学会爱读后感800字。

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奇文共欣赏，疑义相如析。当我们欣赏完一部书籍，我们也许久久无法自拔，读了精彩的作品之后，需要用观后感记录，才可以更好的吸收所感悟的内容那么一篇好的读后感有什么特点呢？高分范文网的编辑现在推荐你阅读一下学会爱读后感，请阅读，或许对你有所帮助！

学会爱读后感(篇1)

《学会爱》是一本温馨励志的散文书籍，这是一本写给孩子的成长书，这本书的作者是刘墉，他被称为“沟通青少年心灵的专家”。在这本书中作者想告诉我们如何让父母了解自己的想法，如何得到父母的了解、怎样和父母沟通交流，让父母成为我们最贴心的朋友。

在第二章《爱，无需理由》中令我印象深刻一个故事是作者在一次接客中吩咐自己的母亲煮咖啡而不是自己的妻子，在外人看来作者可能不够孝顺，因为古代讲孝是要对父母“无违”“无劳”。然而这却是作者尽孝的方式，因为他知道母亲还把他当孩子，希望孩子在生活中的某些方面能依赖她。而作为父母他们也希望能为家庭做贡献。人活着的的意义不就是证明自己的价值吗，作为子女的我们要让父母觉得自己是我们生活中不可缺失的。我很欣赏作者的做法，就算他的妻子会钉扣子，他还是请他母亲缝，并说她老人家缝的结实，就算他的妻子会煮咖啡，他还是要请他母亲出马，并表示最爱喝她老人家煮的咖啡。虽然父母嘴上会抱怨我们这么大还要麻烦他们，其实他们心里却很高兴。

在第三章《爱的美丽与疼痛》中，作者讲了很多与长辈相处的故事，我从中领悟到，如果我们想自己的父母长寿，就要学会爱惜我们的爷爷奶奶，外公外婆，用我们对老人家的关爱告诉父母，即使有一天他们老得不能动，疾病缠身，我们也会对他们不离不弃，留在身边照顾他们。除此之外，作者还提到对亲人最深刻的感情是勇于承认一个人。我的理解是，无论父母的长相如何，父母的身份如何，或者他们做错了什么事，我们要做到最基本的事情就是承认他们是我们的父母。现在很多的年轻人会因为父母长相不好或是没文化，说话有口音等而嫌弃他们。可是我们别忘了，我们小的时候经常鼻涕，口水满脸，经常尿裤子，可是我们的父母从来就没有嫌弃过我们，即使我们长得不好看，父母也总是说“我们的孩子最好看”。所以，换位思考，为什么我们就不能像当初父母对待我们一样去对待她们呢？

读完这本书后我不仅明白了很多与父母相处的道理，还明白在懂得孝顺父母的同时还要学会成为一个成熟的人，一个成熟的人，最基本的表现，是他关心自己的前途，也创造自己的未来，他不再什么都指望父母解决，而有了独立思考的能力。他的思考，也不再停留在幼年时的幻想、少年时的梦想，而指向理想的实践。作为子女我们可以怨父母遗传近视给我们，怨他们用中国理念管教我们，怨他们们不是亿万富豪。但是，我们不能怨他们是我们的父母。

如同，他们绝不怨生下我们一般。

学会爱读后感(篇2)

在我们的日常生活中爱无处不在，有朋友之间的友爱，有对老师长辈的敬爱，有陌生人之间的关爱但是在所有的爱当中唯有父母对孩子的爱是最伟大、最无私的。所以在今天我们学校的亲情节，每个班都领养到了几条小金鱼，让同学们争做鱼爸、鱼妈，这也令我想到了父母对自己爱的滋润，父母为我们付出的心血。

有一天晚上，我突然发了高烧39.5度多，妈妈很是心疼，立马背着我去医院，医生给我配了点退烧药，可烧一直没退下来，妈妈十分着急，半夜里爬起来给我喂药，那一夜妈妈一晚上都没合眼。第二天早晨我终于退烧了，看见妈妈居然还守在我身边，双眼布满血丝，这使我的泪水在眼眶里打转。12年来爸爸妈妈对我们的爱，没有一刻间断过，没有一刻减退过。他们的爱一直没有变过，可是白发却出现在了他们的两鬓，皱纹一点点爬上了他们的脸庞。

