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关于人物的中考作文

发布时间:2023-05-07

关于人物的中考作文700字。

有很多人认为,作文看似很难实则更难,写作是一种生活状态,有着独特的体验和表达。如何写作文才能让人眼前一亮呢?我们经过搜集和处理,为你提供关于人物的中考作文,希望本文能给您提供借鉴!

关于人物的中考作文【篇1】

柏树茂盛繁密,我飞上树梢,在清明的空气中,闻到了英雄的气息。他是卧龙,身居山林之间,也很清高。但是后来他离开了,去了战场,他运筹帷幄之中,决胜千里之外。他很快乐,因为他帮助了朋友,帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中,感到自己活得很充实,终于留下了出师一表真名世,千载谁堪伯仲间的美名。位置的正确与他的坚守位置,让他在阳光中感受到快乐。

五丈原的军帐内,一盏油灯映照着他―――诸葛孔明憔悴的面庞。蜡黄的脸上显露着他的不甘,口中喃喃道出的是对后世的无尽牵挂。帐内四周站立的官员早已热泪盈眶。终于,一阵秋风袭过,那盏油灯即刻熄灭。五丈原内哭声响彻一片。又何止是五丈原,千百年来,中华民族的多少后人为这位旷世英才潸然泪下。

尽管蜀汉依然只能偏居一方,遥望中原;尽管,人们对汉业的光复仍然只能去期望;尽管,孔明还留下了太多太多的未完成。但是这些早已被人们忘却。人们只记得他的忠心为主;人们只记得他为了三分天下而鞠躬尽瘁;人们只记得他为无处容身的汉业打下了基石。人们早已将孔明奉为神明,而孔明,也成了中华民族智慧的化身。

关于人物的中考作文【篇2】

生有所息是一种超脱一种自然,这不仅仅是休息,更是灵魂的自由与憩息,正如那平原上的大河,是遍历风尘的安详地徜徉。那槁首黄馘的庄周,汉水垂钓的庄周,在夕阳西下中隐去了的他的身影。我看见他的心有如秋日的湖水一般的清澈,在那悠悠的岁月深处,远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解脱。于是我开始懂得,生有所息,不是简单的休整上路,而是一种无上的境界。

水击三千里,扶摇而上者九万里,去以六月息者也。――持竿垂钓的庄子,有人劝他涉世为官,他漠然视之;他孤傲的心灵走不进浑浊的仕途。他出乎其外,超然尘世,视楚国相位而不顾,跳出浑浊秽气的世俗;他又入乎其内,独善其身,甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树,把持着那洁白的美德,享受着逍遥的人生。庄子知入知出,一生朝气蓬勃,光霁月明。他面对一池澄清秋水,背对功名利禄,他的心就如同身边流淌的溪水一样清澈,洁净。他超然的心态注定他与仕途无缘,但正是他出入和谐的心态,才成就了他逍遥的一生,才使他留下了水击三千里,扶摇而上者九万里这样汪洋恣肆的篇章。

关于人物的中考作文【篇3】

采菊东篱下,悠然见南山,中国的文人里,又有谁能将心澄净到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒,走得清明。然而,陶潜除了饮酒采菊之外,还做了些什么?这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择,但正如余秋雨先生所言:自我完善式的道德导致了整体上的不道德。或许是历史的机缘,促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸,凭千万个陶渊明能够走出吗?

晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗以后,便毅然辞官归隐,羁鸟倦旧林,池鱼思故渊,他还是喜欢采菊东篱下,悠然见南山的生活,从此躬耕农田,不问世事。他找到了自己的位置,实现了他的人生价值。

陶潜伴着庄生晓梦迷蝴蝶中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在河的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的摆渡。

是那个采菊东篱下,悠然见南山的隐士,是那个但识琴中趣,何劳弦上声的雅人,是那个戴月荷锄归的农夫,对!是他,是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿为五斗米折腰,挂印归田园。他忘却了官场的失意,忘却了仕途的不达,却记住了世人的愿望,写出了心中的圣地――桃花源。

远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。

一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口。早上,雾色渐渐散去。透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。山气日夕佳,飞鸟相与还他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子他便是陶渊明。

幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足。闲暇时,便以清泉沏上菊花茶,细细品味;农忙时,便与菊花相枕相依,乐在其中。陶渊明的确生活得自在,他的身上处处洋溢着与众不同清闲与旷达!

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关于母亲中考作文700字范本800字


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本油亮乌黑的青丝,在十几年的沧桑岁月间,悄悄地冒出了一些刺眼的白发。

妈妈的白发,是何时生的呢?这我不知道,我只是不小心,看到了妈妈憔悴的面容,和一些白如雪的发。

周末晚上,我和妈妈聊天。她总是爱问个不停,问我生活,问我学习。这大概是母亲爱女儿的一种“特征”吧。就在不经意间,我发现了妈妈头上闪着柔和光芒的白发,猛然回想起以前妈妈那头飘逸的黑发,那么温馨,那么美好。我有点苦涩地说:“妈妈,你有白头发了。”原本絮絮叨叨的妈妈,顿时安静了下来。

