[参考]小学生关于自己的作文精选。

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔，其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，还在为写作文的问题发愁吗？为此，你可能需要看看“小学生关于自己的作文”，还请你收藏本页以便后续阅读。

小学生关于自己的作文 篇1

我叫颜嘉兮。

我有一头乌黑亮丽的及腰长发，瓜子脸上弯弯的眉毛像柳叶儿，又清秀又漂亮。一双水灵的大眼睛像夏夜晴空中的星星一样晶莹，像秋天里的.小溪一样清澈。一张樱桃小嘴能说会道，笑起来甜蜜蜜的。

朋友说我是橙色的：活泼友善、乐观开朗；

同学说我是红色的：热情温暖、乐于助人；

老师说我是绿色的：健康美丽、朝气蓬勃；

妈妈说是是白色的：诚实、纯真、心地善良；

爸爸说我是蓝色的：胸怀宽广、宽容待人；

外婆说我是棕色的：朴素、谦虚、热爱自然……

五颜六色的我多才多艺，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、敲架子鼓……其中，我最喜欢的就是架子鼓了。一开始，我被架子鼓激情四射的表演和强烈的节奏所吸引。但是，当正式开始学习的时候才发现没有想的那么简单，每天要反复地练习单调枯燥的基本功。很快，我就产生了厌烦情绪。老师和妈妈跟我讲了基本功的重要性，并不断地鼓励我。我努力克服困难。没过多久，我就品尝到了音乐的乐趣。

这就是彩色的我，你们愿意和我做朋友吗？

小学生关于自己的作文 篇2

“有备未必无患，无备必有大患。”珍爱生命，保护自己，是每个人应有的意识。突发事件一旦发生，处在第一时间、第一现场的人，除了要保持较好的心理状态以外，掌握应对不同灾害事故的安全知识和自救、救人的技能，更是至关重要的，它将直接关系到能否限度地减少灾害事故所造成的危害和损失。

在暑假里的一天，我和爸爸妈妈去了海淀公共安全馆。在那里我不但又学到了很多安全知识，还参与了知识问答、现场模拟的活动等。

刚进到馆里，我就看到一个漂亮的“女孩”，她身穿白色纱裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”，是一个智能机器人。通过人机对话，我知道了很多关于她的信息，她会唱歌、会跳舞、她还会用英语回答问题呢，是不是非常有趣呢？

馆里设有交通安全、社会治安、消防安全、地震知识、水安全、普法与安全九大展区。其中还有不少可以亲身体验的项目：在地震体验区我站到平台上，就听到一声巨响，接着地面就开始上下震动，然后猛烈摇晃，在这期间我的脚根本抬不起来，心都蹦到嗓子眼儿了……讲解员说这是模拟6级地震，可以想象，汶川大地震给大家留下了多么恐怖的记忆啊。在火灾逃生模拟区我看到了许多能帮助人们逃生的工具，有绳子、梯子、排水管……我最喜欢是消防队员用的那种滑杆，我双手抱住杆子，两脚像猴子一样把住杆子，随着手稍微一松，我就顺利地划下来了，速度很快，很爽。我演练了好几次呢。

时间过得真快，我依依不舍地离开了这里。我真希望小朋友们都能来这里参观，学到更多的安全知识来保护自己、保护他人。

小学生关于自己的作文 篇3

为什么我希望当一名发明家呢？因为，我最喜欢看中央十套“我爱发明”节目，节目里面的叔叔阿姨发明的东西真是太神奇，太伟大了。我是多么希望能像他们一样来研究发明。假如我是一名发明家，我也要像发明家一样发明东西，为人类造福，为祖国做贡献。

假如我是一名发明家，我要发明一种 “水陆空”三用车，在发洪水时，我的车可以像小船一样漂浮在水面上，洪水退了，可以在地上像车一样行走，遇上堵车，可以像直升机一样从地上飞走。

假如我是一名发明家，我要发明一种神奇的植物。让人们一年四季都能吃到自己喜欢的蔬菜水果，让春姑娘、夏哥哥和冬爷爷也能得到秋姑娘神奇的画笔，让农民伯伯们一年四季都有丰收的喜悦。

假如我是一名发明家，我要发明一种“作业机”，让同学们的作业在脑中一想就能马上做完，这样同学们就有多一点的时间来玩耍游戏。

这就是我的梦想——当一名发明家。为了实现我这个梦想，我一定要努力学习，长大为祖国为人民做贡献。

小学生关于自己的作文 篇4

每次都基本是我心情不好的时候发呆的看着屏幕的时候呆呆的打下来的……

也许，在不久的明天、伴随着初升的第一沫阳光，自己的心情会春暖花开吧！沉郁的压抑着，不懂得释放自己、或许，说不定就是给自己释放的机会吧、只是一味的想遗忘又或者刻意的不在意.只是，结果往往弄得更糟、把自己折磨的更彻底！

