《魔都》读后感800字其二。
想要从书籍中获取知识是容易的事情，但是想转化知识却不容易。作者在作品描述了这样的情节，读了以后让人眼前一亮。此时如果能写一篇读后感，就再好不过了。怎样开门见山去写【读书感书名】的读后感？小编推荐你不妨读一下《魔都》读后感800字其二，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
编辑从网络上精心整理了《《魔都》读后感800字其二 》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一，读后感书名是{作者人名}历尽千难万苦后造就成的文化著作。面对书中的人物情节做好推理，认真地写一篇读后感。
《魔都》是村松梢枫于1924年描写的一本关于旧上海的游记小说。正如编者在前言中说到，村松梢风在日本并不算一流的作家，他的小说影响力很小。所以这本书发表了很多年，也没有引起太多的关注。
但是“魔都”一词在这些年似乎成了上海的代名词，来源正是这本游记小说的书名。意即“魔幻之都”。看完了之后，更觉得“魔都”这个词用于描绘旧上海是十分的合适。
在书中看到当时的上海，是“冒险家的乐园，犯罪者的天堂，犹太人的避难所。华洋杂处，光怪陆离。马路上是有钱人的洋车在横冲直撞，旁边是很多快要饿死的难民。”因为是作家的缘故，作者的活动范围以当时最繁华的四马路（现今福州路）一带为原点进行活动，不仅有众多的出版社和书店，附近有跑马场和大世界，也有数不清的跳舞场，还有四马路上的成群的卖春女。周璇的《夜上海》里唱着：夜上海，夜上海，你是个不夜城。是各种阶层的人在酒楼饭店喧嚣整晚，在跳舞场舞到天亮。说到舞女，不由得想到张爱玲小说《十八春》里的姐姐顾曼璐，曼璐十七八岁的时候，在书局里做事情的父亲因病去世了，为了养活一家柒口，不得不去做了舞女。可是光靠做舞女，是根本养活不了家人的。随著年龄的增长，只能走下坡路了。曼璐后来嫁给了暴发户祝鸿材，也是不幸福的，命运很是凄惨。妹妹曼桢男友沈世均的父亲和小舅子两个人，当年就在曼璐身上砸了不少钱，也没能拿曼璐如何。后来两个老家伙见面了说道：以前的那个小李璐现在好像在四马路一带做野鸡了。作文当然这是他们在故意黑曼璐以发泄怒气。还有明星电影公司在1935年元旦上映的《压岁钱》，竟然和这本书里描绘的现象有着异曲同工之处。以一个壹圆的有钱人家的孩子的压岁钱，在穷苦人眼里的了不得的“大洋钱”，串起了世象百态。
作者在当时的情境下，能以外来人的视角很客观的描写，没有刻意抹黑夸大诸多不好的现象，也算是有良知的一个人。书中有一段专门提到他和田汉的交往，也算是他来上海的目的，结交一些同行以谋得更好的前途。也许他实在是想不到，过了快100年了，由他提出的“魔都”的这个词，竟然翻红了。
小编推荐
英雄事迹材料的读后感600字其二
为了满足精神需求，我们经常会看一些书籍，每个人品位完作品，心中会有很多不一样的感悟，对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。你是否对于怎么写读后感这个问题很感兴趣呢？以下由小编收集整理的《英雄事迹材料的读后感600字其二》，我们后续还将不断提供这方面的内容。
最近，我读了一本《光辉的旗帜》的书。书里讲了很多英雄人物的故事，有王二小、雷锋、刘胡兰……。可最让我感动的还是邱少云的故事。
这个故事讲了在抗美援朝时期，有一天，邱少云和他的战友一齐来到了敌人的塔楼旁，他们潜伏在草丛里，准备夜晚偷袭敌人。为了避免被敌人发现，要求大家必须一动不动。敌人因为害怕被偷袭，就不断地在塔楼周围投放燃烧弹。突然，有一个燃烧弹点燃了邱少云身边的草地，大火渐渐烧到了邱少云身边，并烧着了他的衣服。邱少云旁边有一个小小的水塘，只要他往水塘里滚几下火就灭了，可是他为了不让敌人发现队伍，忍着巨痛，牢记纪律，坚持一动也不动，最终壮烈牺牲。
邱少云为了战友的安全，为了革命的胜利，不怕牺牲的勇气，真让我感动。他应对困难和死亡，仍然自觉遵守纪律的精神，值得我们学习。想想自我真有些脸红。爸爸、妈妈要求每一天回家做完作业才能出去玩，可我有时候放学回家，教师布置的作业还没做完，听到外面有小伙伴玩耍的声音，就坐不住了，赶紧跑出去玩，爸爸、妈妈的要求早就丢到了脑后。
有一次，我去练习打篮球，连投了几次都没把球投进篮筐，我就开始不耐烦，发牢骚不愿意练习了，之后还是爸爸不断给我做示范，鼓励我，我才坚持练习。
今后，我要向邱少云叔叔学习，不管遇到多大的困难，都要严格要求自我，克服困难，做一名严如律己的好学生。
《论语》的读后感800字
根据你的需要，我们精心整理了《论语》的读后感，可能你会喜欢，欢迎分享。认真读书才能收获深刻的感悟与心得，每次开始读作者写的作品，心里都会产生不一样的感触。当我们和作品当中的一些描写产生情感共鸣时，不妨记录下来你的情感思想。
《论语》的读后感 篇1
和《论语》的初次接触，和很多人一样，是在初中的课本中，读着当时觉得非常拗口的文言文“子曰：学而时习之不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎……”，当时的自己因为年幼，体会不到论语中的奥妙，只是按照老师的要求将其死记硬背，放入脑中。一直到大学，一次偶然的机会在图书馆，看到《于丹论语心得》，翻开后看到于丹的精辟解释，让我对《论语》重燃兴趣。自己买了一本《论语》，参考着《于丹论语心得》，读了起来。若论《论语》中哪句话让我印象深刻，无疑是《论语?卫灵公》中的孔子回答子贡的那句“己所不欲勿施于人”。
子贡问孔子，人一生的修养之道能不能用一句话来进行概括?孔子回答说，己所不欲勿施于人。孔子用这句话阐述着自己的“恕”之道，“恕”道就是推己及人，替自己想也替他人想。便是我们当今常说的“换位思考”、“同理心”。
在日常生活中，我们认为很多事情都是理所应当，这些理所应当让我们越发的浮躁，迷失了自己的本心。这时不妨放下这一切，细心体会孔子那句“己所不欲勿施于人”的深刻道理。一人的索取需要很多人的付出和努力，若索取者站在付出者的角度，他的要求是否还会如此?若付出者站在索取者的角度，他的付出是否还会心存不甘?
