作文示范： 放风筝小学生文章基础版。
作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？小编为此仔细地整理了以下内容《作文示范： 放风筝小学生文章基础版》，欢迎你阅读与收藏。
天，瓦蓝瓦蓝的；太阳，火红火红的。我坐在的摩托车上，风驰电掣般地来到了市府大楼前的草坪上放风筝。977139.COM
来到草坪上，天空几乎成了风筝的：它们三个一群，五个一伙的在谈论着什么。我的风筝也不甘示弱，也想参加“风筝大会”。我连忙左手拿起线轴，右手拿着线，数了三声，“呼”的一声，风筝已经在天上“敖游世界”。我高兴地手舞足蹈。可是，我只能高兴一时，痛苦一世，风筝像没了气似的头载在。我顿时像泄了气的皮球瘫痪在地上。
这时爸爸走过来了，握住我的手，说：“凡事不能灰心，乃成功之母，我们再来一遍吧！”“好吧”我失望的说。
这次，爸爸拿着线轴，“嗖”的一声，我们又把风筝送上了天空。风筝像个调皮的，一会穿过茂密的树丛，一会横越过波光粼粼的湖面，甚至还登上了万里碧空的蓝天。我急得直跺脚，说：“爸爸，让我来嘛！”爸爸听了，说：“给你。”我拿过线轴，又一次把风筝送上了天空。这一次，我不但没有失败，反而还把风筝送到了瓦蓝瓦蓝的天空上。
风筝啊，你有蝴蝶当你的舞伴，你有鹦鹉陪你聊天，你有蜈蚣为你表演，你有仙鹤为你唱歌，你真是一只幸福的风筝。
延伸阅读
环保建议书小学生作文通用
许多学生都会被要求写作文，写作文可以锻炼我们独立思考的能力，一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。在写作文时要注意哪些方面呢？也许"环保建议书小学生作文"就是你要找的，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
环保建议书小学生作文 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该答谢你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和前提，那我们人类是否好应该答谢地球妈妈呢。可是，我们人类不仅不答谢地球妈妈，而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。
地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的前提，那我们的子孙昆裔将糊口在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在徐徐地消失，还造成了一系列生态灾害。
人类啊，我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了，假如我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。
同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙昆裔留下一个良好的栖身环境，为此我有几个小建议：
1、提倡多植树，少砍伐树木。
2、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。
3、教育泛博市民不要铺张资源，包括不铺张一张纸、一滴水。
4、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。
作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不收留辞的责任和义务。
环保建议书小学生作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应该报答你们的妈妈呢
地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢
人类啊，我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了，如果我们再不保护环境，保护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。
同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：
1、提倡多植树，少砍伐树木。
2、提倡不要乱扔垃圾，应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。
3、教育广大市民不要浪费资源，包括不浪费一张纸、一滴水。
4、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。
作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。
环保建议书小学生作文 篇3
XX河旁边的居民和四周的厂长：
我是实验附小的一名小学生。
我在学作文回家时经由XX河，看见河里的水都发黑发臭了。以前的XX河可不是这样的。那时河水清澈见底，河里的鱼儿都很肥，许多的人都在这钓鱼呢！可现在河水发黑发臭，小鱼。小虾早搬家了。固然河的两岸种了树，河底铺了鹅卵石，但人们仍是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头，像生命垂危的白叟。
为什么XX河河水会发黑发臭呢？经由调查后，我才知道是由于四周的工厂把产业废水直接排到XX河里，让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经由处理的糊口用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆生果摊的人经常把烂生果扔到河里，日久天长，河水也就变臭了。
因此，我向你们提出建议：
1、工厂里的水进步前辈行处理，范文内收留舆图然后轮回使用。
2、糊口用水也可以进步前辈行处理，然后排到河里。
3、在河旁边多设几个垃圾桶，让摊主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
为了XX河的锦绣，为了空气的清新，请厂长、居民、、摊主接受我的建议，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
实验附小的一名学生
10月21日
环保建议书小学生作文 篇4
敬爱的市长爷爷：
您好!我是糊口在这里的一名五年级的小学生，您也许会感到希奇，一个小学生怎么会给市长写信呢?我写信是由于我热爱这里，同情这里，关心这里，爱护这里。
市长爷爷，我热爱这里!(中央句，使文章结构清楚。)乌黑的泥土，为人类提供了各种各样的食品;锦绣的松花江，赖以生存的水源;埋藏在这里的石油、煤和其他矿产，为咱们(改为:我们)提供了糊口的能源。
市长爷爷，我同情这里!(中央句。)因为人类的无知和目光短浅，对这里进行着长期的无情伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使这里的环境受到严峻破坏;滥挖乱采，严峻地破坏矿产资源，这些不可再生的资源的过渡铺张和消耗是对子孙昆裔的不负责任。
唉!人们无情地伤害着地球，必然会受到大天然无情地惩罚。市长爷爷我想对您说：固然人们已经把每年的6月5日定为世界环境日，但是真正为地球着想的人不多!每年的这一天，我们小学生就像过年一样地高兴，我们都梳妆得干干净净，与小伙伴们一起参加环保流动。但愿您也能来加入我们的步队中!