过了好一会儿,妈妈才牵强地笑道:“傻孩子,人活到这个年岁,哪能没有几丝白发呢?”话虽是这样说,可我还是明显感受到了她的黯然与无奈,岁月能饶过哪个人呢?我突然调皮地眨了眨眼睛:“妈妈,那就让我来帮你拔掉那些白发吧!”是的,拔掉妈妈的白发、苦恼,以及辛劳。

不等妈妈答应,我就开始动手拔了,小心翼翼的。妈妈“哎”了一声,来不及阻止,但脸上挂起了恬静的笑容。我轻轻捏住一根白发,探到它的根部,然后慢慢拉出来,尽量不让妈妈有丝毫疼痛。渐渐地,渐渐地,妈妈头上的白发少了许些,地上躺着的发丝越来越多了。

心蓦然一痛,妈妈的白发有一半是为我而生,它们凝聚着妈妈对我的爱啊!这么多,这么多。而我以前却是在时时抱怨妈妈,抱怨她的唠叨,抱怨她的多管闲事……我惊恐地发现,我在长大的同时,妈妈也在老去。“女儿啊,行了没?”妈妈丝毫有些担忧地问。“报告妈妈,任务非常顺利!”我淘气地行了个军礼,把妈妈逗得哈哈大笑。

我已经长大了,望着妈妈日益增多的白发,我会感到惊慌。我必须在要求妈妈体谅自己的同时,也体贴妈妈,尽可能地关系她。噢,妈妈的白发,是一份沉重的爱,我要用自己的双手,自己的行动,来报答这份无声的爱。

写名著人物的作文700字


在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧!写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。我们在写作文时可不能随随便便哦!推荐你看看以下的写名著人物的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写名著人物的作文 篇1

一身白袍,一把鹅毛扇,一张笑脸,成就了一位英雄人物——诸葛亮。

他身为军师,有勇有谋。先不说他三气周瑜,七擒孟获;也不说他发明了孔明灯,诸葛连弩,单单一次空城计,就足以让他名扬四海。那时,大将司马懿率兵攻打诸葛亮,但他却无兵迎敌。情急之下,他灵机一动,想出了一个妙计:他大开城门,焚香弹琴,还让几位士兵扮成百姓,在城门外打扫。他知道自己的实力,也知道司马懿生性多疑。果然,司马懿中计了,他担心这是诸葛亮的陷阱,害怕诸葛亮会杀了他。于是,他整顿部队,带领兵士们撤退。就这样,诸葛亮不费一兵一卒,打败了敌人。

作为朋友,他重情重义。刘备临终前将其儿子托付给了他,并对他说:“吾儿若是可成之器,便让他上位,若不是,卿可取而代之。”在此之后,诸葛亮的半辈子都是围着这句话度过的。直到他积劳成疾,因操劳过度在五丈原去世。不仅是他,整个诸葛家族皆是如此,他的儿子38岁时以身殉国,这个家族生生世世都在为刘备而战,真是鞠躬尽瘁,死而后已。

诸葛亮,一个传奇人物。他是中国历史上一颗闪着耀眼光芒的宝石,值得我们学习。

写名著人物的作文 篇2

四大名著中,我最喜欢的还是《三国演义》,这一气势磅礴的巨著塑造了近两百个人物形象:奸黠奸诈的曹操,义薄云天的关羽,仁厚爱民的刘备在这些叱姹风云的英雄人物中,我最欣赏、最敬佩的还是卧龙先生——诸葛亮。

我敬诸葛亮之才。诸葛亮有经天纬地之才,神鬼莫测之机,未出茅庐便已知天下三分。他一烧博望坡、二烧新野、三烧赤壁,三把火烧出了三分天下,奠定了鼎足而立的政权格局。周瑜、陆逊、曹操众多英雄皆在他手下败北,与他齐名的“凤雏先生”庞统也略逊一筹。但以智谋才干而论,诸葛亮足以称为“三国第一人”。

我惜诸葛亮之识。早在与刘备隆中对时,诸葛亮就以长远的战略目光规划了未来数十年的战略格局,而未来局势的发展则足以证明诸葛亮见识的深远,可惜的是诸葛亮的远见卓识并没有完全贯彻实施,这为日后诸葛亮乃至蜀汉政权的悲惨结局埋下祸根。

我悲诸葛亮之遇,诸葛亮又不世之才,超群之识,却活生生累死在五丈原,遭遇之悲惨世所罕见。诸葛亮的出山是“受任于败军之际,奉命于危难之间”,他禅精竭虑,呕心沥血,为刘备打下了半壁江山。然而刘、关、张三兄弟的自大、莽撞和愚蠢,不但送了自己的命,还使诸葛连半生心血付之东流。蜀汉政权摇摇欲坠之时,又是诸葛亮“力挽狂澜于既倒”,他评定五路大军,七擒孟获,六出祁山,以一个瘦弱的身躯撑起一个王朝,我为诸葛亮的遭遇而深感悲哀。

当然,“人无完人”,诸葛亮身上也存在一些缺点,但这并不影响我对他的敬仰和敬佩。我敬重他过人的才华和胆识,叹惋他的悲惨结局,学习他百折不挠的精神,争取成为一个对社会、对时代有用的人。

写名著人物的作文 篇3

我读过许多名著,每天晚上我都会孜孜不倦地读名著。其中中国大名著是我们小学生缺一不可的必备书。尽管内容很好,我也只有一点时间。我都要看好几遍才安心,有时时间不够。我还会忘记时间吃饭呢!因为长时间的看名著我的书里的人物都深深地印在了我的脑海里,其中我最喜欢的则是三国演义里的诸葛亮。

诸葛亮上知天文,下知地理。非常勇敢机智。这是我最敬佩的一个地方,太也创造了许多传奇。人们都称他为传奇。人们都称他为神人,怪不得刘备都三顿茅庐呢!