作为一名医务工作者，面对眼下尴尬的医患关系，愈发觉得孔子这句“己所不欲勿施于人”的精华所在。因为我们血液中流淌着中华的文明，生活中遵循孔子“己欲立则立人，己欲达则达人，己所不欲勿施于人”的例子也有很多，例如在我身边，经常会有医生站在患者角度与我们沟通。在一次会诊中，患者严重感染，我们建议患者使用效果好的高等级抗生素，在我们制定方案时，医生却在查询药品的价格，因为患者家庭条件一般，住院费已经让家里不堪重负，希望有其他方案可以替代，当我们告知其他方案需要更多外科手段辅助时，医生欣然的答应了，自己加强外科辅助治疗以解决抗生素的缺陷，重要的是为患者节约了住院费用。患者康复后满怀感激的送来锦旗，张贴感谢信，有的甚至和医生成为了朋友。这样的例子在医院屡见不鲜。
在我的工作中有医患彼此理解的温馨，亦有互不理解的埋怨。一名门诊患者，一早赶到医院，近3个小时就诊过程，和医生接触的时间却不到一刻钟，于是便心存不满结束了一上午的门诊。而作为医生，早晨七点半到医院，交班，查房，上门诊。为避免误诊，大多数患者都要做详细高效的检查，查问患者情况要客观准确，患者描述病情要简明扼要，否则会耽误后续患者的正常诊疗。中午十二点医生疲惫不堪的结束了一上午快节奏高强度的门诊工作。部分患者眼中的医生“态度不好”，“说话不耐烦”，“不负责”;医生眼中的部分患者“不理解”，“不配合”甚至干扰了正常的诊疗秩序。
在工作中，医生和患者尝试换位思考，是否会让我们的医生更负责，更有耐心，态度更好?患者更配合，更理解，更支持医生的工作?孔子“恕”道的思想是否能够让医患互相尊重，彼此理解?若你我做到，是否我们就能迈向孔子所讲的“医患大同”!
人们总希望和自己有关的事情是完美的，完美的生活，完美的朋友，完美的工作。这一个个完美的要求却无形中违背了这个世界不完美的客观现实，生活有遗憾，朋友有缺点，工作有压力。当我们面对这一个个不完美时，翻开《论语》，倾听孔子给子贡说的那句“己所不欲勿施于人”面对生活和他人不再那么苛刻，如果我们换位思考，怀抱同理心，那么我们便可以陪伴这位老人，与他的思想和智慧在华夏文脉的传承中继续走下去。到那时你会发现生活充满阳光，整个世界都变得宽广，因为我们的心态决定了我们的生活。换位思考，释放自己，善待他人。
《论语》的读后感 篇2
《论语》当中令我印象最深的，就是“知之为知之，不知为知之，是知也。”每当我读这句话时就会想起寒假的一件事。
“咚！咚!咚!”有人敲门了，会是谁第一个来拜年呢？我打开门，看见姑妈一家人先来，奶奶就叫我带六岁的小妹妹去玩。我就带她去堆雪人，正在滚雪球时，她问我：“娟娟姐姐，你觉得我聪明还是你聪明呀！”我毫不犹豫地说：“当然是我聪明呀！我比你懂得多。”她又问我：“那我就问你两个问题，好吗？”“可以呀！”我心想她是个孩子，问的问题我一定能回答，就爽快地答应了。
她一开始问我：“雪是什么颜色？”“白色呀！”我肯定地回答。她又接着说：“雪不管怎么样，都是白色的吗？”我说：“只要不加有颜色的东西，一定是白色的。”只见她把雪放在手上，走进屋里，她手上的雪就溶化了，变成了透明色。“哎哟！”我怎么没有想到这一点哪，真后悔。
接着她又问第二个问题：“雪和冰一样吗？”这是我沉思了一下说：“不一样。”她又说：“只要不加任何东西，都不一样吗？”“对呀！”我笑着说。随之，她把雪和冰放在手上，又拿进屋里，雪和冰都变成了水，她说：“这不是一样了吗？”我顿时哑口无言，脸红耳赤。
这件事后，我又想起了《论语》当中那句：“知之为知之，不知为不知，是知也。”从此，我也真正明白了这句话的意思：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是最聪明的。
《论语》的读后感 篇3
想必人人皆知吧！这是儒家学派的创始人孔子写的。俗话说“半步论语治天下”在中就有这样一句让我深受触发“由，诲女（同“汝”）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（和“智”同音）也。”这句话的意思是“由（孔子的学生）啊！让我来告诉你知道与不知道的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的。
”就是这句话，让我想起了自己的行为，自己也曾不懂装懂：记得那一次晚上，我在房间里做着老师留下的家庭作业，姑妈在外面看着电视剧，虽然声音已经调得很小了，可我还是听出了是我现在最喜欢看的，我就好比身在曹营心在汉了。
正好我有一道题不会做，借此机会出去看看。我拿着题目，走到姑妈面前，姑妈接过练习本，端详了一会儿，我的眼睛瞟着电视机。姑妈一步一步地探索下去，很快，思路解开了，姑妈一步一步地向我讲解着，我却在那里看电视，起初，姑妈并没有发现，后来，姑妈觉得我心不在焉，她一手把练习本摊在桌子上，说：“你是在看电视，还是在听我讲题目？”“我——我——”我羞愧地下了头。