关心环保，人人有责，步履起来，每时每刻!(结束语，记住：建议书不是写信。)
环保建议书小学生作文 篇5
小学生的环保建议书怎么写
尊敬的校长和老师：
最近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的'垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。
这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：
一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。
三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。
尊敬的校长，请您采纳我的建议。
建议人：xxx
环保建议书小学生作文 篇6
市长伯伯：
您好！
我们共同居住的家园美丽的苏州，生态环境己经受到了人们的破坏，渐渐失去了往日的风采。为此我们应该行动起来。首先要从我做起，进行一些力所能及的保护措施。（小学生作文网）
1、分类回收垃圾。在我们生活中每天都会生产出大量的垃圾。但垃圾并不是一种无用的废物，科学家认为垃圾是一种财富。在垃圾中，废纸占30%，玻璃占6%，金属占8%，植物废料占12%。这些都是可回收的。许多发达国家早在70年代就已经分类回收垃圾了。我建议我们苏州像国外一样进行垃圾分类。这样，将可再生垃圾与废物分开，就可以使物尽其用。
2、科学填埋法。一些无用的垃圾可以用科学填埋法销毁。首先将无用垃圾进行减害化处理，再运到填埋场，用机器压实，盖一层土，再放一层垃圾这样逐层填埋，最后覆盖一层30cm的泥。填埋2-5年后，可在地上钻孔取沼气，用管子运到沼气发电厂发电。
3、回收旧电池。废旧电池是一种很难处理的生活垃圾，它既不可以填埋也不可以焚烧。因此，我们要将废旧电池专门回收起来，建立一套旧电池的回收程序。
最后，让我们共同从身边小事做起，保护我们共同的家园吧！
雨的感觉小学生作文600字
有很多人认为，作文看似很难实则更难，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，一篇好的作文具体该怎么写呢？由此，高分范文网为你收集并整理了雨的感觉小学生作文仅供参考，欢迎阅读。
雨的感觉小学生作文(篇1)
快乐是无所不在的，当我们悲伤难过时，它就会离开我们的身旁，并且消失的无影无蹤，但我们只要忘掉难过的事，并展开笑颜，快乐就会自动找上门，让我们容光焕发。
每个人都有一套让自己快乐的方法，有些人是拿起书本阅读，使自己沉浸在书香世界中，忘掉所有不愉快的事，也有些人是把令自己难受的事讲出来，让自己舒服一些，而我是去睡一觉，每当我起来时，就会忘记很多悲惨的事情，这就是我的好方法。
人生就像一棵大树，当我们快乐时，嫩绿的树叶就会开满整个树枝，但如果我们一直被悲伤的空气围绕，树叶就会全部掉下来，只剩下光秃秃的树，可是我们只要换个方面思考，我们就再次拥抱到快乐。
当我快乐时，我眼中的世界是一片绿意盎然，当我悲伤时，我眼中的世界就会变成一片黑白或荒原，丝毫没有任何令人快乐的感觉。当不快乐时，周围的气氛会变得非常冰冷；但当快乐时，气氛就会变得像太阳的光一样温暖。
雨的感觉小学生作文(篇2)
光阴似箭，日月如梭。眨眼间已是十二年过去了，回头看看自己走过的人生道路，才发觉自己已经长大了许多。回忆着自己美好的童年，脑海里却浮出了一个问号，我真的长大了吗？长大的感觉是什么？