我印象最深的是:一次周瑜要调拨诸葛亮,诸葛亮顾全大局。利用北方人的方法让鲁肃二十只大船,每一个大船都插了六个稻草人。曹军全然不知道他们是怎么回事又知道北方人有缺陷,只好用弓箭乱箭一气。他们那里知道这是诸葛亮的计谋?不一会穿上全部插满了箭,回来时,大家都大吃一惊。

诸葛亮还有一次要攻破司马懿,结果失守了。这个时候,诸葛亮也只有二千五百人马了,都是残兵老将。身边没有大将了。而这时司马懿带着大军追来,诸葛亮不慌不忙,要求大家镇静,司马懿见这情景,立即撤退。没想到一招小小的空城计就吓跑了司马懿。

诸葛亮的故事还不止呢!他智勇双全,机智勇敢。真是我们学习的榜样!周瑜就是因为他,因病而死呢!

写名著人物的作文 篇4

这四天我认真阅读了四大名著之一—《三国演义》。我发现阅读《三国演义》是需要慢慢看、细细品、不断回忆。

《三国演义》记叙了中国从东汉末年黄巾起义到魏、蜀、吴三国鼎立,最后司马氏统一全国,进入了西晋年代。

书里有许多英雄豪杰,也有一些平庸之辈。我最佩服、欣赏的非诸葛亮莫属。诸葛亮字孔明,号伏龙,与庞统【凤雏】是非常要好的朋友。他是三国有名的军事家、政治家,被誉为“千古良相”的典范。诸葛亮足智多谋、善于思考、镇定自若、头脑清晰、上知天文,下知地理……我最欣赏他的智慧。他用智慧舌战谋士、智激周瑜、草船借箭、巧借东风、三气周瑜、七擒孟获、空城退敌……他的空城计,举世无双,不费一兵一卒,就使司马懿退兵,因为司马懿疑心很重。从这儿也看出诸葛亮知己知彼,俗话说的好:“知己知彼,方可百战百胜。”他只需二十条船,一些不起眼的稻草人,就可以不费吹灰之力让曹军损失十万支剑,自己增添十万支剑。周瑜是活活被诸葛亮给气死的,周瑜死前说的最后一句话是:“老天既然生我周瑜,为什么还要生诸葛亮呢?”从这句话中,既可以看以清楚地看出诸葛亮非同寻常的聪明才智。诸葛亮巧借东风,他猜东风来的时刻猜测的很准,真是神机妙算啊!诸葛亮还帮了周瑜火烧赤壁,他诸葛亮是一个难得的奇才。

我要像诸葛亮学习,学习他善用智谋、博学多才。

写名著人物的作文 篇5

在我国的四大名著中,有许许多多的英雄人物。有神机妙算的诸葛亮,有礼贤下士的刘备,有神通广大的逊悟空……不过,我最喜欢的就是《三国演义》中忠义的化身——关羽了。

关羽身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇如涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,手持一把八十二斤的青龙偃月刀。威风凛凛,相貌堂堂,人称“美髯公”,是蜀国五虎将之首。我喜欢他,不仅因为关羽的相貌,更因为他的赤胆忠心,大义凛然。

在刘备打败袁术之后,刘、关、张三人失散了。曹操爱惜关羽的武艺,就派大将张辽去劝降关羽,关羽走投无路,只得答应暂时投降于曹操。不久,关羽得知刘备的下落,便向曹操辞行,曹操答应了。一路上关羽过五关、斩六将。最终,他与刘备、张飞团聚了。读到这里这儿,我被关羽的赤胆忠心感动了。他过五关斩六将,只为与刘备团聚,这难道不足以表达他的“忠”吗?

在赤壁之战中,曹军被吴蜀联军杀得大败,曹操率领几十名残军,从华容道逃走,正巧诸葛亮派关羽去守住华容道,关羽与曹操狭路相逢。关羽想起曹操日前对他的恩情,再三思之后义释曹操。关羽知道放走了曹操,自己会受到多大的惩罚,但他为了还曹操一个人情,放走曹操。这难道不足以表达关羽的“义”吗?

回想自己,我很是惭愧,我和同学之间总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生小摩擦。别人帮过我的时候我很少记得,我帮别人的时候却总是记在心中。而关羽呢,自己欠别人多少人情他都记得一清二楚,并且知恩图报。以后,我要向关羽学习,学习他的忠和义。

“千里走单骑”,“水淹七军”,“擒于禁”,这些事也无一不体现出关羽的忠义。我喜欢关羽,他是我最喜欢的名著人物!

