚，很晚。而我们现在却是家里的小皇帝、小公主，爸爸妈妈的小心肝宝贝。
他们不让我们干一丁点儿活，学费也爸爸妈妈出，要什么有什么，什么事情也不用做，别人说你一句还要哭，娇气极了!我决定以后一定要帮爸爸妈妈分一点负担，做一个懂事的好孩子。
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读后感故事【篇1】
费城故事是一个关于爱滋病人遭遇歧视的电影，看来让我感受颇深。
每个人都有在这个世界上公平生存的权利，爱滋病人也应该一样，这样一个特殊群体由于它的可传染性而受到个方面的歧视，用工歧视，等等一些方面的歧视。
我想，要真正解决这个问题，应该加强对爱滋病的宣传，让大家都来了解爱滋病，而不是把它当作一个魔鬼来看待，对爱滋病人敬而远之。只有我们对爱滋病有了了解，才会消除心中的恐惧，才会从心底来真正的接纳这些特殊群体。
很高兴的是，爱滋病逐渐受到政府部门的重视，在世界上，设置了世界爱滋病日，从这一点上我们可以看到了我们逐渐开始关注这些群体，在这方面的财政投入也日益增多，相信不久爱滋病将会被攻破。
也许只有这样，才会少一些安得鲁，爱滋病人才能真正感受到社会对他们的关心，他们并没有被社会抛弃和遗忘，这样社会才会更加和谐。
读后感故事【篇2】
《地球的故事》这本书的作者是房龙，这本书的内容主要是围绕着人类生活展开，将人类所关心的问题以讲故事的形式展现出来，整本书让人觉得读地理如同读小说一样好懂好记。
这本书的内容分两部分，第一部分是人类的家园，第二部分是人类的故事。这其中第一部分讲了许多国家历史、地名的介绍，如《中国：东方文明古国》、《新西兰：美丽的岛国》等章节。第二部分写人类以前没落的民族与文明，如《埃及：征服与反抗的故事》、《爱琴海：突然消失的文明》等章节。整本书用了212页来介绍了我们生活的地球历史，让我们认识到我们生活的地方——地球。
地球是人类的家园，我们要善待地球，要坚持科学，不能迷信，我们对地球的认识还是初步的、肤浅的，我们一定努力学习，掌握知识，长大以后为科学做出贡献。
如果您想了解地球的故事，我把这本书推荐给您们，您们一定会学到很多很多知识。
读后感故事【篇3】
只要有心，就可以细赏书香，仔细品味，慢慢欣赏其中的一点一滴。
生活在竞争激烈的现代社会，往往有不少人的心是浮躁不安的，那么，在网络信息发达的今天，我们不妨静下心来仔细品味，欣赏书籍里华美乐章的熏陶吧!
“言必信，行必果。”这句话是在欣赏司马迁的《史记》中看到的。他让我懂得“诚信，立身之根本”。背信弃义的人，或许会获得眼前的利益，但他的人格已经有了污点：重情重义的人，或许会失去一时的利益，但他却永远得到了人们的赞美。汪精卫背信弃义，出卖祖国，即使留名史册，但那终归是骂名。而活在芸芸众生之中的“草根”们却可以因城助人，永远活在人们的心中。那么，作为二十一世纪的我们。是否需要诚信呢?是的，需要。就如泰戈尔说的“信用的坠落，犹如打碎的镜子再不能重圆”。我们的人生犹如一面完整的镜子，镜子碎了，我们的人生就残缺了，不完美了。所以诚信是我们《白夜行》读后感自从看了《分身》后就一直对东野圭吾的作品有好感，在去年寒假终于看了他的《白夜行》。
《白夜行》的开头背景是一个悲惨的故事：雪穗的妈妈为了钱，把女儿卖给了当铺老板，他有恋童癖，当他在接手雪穗的时候就迫不及待地把八岁的雪穗带到一个废弃的大楼里杀害了她。但这恰好被一个小男孩看到了，这个小男孩用尖锐的剪刀杀了这个当铺老板——他的爸爸。小男孩跑来玩是因为他的妈妈和家里的伙计出轨，而他爸爸知道了……
警局从这里开始调查，不久就放弃了，只有一个老警察始终查了七年，而且已经开始怀疑到雪穗和亮司身上了。没有家庭温暖的两个人，为了不让自己的罪行被发现，用尽各种手段把自己身边的亲人，朋友一一除尽。幼年不幸的经历让雪穗的心灵从此失去了阳光，而亮司基于各种复杂的情愫一直暗中帮助她一步步铲除一切妨碍她的人。
最终，退休的老警察联合人手暗中埋伏着，亮司为了不让警察追查到雪穗，用杀了他爸爸的剪刀寻短见了，雪穗面对亮司的尸体，一次都没有回头。
故事的背景发生在日本“泡沫经济”时期，文中多次出现“泡沫经济”一词。这一时期的日本人为了生存，为了钱，而不择手段，违背人伦道德。金钱凌驾在亲情，友情，爱情之上，人性在金钱的追逐中消失，最终成为社会的毒瘤。
读后感故事【篇4】
我读到了这样一个故事：