读了之后，我决心再也不犯那样的错误了。
《论语》的读后感 篇4
《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书。孔子死后由其弟子或再传弟子整理而成，是儒家学派的代表作。《论语》全书共二十篇，涵盖了哲学、政治、伦理、经济、文学、道德等诸多方面。
在《论语》中，有记录孔子言行举止的，有孔子回答弟子问题的，有孔子评论别人的……每一句话都蕴含着深刻的道理，给人启发。
记得在三年级的时候，有做作业遇到了一道不会的题目，我绞尽脑汁地想，可怎么也想不出来。当我准备向同学请教时，忽然想到如果同学嘲讽我：“这么简单的题目，难道连李思敏都不知道怎么做吗？”于是我立刻打消了向同学请教的念头。可眼见时间一分一秒地过去，转眼间到了该交作业的时间，我只好空着交给了老师。课 后金 老师找到我，火冒三丈地对我说 ：“你怎么这么粗心啊？居然漏写题！”我把事情的原委一五一十地告诉了老师，老师这才压低了火气，语重心长地说：“不会没关系，可以问同学，《论语》中有‵敏而好学，不耻下问′，意思是说，勤勉而好学，不以向比他地位低下的请教为耻。希望你以后有什么不会的多向同学请教。”在以后的学习生活中，我一遇到什么不懂的就虚心 向 老师、同学请教，使我取得了很大的进步。
《论语》是我国古典文学的精髓，古代人民智慧的结晶，其中类似的经典语录还有很多，诸如“温故而知新”、“三人行，必有我师”、“学而时习之，不亦说乎” ……使我明白了许多深刻的道理，使我成长路上的“良师益友”。
《论语》的读后感 篇5
今天，我怀着兴奋的心情读完了《论语》第一篇——《学而》。心里犹如点亮了一盏明灯。《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成，核心思想是“仁”，《论语》中始终如一地贯穿了他的这一思想。
子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”这句话的意思是：“父母健在的时候，观察他的志向，父母去世了，就要观察他的行为，三年不更改父母的为人之道，那么他的行为就能算是孝了。”百善孝为先，这一句是在深化孝这一道德观念和道德行为。一个人如果连父母都不能尽孝的话，他是更不可能为社会、为国家尽责的。只要能做到孝，家庭就可以得到安定。
子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。”这句话的意思是，有子说：“讲信用要符合道义，承诺才能兑现。恭敬要合乎于礼，就能免遭耻辱。所依靠的，应该是亲近自己的人。才是可靠的住的。”这句话告诉我们承诺别人的事情，要是自己可以办到的，今后可以兑现，不是空头支票。恭敬别人的时候，要顾忌到别人的身份，才不会遭受耻辱，招人烦感，这样才是君子。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是，孔子说：“学习知识和道理，又能时常加以温习演变成自己的技能，这不是很愉悦的事情吗？有志趣相投的伙伴从远方慕名而来，这不也是很快乐的事情吗？别人不了解自己也不觉得愤怒或怨恨，这不就是君子的作为吗？”这句话是《论语》开篇的第一句，说明了学习的最高境界就是快乐，正如古语说所：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所以，学习要先正心，不要把学习当做一项任务，而是一种快乐，是自我修身修心的快乐。不断有志同道合的人，从远方来，使自己的思想得到交流和传播，也是一件很快乐的事情。最后一句向我们揭示了一个真理：越是有知识、有格调、有涵养的人，也越是宽容。
至此，我明白了。做人应该先讲孝道，谨而信，泛爱众，行有余力，则以学文。
《论语》的读后感 篇6
我喜欢《论语》，论语里面记录着咱们的老祖宗孔子说的一些话，孔子可是春秋战国时期的教育学家，他的一生出了《春秋》、《论语》等著作，每一篇都是博大精深。
寒假中，老师布置我们要背诵论语，我读到这么一段：子游问孝，子曰：&ldqu;今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬何以别乎？&rdqu;这句话，我&ldqu;推敲斟酌&rdqu;了很久，才知道意思是：今天的孝者认为养父母就是给他们一点吃的，他们想要什么就给他们买什么，能养活父母。（其实）连狗马等牲畜都能得到饲养。假如对父母不敬的话，供养父母与饲养狗马有什么区别呢？&rdqu;我感慨万分：
孔子说的太对了，这句话说出了孝道，我寒假听到一则新闻，一位独处的80岁老人有5个子女，但是直到老人在家中去世1个多星期后，在同一座城市的子女们才在警方的通知下赶到老人的家里，为老人办理后事。听了以后我很气愤，父母是我们的长辈，把子女一把屎一把尿地养大成人，呕心沥血付出了一切，到头来，这位老人却得到了这个结果，不能不说这些儿女真的是大逆不道啊！
