地心游记读后感作文汇总。

时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。写作最重要的是什么？经过收集，高分范文网编辑整理了地心游记读后感作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

地心游记读后感作文【篇1】

勇敢与坚强

《西游记》是中国四大名著之一。我作为一个中国人，对书本中人物和故事内容。已经读得滚瓜烂熟，倒背如流。

《西游记》这本书主要说孙悟空、猪八戒、沙和尚还有唐僧四人一同去往西天取经；其中孙悟空、猪八戒和沙和尚是唐僧三个的徒弟，唐僧也是在取经中途中收下他们三个的，三位徒弟原先都是大仙，都有长生不老之力，后来犯了天庭，才下凡帮唐僧取经的。除这四人之外，还有一匹唐僧的白马，其实，这马原先也是仙，取经之路途遇到了他，孙悟空与白龙马斗战，打了七八十回他们还没分出胜负，最后，在观音求救，才让小白龙变成一匹马，背着唐僧一路西行。在这个故事最后，四人到达西天大雷音寺，取得难得的真经。

我读了这本书后，觉得孙悟空十分厉害。一只猴子，既可以下水取东海龙王的宝贝，也敢去阎王那儿，在生死薄上删去猴子的全部名字，还上天大闹天宫，和十万千兵千将打，并护送着唐僧打尽一路上的妖魔鬼怪这一路的艰辛，可想而知，孙悟空从来没有退缩过，排除万难，一直向前，用自己的智慧勇敢和坚持战胜了一切困难，最终取得了胜利。

书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我联想到了他们的执着，不畏艰险作文，锲而不舍的精神，让我觉得自愧不如。记得小时候，我与父母一同登山观景，我兴奋极了，信誓旦旦说一定要爬上山顶。好不容易爬了一小时，我觉得汗流浃背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服，四肢发软，望了望山顶，我干脆坐在了不远处的亭子里耍赖打起了退堂鼓，死活都不愿上去了。后来，听父母说，站在山顶，向远处眺望，就像身处在人间仙境中一般。我凭什么轻易放弃了自己的目标，放弃了如此之美的人间仙境，这就等于我放弃了之前所挥洒的汗水，做了一个懦弱的人！山顶只与我近在咫尺，可终究我还是错过了！我应该再坚强一些，就如同故事中的四人一样，不要半途而废，要持之以恒，正所谓只要功夫深，铁杵磨成针，执着地向自己的目标前进，相信未来的一天，我也能够取得那传说中的真经！学习上也应该如此。有一天，数学老师出了一张试卷，上面难题特别多，我们要在下课挤时间完成，一日内提交，不准抄接着一大部分人都放弃了，剩下一部分人，都学着孙悟空的精神，坚持不懈，不畏困难，每题都试着去做最后，取得优异的好成绩。

其实，人生没有一事难求，只要你有追求，像孙悟空一样不畏困难，就能成功，变得更智慧，从而达到自己的目标。

地心游记读后感作文【篇2】

《西游记》是中国古典四大名著之一，是我国古代优秀的浪漫主义神魔小说。整篇小说充满精彩离奇的神话故事，不管什么时候读起，都会令我情不自禁地融入精彩的环节中。

《西游记》主要讲述了孙悟空，猪八戒，沙和尚保护唐僧去西天取经的故事。路途中他们杀妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得了真经。在这一过程中，我深深地体会到了团结的重要性，正因为唐僧师徒的齐心协力团结一致，才使他们排除困难，取得真经。孙悟空精通七十二变，还有一双能分辨妖魔的火眼金睛，在水里还有沙和尚助阵捉妖就更顺利了，猪八戒力大无穷，也是一个好帮手。

在整本《西游记》中最精彩的还是孙悟空三打白骨精。孙悟空有火眼金睛，所以去年就看出白骨精，他将白白骨精打死。但唐僧以为孙悟空杀了无辜百姓，就把他赶回了花果山。没有孙悟空的保护，唐僧很快就被妖精抓走了，为了救出师傅，猪八戒去花果山找到了孙悟空，孙悟空二话不说就去白骨精那里找师傅，可以看出孙悟空对唐僧是很忠诚的。

读了这本书我明白了：不但要时刻保持警惕，还要有一颗宽容的心。

地心游记读后感作文【篇3】

《西游记》读后感《西游记》大家耳熟能详。书中刻画了很多生动的人物，它是一部老少皆宜的书。它也被改编成了电视剧，一本神话故事，是我国四大名著之一。她是讲一位和尚和他三个徒弟去西天取经的故事。

他的徒弟分别是：孙悟空.猪八戒和沙僧。大家应该都喜欢孙悟空吧!他有着令人羡慕的武功，神通广大，又很善良。在困难时都是他来保护大家。但是猪八戒就不太理想，好吃懒做，但是他心地善良，没有害人之心。沙僧又是一位老实.善良的人。每一个人都被作者刻画的很生动，有着鲜明的性格特点。不愧是名著!这本书中的人物就是我们，有的是神通广大的孙悟空，也有是好吃懒做的猪八戒，还有是老实憨厚的沙僧。就像孙悟空，我们从诞生到被父母压服，进过教育我们找到了自己在社会的位置。渐渐长大了，懂事了!我们在生活中遇到的挫折.困难.失败，不就是书中的九九百十一难吗?我们要努力去面对。雨过才会有彩虹，

