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故事大王读后感

发布时间:2023-01-30

故事大王读后感(汇总5篇)。

我们有时比较苦恼的就是文案的写作,范文对我们来说能起到榜样的作用,值得注意的是范文清晰的逻辑和优秀的框架,你是不是也不知道如何撰写范文?以下是高分范文网小编为大家收集的“故事大王读后感”欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

故事大王读后感 篇1

暑假期间,我读了一本书《故事大王》,这本书可好看了,里面有好多童话故事,拿起书我就被深深地吸引住了。

其中,我最喜欢的是一篇《改变自己命运的蛇》。这则故事主要讲了造物主造动物时,给他们造了嘴,可以吃东西,还设计了各种各样的皮等。一天,他准备造一条蛇,可正当他帮蛇造好了脑袋,嘴,脸,身躯时,忽然刮起了一阵大风,只造了一半的蛇被吹到了丛林中。它努力地爬呀爬,尽管它没有脚,结果却把丛林中所有的动物都超过了,一代又一代的蛇坚守着自己的理想,从来没放弃过。亿万年后,蛇在大地山川疾行如飞,蛇已经把全身都变成了腿脚,成为动物世界的强者。

这个故事告诉我们:人的先天条件总是有差异的,事实证明,后天的努力往往能弥补先天的不足。先天的不足并不可怕,可怕的是失去上进的信心。由此我想到了自己,与文中的蛇相比,我差得真是太远了。我是一个喜欢画画的人,没事时我总喜欢拿起手头的比涂啊画啊,同学和老师们也说我很有画画的天分。可我却发现自己做事没有恒心和毅力。记得有一回,老师让我设计一份手抄报去参加比赛,我满口地答应了。一开始我干得很起劲,忙着到处找资料,绞尽脑汁地设计版面,决心干出一番成绩来,让大家好好看看。可就在我埋头苦干时,耳畔传来的'一阵阵嬉笑打闹声让我再也忍不住了,扔下手中的画笔就跑了出去。结果可想而知,草草交上去的作品当然什么奖也没得到。

这个故事就像一面镜子,让我在刹那之间就明白了:在生活和学习中,无论我们遇到什么困难,只要想着一句话:“世上无难事,只怕有心人。只要牢牢记住这句话并拥有一颗上进的心任何困难都会向我们低头的。

故事大王读后感 篇2

这学期,老师为了提高我们的阅读能力,拓展我们的课外知识,特意从学校图书馆借来许多书给我们看。同学们挑选着自己喜欢的书,我挑选了一本《中国故事大王》。

这两周,我有空就拿出来自己读读;当我累时,我就请妈妈给我读读。我深深地被里面的故事吸引了,曹冲称象、鲁班造伞、三个和尚……无一不给我留下了深刻的印象。其中,我最喜欢的故事是《猪八戒吃西瓜》和《武松打虎》两个故事,现在想想,仍记忆犹新。

《猪八戒吃西瓜》这个故事讲的是猪八戒好吃懒做,并且边吃西瓜,边乱丢西瓜皮,结果踩在自己扔的西瓜皮上,摔得嗷嗷直叫,他还大喊:“哪个缺德鬼丢的西瓜皮!”看到这里,我肚子都笑疼了。同时,我也明白了一个道理,西瓜皮不能乱丢,应该丢进垃圾桶,这样才能保护环境,也不会让自己或别人受伤。

另一个故事是《武松打虎》。当我读完这个故事,我十分好奇地问爸爸:“爸爸,你能打虎吗?有武松厉害吗?”爸爸回答说:“打虎需要武功,并且需要勇敢的精神,爸爸平时和你玩耍的不是真的武功,你说爸爸能有武松厉害吗?”虽然爸爸没有武松那么厉害,但我多么希望自己武艺高强,能像武松一样有打虎的本领和勇气。呵呵,晚上做梦我都梦见自己变成大侠了。

读《中国故事大王》不仅让我读到了许多有趣、充满智慧的故事,也使我明白了许多道理,学到了许多课外的知识。它像一个不会说话的老师,带领我走向知识的海洋。感谢老师为我们付出的辛劳。

故事大王读后感 篇3

我们班有个故事大王,它的皮肤黑黑的,今天他穿了一件黑黑的还有些橙色的衣服,我们班一有人伤心他就去安慰他。

他的`特点是喜欢帮助伤心的人,其他班一有人伤心,他也去帮助别人,他会对别人说:“没事吧!”他又的时候很调皮,会被老师打,有的时候他会发呆。

有一天,我们班的作文大王被我们班最坏的人弄哭了,我看见后说了一些安慰她的话,她听了以后哭的声音更大了,我赶紧叫来了故事大王来安慰她,他安慰了一会,作文大王居然不哭了。后√白话文★√来,故事大王对我说:“。.。.。.。”后来我也笑了起来,故事大王其实跟我说了两个故事我才笑的,他也是对作文大王说的这两个故事。