写名著人物的作文 篇6

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”他的名字让敌人闻风丧胆,他被人称为“智绝”,他是谁呢?他就是《三国演义》中的蜀相,也是我最喜欢的名著人物——诸葛亮。

他的才智是无人不知,无人不晓。七擒孟获、三气周公瑾、草船借箭等这些有名的事情,无一不都归功于他,但让我感触最深的还是空城计。当司马懿带领十五万大军攻打蜀国时,诸葛亮守护的西城中只有2500军士,而这些士兵还在搬运粮草。如果被其他人遇到,早就忐忑不安,如临灭顶之灾。但诸葛亮反倒更加沉着冷静,不慌不忙。因为他知己知彼,他知道司马懿比曹操都狡诈多疑,便利用了司马懿多疑的心理。他大开城门,在每个城门前让二十名军士扮成百姓扫地或做生意,自己则坐在城门上操琴喝茶。司马懿见状,以为城中有埋伏,便不敢进城,在城外逗留几个小时之后,还是领着军队撤退。就这样,诸葛亮不动一兵一卒,一枪一箭,用智谋打败了司马懿的军队。

他不光有勇有谋,还重情重义。在刘备死后,他鞠躬尽瘁,尽心尽力,一直辅佐刘禅,一直到临死前还要去照看军队,为战士们鼓舞士气,他临终时也是告诉自己的儿子要为蜀国效力。年仅53岁便去逝,他的儿子也为国战死,年仅36岁。他们诸葛几代都为蜀国尽忠,这难道不是有情有义吗?

诸葛亮是我心中的指南针,是我最崇拜的人物,他的形象在我心中成为一座丰碑。

写名著人物的作文 篇7

诸葛亮,字孔明,号卧龙。是三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。他的散文代表作有《出师表》《戒子书》等,曾发明了木牛流马,孔明灯。诸葛亮一生鞠躬尽瘁,死而后已是中国传统文化的忠臣与智者的代表人物。说了一长串,我就是喜欢他诸葛亮。

诸葛亮足智多谋,为蜀国提供了无数妙策,一次次为蜀国转危为安,使刘备从弱小变到强大,这里面都离不开诸葛亮的锦囊妙计,你知道让诸葛亮的成名立威的是哪一计吗?那便是火烧博望坡,赵云引曹军入林,然后两边火光四起,曹军见了立马逃走,死伤无数,这一个计策是诸葛亮成名,也得到了蜀军的认可,而后的许多次献计都展现了诸葛亮卓越的军事才能。

当然,诸葛亮的胆魄更是让我惊叹,在空城计中,面对司马懿和司马懿的几万大军,他却十分冷静的弹着琴,琴声悠扬淡定,是司马懿听着害怕,害怕中了诸葛亮的计策,于是不战而退。这是胆识过人更是知己知彼!

诸葛亮还知识渊博,可谓上知天文,下知地理。在草船借箭与巧借东风中,他用肉眼观察天象,准确的预测三天后的天气变化,从而实现了目的,从曹操那里还偷了十五六万只箭。

这厉害的人物,怎能让我不佩服的五体投地呀!就是我喜欢的名著人物诸葛亮。

写名著人物的作文 篇8

在我国的四大名著中,有许许多多的英雄人物。有神机妙算的诸葛亮,有礼贤下士的刘备,有神通广大的孙悟空……不过,我最喜欢的就是《三国演义》中忠义的化身——关羽了。

关羽身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇如涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,手持一把八十二斤的青龙偃月刀。威风凛凛,相貌堂堂,人称“美髯公”,是蜀国五虎将之首。我喜欢他,不仅因为关羽的相貌,更因为他的赤胆忠心,大义凛然。

在刘备打败袁术之后,刘、关、张三人失散了。曹操爱惜关羽的武艺,就派大将张辽去劝降关羽,关羽走投无路,只得答应暂时投降于曹操。不久,关羽得知刘备的下落,便向曹操辞行,曹操答应了。一路上关羽过五关、斩六将。最终,他与刘备、张飞团聚了。读到这里这儿,我被关羽的赤胆忠心感动了。他过五关斩六将,只为与刘备团聚,这难道不足以表达他的“忠”吗?

在赤壁之战中,曹军被吴蜀联军杀得大败,曹操率领几十名残军,从华容道逃走,正巧诸葛亮派关羽去守住华容道,关羽与曹操狭路相逢。关羽想起曹操日前对他的恩情,再三思之后义释曹操。关羽知道放走了曹操,自己会受到多大的惩罚,但他为了还曹操一个人情,放走曹操。这难道不足以表达关羽的“义”吗?

回想自己,我很是惭愧,我和同学之间总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生小摩擦。别人帮过我的时候我很少记得,我帮别人的时候却总是记在心中。而关羽呢,自己欠别人多少人情他都记得一清二楚,并且知恩图报。以后,我要向关羽学习,学习他的忠和义。

“千里走单骑”,“水淹七军”,“擒于禁”,这些事也无一不体现出关羽的忠义。我喜欢关羽,他是我最喜欢的名著人物!