经过了那么多的磨难。我们就会在磨难中成长，成为一个真真的大人。那时的我们才能经得起风雨的洗礼。感谢吴承恩，用他的那超凡的想象力。可以让我们在一个梦中成长。渐渐地《西游记》再也不是让我对神话的向往，它教我了善良.勇敢.宽容，更教给我做人要有面对困难的勇气。只有不怕困难才可以到成功的彼岸。记住我们的生活道路和《西游记》一样，一样曲折，一样离奇，一样辛苦

《西游记》它会给我们力量，让我们努力生活。

精选阅读

《青铜葵花》读后感作文汇总

高分范文网精选栏目推选：“青铜葵花读后感作文”。

《青铜葵花》读后感作文 篇1

暑假时老师推荐了《青铜葵花》这本书。书中许多故事都让我感受到了人间真情。

城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她偶然认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的亲人。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，青铜也不例外：为了让葵花上学，青铜只好放弃了自己的上学梦想；为了葵花晚上写作业有灯照明，青铜到芦苇丛捉来许多萤火虫做了十盏南瓜花灯在多灾多祸的日子里，青铜一家老小艰辛地生活着，从容地应对着洪水、蝗灾等灾难。但是12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜在他们相识的芦苇丛仰天大喊，他从心底用不清楚口音高喊出了一个名字葵花！喊声震动了所有人的心灵。

读完这本书我知道了小孩子之间的纯真的友谊，即使生活再苦，也为对方着想，这种友谊真让人羡慕。

《青铜葵花》读后感作文 篇2

苦中有乐。在痛苦之后，总会有一点点光明的快乐，那是幸福。任何东西都要通过苦来获得，但是当你满足后，幸福感变得很强，就像生活中的工作、学习，爬山，弹琴，游泳等，在学好和学会的时候，你就多了一点快乐，多了一点光明，给生活多了一点姿色。

快乐，在任何时候，只要你愿意，你就能快乐。快乐的力量很大，但同样，苦难也是不可缺少的，这就像一个生物链。没有苦难便没有光明，没有落魄便没有重生，没有耕耘便没有果实，没有狂风暴雨便没有金黄的麦子。

苦难无处不在，但正是这些苦难的来临，才使我们进步，才使整个国家进步，它们磨练着我们，但最后你会发现，这对你有不能描述的好处。

在《青铜葵花》这本书里讲的就是苦难与快乐，苦难后有幸福。葵花在失去一个家庭后，又有了一个家庭；青铜为了葵花愿意付出一切，换来了葵花的快乐。这本书讲的是七岁女孩葵花因为父母双亡而被青铜家收养，与青铜一家人之间发生了许多感人的故事。

我在这本书里读到了浓浓的亲情，有祖孙情、父母情和兄妹情。比如，奶奶把她最宝贵的首饰卖了换粮食，为了渡过灾后最艰苦的时日；爸爸妈妈天天辛勤劳作，为了重新搭起草房，让老人家和兄妹俩快点过上安稳生活；青铜在芦苇荡里守候了大半天，终于逮到一只来之不易的野鸭给家人加餐；青铜为了让葵花在节日的舞台上更加光彩夺目，冒着严寒为她制作了一串独一无二、晶莹剔透的冰项链；葵花为了让奶奶有钱来治病，故意没有考好，想省出她的学费

青铜葵花的故事让我很受感动。他们家虽然很穷，但是他们却过得很幸福、快乐，这是因为他们一家人都能站在对方的角度为他人着想，互相帮助，互相爱护，同心协力，共同战胜一个又一个困难。

对比青铜和葵花，我现在可是幸福太多了，父母呵护，不愁吃穿，要啥有啥。可就这样，我还经常抱怨太苦太累。我要向青铜葵花学习他们的勤奋、坚强，更加珍惜现在的幸福生活。

《青铜葵花》读后感作文 篇3

作者简介：曹文轩，中国作家富豪榜当红上榜作家，精擅儿童文学，任北京作家协会副主席，北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。

内容简介：葵花父母双亡，青铜不会说话。一次偶然的机会，让来自城市的葵花和乡下的青铜成为了兄妹相称的好朋友。

从此，葵花和青铜一家一起生活。可好景不长，五年过去了，葵花被命运召回了原来的城市。他用尽了生平所有的力量喊道：“葵——花——”

感悟：葵花十分可怜，她先是父母双亡，又找到了青铜，和青铜一家生活。五年后又被命运召回了城市，青铜想留也留不住。整本书都充满了爱。

《青铜葵花》读后感作文 篇4

青铜，一个倔强的男孩；葵花，一个善良的女孩。青铜，象征着稳重和刚强；葵花，象征着纤细和智慧。也许是巧合，又也许是天意，他们相遇成为兄妹，但又不得不面临别离。一个温暖的故事，一段段跌宕起伏的情节，让我竟然三次流泪……

求学困难

葵花来到青铜家，已是7岁了，本来家里是存了给11岁的青铜上学的钱，但因为贫穷，再也存不到第二个人上学的钱了，所以他们之间只有一个人能上学，青铜和葵花都很懂事，想让对方上学。最后，青铜巧妙地把机会让给了妹妹，尽管他是如此渴望上学。读到这里，我的眼泪不仅夺框而出，多么伟大的青铜！