又有一天我们班的小问号哭了,我怎么安慰她都不听,后来我又叫了故事大王,他又给小问了讲了2个新的故事小问号后来也笑了,他对我说了几个新故事,我听了哈哈大笑说:“你可真会安慰人。”

故事大王读后感 篇4

内容简介:适合3-10岁亲子共读直到能独立阅读!彩绘本“外国童话大王讲故事”(友谊卷、亲情卷、自然卷、知识卷)丛书一套四本。由著名翻译家、儿童文学作家、国际安徒生奖翻译奖得主任溶溶审定推荐。由国内知名翻译家、儿童文学理论家、《世界经典童话全集》主编韦苇教授亲自选编和点评。收录了国际安徒生奖、纽伯瑞奖、凯迪克奖、卡内基奖、凯特。格林纳威奖等国际儿童文学大奖的故事100个。它描写亲情、友谊、自然、合作、勇敢、珍惜、同情、感恩……可以影响你从幼儿到长大一辈子。这些故事被誉为“儿童的心灵指南针”,是人生的第一套“听和读”故事书,最适合3-10岁亲子共读和小学生大声朗读。在欧美国家是继安徒生、格林童话外的儿童必读书,全球有上千万孩子读着它成长。国内知名儿童插图画家李全华、李莉、马少峰、邵玲珠、符文征、钟彧 手绘插图,伴你进入悦读享受。

外国童话大王讲故事的读后感,来自淘宝网的网友:不管世界怎样变化,优秀的童话是一个充满创意和梦想的世界,永远是陪伴孩子成长的重要伙伴,不可或缺。那么,面对这么多国际儿童文学大奖的故事,我们除了感谢作者、画家、译者和编选、点评、推荐者,他们共同为梦想和未来的实现者孩子完成了一份送给童年的礼物,现在,请您和孩子一起捧起书,亲子共读这些闪闪发光的获国际大奖的故事,把那份快乐和感动留在孩子心底。孩子们总喜欢沉醉在丰富的色彩,鲜活的形象,光怪陆离的童话世界。除了本套图书,本社的《?界童话名著彩绘本系列》(全八册)也是上佳的选择,感受不同的画风,共享传世的经典。

外国童话大王讲故事的读后感,来自淘宝网的网友:供孩子阅读的文学读物,要值得他们从8岁读到80岁,各年龄段里在其中读出的东西可以不一样,但确实要能够让人津津有味地从小读到老。现在经过诸番严格筛选后编成的这套书,其对入选作品所持的标准,就正是上述说到的“8—80岁都喜欢读、都值得读”。孩子处在人生打底阶段。这“人生打底”的意思,说的是人在未成年的岁月里得打好人性的基础,即通常说的“做人”的基础。孩子也还要在这一时期里给自己一生的文学鉴赏能力打好底子。这里,美感教育不只是同思想的教育一样重要,甚至更重要。一个人倘要拥有一双会欣赏文学的眼睛,唯一的途径只能是嗜读精作美品。这些作品是一个个的童心俱乐部,它们对所有年龄段的人都发出邀请函。进入这样的俱乐部是永远不会令人失望的。

故事大王读后感 篇5

今天,我给你们介绍我们的白老师。他非常幽默,每次上课的时候都会给我们讲一个笑话,让我们放松心情,很快进入上课状态。

有一次是白老师的综合课,刚进教室我们都一起喊:“讲笑话,讲笑话。”白老师说:“好,我给你们讲一个笑话。从前,有三只鸡分别叫‘ō,ó,ǒ,ò’,有一天,有一只母鸡下了一个蛋,不是ō下的,也不是ó下的,也不是ò,你们猜是谁下的?”我的好友高少峰急忙喊:“是ǒ,是ǒ下的。”这时,班里同学哄堂大笑,高少峰这才发现老师这个笑不过是给同学的挖的‘陷阱’,自己却傻傻地上当了,尴尬地坐下来。

还有一次,我的好友在白老师课堂上睡着了。我看着他睡着的样子都替他担心,可白老师悄悄地走到他身旁不但没有惊醒他,反而脱下自己的外套披在我好友的身上,之所以白老师把自己的外套披在他的身上,是因为那时是冬天。接着对我们说:“你们知道他梦到了什么吗?他梦到了自己的朋友。朋友对他说,我爱你就像老鼠爱大米。”我们哄堂大笑起来,这时我的好友醒来了。他说:“下课了吗?”白老师说:“你醒了,就下课了。”

这就是我们的故事大王——白老师。上白老师的课不仅很有趣,还能让我们集中注意力。

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