写名著人物的作文 篇9

我最喜欢的名著人物是《西游记》中的齐天大圣孙悟空。孙悟空是许多孩子心中的英雄。他从一个懵懵懂懂的一只小石猴,到变成了花果山的美猴王,而后又成为了反抗天庭的斗士,被压在了五指山下五百年后,踏上了前往西天取经的道路,最终修成正果,成了斗战胜佛。他机智勇敢,自信果断,坚定不移,嫉恶如仇,对师傅唐僧忠心耿耿,善于识破妖魔的诡计,不会因为别人的看法而改变自己的信念,正因如此,孙悟空才会得到无数孩子们的青睐。

而我最喜欢孙悟空上天入地,翻江倒海,降龙伏虎,捉妖擒怪,可以轻易碾压三界五行的无穷力量。一直以来在大银幕中流行的漫威和DC英雄,如美国队长、蜘蛛侠、雷神等都广受欢迎。其中,影迷公认的最强英雄是DC中的超人,让我们来比较一下他和悟空的实力。

在力量方面,超人的一拳达三百万吨。而孙悟空可以担起须弥山和峨眉山两座大山。《西游记》原著中第二十五回,银角趁悟空不备,召唤出峨眉山和须弥山想镇住悟空。悟空躲闪不及,被分别压住了左肩和右肩,可他一点压力都没有,仍大步流星地向前走,据影迷研究,这两座大山至少重达十亿吨。由此可见,在力量上,孙悟空完胜超人。

在速度方面,超人的速度约每秒34,000米。而在第二十四回中沙僧问:师兄,我们到雷音寺有多远?悟空道:十万八千里。十停中还不曾走了一停哩。八戒道:哥啊,要走几年才得到?悟空道:这些路,若认二位贤弟,便十来日也可到;若认我走,一日也好走五十遭,还见日色,若论师傅走,莫想!莫想!孙悟空一天可来回西天五十次,就是一百个十万八千里路。唐朝一里约为1800尺,1尺合30。7厘米,悟空的速度是一秒138,150米,约是超人的4倍,以绝对优势碾压了超人。

在特异功能方面,超人可发射一种温度高达6100摄氏度(11,012华氏度)的冲击波射线,而悟空不惧雷寒电水火,雷电的温度约是17,000华氏度,根据第十回,雷公的雷电把斩妖台都烤焦了也伤不了悟空一根毫毛。就算超人射中了悟空,也只不过是和挠痒痒一样。

此外,悟空还有诸多其他特异功能,如:以多种方式永生,比如:从阎罗王的生死簿中删除了他的名字,偷仙桃,喝御酒,盗金丹等方式,而超人寿命有极限,即使复活,也要他的队友们帮助;拥有72变,他可以变成松树、麻雀、小飞虫等任何物品,而超人无法做到;隐身术,第九回中,他用隐身术躲过了二郎神的追击,只要他一隐身,超人就无法找到他了

综上所述,孙悟空是古今中外有史以来最强大的虚构人物之一。通过多年来对西游记的研究,我感到了我国古代人民智慧是无穷无尽的。吴承恩先生借鉴了前人的神话作品,完成了这部洋洋洒洒82万字的著作《西游记》,他是我们中国人的骄傲,我们应该进一步继承和发扬光大祖国的传统文化。

[写作]中考作文700字(篇二)


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百合,去玩海盗船吧!双子赖着百合不松手了。双鱼也正赖着天蝎说去海盗船哪儿玩呢!她们4个一块到了海盗船的前面。站在海盗船的头部或尾部,全程不尖叫,就可以得到蓝色棒棒糖和粉色棒棒糖各50个。双子和双鱼异口同声的说道。说完,这俩人就开始分工了。双鱼站在海盗船的头部,双子站在海盗船的尾部。游戏开始了。呀呼,双鱼,很有趣吧?桃天蝎随着海盗船的节奏,说出了这番话。双鱼拼命的点头,把双子给带动了,他们觉得越来越有趣了!终于停下来了,她们两个都得到了100个棒棒糖。互相交换了一下。双子有120个蓝色棒棒糖,双鱼有120个粉色棒棒糖。这些棒棒糖刚好可以抽奖。

她很爱拍照,她的qq里全都是照片,我和她在一块儿的时候他就给我一人拍了200多张照片,姐姐也很爱自拍,无论是在学校,还是在家里,自拍无处不在。

关于对人物的作文800字8篇


在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多,坚持写作文可以有助于我们主动思考,获得自信。有没有优质作文值得我们借鉴呢?我们整理了关于对人物的作文,并分享给您,欢迎大家参阅本文!

关于对人物的作文 篇1

我做完作业,坐在椅子上,回忆着我小时候的故事,这几年来,有一样东西一直在我旁边,它就是——卡通人物。它们就像我的亲人一样,陪伴了我几年,让我的童年有滋有味,变得充实,而且,有些卡通人物还能给我们教育,所以,卡通人物不是代表幼稚,而是把道理藏在最后,让我们去体会。

我最喜欢的卡通人物是灰太狼,戴着一顶破帽子,脸上一道深深的伤疤,这就是它的形象。

小时候,我可是最讨厌它了,我是这样认为的:别人好好的,你这东西为什么总去骚扰它们?可现在,我再转念一想,又觉得是这样的:狼吃羊这很正常,况且,吃羊可是狼的天性,你根本就管不住,为何又要去强迫他呢?网络上说,灰太狼有10大优点,我也认为,它坚毅的性格也值得我们学习。

这十大优点分别是:1、灰太狼热爱劳动。2、灰太狼聪明能干有毅力。3、灰太狼动手能力强。4、灰太狼为红太狼花钱从不心痛。5、灰太狼从不花心。6、灰太狼从不藏私房钱。7、灰太狼从不和红太狼谈论对错。8、灰太狼会亲自下厨。9、灰太狼会讨红太狼欢心。10、灰太狼是一个好爸爸。一个男人,能做到其中5条就算不错了,而灰太狼却翻了两倍,还做得非常好,真让人惊叹!