听人家说、看星星的时候会觉得难过，那说明心里有事！那末、是否我的心事也似那无垠的黑夜，漫无尽头……、没事喜欢仰望星空，漫无目的的数着满天的繁星，那每一颗星星，代表着一个幸福、一种祝愿！数到最后忘了说过不流泪的，漫天的繁星、满天的幸福，哪一颗才是真正属于我的？我的幸福、在哪里？

我的随遇而安、我的随意而为，并不是说我什么都不是很在乎。对于一些简单的事情，是不想太麻烦；没错、我怕麻烦也讨厌麻烦，所以我通常在麻烦找我之前先解决掉。我随和但并不代表我随便！什么都可以随意一点，但感情不可以！我在意、我在乎！我想、在我在乎的那一刻，我已深陷其中了。

无论在什么时候你觉得你受的委屈有多大，不要当着别人的面去流泪，一定要转过身背对着去流泪，而且不要擦试。因为这样是别人看不到的，不要让别人觉得自己有多么的脆弱，你在大多数人面前可以表现得很坚强，很强大，很大方，很智慧等等很好很好的表现，但是另一面的`这个脆弱、这个弱小、这个小气、这个愚蠢只有自己知道就行了，你不要表现出来，给别人表现的一定要是最好的。哪怕是你最近的人，就算是你忍不住了想要哭泣，也要背过去，或是你可以在一个没有人认识你的地方随意的让眼泪流下来，这样没有人认识平时的你是什么样的，你可以让所有的委屈所有的不愉快不开心一下子用眼泪倒出来。

如果你在背对着别人在流泪的时候，这时的说话声音不要改变，最好不要说话，才不会让人发现，你还是一样的坚强。其实有时有些话不是用来说，是用心来表现的，就算是你的嘴上说的天花乱缀，但是实际上又是判若两人又有什么用呢;有些事情是用心的，用心去对待。没有经过用心去对待的事情能做好吗？

不要流泪，流泪之后就说明你开始在意了，在意之后换来的可能是更伤心，不要轻易去流下第一滴泪：越泪越伤心。

(原创日志尽在)

有些事儿不要太明白，不要想不开，不明白的不要弄得太清晰了，因为经过你去问对方，让对方说出来的话可能是经过几遍加工之后才说出来的，那样的结果是真实的吗？如果那样的话可能最后是受的伤更大，想不开的放在心里就行了，总有一时间会想开的，有些事情就是这样，太清晰了反而不如迷糊，叫：必须糊涂。

小学生关于自己的作文 篇5

除了画画，还有什么能提高我对设计的兴趣。因此，我爱，虽然我没学过画画。

是那一次上美术课，或许是本学期的最后一次。老师要求我们自由画，我拿出昨晚即兴照着电脑上画的《泡沫之夏》的伊夏沫，仔仔细细地看了一遍，又加修改，“你是学过画画的吗？画得这么好？”一个同学靠过来看我的画。我听后心里甜滋滋的，“我有艺术的潜力嘛，”我说，“这是昨晚画的。”

还是慢点交吧，那现在该做什么呢？对了，帮同学画吧。我同桌正好不想画，干脆我帮他画得了。接过画纸，我就拿起铅笔画了起来······

呵呵，画完了，看看手表也快下课了，我赶紧把自己的画交了上去。看着老师打完分我才回到自己的座位上，刚才老师给我打了90分。哈哈，心情度一下子就提高了许多。

不仅会画，我还会针刺、设计房子、设计黑板报等，对设计我可是全面的哦！

还记得，我和学过“三年”画画的一个同学比赛，出乎意料的是我居然赢了！要知道我没学过画画的啊。我是多么高兴啊，总是怀念过去快乐的事情。

小学生关于自己的作文 篇6

我还十分喜欢发明，我常常会做一些小玩意儿。但随着我对武术的热爱，我迷上了做武器，特别是那种高科技的，可以发射子弹的、飞行的宝刀、宝剑，我还创造了一些与刀、剑同类的武器新名词，如：刀加剑等于“珠”刀加剑加矛加标加炮等于“jiu”… …我与梦想又拉近了一步。

二者结合,我的梦想就是创造新拳法:“合拳”。并且设计“合拳”当中的专用武器：“神龙变化jiu”。这把jiu还有一个召唤器，我已经用黏土做了模型，为了让它更真实一点，我把“神龙变化jiu”这五个字写在纸上并包住一颗米粒，渗水，在做的时候扔进土里：水代表人类的资源，米代表人类的食物，纸代表人类的智慧，这个想法够新奇，够有趣吧？

为了我的梦想，我一定要苦练功夫，但不荒废学业，而且常做小发明，我相信，只要我有信心，有决心，有目标，有动力，还要有坚持不懈的精神，我的梦想终究会实现，我相信我能做得到。

这就是我的梦想，我一定会为梦想努力奋斗下去的。加油。