奶奶的爱

青铜葵花的奶奶，一个慈爱的老人，为了省一口饭，为青铜葵花挣棉花做棉衣棉裤，年迈的她毅然离开家。但她回来时，却因劳累得了重病，但依然用微笑慰藉他人。奶奶终于安详地闭上了眼睛，青铜葵花朝着天空大喊：“奶奶，我们想你！”心里一震动，也是那时，泪水又模糊了双眼。一种失去亲人的痛苦，在我心中蔓延；那一声声呼喊，在我脑海回荡……

别离之痛

葵花被市长强行接走后，青铜十分伤心，整天魂不守舍。有一天，青铜好像看见了葵花，大声呼喊：“葵—花！”他的泪水泉涌而出，邻居家的孩子高兴地说：“青铜会说话了”多么感人的亲情力量！竟然让一个语言有障碍的人可以讲话！我的泪又一次划过脸颊。

这是一个动人的故事。我不禁联想到：当今社会，有多少家庭，执著于“DNA\"，怀疑自己的亲身骨肉，一旦有错，不惜一切代价去寻找自己真正的儿女。这是多麽愚昧的行为！血液算什么，只要情够深！就像小说结尾，青铜的那一声”葵花“。如果像换做是当今现代的任何一个人，怎么还会有这样的奇迹发生？

他们承受了不该属于他们年龄的苦难，但他们任然在坚强地生存着，让每一个人都感受到亲情的温度，让爱融化在每个人心中。使我们明白，在苦难中，任然要微笑前行，用尽自己所有的爱感化身边的人。

因为，这个世界所有的人都是我们的亲人。请摘下冰冷的面具，将温暖传承下去！

《青铜葵花》读后感作文 篇5

无意间，姐姐书架上《青铜葵花》的书名吸引了我，我不由自主地看了起来，迷上了它。

《青铜葵花》这本书像一缕阳光暖暖地照进我的心房，像一泓泉水甜甜地流进我的心里。父母情、兄妹情、祖孙情……一份份真情让我回味无穷。青铜和葵花一家人生活异常穷困，他们没有钱上学，没有钱治病……但他们勇敢地面对一切，他们把苦难当成了历练，以倔强的姿态向命运挑战。为了葵花能照张相，在寒风刺骨的冬天冒着风雪去卖芦花鞋。手上的芦花鞋卖完了，还有人想买。他不想放弃这么好的机会，竟然把脚上的芦花鞋也给卖了。青铜心里暖和，脚却冻得麻木了。看到这我不禁为他的坚强感动得落泪。

今天的我衣来伸手饭来张口，生活无忧，只要把书读好即可。照道理，我们应该天天笑着迎接每一天生活，笑着走进学校，笑着读书，笑着作业。可是平时的我却常为做作业叫苦连天；会为了鞋子的样式、衣服的款式与父母闹别扭……与青铜葵花他们所遭遇的苦相比，我真感到汗颜。

前些日，学校召开运动会。我参加的项目是800米，沿着操场要跑4圈。我才跑了一圈就气喘吁吁，腿像灌了铅似的越来越重，如果现在退出比赛那该多好啊！站在弯道为我加油的母亲看到我的异常情况，大声地叫道：“向青铜葵花学习，不经历风雨怎能见彩虹！闺女，加油！”想到青铜葵花的坚强独立，而我一遇到挫折就畏缩不前，我为自己的娇气而感到羞愧。“我会跑完的！”迈开大步，我咬着牙继续向前跑去……终于冲过了终点线，我瘫倒在妈妈的怀抱。尽管这次比赛没有获得名次，但是我战胜了自己，我做到了。

感谢《青铜葵花》这本书，它让我知道：痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。

《青铜葵花》读后感作文 篇6

读了【青铜葵花】这本书，我深受感动，青铜家很穷，可他看到葵花后，非要认葵花做妹妹，葵花也乐意，所以他们和嘎鱼的家人吵了起来。由于青铜的奶奶是村里最敬重的白叟，所以，村长才说：”老奶奶，不要跟他们一般见识。“所以，葵花就成了青铜的妹妹。葵花在青铜他家住了几天后，已经成为了青铜妈妈的心头肉。后来青铜的家人传闻葵花要被城里的人接走，就发狂了，葵花还哭着说：“我不要走，我不要走……那声响惨痛无比。仍是村长说服了他们。葵花在被城里人接走的那一天，为了不让青铜悲伤，妈妈就让他去采芦花做芦花鞋。青铜在知道这个工作后，天天坐在家里的草垛上，盼望着，希望着。总算有一天，青铜看到葵花在水帘洞那里向他招手，青铜忽然使出平生力气大喊：”葵——花。“嘎鱼和他们和好了，他听到后，大喊：”青铜会说话啦！青铜会说话啦！“青铜又喊了一声：”葵——花。

这本书是我看过最感人一本书，我是个不容易流泪的女孩，可我这次，不得不流泪……

读《童年》的读后感作文汇总

在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，写作文实际上可以促进发展我们的理解能力，有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，写好一篇作文需要观察什么？请你阅读小编辑为你编辑整理的《读《童年》的读后感作文》，或许你能从中找到需要的内容。

读《童年》的读后感作文(篇1)