孝顺父母是中华民族的优良传统，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。我觉得我要从现在做起，听爸爸他*的话，长大以后要多陪陪父母，好好地孝顺父母。
《论语》的读后感 篇7
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我师焉。”孔子说的每一句话都那么有哲理。打开《论语》去读像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期。孔子生活在两千多年前，他时我国古代著名的思想家，政治家，教育家。他曾教出了72名圣贤，让人佩服至极。我最喜欢孔子的这一句话：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”这句话。这句话中的“泰”表示着安详坦然。这句话意味着君子安详坦然，却不骄傲自大；小人骄傲自大，却不安详坦然。做人要心平气和敢于应对困难。
在应对困难时，不能急躁。妈妈以往给我讲过这样一个故事：从前有一个茶师随主人到京城，为了不被人欺负，主人给他配了把剑。没想到在路中有个浪人向他挑战，他很惧怕，于是，他到大师家里去求怎样死，大师很奇怪。于是，茶师把前因后果都说了一遍。大师告诉他遇事要沉着冷静。茶师与浪人见了面，浪人见了茶师，茶师笑脸应对，坦然自若，浪人见了如此情形，越来越紧张，越来越恍惚。最终，浪人不战而败。其实，是什么样的武功使茶师取胜呢？就是心灵的勇敢，是那种从容，笃定的气势。孔子的《论语》我会反复地看，去品味。因为“温故而知新”。
我喜爱《论语》这本书。
学会爱读后感800字
高分范文网相关专题：“学会爱读后感”。
奇文共欣赏，疑义相如析。当我们欣赏完一部书籍，我们也许久久无法自拔，读了精彩的作品之后，需要用观后感记录，才可以更好的吸收所感悟的内容那么一篇好的读后感有什么特点呢？高分范文网的编辑现在推荐你阅读一下学会爱读后感，请阅读，或许对你有所帮助！
学会爱读后感(篇1)
《学会爱》是一本温馨励志的散文书籍，这是一本写给孩子的成长书，这本书的作者是刘墉，他被称为“沟通青少年心灵的专家”。在这本书中作者想告诉我们如何让父母了解自己的想法，如何得到父母的了解、怎样和父母沟通交流，让父母成为我们最贴心的朋友。
在第二章《爱，无需理由》中令我印象深刻一个故事是作者在一次接客中吩咐自己的母亲煮咖啡而不是自己的妻子，在外人看来作者可能不够孝顺，因为古代讲孝是要对父母“无违”“无劳”。然而这却是作者尽孝的方式，因为他知道母亲还把他当孩子，希望孩子在生活中的某些方面能依赖她。而作为父母他们也希望能为家庭做贡献。人活着的的意义不就是证明自己的价值吗，作为子女的我们要让父母觉得自己是我们生活中不可缺失的。我很欣赏作者的做法，就算他的妻子会钉扣子，他还是请他母亲缝，并说她老人家缝的结实，就算他的妻子会煮咖啡，他还是要请他母亲出马，并表示最爱喝她老人家煮的咖啡。虽然父母嘴上会抱怨我们这么大还要麻烦他们，其实他们心里却很高兴。
在第三章《爱的美丽与疼痛》中，作者讲了很多与长辈相处的故事，我从中领悟到，如果我们想自己的父母长寿，就要学会爱惜我们的爷爷奶奶，外公外婆，用我们对老人家的关爱告诉父母，即使有一天他们老得不能动，疾病缠身，我们也会对他们不离不弃，留在身边照顾他们。除此之外，作者还提到对亲人最深刻的感情是勇于承认一个人。我的理解是，无论父母的长相如何，父母的身份如何，或者他们做错了什么事，我们要做到最基本的事情就是承认他们是我们的父母。现在很多的年轻人会因为父母长相不好或是没文化，说话有口音等而嫌弃他们。可是我们别忘了，我们小的时候经常鼻涕，口水满脸，经常尿裤子，可是我们的父母从来就没有嫌弃过我们，即使我们长得不好看，父母也总是说“我们的孩子最好看”。所以，换位思考，为什么我们就不能像当初父母对待我们一样去对待她们呢？
读完这本书后我不仅明白了很多与父母相处的道理，还明白在懂得孝顺父母的同时还要学会成为一个成熟的人，一个成熟的人，最基本的表现，是他关心自己的前途，也创造自己的未来，他不再什么都指望父母解决，而有了独立思考的能力。他的思考，也不再停留在幼年时的幻想、少年时的梦想，而指向理想的实践。作为子女我们可以怨父母遗传近视给我们，怨他们用中国理念管教我们，怨他们们不是亿万富豪。但是，我们不能怨他们是我们的父母。
如同，他们绝不怨生下我们一般。
学会爱读后感(篇2)
在我们的日常生活中爱无处不在，有朋友之间的友爱，有对老师长辈的敬爱，有陌生人之间的关爱但是在所有的爱当中唯有父母对孩子的爱是最伟大、最无私的。所以在今天我们学校的亲情节，每个班都领养到了几条小金鱼，让同学们争做鱼爸、鱼妈，这也令我想到了父母对自己爱的滋润，父母为我们付出的心血。
