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假如我有一双翅膀作文

发布时间:2023-01-04

作文:假如我有双翅膀精选一篇。

从步入学校开始,作文就陪伴着我们,作文往往能启迪智慧,滋养灵魂。一篇优秀的作文,背后一定蕴藏着无数次推敲,你想通过作文表达什么呢?下面是小编帮大家整理的作文:假如我有双翅膀精选一篇,仅供参考,欢迎阅读。

仰望天空,看到苍鹰盘旋在空中,我会羡慕;迎着春风,看到燕子疾飞与田野,我会羡慕;漫步花丛,看到蝴蝶翩翩起舞于花间,我会羡慕……977139.cOM

于是,我不断的想,假如我也有双翅膀:

我愿化作一只苍鹰,盘旋在辽阔草原的上方,去聆听牧歌的粗犷悠长,去观赏万马奔腾的壮观,去体味荷西的温柔,飞越万丈高峰珠穆朗玛,去体味“巍巍高峰尽眼底”的壮阔,去满足我“会当凌绝顶,一览众山小”的愿望。

我愿化作一只海鸥,飞翔在蔚蓝的大海上,去聆听海里鱼儿的歌声,去欣赏波澜的海浪,去体味惊心动魄的鸥鱼之战;飞越第一大洋,去彼岸寻找更好的栖地,以满足我“日食三百石”的愿望。

我愿化作一只蝴蝶,翩翩飞舞在花丛之中,去聆听蜜蜂在花丛中歌唱,去观赏玫瑰的娇姿,菊花的清淡,牡丹的雍容,去体味“只缘身在花丛中”的幸福之感;在鲜花绽放的时候,借助红花绿叶的掩护,来个“忽如一夜春风来,千蝶万蝶尽飞舞”的惊喜。

我愿化作一只和平鸽,展开双翅飞到伊拉克,给饱受苦难的伊拉克人民带去温暖、希望,让每一个老人都能安享天伦之乐,让每一个母亲都能深情的看着孩子,让每一个孩子都能赤脚走在沙滩上,沐浴着阳光和海风。

假如我有双翅膀,我会飞遍世界的每个角落,播撒人间的爱与美。

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作文:风趣的语文教师作文精选一篇


相信每个人都或多或少接触过写作文吧,借助作文可以表达内心的情感和感悟,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗?以下为小编为你收集整理的作文:风趣的语文教师作文精选一篇,欢迎分享给你的朋友!

李老师教我们语文,他中等身材,胖胖的,加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗。并且,李老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次,李老师教我们写信的格式。他说:“信写好之后,一定要加上一两句祝福语,适当就行。比如你们给我写信,祝我天天发财,这就不对了。我是一名教师,天天上课,怎么会天天发财呢?”大家听了,会意地笑了笑。接着,李老师又说道:“祝福语要适当,.如果太多可就累赘了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑。接着李老师不动声色地说:“如果写了太多祝福语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直揉肚子,我也笑得前仰后合。

或许你会觉得李老师上课太自由了,但是我们都喜欢听,因为他的话风趣幽默,让许多知识在我们的心中深深地扎下了根。

李老师处理事情也不一样,班级里犯错误的同学站到他跟前,他会让你很快地意识到错误并虚心改正。记得有一次,我们进行月考,那次我发挥得不错。而在之后的几天里,我总是趾高气扬的,上课编织毛线小手套。终于有一天,被李老师发现了,他走过来,把我的小手套放在他的口袋里,看着我说:“你下课来找我。”就继续讲课了。

下了课,自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室,李老师坐在椅子上说:“快请进,未来的小能手!”看着李老师那认真样,我不好意思地笑了笑。到了他跟前,我十分惭愧地低下头,可李老师并没有说我,而是问我“臭”字怎么写。我赶紧说道:“臭是自大一点儿。”“对!”李老师肯定地说。接着,他又语重心长地说:“反过来,自大一点儿就是臭啊!”我听了又差点儿笑起来,可心里更加惭愧了。但是,我又不禁佩服起李老师幽默的口才来。

每次想到李老师的言行我都想笑,可现在笑不起来了,因为我就要毕业了,以后也就不能经常听到李老师的话语了。在这儿,我想深情地对李老师说一声:李老师,我爱您!