寒假生活如同一个万花筒，丰富多彩。在这期间，我阅读了赵丽宏写的《童年河》。

该书讲述了洪雪弟从小和亲婆一起在农村生活，突然有一天父亲接他去了上海。从此，雪弟的生活彻底改变了。他面对的是新的环境，结交的是新的伙伴，认识的是城市形形色色的人，接触的是那里许许多多的新事物。因为从小对河的依恋，雪地弟到城市后为找苏通河而迷路，认识一群新的伙伴，去新的学校上学，陪牛嘎糖逛大世界，偷吃阿姨送来的苹果，向疯老太道歉，从桥上跳下去救人，直到最后亲婆的逝世让雪弟难以接受

读着雪弟的故事，我情不自禁地想到了自己的童年。记得那时候我还小，什么都不懂。经常开着外公和他的朋友们聊着天，喝着小酒。每当外公娴熟的打开酒坛，我顿时感到醇香浓厚。我拼命地吸着鼻子，恨不得一口气就把酒味全部吸入鼻子里。那酒香，宛如一缕缕丝线，萦绕着我，让我飘飘欲仙；那酒味，仿佛一股股暖流，围绕着我，令我心情舒畅；那酒醇，犹如一阵阵花香，浸泡着我，使我神清气爽！闻着这沁人心脾的酒香，我心情激荡，同时也产生了一个坏念头：我一定要尝尝这酒的味道，你们大人不让我喝，我就偷偷地喝。

等外公和他的朋友到作文客厅下棋看电视了，我猫着腰，踮着脚，蹑手蹑脚地来到厨房。确定没人后，我迅速打开酒坛，那浓郁的酒香令我如痴如醉。我不敢多喝，所以拿了个最小的杯子，到了一小杯酒。我看了看四周，摇了摇酒杯，想起外公喝酒都是一饮而尽的，你是我学着他们的样子，慢慢的端起酒杯，高高地仰起头，喝了个底朝天。呵，这么厉害！酒刚下去，瞬间就感到有一股热流从喉咙眼儿那直往我的胃里灌。我的额头上顿时冒出豆大的汗珠，脸通红通红的。嘴巴里如同有一堆烈火正在熊熊燃烧，从喉咙口烧到肠胃，烧到肚子中，火辣辣的。我如同置身于太上老君的炼丹炉中，身子没有一处不是在火中的，又好像吃了无数根红辣椒，浑身不自在。酒辣完就是苦，这苦涩，比苦瓜不知苦了多少倍。天哪，就偷偷喝了这一小口酒，简直生不如死！从此以后，我对酒便有了一种无法言说的恐惧，决定再也不喝酒了。唉，这一言难尽的感觉，必将深深烙印在我的心中，难以忘怀。知道今天，回想起这件事，我都感到好笑，觉得那时自己好傻。

童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍打你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。

读《童年》的读后感作文(篇2)

童年，是一个布满欢声笑语的时代。每个人都有他自己的童年，文章的小作者也不例外。

在学校里，作者是出了名的“受气包”。不管是男生仍是女生，他都战胜不外他们。为了出这口吻，小作者在看书时无意偶尔看见了《江湖三女侠》里的一段话：“先中断炊七日，在这期间里只以白水充饥。七日后才可吃饭。”书里说这样可以使得人心无邪念，心里不大起大落，可以使功夫练得出神入化，在百步之外便可伤人致死。作者看后喜出望外，便决定绝食几天，好练出功夫。

第二天，他把妈妈给的早点钱放起来。

中午，作者只是喝了几口米汤就去看书了。

三天后，作者步行上学时，饿得两眼发直，连走路都打晃。可是为了练功，怕克制不住，作者早已把钱放在自己的抽屉里了。不知哪来的灵感，竟冒出一首打油诗来：“日照小店出炊烟，遥望早点摆面前。唾液直流五厘米，可惜兜里没有钱。”绝食练功终究没有练成。

读《童年》的读后感作文(篇3)

《童年》这篇小说是高尔基自传三部曲的第一部。这本书主要描写了阿廖沙悲惨的童年。

他四岁时失去了爸爸，妈妈把他寄养在外公众，可跟着家业的衰落，他的外公变得粗暴贪婪，经常毒打他人。他的两个舅舅也由于争夺家产，把家里吵了个天翻地覆。时间长了阿廖沙开始厌倦这样的糊口了。但当时他对人生感到凄凉时，他慈祥的外祖母，老是不停地支持他，给他生的但愿！

可上天却是如斯的不公平，11岁的阿廖沙有失去了母亲，这给他带来了沉痛的打击。

看!阿廖沙的童年是多么崎岖、艰苦啊！与他比拟我们的童年是夸姣、幸福的！我们有着父母的关爱，可经管如斯。仍旧有人觉得自己不如别人，要和别人比。可你们想过吗？还有人未有过别人的关心、没有衣服食品，就像阿廖沙那样悲惨！仅仅十一岁的小男孩就要承受这么沉重的打击！可是就是在这种逆境下成长的阿廖沙，竟然成为了苏联伟大的作家——高尔基。

人在社会上糊口，并不是什么都会顺心，就像阿廖沙那样，可他并没有自卑，而是不中断的耐劳学习，帮助他人！所以同学们，我们也要学习不被逆境打到、顽强拼搏的精神！

读《童年》的读后感作文(篇4)