有一天晚上，我突然发了高烧39.5度多，妈妈很是心疼，立马背着我去医院，医生给我配了点退烧药，可烧一直没退下来，妈妈十分着急，半夜里爬起来给我喂药，那一夜妈妈一晚上都没合眼。第二天早晨我终于退烧了，看见妈妈居然还守在我身边，双眼布满血丝，这使我的泪水在眼眶里打转。12年来爸爸妈妈对我们的爱，没有一刻间断过，没有一刻减退过。他们的爱一直没有变过，可是白发却出现在了他们的两鬓，皱纹一点点爬上了他们的脸庞。
还记得读了《伞的故事》这篇文章后，我的心久久不能平静。作者小时候，因学校离家路途很远，经常下雨，使作者常常生病，母亲十分心疼。有一次作者又生病了那时候小不懂事，要母亲买把伞，母亲就在家熬夜织布。织了几天几夜，脸都腊黄腊黄的，最终母亲用织布的钱去为我换来了我的第一把伞，那是一把八角黄布伞，也是一份母亲对作者的爱。
可怜天下父母心，这世上最伟大的就是父母的爱。他们的爱是深沉的，但同时又可以发出巨大的力量。文中母亲熬夜织布，脸都像黄油布似的这为的是什么？母亲为的就只是：让我有一把伞，让我高兴，让我下次不再生病了。由此我们能感受到母爱的无比深沉。母亲一字一句对我说那些话是一个母亲的承诺，因为这个承诺母亲下定了决心要克服重重困难给我买一把伞。
父母的爱是何等的深沉，但它却可以并发出无穷的力量。惠特曼曾说过：全世界的父母亲是多么的相象！他们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。让我们学会感恩父母，学会回报父母，用自己的实际行动让他们得到宽慰与幸福。
学会爱读后感(篇3)
欧阳修曾经说过“立身以立学为先，立学以立书为本”。我是一个爱读书的女孩，在暑假里，我读过《QQ强迫症》、《女儿的故事》，还有《我教爷爷学会爱》……其中：我最喜欢的是《我教爷爷学会爱》。
这是一本让人懂得关怀、学会关怀的书。里面的主人公是一个严肃、固执，不懂得付出感情的爷爷和一个会关怀别人的小女孩。
这本书的故事是这样的：一个拥有过亿的财产，却不懂得付出和关怀的爷爷，曾经狠心地把自己的亲生二儿子和媳妇赶出家门，从此和他们没有任何的联系。直到有一天，在一场暴风雨之中认识了从小与外婆相依为命的小敏，他们一起去帮助孤儿院的孩子，一起去打扫卫生……有一天，爷爷突然宣布要找回曾经被自己狠心赶出家门的亲生二儿子！直到有一天，他的大儿子带回消息：老二已在5年前的一场车祸去世，但留下了一个7岁半的孩子，名叫杜小敏。原来小敏就是爷爷的亲孙女，她打开了爷爷的心房，并且把关怀和帮助别人的品德灌输给了爷爷，最后他们幸福地生活在一起。
读完了这本书，让我想起了一件难忘的事：那是七岁的春节，我由于过敏而导致“心缘性荨麻诊”，在漳州市医院住院了一周多，由于离家远，爸爸妈妈只能天天买快餐给我吃。第三天，同病房来了个市区的小妹妹，小妹妹的奶奶人特别好，常常跟爸爸妈妈聊天，给我嘘寒问暖，问我们缺不缺东西？还常给我带一些水果来。一天，小妹妹的奶奶看见我又不吃饭，她就急忙回家煮了一些好吃的面线带来给我吃，之后，小妹妹的奶奶天天煮了香喷喷的饭菜带来给我和小妹妹吃。就这样，在小妹妹的奶奶的关怀中我的病慢慢好了。今天想起来小妹妹奶奶煮的饭菜还是那么香。
关怀不仅能给别人带去温暖，也可以让自己变得快乐，所以世界上需要关怀，只要拥有关怀，世界将变得非常快乐、和谐!读完《我教爷爷学会爱》这本书，我决定要向杜小敏、小妹妹的奶奶那样多多关怀别人，也让我身边的人行动起来，时刻关心别人，让别人收获温暖，我也能收获快乐。
[点评]：“关怀――收获快乐的法宝”，这是一句多么在理的话语，是啊，关怀别人，帮助有困难的人，不仅能带给别人温暖，还可以使自己快乐。小作者就是受到别人的关怀而从中收获到了快乐，以自己的亲身经历表达内心的真实想法，使读者也深受感染。可见，小作者在读后感的“感”中是下了一番苦功的。
学会爱读后感(篇4)
读了《下跪的藏羚羊》这篇故事，让我非常感动。藏羚羊渺小而又伟大的形象，不时在我脑海中浮现。当藏羚羊给猎人下跪的一瞬间，我仿佛在跟着羚羊一起下跪向猎人苦苦哀求，一起跟它流泪……我被藏羚羊的母爱感动了！
这是一个真实的故事：一猎人拿枪指着一个肚子很大的藏羚羊，奇怪的是藏羚羊并没有逃跑，而是跪下来用哀求的目光看看猎人，但是猎人并没有心慈手软，毫不留情地把藏羚羊杀死了。猎人把藏羚羊解剖之后，看到它肚子里安静地躺着一只小藏羚羊，虽然已经成形了，但是已经死了。与还未看到世界的多姿多彩的小藏羚羊比，我有一个幸福的家，父母非常疼我，而我对他们的回报却是那么地少。我好悔恨自已以前无知的行为：爸爸睡觉时，半张的嘴中总冲雷鸣般的声音，惊天动地。这声音使我极为脑火。
一个冬日的夜晚，我的忍耐冲破了极限，终于向沉沉入睡、鼾声如雷的父亲大喊了几声。父亲被子吵醒了，慢慢睁开红红的眼睛，满是歉意地叹了口气，然后悄无声息地打开门，走了出去……看完这篇故事，我发现自已应该学会去爱我们的父母，珍惜现在的大好时光和优越条件，以优异的成绩来报答父母。父母对孩子的爱是世上最伟大的家！