还有,红太狼只要下一个命令,灰太狼就立即去做,如果做到了,就欢天喜地地喊:“我成功了!”而如果没做到,就会低着脑袋回家,即使挨了一顿暴打,也不会还手。这个,也是我欣赏它的一大原因。

说到坚毅,据统计,灰太狼一共被红太狼用平底锅砸过9544次,被喜羊羊捉弄过2347次,被食人鱼追过769次,被电过1755次,捉羊想过2788次办法,奔波过19658次,足迹能绕地球954圈,灰太狼为了捉羊,能受这么多苦,而我们,是不是也能像他这样,学会坚毅呢?

有句话说得好:世上无难事,只怕有心人。如果我们能有灰太狼那样的精神,还有什么不可超越的呢?

关于对人物的作文 篇2

中国的历史源远流长,其中东汉末年有着一段非常精彩的历史——三国。在三国乱世中有许多英雄,如刘备、曹操、孙权等,而最令我敬佩的人是关羽。他是一位特别重义气的英雄好汉。

赤壁之战后,曹操向华容道败退,不幸遭遇伏兵,挡住曹军的去路。统领关羽在八年前曾与曹操有过一段交情,当年刘备兵败,关羽被俘,曹操非常器重他,给他丰厚的待遇。但是,关羽是“人在曹营,心在汉”,他以“斩颜良,杀文丑”的功劳视为给曹操的礼物,而曹操并没有追杀他,对他有恩。因此,关羽在阻截战中动了恻隐之心,歼灭了大部分曹军后,念旧日恩情,义释了曹操,表示对曹操的报答之情。

另外,我还非常敬佩关羽的武功——斩颜良,杀文丑。同时更加敬佩关羽对刘备的义气以及对曹操的知恩图报。生活中,我觉得我们应该学习关羽的这种高尚品质。我觉得我们班的乖女孩周立扬有着一颗感恩的心。每当我们抽奖时,大部分同学都会欣喜若狂,拿了奖品就走或者同学之间在谈笑,而周立扬每次都不会忘记对老师发自内心地说一声:“谢谢!”还有,王鸿燊是一个讲义气的人,他不仅是我的好朋友,更是我的铁哥们。每当我遇到困难垂头丧气时,他总是第一个跑过来安慰我,鼓励我,让我重新树立起信心,做得更棒!

三国,那是一个战火连天的时代,是一段扑溯迷离的历史,更是一则引人入胜的故事。书中英雄辈出,刘备、张飞和鲁肃这些乱世英雄都十分值得我们研究,他们一个个令人敬佩的事迹更加值得我们学习。我们要从书中领略到人物的优点,并在生活中弘扬这些优秀的品质。所以我们应读好书,好读书,让我们徜徉在书的海洋,一起品读书香吧!

关于对人物的作文 篇3

在花的历史里,曾经有过一段这样的历史。这段记载改变了花儿们对生活的态度。

花里,也有种族歧视,美丽的花受人敬仰,而无名小花却只有低头的份。

在花园的中心处有一个小花坛,里面种了很多的花,在正中央有一朵玫瑰花特别吸引人的眼球。此时,这位美丽的.“女子”正忙于欺侮她身边种下的一株不起眼的狗尾巴草。

玫瑰花说:“你这个不知好歹的小家伙,怎么会和我生活在一起,真是降低了我的身份。啧啧啧——”

狗尾巴草只是默默地站在一边,一句话也不吭。可玫瑰花丝毫不放过机会,有继续嘲讽狗尾巴草:“哼,我才不和你这种无名小辈打交道。再怎么说我也算出生于名流世家。而你呢?只不过是一个没地位、像毛球一样的小家伙。”说完,玫瑰花又歪着身子用身上的尖刺往狗尾巴草身上扎,痛得狗尾巴草直流泪,嘴里念叨着:“妈妈,你在哪儿?救我!妈妈……”

老天心疼地流下了眼泪,雨水不停地击打在狗尾巴草身上。此时,玫瑰花正享受在爱慕者遮雨的叶片下,她淋不着雨,所以在一边讥讽着狗尾巴草。

远处传来一对父子俩的对话。

“我的宝贝儿子,下雨了,妈妈今天在家里为我们准备了许多好吃的,我们赶紧回家吧。”

“不,爸爸,先别慌回家,我想到前面的花坛把那朵美丽的玫瑰花也摘下来,送给妈妈。”

小男孩手里早已塞满了各种各样的花,他停留在花园中心的花坛边。正要把手伸向花坛中央,玫瑰花眼看就要被摘走,惊慌地哇哇乱叫,这个时候,她的那些爱慕者都不见了踪影。狗尾巴草瞪大了双眼,嘴里喃喃说道:“玫瑰花,她很怕失去自己的生命吗?也是,她那么漂亮,光彩照人;她又那么有地位,一呼百应,她一定有很多事情要做,需要很多时间,我应该帮帮她!”