还记得读了《伞的故事》这篇文章后，我的心久久不能平静。作者小时候，因学校离家路途很远，经常下雨，使作者常常生病，母亲十分心疼。有一次作者又生病了那时候小不懂事，要母亲买把伞，母亲就在家熬夜织布。织了几天几夜，脸都腊黄腊黄的，最终母亲用织布的钱去为我换来了我的第一把伞，那是一把八角黄布伞，也是一份母亲对作者的爱。

可怜天下父母心，这世上最伟大的就是父母的爱。他们的爱是深沉的，但同时又可以发出巨大的力量。文中母亲熬夜织布，脸都像黄油布似的这为的是什么？母亲为的就只是：让我有一把伞，让我高兴，让我下次不再生病了。由此我们能感受到母爱的无比深沉。母亲一字一句对我说那些话是一个母亲的承诺，因为这个承诺母亲下定了决心要克服重重困难给我买一把伞。

父母的爱是何等的深沉，但它却可以并发出无穷的力量。惠特曼曾说过：全世界的父母亲是多么的相象！他们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。让我们学会感恩父母，学会回报父母，用自己的实际行动让他们得到宽慰与幸福。

学会爱读后感(篇3)

欧阳修曾经说过“立身以立学为先，立学以立书为本”。我是一个爱读书的女孩，在暑假里，我读过《QQ强迫症》、《女儿的故事》，还有《我教爷爷学会爱》……其中：我最喜欢的是《我教爷爷学会爱》。

这是一本让人懂得关怀、学会关怀的书。里面的主人公是一个严肃、固执，不懂得付出感情的爷爷和一个会关怀别人的小女孩。

这本书的故事是这样的：一个拥有过亿的财产，却不懂得付出和关怀的爷爷，曾经狠心地把自己的亲生二儿子和媳妇赶出家门，从此和他们没有任何的联系。直到有一天，在一场暴风雨之中认识了从小与外婆相依为命的小敏，他们一起去帮助孤儿院的孩子，一起去打扫卫生……有一天，爷爷突然宣布要找回曾经被自己狠心赶出家门的亲生二儿子！直到有一天，他的大儿子带回消息：老二已在5年前的一场车祸去世，但留下了一个7岁半的孩子，名叫杜小敏。原来小敏就是爷爷的亲孙女，她打开了爷爷的心房，并且把关怀和帮助别人的品德灌输给了爷爷，最后他们幸福地生活在一起。

读完了这本书，让我想起了一件难忘的事：那是七岁的春节，我由于过敏而导致“心缘性荨麻诊”，在漳州市医院住院了一周多，由于离家远，爸爸妈妈只能天天买快餐给我吃。第三天，同病房来了个市区的小妹妹，小妹妹的奶奶人特别好，常常跟爸爸妈妈聊天，给我嘘寒问暖，问我们缺不缺东西？还常给我带一些水果来。一天，小妹妹的奶奶看见我又不吃饭，她就急忙回家煮了一些好吃的面线带来给我吃，之后，小妹妹的奶奶天天煮了香喷喷的饭菜带来给我和小妹妹吃。就这样，在小妹妹的奶奶的关怀中我的病慢慢好了。今天想起来小妹妹奶奶煮的饭菜还是那么香。

关怀不仅能给别人带去温暖，也可以让自己变得快乐，所以世界上需要关怀，只要拥有关怀，世界将变得非常快乐、和谐!读完《我教爷爷学会爱》这本书，我决定要向杜小敏、小妹妹的奶奶那样多多关怀别人，也让我身边的人行动起来，时刻关心别人，让别人收获温暖，我也能收获快乐。

[点评]：“关怀――收获快乐的法宝”，这是一句多么在理的话语，是啊，关怀别人，帮助有困难的人，不仅能带给别人温暖，还可以使自己快乐。小作者就是受到别人的关怀而从中收获到了快乐，以自己的亲身经历表达内心的真实想法，使读者也深受感染。可见，小作者在读后感的“感”中是下了一番苦功的。

学会爱读后感(篇4)

读了《下跪的藏羚羊》这篇故事，让我非常感动。藏羚羊渺小而又伟大的形象，不时在我脑海中浮现。当藏羚羊给猎人下跪的一瞬间，我仿佛在跟着羚羊一起下跪向猎人苦苦哀求，一起跟它流泪……我被藏羚羊的母爱感动了！