学会爱读后感(篇5)
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感。《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。我要向他学习。
这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，因为这本书令我收益匪浅，使我懂得了做人的道理。
学会爱读后感(篇6)
感恩是什么？当我读完《以感恩的心态面对》时，我才懂得了感恩的真谛。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！”当我读到“然而，考官的问题让他措手不及……落聘是意料之中的。”时，我想史蒂文斯一定十分生气，一定责怪考官为什么问一些不好的问题。
可是，我想错了，我为什么只想着责怪别人呢？为什么不想想自己的存在的问题！史蒂文斯他非但没有生气，还让人意外地写了一封信，这竟是一封感谢那公司的信，他说面试让他获益匪浅。这真是太让人惊讶了！其中，令我最为感动的是“这是一封奇特的信，落聘的人没有不满，毫无怨言，竟然还给公司写来感谢信，真是闻所未闻。”史蒂文斯真像一个“呆子”，但是他“呆”得可爱，“呆”得有道理，他以感恩的心态面对一切，他能从一件事中发现自己的问题，不是去责怪别人，而是不断完善自己。这不由得让我想起发生在身上的事。
我的同桌是一个直爽的男孩，有一次他直截了当地说出我的毛病。好面子的我恼羞成怒，面红耳赤，一连好几天不和他说话。现在想来，我是多少小心眼啊！别人指出你的缺点是对你的关心和爱护，而不识好歹的我竟然以怨报德，真是对不起胸前的红领巾！现在我明白了，我应该感谢我的同桌给我提出的意见，这样才让我在以后在学习生活避免犯更大的错误。感恩是一束金色的阳光，能融化冰雪；感恩是一股汩汩的清泉，能滋润心田；感恩是一缕习习的春风，能让人心情愉悦……让我们学会感恩，让世界处处充满爱意!
学会爱读后感(篇7)
在我的生活中母亲很多时像“唐僧”一样唠叨个没完没了，而我就像悟空一样会捂着耳朵不听，甚至赌气躲进房间，可以说，我生活中的一部分烦恼就是来自父母的“唠叨”。
今日，学校组织我们观看心理学张老师关于父母“爱的唠叨”如何沟通的视频，看完后我感触颇深。张老师列举的问题犹如我生活中的小缩影，紧接着张老师把所举问题一一解答，短短的二十多分钟，让我明白，在这个超长寒假甚至以前，我与父母最缺乏的就是沟通，因为沟通不足而与父母无法达成共识，每当父母在教育我时，我大多数都是回避，跑进房间，关上门，不予理睬，生闷气。
记得在今年四月份的某一天，我上完在线课，完成了老师布置的作业后，我就拿起手机进入游戏战斗中，正当我玩得激烈无比时，耳边响起非常不和谐的声音，“皓特，又在玩游戏，你还要不要好好读书的，作业完成没有，就知道玩手机……”，我突然就觉得好烦躁，一言不发就躲进房间，结果就是和妈妈不欢而散。通过这个视频，让我知道我做的是错误的，我不应该回避，而是正面应对。回避了就没有解释的机会了，而父母也会默认为我就是错的，假如我好好跟妈妈说，作业已完成，我玩一会会手机放松下，我懂得控制自己的，可以吗?我相信妈妈是理解也允许的，所以，我们在与父母沟通时，应该正面应对，并心平气和的坐下来聊聊，谈话时，首先要站在两个人的角度思考问题，先想想妈妈的出发点绝对是希望自己好，再说说自己的苦衷和想法，分析利与弊，与父母达成一致。
天下无不是的父母，这节心理课让我受益匪浅，让我明白了，我之前处理问题的极端方式，懂得了如何与父母沟通，如何正确聊天。
学会爱读后感(篇8)
前几天，我读了《爱的教育》一书，对我的触动确实很大。
书中有一个名叫泼来可西小男孩，他爸爸经常打他，喝醉酒打得更狠，因此泼来可西总带着伤上学，每次同学们问他是不是被爸爸打的，他都说：“没有！没有的事！”泼来可西没有恨他爸爸，而是用孝心感化他的爸爸，通过自己的努力学习，终于取得了优异成绩。当学官恭喜泼来可西的爸爸，他的爸爸顿时惊呆了，感到很惭愧，不再打他了，工作变得认真了。从此，他们和睦幸福的生活了。泼来可西用一颗感恩的心去感谢父母，同时感化了他的爸爸，可我做得就差远了。
记得有一次，我因贪玩不复习，数学只考了80多分，妈妈一看大发雷霆，用鞭子狠狠地打了我，当时我心里十分恨他，真想以后再也不理他了。还有一次，我欺负了一个小同学，还撒了谎，徐老师严厉的批评了我，我心里至今还记恨他呢。现在想想，我是多么不应该呀，其实，妈妈、老师对我的教育都是为了我好，都是对我的关爱呀。《爱的教育》让我懂得了：既要感恩别人对你的“爱”，也要学会去“爱”别人。
同学们，去吧！去感谢爸爸妈妈的养育，去吧！去感谢老师的栽培，去吧！去感谢所有帮助过你的人，把你的爱也传给需要的人！这世界一定将变得更加和谐美好！
学会爱读后感(篇9)