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌，让我觉得每个人的童年应该就是无忧无虑，是值得收藏的。高尔基的《童年》让我深受启发，幸福的童年，不是必然的，我们应该好好珍惜现在的幸福童年，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌，让我觉得每个人的童年应该就是无忧无虑，是值得收藏的。高尔基的《童年》让我深受启发，幸福的童年，不是必然的，我们应该好好珍惜现在的幸福童年，执着地追求理想，不怕难题，以持之以恒的立场对待学习和糊口。

《童年》是高尔基自传体小说三步曲之首，它个性地描绘出俄国小市民基层的风俗人情，揭示了十九世纪俄罗斯劳动人民经受的苦难，高尔基的童年在这个历史背景下，是吃尽苦头的。阿廖沙出生在一个木工家庭，早年丧父，借居在外祖父家，十一岁走向社会，当过学徒工，洗碗工，面包工，守夜人等等，饱尝了人生的辛酸。外祖父是一个性情粗暴、自私的快濒临破产小染坊主。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私、市侩，阿廖沙就在这样的家庭中饱受摧残。读到这，我就感到不快和压抑，每一个人心中都有恻隐之心呀。但幸好有外祖母和老长工格里戈里，他们给了阿廖沙决心信念和气力，使他看到了光明和期望，并相信黑暗终将过去。善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对糊口的艰难。

和高尔基的童年比拟，我觉得我就是一个幸福的“小公主”。在家里，父母呵护着我健康成长；在学校，老师专心地为我浇灌知识；有了难题，家人、老师、同学都会帮忙解决。不愁吃、不愁穿，糊口中在蜜罐里，我们的童年是多么地幸福，多么地快乐啊！然而，我们有时候却很率性，挑吃挑穿，有的甚至还攀比穿着；有的不懂珍惜同学之间的贵重友谊，会因点小事情跟同学闹情绪；有的不努力学习，整天陷溺于游戏和玩乐……

合上书，我思绪万千，当今的社会，文明和谐，糊口在这自由同等的社会主义社会里，我们的糊口多姿多彩，没有理由不珍惜现在的幸福糊口；糊口在这精神文明高度发展的社会主义社会里，我们没有理由不努力学习。而要努力学习，就要捉住每一寸光阴。我们不应该把时间铺张在玩网络游戏，追看肥皂剧上，我们要珍惜这拥有的一切，努力奋斗，好好学习，成为祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加繁荣富强！

读《童年》的读后感作文(篇5)

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。实在，阿廖沙的原型是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，其实是太悲惨了！

再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，给你什么；假如有人欺负你，大人会绝不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，由于童年的艰苦糊口，他获得了坚强的气力，终极于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对难题并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

读《童年》的读后感作文(篇6)

《童年》是高尔基根据自己的童年写成的自传体小说，它揭示了沙皇俄国的黑暗、残酷和不人性的糊口。高尔基从小糊口在这样的环境中，遭受着各种各样的折磨和羞辱，无论是精神上仍是身体上，都承受着巨大的痛苦。但高尔基并没有对糊口失去决心信念，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，又名阿廖沙。他很小的时候就失去了父亲，之后到外祖父家糊口。这一切阿廖沙艰苦命运的开始长。外祖父家就如人间地狱，外祖父掌管着家里的一切，他脾气急躁，视金钱如命。两个舅舅常常为了分家而争吵和打架，家里的女人更是没有地位，任丈夫打骂、发泄。这一切给阿廖沙幼小的心灵留下了暗影。

之后，阿廖沙离开了外祖父的家，独自踏上了社会。他曾在许多地方当过杂工，在这些地方，阿廖沙遭受过欺辱，但他活了下来，坚强、不屈服、不怕难题的精神和信念支撑着他。

糊口在夸姣时代的我们真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙没有足够的食品，也没有暖和的衣物穿，还要遭受殴打和羞辱。从一个悲惨的场景到另一个悲惨的场景。我不禁想，假如我们糊口在那个时代，会以为那根本生存不下去吧。

时代在提高，但人们变得越来越懦弱，碰到难题时，他们想要退缩、逃避或走捷径。我们都知道，假如想要幸福，必需先学会吃苦。夸姣的糊口必需付出努力，必需为之奋斗。

人生匆匆，它再短我也绽放过;生命如斯锦绣，有些苦必需要经历。

读《童年》的读后感作文(篇7)

童年读后感开头

童年读后感开头

个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼孝纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢?

读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记樱

童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。

读《童年》有感

在这个寒假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写了作家童年时代的`生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。

其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

读《童年》的读后感作文(篇8)

我看了一本名叫《童年河》的书，讲的一个名叫洪雪弟的小孩，童年时在乡下有条小河陪伴，之后爸爸带他到上海去求学，也有一条苏州河陪伴，在河边发生了许多搞笑的故事。

其中有一件事让我感触很深：一次偶然，雪弟和他的同学从苏州河桥上经过时，看到有人跳水，小蜜蜂与高年级学生绰号叫肉塌鱼的顶嘴，肉塌鱼十分嚣张，对小蜜蜂冷嘲热讽，为了小蜜蜂尊严，雪弟勇敢地挺身而出，说自己要从桥上跳下去。我读到这儿时，心里想的跟大伙一样：“别跳，留意吃大板！”（所谓“吃大板”，就是身体落水不垂直，胸脯或背脊与水面正面接触，通常跳水者会被打得很痛，严重的甚至会被打懵。）可随着“扑通”一声，雪弟吃了一个大板，但是他没有放下，调整了一下姿势继续跳，第二次溅上来的水花很小很小，雪弟成功了。