长大的感觉是多愁善感吗？望着落叶满天的秋天，我会为生命的流逝而感叹，望着大地上平铺的白雪，我会为深入地下的败叶祈祷，心里莫明的喜欢上了大雪纷飞的冬天。
长大的感觉是快乐吗？我认为做任何事情都必须三思而后行，不像小时候，可以在布满金色阳光的小路上散步，能在草地上奔跑，跑累了扑在草地上，嗅着那清香的春草大声的叫喊、灿烂地笑、傻傻的看着天空中飞翔的小鸟，幻想着自己长出双翅膀自由自在的在天空中飞翔。也可以躺在椅子上像猫一样懒洋洋的晒着太阳。这一切对我来说都是再美好不过了。
长大的感觉是充实吗？沉浸在知识的海洋里、沉浸在学习的欢乐中。学习中，我和朋友互相探讨，向老师提问，每解出一道难题总会有一种满足感、自豪感。每遇到一道难题，也会不知疲倦的在草稿纸上验算，在脑海中推理，当一切迎刃而解时，总是神清气爽，在这过程中，心灵也跟着思维一步步走向成熟。
长大的感觉是酸的？甜的？苦的？辣的？是悲哀？是喜悦？是痛苦？是成熟？还是
记忆的小鸟不断飞向成熟的大门，一张张笑脸、哭脸在我眼前掠过，像一幅幅连环画。
长大的感觉到底是什么？是欢乐或伤心、是喜悦或伤感、实在自由或固执到底是哪一样呢？
啊！我明白了，长大的感觉是多样的，只是我们努力的奋斗，才不会输在人生的跑道上。
雨的感觉小学生作文(篇3)
快乐，是一种很奇特的感觉，当听或看到好笑的事时，快乐就会从心中爆发出来。
快乐在任何地方都找得到，只要用心去找，一定会找的到，就连即将被枪决的人身上都找得到快乐；但，只要伤心或生气的事一到来，快乐就会在那一剎那，像球滚走一般不见了；如果想要把快乐留到天荒地老的话。那可能要费一大番工夫。
虽然被其他野草嘲笑是一株长不大的野草，但它不理那些野草，它想到它以后长得比它们高大，并且开出花苞，这点就让它很快乐了；一辆开了很久的车，每天都被新车嘲笑很烂，已经没用了，但它还是很快乐，因为它比其他新车度过较漫长的时光，这点也让它很快乐；一副外型很难看的眼镜，虽然它很自暴自弃，但它自己跟主人相处了悠久的时间，这也让它非常快乐。
一个没生命的东西，也能用快乐展现它的活力，所以说，不管是有生命或没有生命的东西，都有他(它)自己的快乐。
雨的感觉小学生作文(篇4)
有一种淡淡的味道叫做幸福，那是我的视线所能看到的，我终于知道，其实她一直让我感受着幸福，所以我要感谢她
——题记
我的视线，在那一刻，落在了一双手上……
母亲送我去学校。我走进电梯，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人帮我解脱！
母亲匆匆锁好门跟进了电梯，门合上了。
母亲看见我手上的大包，连忙接了过去，也许这便是我的等待，似乎已成了习惯。
电梯到了一楼，门开了，我走了出去。听见电梯门合上的声音，我回过头，看见母亲倾斜着身子，脚步略显蹒跚地跟在后边，她的两只手吃力的抓住大包，手上勒痕清晰可见，似乎因为过多的负荷而愤怒，想要绷断了，他的手不停地交换着位置，仿佛想趁那一瞬间，卸下所有的包袱，舒缓压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前，浸入汗水中，我久久不语……
终于我开口了：“要我帮你吗，妈妈？”“不用了，你先到前面走吧。”“要我帮你吗？”我的确是这样说的，包是我的，而我作文却要说“要我帮你吗？”
我们来到一条马路前，对面的红灯，正一闪一闪，随机跳向了黄灯。