狗尾巴草通知风姐姐和草哥哥帮助她到小男孩的手里去。小男孩的手渐渐逼近狗尾巴草大叫一声:“快!”,风姐姐使劲吹气,草哥哥借助风力奋力把狗尾巴草推向小男孩手里。小男孩看见了狗尾巴草,揪着狗尾巴草的绒毛,笑呵呵地看了一眼玫瑰花,就转身和爸爸一起回家了。

玫瑰花被眼前的一切所惊呆了,她惭愧地低下头,说:“对不起,狗尾巴草,我不该那样。”就加入了和众多花儿的哭泣中去了。老花神一边落泪,一边为狗尾巴草祈祷着……

不知是谁起的头,大家一致认为,应该取消花里的种族区分。就这样,花的史册里又多了一个新的事迹!

世界上最美的东西并不是美丽的外表,而是内心的高尚。

关于对人物的作文 篇4

上午十点半,快近中午了,炎热的太阳火辣辣地照着大地,以前吵吵闹闹的小猫小狗都不见了踪影,只有一只守门的本地狗趴在树阴下,不停地吐着舌头,我准备到小区旁边的饭店里烧几个小菜,拿回家吃。刚走出家门口,一股热气迎面而来,不一会,全身就湿透了,汗流浃背。树叶耷拉着,失去了往日的生机,空气中没有一丝风,知了拼命地叫着,小区门口的马路上以前车水马龙,是菜农们的风水宝地,各式各样的菜琳琅满目。可如今却失去了喧闹声,马路上空无一人,偶偶有一辆奔驰轿车从马路上飞驰而过,整个地球就像蒸笼一样。

这时,我看见一个戴着草帽的老爷爷站在树阴底下,古铜色的脸上,刻上了一道道深深的皱纹,从他那饱经沧桑的面孔上,我仿佛看到了他在田里辛勤劳作的情景。四下热得很,老爷爷用他那粗糙的手,擦着汗,实在热的不行了,老农摘下草帽,当扇子扇了起来,花白的头发露了出来。他面前摆着一辆破旧的三轮车,上面放着许多新鲜的蔬菜:番茄、冬瓜,瞧!这青菜上还滚动着几颗露珠呢!

等了半天,一个顾客也没有,他显得有些不耐烦了,干脆放下草帽,一只脚架在三轮车上,手往口袋里一翻,掏出一包香烟来。“啪”的点着了火,悠闲地抽了起来。这时,他看见一个老太太走来,一手撑着伞,一手搂着小孙子。他知道生意来了,便招呼到:“老大娘,快来看看,多么好的青菜啊!”老太太停下了脚步,端详起来,挑剔地问道:“你这菜是批发的,还是自家种的?”老爷爷老实地回答:“自家种的吃不完,来城里卖卖看。”老奶奶左翻翻右翻翻,皱起了眉头,说:“你这好象不新鲜嘛!”“新鲜,肯定新鲜!早上刚从地里摘的!你瞧!好多露珠呢!”老爷爷解释道。老太太问:“你这菜多少钱?”老爷爷回答:“我卖一块五,菜场里都卖两块呢!”老太太还想还价:“瞧你这菜,还长虫子呢!没打农药吧”“怎么会打农药呢!这都是种了自个吃,吃不光才来卖的!”他说。老奶奶说:“那就便宜点,一块吧!”“一块怎么行?!我卖一块五已经很便宜了!”“走!孙子!咱不买了!”“算了,一块三怎么样?”“一块二吧!”老爷爷硬着头皮说:“好吧,一块二就一块二!”说着,麻利地从三轮车下面拿出一个塑料袋,把老太太挑中的菜放进去,在秤上称了称,“两块一,算你两块!”老奶奶付了钱满意地走了。老爷爷叹了一口气。

这时,一个青年骑着自行车,在老爷爷面前停了下来,“大爷,你这菜怎么卖?”“一块五一斤。”“啊?这么便宜?我全包了!”老爷爷赶紧拿出塑料袋,全装了进去,称了称:“三块。”年青人一手接过菜,一手从口袋里摸出三个硬币,面带微笑交给了老爷爷。骑着自行车走了。

老爷爷望着年轻人远去的背影,欣慰的笑了。

关于对人物的作文 篇5

我的家里有一个特殊的人物——“不知道”先生。你不论问他什么问题,他都会说不知道,然后让你自己去寻找答案。

有一次,我写作业的时候遇到了一个难题,我绞尽脑汁,左思右想,脑子里面就是冒不出小灯泡点亮我的灵感。

我心想,要不去问“不知道”吧!说走就走。我来到“不知道”的房间里,壮起胆子,满怀希望的问他:“喂,这个字怎么念,你借我手机查查呗。”“不知道”头都没抬就回答道:“手机密码我不知道,你去查字典吧。”听到这里,我的小心脏像是被一万只箭给射穿了一般,被他这么一说,我只好灰溜溜地逃走了,回到房间,乖乖地查起字典来。

还有一次是补错题,那次数学试卷发下来,我只错了一道题,在我高兴之时,“不知道”看了看这道题,眉头一皱,十分的严肃,他问我:“你是真的不会,还是粗心大意。”我说:“真不会。”他一下子凶得像一头豹子朝我发吼:“你看你满不在乎的样子,怎么不说赶紧把这道题弄懂。”