作文:三味书屋作文700字精选一篇


作文与我们的生活息息相关,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。作文范本我们具体该如何借鉴呢?下面,小编为大家整理的“作文:三味书屋作文700字精选一篇”,感谢您的参阅。

三味书屋,众所周知,鲁迅少年时读书的书塾,但有谁曾想过书塾为何叫“三味书屋”吗?让我用马良的“神笔”告诉你们事情的真相吧:

(一)

三味书屋,其实是书有“三味”。

一味:品味。

读现代的书,可以与同时代人作精神上的交谈;读古代的书,可以承传古圣先贤的精神遗产。读书,可以享受和汲取人类文化的成果。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是读书的品味。

高尚的书,世人甚爱之。那是因为体现出一个人的“品味”。挑书像怀孕的母亲挑选合适的婴儿服,都是经过千万次的筛选,每一件衣服都是反映母亲的品味,每一本书都是读者心灵的映衬,这就是“品味”——细细品尝。

(二)

二味:口味。

读书是因为各人不同的口味而改变。追求理想化的人,他们志趣高洁。犹如“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,都是比较爱看一些圣贤之书;追求实际化的人,是属于那种要活得快乐,就要简单些,都是比较爱看一些金钱观的书籍。

读书的口味因人而异。文章像菜肴:一篇篇短小精美的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受。

(三)

三味:美味。

就我而言,书很美味。它能使我狭窄的心灵逐渐变大,变得丰富多彩,以至变成一个大的心灵宇宙。

给人以启迪的书,是最美的书。感情是书的主旋律,而爱的书却是精华。最美味的书便是爱的书。我曾看过一本名叫《爱的真谛》的书,它使我明白爱的旋律是多么美妙,使我受益匪浅,原来书美尽在爱美与启迪美。

(四)

读书的过程就像上馆子似的:

首先,挑选——品味;

接着,品尝——口味;

最后,结论——美味。

读书是一个奇妙的过程:他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后通过感觉的门廊,经过想象的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。

(五)

经过我仔细分析,三味书屋的由来就是这三种味道。

我们爱读书。让书与我们共翱翔于同一蓝天下,共遨游于同一大海里。

让书成为我们的灵魂,陪伴我们一生吧!

《女生日记》读书心得作文精选一篇


说起作文大家应该都不陌生,通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感,一篇作文最基本要求是主题不可涣散,我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?小编现在向你推荐《女生日记》读书心得作文精选一篇,供你参考,希望能够帮助到大家。

这本书是由儿童文学作家杨红樱老师写的。杨红樱老师曾获世界版权作品金角奖、中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖、中华优秀出版奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。

《女生日记》这是一本美丽成长的日记,用直抵孩子内心的日记体形式,生动细腻地记录了六年级女生冉东阳从小女孩成长为少女的生理变化和微妙的心理变化。杨红樱老师充满人性关怀的书写,以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理,刻画的入骨三分,用温情的文字,唤醒了女孩子最初的生命意识。

《女生日记》关爱女性生命成长,营造了一个美丽而又诗意的少女成长的世界。从罗老师的一堂生理卫生课到生日的时候,听母亲讲述生长的情形;从第一次穿胸衣的五难为情,到坦然面对脸上接二连三冒出的青春痘;从对发胀的身体带来的不安;到对浅线的女性优美曲线的欣赏……成长中的女孩们从最初的好奇不解、矛盾羞涩到生命的憧憬与感动,经历着化蛹为蝶的艰难与美丽。

《女生日记》这本书讲述了一个女孩子的一生。从懵懂到成熟、从欢乐到悲伤、从健康到疾病。这是每个女性都会经历的事情。

我希望这篇作文说出了每个女孩的心声,如果你觉得我说的好就帮忙点个赞

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