有一天，父亲给孩子带来一则消息，某一知名跨国公司正在招聘计算机网络员，录用后薪水自然是丰厚的，还因为这家公司很有发展潜力，近些年新推出的产品在市场上十分畅销。孩子当然是很想应聘的。可在职校培训已近尾声了，这要真的给聘用了，一年的培训就算夭折了，连张结业证书都拿不上。孩子犹豫了。父亲笑了，说要和孩子做个游戏。他把刚买的两个大西瓜一一放在孩子面前。让他先抱起一个，然后，要他再抱起另一个。孩子瞪圆了眼，一愁莫展。抱一个已经够沉的了，两个是没法抱住的。“那你怎么把第二个抱住呢？”
父亲追问。孩子愣神了，还是想不出招来。父亲叹了口气：“哎，你不能把手上的那个放下来吗？”孩子似乎缓过神来，是呀，放下一个，不就能抱上另一个了吗！孩子这么做了。父亲于是提醒：这两个总得放弃一个，才能获得另一个，就看你自己怎么选择了。孩子顿悟，最终选择了应聘，放弃了培训。后来，如愿以偿，成了那家跨国公司的职员。
还有一个故事可以揭示这个道理。
这是一位公司总裁招聘员工时出的一道题：一个风雨交加的夜晚，你独自开着一辆豪华轿车从公交车站经过，这时你发现车站上有三个人正在焦急地等待着公共汽车的出现，一个是性命垂危的老人，一个是曾经救过你性命的医生，一个是让你一见倾心的异性，这时你的车上只能再坐一个人，你会让谁坐上去呢？要求说明理由。
来自世界各地的人们都跃跃欲试，有的说要医生上，因为他毕竟是你的救命恩人。有的说让老人上，因为老人最需要得到帮助，有的人说让异性上，因为机会不可错失，也许今天正是上帝的安排。
但是，这些答案都不让总裁满意，继续往后看时，一个答案让他眼前一亮：把车钥匙交给医生，让医生带老人去医院，然后自己留下陪异性等待公共汽车。
看到这个最佳答案之后，很多人会说，这谁不会想到啊。但是，真正有多少人会向这里想呢？豪华轿车，让你放弃你舍得吗？许多人都舍不得。
人生中的机遇会有很多，很多时候我们会发现两者不可兼得，所以在两者之间我们必须要放弃一个时，我们一定要学会选择，这也是十分重要的。
目光远大的将军不会太在乎一城一池的得失，他们运筹帷幄，该舍就舍，使自己经常立于不败之地。我们也是一样，要学会目光远大，不要过分在乎点滴得失，不要太在乎眼前的蝇头小利，这样才能取得更大的成功。
读后感故事【篇5】
《成语故事》
1这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。
2我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的！”告诉我们做事要专心致至。还有的故事是《愚公移山》的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。”后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。
《邯郸学步》
古时候，在赵国都城邯郸，每个人走路的姿势都很优雅，个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵，他想去邯郸学上几招，回来显显本领。他终于到了邯郸，看见没个人走路的姿势都很优美，之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路，一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会，就连自己本来怎么走路的都忘了，只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意，如果机械的去模仿别人，不但学不会别人的长处，反而会把自己原有的技能丢掉。
《亡羊补牢》
最近我学了《亡羊补牢》这篇课文，主要讲述的是：“一个人养了几只羊，一天，他去放羊，发现羊丢了一只，一检查，发现原来羊圈破了一个洞，邻居劝他修一修羊圈，他没有听，第二天，他又丢了一只羊，这才后悔没有听邻居的劝告。赶紧把羊圈修好，从此羊再没有丢过”。在现实生活中我也见过“亡羊补牢，犹为晚已”的故事。爸爸爱说脏话，妈妈和我多次劝过他，可他把我们的劝告当作耳旁风，听而不做，一天，我想出让爸爸“亡羊补牢，犹为晚已”的惩罚方法，如果我们家谁说脏话就掌谁的嘴，每天爸爸被掌嘴的次数最多，在这种严厉的惩罚措施下，爸爸这个坏习惯改了不少。
许多人干什么事情都是“亡羊补牢，犹为晚已”他们一开始不听别人的劝告，一意孤行，只有通过惨痛的教训，才会改正自己的错误。我以后不要做“亡羊补牢，犹为晚已”的事情，要多听别人的劝告，及时改正自己的错误，不能一拖再拖。