这是一个真实的故事：一猎人拿枪指着一个肚子很大的藏羚羊，奇怪的是藏羚羊并没有逃跑，而是跪下来用哀求的目光看看猎人，但是猎人并没有心慈手软，毫不留情地把藏羚羊杀死了。猎人把藏羚羊解剖之后，看到它肚子里安静地躺着一只小藏羚羊，虽然已经成形了，但是已经死了。与还未看到世界的多姿多彩的小藏羚羊比，我有一个幸福的家，父母非常疼我，而我对他们的回报却是那么地少。我好悔恨自已以前无知的行为：爸爸睡觉时，半张的嘴中总冲雷鸣般的声音，惊天动地。这声音使我极为脑火。

一个冬日的夜晚，我的忍耐冲破了极限，终于向沉沉入睡、鼾声如雷的父亲大喊了几声。父亲被子吵醒了，慢慢睁开红红的眼睛，满是歉意地叹了口气，然后悄无声息地打开门，走了出去……看完这篇故事，我发现自已应该学会去爱我们的父母，珍惜现在的大好时光和优越条件，以优异的成绩来报答父母。父母对孩子的爱是世上最伟大的家！

学会爱读后感(篇5)

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感。《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。我要向他学习。

这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。

学会爱读后感(篇6)

感恩是什么？当我读完《以感恩的心态面对》时，我才懂得了感恩的真谛。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！”当我读到“然而，考官的问题让他措手不及……落聘是意料之中的。”时，我想史蒂文斯一定十分生气，一定责怪考官为什么问一些不好的问题。

可是，我想错了，我为什么只想着责怪别人呢？为什么不想想自己的存在的问题！史蒂文斯他非但没有生气，还让人意外地写了一封信，这竟是一封感谢那公司的信，他说面试让他获益匪浅。这真是太让人惊讶了！其中，令我最为感动的是“这是一封奇特的信，落聘的人没有不满，毫无怨言，竟然还给公司写来感谢信，真是闻所未闻。”史蒂文斯真像一个“呆子”，但是他“呆”得可爱，“呆”得有道理，他以感恩的心态面对一切，他能从一件事中发现自己的问题，不是去责怪别人，而是不断完善自己。这不由得让我想起发生在身上的事。

我的同桌是一个直爽的男孩，有一次他直截了当地说出我的毛病。好面子的我恼羞成怒，面红耳赤，一连好几天不和他说话。现在想来，我是多少小心眼啊！别人指出你的缺点是对你的关心和爱护，而不识好歹的我竟然以怨报德，真是对不起胸前的红领巾！现在我明白了，我应该感谢我的同桌给我提出的意见，这样才让我在以后在学习生活避免犯更大的错误。感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪；感恩是一股汩汩的清泉，能滋润心田；感恩是一缕习习的春风，能让人心情愉悦……让我们学会感恩，让世界处处充满爱意!

学会爱读后感(篇7)

在我的生活中母亲很多时像“唐僧”一样唠叨个没完没了，而我就像悟空一样会捂着耳朵不听，甚至赌气躲进房间，可以说，我生活中的一部分烦恼就是来自父母的“唠叨”。

今日，学校组织我们观看心理学张老师关于父母“爱的唠叨”如何沟通的视频，看完后我感触颇深。张老师列举的问题犹如我生活中的小缩影，紧接着张老师把所举问题一一解答，短短的二十多分钟，让我明白，在这个超长寒假甚至以前，我与父母最缺乏的就是沟通，因为沟通不足而与父母无法达成共识，每当父母在教育我时，我大多数都是回避，跑进房间，关上门，不予理睬，生闷气。

记得在今年四月份的某一天，我上完在线课，完成了老师布置的作业后，我就拿起手机进入游戏战斗中，正当我玩得激烈无比时，耳边响起非常不和谐的声音，“皓特，又在玩游戏，你还要不要好好读书的，作业完成没有，就知道玩手机……”，我突然就觉得好烦躁，一言不发就躲进房间，结果就是和妈妈不欢而散。通过这个视频，让我知道我做的是错误的，我不应该回避，而是正面应对。回避了就没有解释的机会了，而父母也会默认为我就是错的，假如我好好跟妈妈说，作业已完成，我玩一会会手机放松下，我懂得控制自己的，可以吗?我相信妈妈是理解也允许的，所以，我们在与父母沟通时，应该正面应对，并心平气和的坐下来聊聊，谈话时，首先要站在两个人的角度思考问题，先想想妈妈的出发点绝对是希望自己好，再说说自己的苦衷和想法，分析利与弊，与父母达成一致。