母亲松开了一只拎手的包，她用那只手紧紧握住我，似乎未想松开。我没握紧她的手，清晰地，我摸到她手上，深深凹进的勒痕，是拎包时留下的吗？我好想问她疼吗，可是我知道我开不了口。
来到了公交车上，母亲找了个靠窗的位置，她把包压在了我旁边的座位上，我脸侧过去，望向窗外。
她用手为我梳理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手上，暗淡的，粗糙的，皮皱的一双手上
母亲啊，何时你的手沧桑成这样？是日夜操劳的身心，还是岁月、青春的流逝？
我终于知道，她没有保留的，没有犹豫的，努力的让我感受幸福……母亲
公交车开始缓缓行驶，窗外你的身影，渐渐模糊，看见你还在那里对我挥手，久久没有离去，车越行越远，只看见母亲瘦弱的身影消失在我的视线
我的视线再次落在了那双手上，是清晰，是模糊，我看到了幸福，我摸到了幸福。母亲啊！我要感谢你，感谢你让我如此幸福……
[参考作文] 高二文章家基础版
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，通过写作文可以让我们更好的感受语言之美，写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，怎么样才能写出抒情的作文呢？小编现在推荐你阅读一下[参考作文] 高二文章家基础版，相信你能从中找到需要的内容！
现代文阅读《行走在岸上的鱼》中，为了创造一个鱼儿离水也能活的神话，红鲤倔强而执着地行走着。这是否引发了你的回忆或思考呢?请以为了_______，我_______为题写一篇作文。
今天，在作文班上，老师给了我们一个超级大惊喜，老师拿出了五颜六色的气球，对着我们眼睛眯成一条弯弯的线，嘴角也弯弯的对我们说：我们今天要举行一个踩气球比赛。我来我来我来！我先！大家一听，都争先恐后的举起小手参加比赛，老师就选出了王诗雁和麦子恒。
他除了爱看书还特别善于爱观察，常常留心身边的事物，一天下午放学，我们在水沟看到一群蚂蚁在搬家我看了一会便催他回家他说：你先走，我再等等。我就回家了，结果天快黑了，他妈妈以为他在我家写作业。我啊的一声叫起来，我赶紧带她妈妈去找他，到了那他还蹲在那看。呵呵真够痴迷的，凭着这股痴劲儿，刘静写的一手好作文，不论语言优美，内容页很丰富，她还常在报纸上发表豆腐块儿哩。
作文：校园一角基础版
学习过写作文的学生时期是美好的，通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，优秀精彩的作文是非常有魅力的。什么样的作文可以被大家称赞？小编花时间专门编辑了作文：校园一角基础版，希望能对你有所帮助，请收藏。
我的学校——育才二小，是个书香四溢、充满欢乐的校园。有苍翠的大榕树，美丽的植物园，整齐的教学楼，宽阔的操场，其中我最喜欢的就是那独一无二、欢乐的操场。
操场正上方是庄严、肃穆的升旗台。升旗台周围满是色彩斑斓、芬芳的花朵，好像给它镶上了一条美丽的花边。升旗台两旁高高的霸王椰子树挺立着，犹如一个个士兵护卫着升旗台，庄严极了!
椭圆形、整洁的塑胶跑道环绕在大草坪四周;跑道的中间是绿草如茵的足球场;操场左侧是运动器材，里面摆放着各式各样的体育器材。每当活动课、体育课操场上顿时热闹起来，同学们有的在塑胶跑道上赛跑，有的在你争我夺地踢着足球，有的三五成群地玩着各式各样的运动器材。一个个矫健的身影，一张张充满欢乐、欢乐的笑脸，在操场上、校园里随处可见。
这样的校园你喜欢吗?