从那件事里，我明白了一个道理：成功不仅仅需要胆子大，不怕痛，还要坚持不懈地去尝试。

读《童年》的读后感作文(篇9)

阿廖沙的童年是个悲剧：外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧；亲人之间的勾心斗角；常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。

因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后，真后悔自己曾经的奢侈，我不应该再浪费，我应该学会珍惜。

就从现在做起，我们不再奢侈，不再浪费；我们要为长辈着想，体谅他们，向阿廖沙一样，做一个正直、坚强、善良的人。

读《童年》的读后感作文(篇10)

这几天，我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。 这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的.、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

读《童年》的读后感作文(篇11)

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

高尔基在小的.时候就是非常的喜欢数学。在一节数学的课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”

白棉花读后感作文汇总7篇

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。好的作文能让你获得更好的名次。优秀的作文到底好在哪里呢？你不妨看看白棉花读后感作文汇总7篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

白棉花读后感作文【篇1】

读了《善用金钱的绿色棉花糖》，我非常开心、激动。我很喜欢理财，而这篇文章教会了我如何善用金钱、节约用钱。

对任何人来说，金钱都是无比重要的，我们要学会如何正确地使用金钱。珍妮弗是一个有钱人家的女儿，每个星期都有7美金的零花钱。但她想要更多的钱去买她喜欢的发卡，她向爸爸一个成功的企业家要钱。爸爸给她讲了许多道理，不仅让珍妮弗打消了这个念头，还让她学会了自己赚钱、省钱。珍妮弗是一个好孩子，能听从爸爸的建议，她的爸爸是一个好父亲，不会放纵孩子，也不会为难孩子，他懂得如何教育孩子。

我非常庆幸，我是一个会省钱、不乱花钱的孩子。我与许多孩子不同，一些人读一年级时就有零花钱了，而且越来越多，一周就有十几元，而我是到了四年级下学期才有零花钱的，一个月只有十元。我用这些零花钱买文具，偶尔也会买一作文些零食。

记得我和朋友美美、莹莹一起去逛街。她们买了好多东西，花钱很大方。吃午饭时，我们边吃边聊天，美美在叹息：唉，太可惜了！我当时为什么买这只笔呢？一点儿都不特别，还那么贵，整整十元，我太后悔买了这只破笔。我笑了笑说：我不是叫你省着点吗？她说：但是当时我真的很喜欢它啊！她把笔丢在桌子上，撇了撇嘴，满脸不高兴的样子。我是这样买东西的：进入商店，看到喜欢的、价格又合适的物品，就把它握在手中。接着看，假如又看到更好的物品，就把原来物品放回去，拿着喜欢的物品继续看在快要结账时，再想想它值不值得买？买回去用来干什么？家里有没有类似的物品？问完后，再去结账。合理用钱、善用金钱，是每个人都应该做到的，我很感激这本书教会我理财的方法和道理。我会坚持善用金钱，我希望在理财方面能做得更好。

白棉花读后感作文【篇2】

这是一本充满哲理的故事书，书中七块“棉花糖”不仅色彩缤纷的，而且甜美可口，更可以让孩子懂得许多深刻的道理。但作为一名家长，我觉得从此书中也可以读懂许多教育孩子的道理。

这本书的女主人公小学生珍妮弗家境不错，但却对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但工作十分忙碌。为了帮助女儿这快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗变得自信，快乐，养成了一生受益的好习惯。

建立自信的橘色棉花糖会让孩子懂得：要想有自信，就要把事情努力做好。天下没有不劳而获的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。

掌控时间的黄色棉花糖会让孩子懂得：守信时间的诺言是非常重要的，要把握时间，珍惜时间，不珍惜时间会失去重要的东西。成功的人说话算话。

善用金钱的绿色棉花糖会让孩子懂得：要把钱用在有用的地方，不要把钱花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金钱，每天都会有“棉花糖”摆在人们面前，但成功的人不会急着吃这些“棉花糖”，他们会一个一个的积攒下来。恰恰相反不成功的人则会挥霍一空。斯坦福大学的试验就证明，能够坚持15分钟不吃棉花糖的人，长大后会比马上吃掉棉花糖的人优秀。

达成目标的蓝色棉花糖会让孩子懂得：凡事都要有准备、努力才能达成目标。太阳出来后，你最好就开始拼命得奔跑吧！

“棉花糖”代表我们所遇到的无数诱惑和机会。在孩子成长的道路上，会面临各种选择，每一个选择的背后都会有无穷的诱惑，面对这样的选择，我们的孩子该何去何从呢？我们家长需要做得是引导孩子做出有助于自己成长的选择，放弃那些可能误导他们的选择，只有这样我们的孩子才会成为意志坚定，懂得取舍，并不断朝着自己的目标不断努力。