昨天，我们看了《学会感恩与爱同行》这段视频，我是流着泪看完的。一横老师的演讲震撼了每一为学生的心灵，同学们和我一样也都哭了。
也许同学们和我一样都想起了自己的曾经。记得小时候，我哭着闹着要妈妈给买东西，也不管妈妈是否有没有空，不管这东西该不该买。妈妈给我买的试卷我却一页没做。甚至前几天我还因为妈妈不给我开电脑给妈妈怄气，好几天不答理妈妈。听了一横老师的演讲我茅塞顿开，后悔万分。今我才意识到妈妈为我付出了多少，可我一直没有在乎过，从来没有想过感恩和回报。
记得曾看过这样一个故事：一个农民救了一只被夹子夹住的狐狸经过几天的休养之后它的两条腿恢复了，可农民却生病死了，狐狸为了报答农民的救命之恩把农民埋葬了。一个被人们一提起就嗤之以鼻的狐狸尚知感恩，而我们却
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地。因为大地让它高耸。我们要学会感恩父母，他们给予我们生命并培育我们健康成长；我们要学会感恩老师他们给了我们知识并指引我们走向光明；我们要学会感恩社会，她让我们有和平安定的生活环境我们也学会如何维护她。
学会爱读后感(篇10)
莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这天，我看了一本富有深刻哲理的书《我教爷爷学会爱》。
这本书主要讲述了一个原本严肃、固执、不懂得关怀别人的爷爷，遇见了一个从小失去父母，与外婆相依为命的小女孩小敏。小敏使爷爷变得亲切开朗，让原来不会关心别人的爷爷懂得付出真心去帮助别人，小敏的善解人意不但打开了爷爷的心房，还温暖了周围所有人的心灵，使这个大家庭变得和睦起来。
多么善解人意的小敏啊！因为她，所有人都快乐起来，所有人都和睦起来。小敏就好像一个天使，因为她的存在，所有人开始关心身边的人。关心就是这么简单，也许一句温暖的话语，就可以带给别人温暖的回忆，也许只是你的一句玩笑，却会给别人的心灵带去伤害。
这本书中，我最佩服小敏，因为她总是乐观向上，好像一个开心果，她能给周围的人带来快乐，她愿意帮助别人，在她看来，帮助别人是一件非常快乐的事情。
当我看到小敏和爷爷在帮助孤儿院的孩子们，孩子们露出灿烂的微笑时，我就觉得：小敏是那么善良，爷爷其实也不是那么冷酷无情。
关怀不仅能给别人带去温暖，也可让自己变得快乐，所以世界上需要关怀，只要拥有关怀，世界将变得非常快乐！
暑假的读后感800字
阅读是我们在繁忙的都市生活中，放松身心的好途径，在阅读作者的作品后您心中就会有一些感动，撰写读书心得，可以使我们日后无论做什么事，有自己的独特的见解或主张。我们该如何学习写一篇优秀的读后感呢？以下是由高分范文网为你整理的《暑假的读后感》，请收藏好，以便下次再读！
暑假的读后感【篇1】
《流浪的暑假》这本书是在寒假之间买到的，本来以为没有什么好看的地方，所以拖到今天为了写阅读手册才翻开了它，看着看着，突然心里产生一种别样的情愫，说不清道不明，很奇怪……
这本书以独特的视觉，透析了我们三好学生心里那些不为人之的心里和秘密，它的主人公森林一直都是一个好学生，成绩优异、聪明灵活，这些都是作为一个好学生必须的特质，《流浪的暑假》读后感。可是偏偏很讽刺的是森林恰恰不是那么一个窈窕规矩、胆小懦弱死读书的男孩子。这一点我非常欣赏，他在开学第一天就爬到了树上、他把牛仔裤剪了两个大大的洞……
然而，这些都不是一个好学生会做的事情。在我的印象里，好学生都是那种白白净净、窈窕规矩、带着很浓的书生气的孩子，他们乖巧、懂事、听话，所有的父母都喜欢他们，所有的孩子都羡慕他们，所有的老师的疼爱他们，。包括我自己，一样。
森林做了所有人都不敢做的事情——他离家出走。他做了很多事情，他真正见到了那些所谓的小混混、坏学生真正淳朴善良的一面。没有人本来就是恶毒，他们也有真实美丽的一面。
关于书里，“老板”抛给森林的一个问题，也抛给了我，抛进了我的心里——你长大想做怎么？这是一个很普通的问题，可能每一个小孩都回答过这样的问题，我的记忆里内心深处的第一个梦想已经经过时间的打磨被我遗弃在童年的沙池里。后来我回答的是科学家、作家、主持人，这些那样显赫的职业，可笑的是我根本没有考虑过这样的问题，我在意好像这是大人听了我的回答多么欣慰我能得到多少表扬？好像这些事情都是被父母规划好了的，我们什么时候才能自己做主？
我不知道……
暑假的读后感【篇2】
《这样的尾巴可以做什么？》这本书虽然很薄，但是我反复看了好多遍，每遍都看得津津有味。因为这本书里的知识可多啦！它不光详细介绍了各种动物身体部位的特殊功能，有尾巴啦，有翅膀啦，有鼻子啦，还让我认识了很多不常见的动物，如角蜥、一尾四眼鱼、婴猴等等。更吸引我的是这本书里的图片，是用各种材料通过裁减、手撕、粘贴而成的，每幅图都很逼真。