天下无不是的父母，这节心理课让我受益匪浅，让我明白了，我之前处理问题的极端方式，懂得了如何与父母沟通，如何正确聊天。

学会爱读后感(篇8)

前几天，我读了《爱的教育》一书，对我的触动确实很大。

书中有一个名叫泼来可西小男孩，他爸爸经常打他，喝醉酒打得更狠，因此泼来可西总带着伤上学，每次同学们问他是不是被爸爸打的，他都说：“没有！没有的事！”泼来可西没有恨他爸爸，而是用孝心感化他的爸爸，通过自己的努力学习，终于取得了优异成绩。当学官恭喜泼来可西的爸爸，他的爸爸顿时惊呆了，感到很惭愧，不再打他了，工作变得认真了。从此，他们和睦幸福的生活了。泼来可西用一颗感恩的心去感谢父母，同时感化了他的爸爸，可我做得就差远了。

记得有一次，我因贪玩不复习，数学只考了80多分，妈妈一看大发雷霆，用鞭子狠狠地打了我，当时我心里十分恨他，真想以后再也不理他了。还有一次，我欺负了一个小同学，还撒了谎，徐老师严厉的批评了我，我心里至今还记恨他呢。现在想想，我是多么不应该呀，其实，妈妈、老师对我的教育都是为了我好，都是对我的关爱呀。《爱的教育》让我懂得了：既要感恩别人对你的“爱”，也要学会去“爱”别人。

同学们，去吧！去感谢爸爸妈妈的养育，去吧！去感谢老师的栽培，去吧！去感谢所有帮助过你的人，把你的爱也传给需要的人！这世界一定将变得更加和谐美好！

学会爱读后感(篇9)

昨天，我们看了《学会感恩与爱同行》这段视频，我是流着泪看完的。一横老师的演讲震撼了每一为学生的心灵，同学们和我一样也都哭了。

也许同学们和我一样都想起了自己的曾经。记得小时候，我哭着闹着要妈妈给买东西，也不管妈妈是否有没有空，不管这东西该不该买。妈妈给我买的试卷我却一页没做。甚至前几天我还因为妈妈不给我开电脑给妈妈怄气，好几天不答理妈妈。听了一横老师的演讲我茅塞顿开，后悔万分。今我才意识到妈妈为我付出了多少，可我一直没有在乎过，从来没有想过感恩和回报。

记得曾看过这样一个故事：一个农民救了一只被夹子夹住的狐狸经过几天的休养之后它的两条腿恢复了，可农民却生病死了，狐狸为了报答农民的救命之恩把农民埋葬了。一个被人们一提起就嗤之以鼻的狐狸尚知感恩，而我们却

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地。因为大地让它高耸。我们要学会感恩父母，他们给予我们生命并培育我们健康成长；我们要学会感恩老师他们给了我们知识并指引我们走向光明；我们要学会感恩社会，她让我们有和平安定的生活环境我们也学会如何维护她。

学会爱读后感(篇10)

莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这天，我看了一本富有深刻哲理的书《我教爷爷学会爱》。

这本书主要讲述了一个原本严肃、固执、不懂得关怀别人的爷爷，遇见了一个从小失去父母，与外婆相依为命的小女孩小敏。小敏使爷爷变得亲切开朗，让原来不会关心别人的爷爷懂得付出真心去帮助别人，小敏的善解人意不但打开了爷爷的心房，还温暖了周围所有人的心灵，使这个大家庭变得和睦起来。

多么善解人意的小敏啊！因为她，所有人都快乐起来，所有人都和睦起来。小敏就好像一个天使，因为她的存在，所有人开始关心身边的人。关心就是这么简单，也许一句温暖的话语，就可以带给别人温暖的回忆，也许只是你的一句玩笑，却会给别人的心灵带去伤害。

这本书中，我最佩服小敏，因为她总是乐观向上，好像一个开心果，她能给周围的人带来快乐，她愿意帮助别人，在她看来，帮助别人是一件非常快乐的事情。

当我看到小敏和爷爷在帮助孤儿院的孩子们，孩子们露出灿烂的微笑时，我就觉得：小敏是那么善良，爷爷其实也不是那么冷酷无情。

关怀不仅能给别人带去温暖，也可让自己变得快乐，所以世界上需要关怀，只要拥有关怀，世界将变得非常快乐！