每一个故事都有一个深深的道理，让我学到面对孩子的各种问题该如何处理。我非常佩服书中的这位“爸爸”的睿智，不是管教也不是打骂，在一块块棉花糖的故事中，让孩子不知不觉做出了正确的选择。而这些与我们很多家长的教育方式是不一样的。尤其是书中的一个故事让我感触颇深：乔纳森先生送女儿去学习游泳，本来时间就非常紧张，但是女儿还是没有意识到这些，磨磨蹭蹭，耽误了爸爸和好朋友40分钟。读到这里我非常好奇这位爸爸会对孩子采取什么措施，在接女儿回家的时候，这位爸爸也让女儿等了同样的时间，女儿也因此吃到了苦头。我想如果我是这位爸爸，我也觉得这样做合情合理。但是这位爸爸还是向女儿反思了自己的行为的不恰当，“是爸爸因为太着急而吃掉了棉花糖，本来可以有更好的方式来解决这个问题的。”这是我最最佩服这位爸爸的勇敢所在。对于大多数中国家长来说，都已经习惯了居高临下，大声呵斥孩子，仿佛这才是最有效的管理孩子的方式。而孩子好像都已经习惯了大人的管理方式，表面上看乖乖接受了，但是孩子的心底真的认识到了自己的问题了吗，答案不一定吧。这就是为什么那么多进入青春期的孩子会逆反，跟自己的父母“对着干”，其实根源在这里就已经埋下了。反思自己的教育孩子的方式、管理方法，真是有太多需要改进的地方。再读完这本术后，我把它推荐给了老公，我认为爸爸们更应该好好的读读，学一学这位爸爸的方法，如何更有效的引导孩子。而作为一名老师，从中我也学到了自己从未注意过的方式方法，在以后的教学中，我会尝试这去渗透、实施。作为家长和老师，我们也要学会善用每一块“棉花糖”，不要着急让孩子吃到“棉花糖”。

这些法则会帮助我们的孩子选择在未来道路上遇到的每一块“棉花糖”，我想从现在培养他们成功的习惯和品格，为将来打好基础。让我们一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！

白棉花读后感作文【篇3】

难忘的生日礼物——读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感

今年生日，爸爸送了一本书给我，书名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》。爸爸介绍说里面的内容既精彩又有益，我一口气把书读完，感慨万千。

书中讲述了一个小女孩与她爸爸之间发生的故事。这个小女孩叫珍妮弗，她的爸爸乔纳森是个成功的商人，非常有钱。珍妮弗身上有着该年龄段的小女孩常有的缺点：爱迟到、缺乏时间观念、缺乏自信、没有人生目标……甚至她小小年纪已经担心起自己的体重来，面对女儿身上的问题，乔纳森并没有过多担心，他只是给女儿讲了一个关于棉花的故事，就把女儿身上的缺点化解于无形。于是，就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事，建立自信的橘色棉花糖、掌握时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖……

同时让我们了解到书中主要人物的性格特征。珍妮弗有许许多多的缺点，但她在爸爸讲的故事中，她会很快地领悟故事中所蕴含的道理，并尽力去改正自己的缺点。这可以看出珍妮弗是十分聪明的；而且知错能改也是一种小智慧，不是吗？珍妮弗的爸爸——乔纳森，更是一位有大智慧的父亲，他的智慧在于，对女儿身上的问题不会过多的担心，更不会像许多家长冠冕堂皇地讲大道理，而是有选择地将耐人寻味的一个个小故事讲给珍妮弗听，暗示她怎样做才是对的，怎样做会是错的。用各种容易孩子接爱的方式让珍妮弗知道他的良苦用心。

在现实中的家庭，也会有像珍妮弗一样的孩子，比如我们。当我们懵懵懂懂不知如何改变自己的缺点，也不在意“积极进取”是何物，只一心想着手游中的“吃鸡”“吃机”，那么我们得先学会延迟享乐。我们的家长都真心为了我们成为一个优秀的人，但有没有家长会像乔纳森一样让孩子在无意识之中、在快乐的交流之中领悟到道理？哪个家长不爱自己的孩子？不如换一种循循善诱的方式，比如讲故事，比如玩游戏，润物细无声。我们也应该取长补短，像珍妮弗一样，虽然不完美，只要肯努力，我们会一步一步走上成功的道路。成功只青睐有准备的人，在习惯与品格上早行一步，为将来的成功打下良好基础。

从现在开始培养自己成功的习惯与品格，就能在成功的道路上走得更稳更远。

白棉花读后感作文【篇4】

在寒假期间，我读了一本书叫《孩子，先别急着吃棉花糖》……

这本书的作者是美国著名演说家，乔辛·迪·波沙达。代表作就是这本书。该书被译成多种语言，畅销20个国家，全球热销300万册，改变了无数读者的人生。

为什么说改变了无数读者的人生呢？

文章的开头就介绍了一个实验：给你一颗棉花糖，如果你能坚持5分钟不吃它的话，我就再给你一颗。你会怎么选择呢？

经过统计和跟踪调查后，研究人员发现：能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大成人后，不论是在学业事业上，还是在人际关系的处理上，都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子优秀。在这个实验中有了另一个名字—延迟幸福。实验证明：成功的人是不会急着吃掉棉花糖的；成功的人都是会“延迟幸福”的人。

主要内容是：小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐的成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。

在成长的道路上，我们会面临无数的选择。每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。有时候，一个简单的选择，哪怕简单到仅仅是让你决定向左还是向右走的选择，都会影响你的一生。

白棉花读后感作文【篇5】

这个假期，踏踏实实在家待了几天，阅读了老师推荐的风靡20余个国家的一本畅销书《孩子，先别急着吃棉花糖》。读完这本书，真的是受益匪浅，我觉得这样的好书值得推荐给所有家长和孩子们来阅读，它无论是对家长还是孩子，都起到了很大的教育意义。