“我都说了我不会,你来给我讲讲呗。”“我不知道。”他无情的回答,“自己去学问老师。”我惊住了,想不到“不知道”对我这么的冷漠无情,我只好到学校让老师帮我讲解了这道题。

回忆起那些事情,仿佛自身在做一场梦,梦到了自己的童年,想必大家也猜到了这位“不知道”先生是谁了?他就是我的老爸。

他前几天才告诉我,在我小时候他一直对我说不知道,其实是为了让我能够早点学会独立,学会自己处理问题。我这时才恍然大悟,心想一定要感谢这位“不知道”先生,感谢他的良苦用心。

关于对人物的作文 篇6

我班的人可多了!有调皮的小A,有文静的小B,还有懒洋洋的小C。下面你们想听 一听他们的故事吗?如果想,就要仔细地听哦! 先来看看调皮的小A,他长着一双浓眉大眼 ,一张黑黝黝的脸上,再加上一头黑乎乎的头发,真是帅极了!他还有一个绰号“顶嘴大王”。 有一次,上美术课时,钱老师给我们看图画时,小A说:“这有什么好看的,还没有我画的画好看呢。”

钱老师说:“上课要遵守纪律,不要闹。”小A不服气地说:“哼,有什么了不起,你不就是老师吗?”钱老师被小A气得脸通红通红的,好像一个充满了气的红气球,老师忍了下去,继续讲课。 接下来闪亮登场的是文静的小B,她有一个胖乎乎的身子 ,真像是一只小牛犊,她经常梳俩只辫子,看起来真可爱,脸上还有许多的小扉子!她还有个称好“书呆子”。有一回,老师大喊声:“做好作业的出去玩会儿。”我们个个像老鼠一样,窜了出去,可是教室里总有一俩个人,怎么小B也会在里面呢?近前一看原来小B再看书,我连忙把小B叫出来玩,可小B像没听见似的,把我的话当耳旁风,理也不理我,回也不回我一声,直到老师看见,让小B出来玩,小B才依依不舍地放下书,扭扭捏捏地走出来了。 最后一位也就是懒洋洋的小鬼小C,他长着俩只炯炯有神的大眼睛,但他上课总爱打咳睡。有一次,上课时,老师让我们读屏目上的片段,正在我们读时,老师正坐在小C的左边一排同学的桌上,我们都读好了,老师直盯着小C说:“小C如果你想睡的话,那你就睡会儿吧。”这时,小C听见了, 马上回过神来,可是已经大半节课过去了。C还有一个特点,就是慢,由其是做作业。他先从书包里慢悠悠地拿出文具盒,轻轻打开它,又从 里面慢吞吞地选铅笔,他才确定用这支笔,选好铅笔用了十分钟,开始写字了,他拿起笔,一啄一啄的,像在啄田螺,他写一个字就要一分钟,那别说做别的了,我真是不可思议呀! 我班的人物不只只有这些哦!如果有机会,我再和各位一一道来。

关于对人物的作文 篇7

三人行,必有我师焉!瞧,跟同学们走在一起的那个年轻面孔,焕发着青春的活力!她就是我最喜爱的科学林玲老师。

林老师身高约一米六,圆圆的脸特别可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气,像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样,高高的鼻梁架着一副黑白眼镜,看起来活像一位知识渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后,让她看起来学生气十足!

虽然外表看起来她是那么年轻,但是她对自己的教学工作非常认真负责,每次做实验时她都先做好示范,边做边强调注意事项,然后再让我们自己动手做。

记得那一次科学课,我们要做牛顿盘。林老师告诉我们要把牛顿盘上七种颜色的圆卡片剪下来,并认真地介绍了这几种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看,并细心地提醒同学们使用剪刀要注意安全。接下来自己做实验啦,我们都兴奋极了。“哎呀,糟糕!”我猛地一拍脑袋,瘪着嘴巴说,“我忘记带剪刀了!”组内的小侯同学立即向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙,得知我们的窘境后,将自己的剪刀递给小侯。

咦?我发现老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊,原来如此,她一定是担心我们的安全,小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次实验时老师都在耳边轻轻地叮咛。

她也是个平易近人的老师,平时像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时,我们也都很喜欢跟在一起聊聊天,问些千奇百怪的问题,她都不厌其烦地一一解答。

听了我的介绍,这样认真负责的老师,你是不是也喜欢上她了呢?

关于对人物的作文 篇8

我们华南理工大学西区有位保安,快50岁了,他有一对小眼睛,一根高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。

他非常敬业,平时都在西区执勤,从不缺勤,执勤时非常认真。让我印象最深刻的一次是:有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车,那位保安就急匆匆地跑过来,焦急地问:“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是,您找这辆车的车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急,额头上都冒出了许多汗珠,很快地说:“那辆车的车窗没关好,我担心那辆车会被盗走,所以我要找那辆车的车主,让他把车窗关好。”

“那也没办法,您辛苦了,快点找吧。”爸爸说。

保安急得焦头烂额,说:“我继续去找车主了,再见。”看着他离去的背影,我心里想:“他竟然这么敬业,真是了不起。

爸爸把车停好,我们就上楼了。上楼的时候,我漫不经心地往窗户外看了一眼,看见那位保安又去问走过来的几个人。后来,我看那辆车的车窗关了,才知道找到车主了。

这个保安真敬业,我这为他的敬业而感动。

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