这本书从讲述一个关于“不急于吃棉花糖”的实验开始的。第一块棉花糖，它告诉我们:能忍耐15分钟不吃“棉花糖”的小朋友，长大都比较成功，学习成绩也比较优秀，人际关系处理得也比较优秀，而且比较懂得控制情绪。第二块棉花糖，它告诉我们:只有准备充分、努力去锻炼才能建立自信。第三块棉花糖告诉我们:要遵守时间，做一个支配时间和被时间追赶的人，不能成为一个不守时、无信用、做事拖沓的人。第四块棉花糖告诉我们:要有计划的、合理的使用金钱，即使再有钱也不可以浪费……

除此之外，这本书还告诉我们很多很多道理。看完之后，我恍然大悟、受益匪浅，自我反省，这些我做到了吗？这些我再教育孩子的时候是否做到了？显而易见，没有！我自己很多地方都没有做到。比如:忍耐。我的性格比较急躁，所以做什么事情总是像一个忍耐不住偷吃“棉花糖”的孩子一样，操之过急，同样教育的孩子也是遇事急躁。又如，在遵时守信方面，我自身做的就不够，经常不能按照约定时间到达。同样，孩子现在做事也出现拖沓现象:出去玩，说好几点回家，到了时间总是找各种借口要求再玩一会儿，晚上睡觉的时候总是东拉西扯不能按时上床休息等等。这些方面让我一直苦恼不已，今天阅读了这本书，我一下子就明白问题所在，我相信以后在自己的行为中以及对孩子的教育中，我一定能按照书中所说的方法来要求，一定能改正我们的缺点！除了这些以外，现在孩子慢慢长大了，我们也要及时让他明白金钱对于我们的意义，帮他建立正确的金钱观。

作为家长，我们对孩子言传身教，影响巨大，那么必须不断完善自我，首先做一个合格的父母，然后才能教育出优秀的孩子。教育这条路漫漫而修远，吾将上下而求索！

白棉花读后感作文【篇6】

读一本好书，好比在和聪慧的智者谈话，使你混沌的脑瓜日益聪颖；读一本好书，如同站在巨人的肩膀上远眺，让你的视野更加开阔。《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风，给炎热的假期带来了阵阵清凉。

主人公小女孩珍尼弗爱迟到，缺乏自信，没有目标，不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨，但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人，通过一个“糖花糖实验”的故事，改变了自己，给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是：一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的，便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少，许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验，成为特殊的一员，长大后成为一名成功的人事。

这个实验告诉我们，人最难战胜的是自己，一个人成功的最大障碍不是来自于外界是，而是自身。只有很好的坚持控制住自己，才能控制住外界的压力及诱惑，让压力及诱惑在你面前屈服。

生活中处处都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才会对你微笑；掌控时间的黄色棉花糖，让我懂得时间的珍贵，它永不会停下等你；善用金钱的绿色棉花糖，令我知道处处节俭，意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前，如果你经受住了考验，如果你能坚持下来，就可收到事半功倍的效果。

先别急着吃棉花糖，因为它将成为一个甜美的支点，为你插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。

白棉花读后感作文【篇7】

今年寒假我得到了一本书叫《孩子假如你吃了棉花糖》。这本书的主人公是一位原本调皮爱动、不喜欢学习的少年艾瑞，但经过棉花糖实验后成了一名成功的少年，还有一位看似是一位普普通通的老爷爷其实是一位亿万富翁的乔纳森。

这本书主要讲了:一开始讲了有点叛逆的艾瑞看到一则招聘想赚钱，并认识了乔纳森爷爷，之后乔纳森敏锐地捕捉到了艾瑞性格之中的闪光点，决定帮助他转变成拥有良好自我管理能力的“棉花糖少年”。乔纳森让艾瑞进行“棉花糖计划”，艾瑞成功了，这让乔纳森很惊讶并喜欢上了他，接下来就是艾瑞总结一个又一个的小故事，这让艾瑞有很大的进步。他不仅领悟到学习的意义，学会了通过延迟享乐来自我管理，还战胜了懈怠的心绪带给自己的挫折，真正成长为一名自信、快乐、自律的好少年，养成了受益一生的好习惯。

这本书中有一个故事让我记忆犹新：一次暑假，“棉花糖少年”艾瑞去买自行车的地方打工，看到一辆超酷的自行车很想买可是钱不够，店长看到了便对他说：“如果你想买，就便宜你一点。”艾瑞听了一些纠结不过还是买了。当他骑着这辆新车在回家的路上，突然他的心中想起了“棉花糖计划”，他为了这辆自行车有去了所有钱，白过了一个暑假，他恨自已，心如刀绞一般。开学了，他骑着新车在上学路上，到了学校，许多同学都看着他十分羡慕艾瑞的新车，他又高兴又失落，因为他打破了“棉花糖计划而难过。一天傍晚，他碰见了好朋友詹妮弗，聊一会儿天，并总结出：面对困难要用尽办法去战胜它这才能成功。所以艾瑞决定把自行车退回去，做回原来的“棉花糖少年”……

所以我们要向艾瑞学习，善于总结、勇于求教、善于思考，成为一名成功人。