看完这本书我有了很多的想法：如果我们人类也长了一条尾巴，那这条尾巴会有啥用呢？我们女孩子会在尾巴上系上漂亮的蝴蝶结来装饰它，男孩子肯定会用尾巴做为武器来打架。如果我们人类长了一对翅膀，那我们就可以自由自在的湛蓝的天空中飞翔。如果我们人类的鼻子能和大象一样长，那我们就可以不用莲蓬头洗淋浴了，多省事啊！
大自然真有趣，动物世界真有趣，多阅读真有趣！
暑假的读后感【篇3】
《彼得的椅子》是美国作家埃兹拉杰克季兹的处女作，虽然完成这本图画书时他已经四十六岁了，但是这本书却让他一举夺得了凯迪克金奖，从此名声大噪。
书中的主人公彼得有了一个小妹妹，于是他的生活开始发生改变。他搭积木的时候妈妈会让他小声一点，爸爸还把他以前睡过的摇篮、婴儿床和高脚椅都漆成了粉红色。于是，彼得带上唯一的一把蓝色的小椅子和小狗威利准备离家出走。他用一个袋子装满点心和小狗饼干，还有玩具鳄鱼和小时候的照片，走到了房子外面。可是，当他想要坐那把小椅子时，才发现自己已经坐不进去了。
当妈妈叫他回来吃饭时，他假装没有听到，却偷偷把鞋子藏在了窗帘后面，妈妈当然没有在那里找到他，因为他躲在了橱柜后面。吃饭的时候，彼得坐在了一把大人的椅子上，他对爸爸说：我们来把小椅子漆成粉红色的，给苏西坐吧！
这是一本关于成长的故事。妹妹的到来，让彼得感到了一丝恐惧与不安，因为妈妈开始限制他玩玩具时的声音，爸爸还会把原本属于他的东西漆成了粉红色，这些反应让他担心爸爸妈妈不再爱他，担心自己的存在遭到否定。所以，他用自己的方式来反抗爸爸妈妈的做法，他选择了离家出走，虽然只是离开了屋子，跑到了庭院里。
但是，当他发现自己已经坐不进去那把蓝色的小椅子时，他突然意识到自己长大了，这是他对自我认知的一种表现。正是因为长大了，知道要面子了，所以才会在妈妈叫他吃饭的时候假装自己藏在了窗帘后面，因为就这样回去确实有点尴尬。不过，最后他还是同意了让爸爸把这把唯一的蓝色椅子涂成粉色给妹妹用。这就证明彼得承认了自己新的社会角色，作为一个哥哥应该给妹妹的保护和爱。
虽然整本书从头到尾都没有提到长大这个词语，却又用整本书来告诉我们一个孩子是怎样走向自立，学会成长的。长大从来没有一个固定的时间，但是却会有那么一个人或者一件事影响着你，让你瞬间长大。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。暑假的读后感【篇4】
《獾的礼物》是英国作家苏珊华莱的作品，它被誉为生命教育最好的读本。原因就在于作者不仅用委婉柔美的方式来揭示死亡的话题，还让人们在阅读中了解到如何应对死亡带来的心理情绪。从而对生命的意义产生思考。
故事的主人公是一只年迈的獾，他总是乐于帮助大家。可是他太老了，老到无所不知，老到知道自己快要死了。獾并不怕死，可是他害怕自己死后，朋友们会伤心难过。于是，他告诉朋友们，他不久后会去一条隧道，希望他的离开不会让大家太悲伤。然后有一天晚上，他吃过晚饭后开始给朋友们写信，可是当他像往常一样躺在火炉旁的摇椅上时，他做了一个奇怪的梦：他梦见自己在向着一条很长的隧道奔跑，越跑越快，最后脚离开地面，慢慢的他感觉到自己离开了他的身体。第二天，朋友们都没有等到獾出来和他们说早安，狐狸把獾的信读给大家听，动物们都很悲伤。整个冬天，大家都沉浸在獾离开的悲伤中，他们时常在一起回忆獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的；青蛙告诉大家他是怎样跟换学溜冰的；狐狸给大家讲獾教他系领带后来，积雪融化了，春天来了，动物们也不再那么悲伤，他们都记住了獾教给他们的技艺，这是獾留给他们最好的礼物。
我的奶奶就像书中的獾一样，是一个了不起的老人，她睿智、仁慈、善良、富有同情心她配的上人世间一切美好的词汇。可就是这样一个我深爱的老太太，在一天晚上睡着后，就再也没有醒来。在她这里，死亡是安详、温暖、平静的，犹如做了一场梦。她没有给家人添麻烦，甚至说连一封信，一句话的麻烦都没有留下。她以这样的方式来诠释死亡，抚慰亲人的心灵，让他们免于面对亲人的离世前的悲痛。可是，在她离去的很长一段时间里，我们还是会经不住想起她在世时的点滴，还是会忍不住流泪。直到有一天晚上我在梦中见到她冲我微笑，我知道自己终于已经能够接受她的离开。
随着年龄的增长，我们也开始面临身边亲人的离世，我们也要经历悲伤，会因亲人的离世而感到错愕和惊慌；也会回忆过去，想念和他在一起的时光；也要学着慢慢接受分离，学会自己抚平伤痛。就像书中的小动物们一样，当悲伤慢慢变淡，留在心底最深处的是那个人在我们成长过程中教给我们的技能，那是他就给我们的礼物！
读这样一本书，会令人感到温暖，因为我们会在故事中一次又一次回忆现实生活中离我们远去的亲人，他们终会在时间的流逝中变成我们记忆的一部分，一直存在于我们的心中。
版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。暑假的读后感【篇5】
假期，总是洋溢快乐的时光。抛开浩如烟海的试卷，困难艰深的习题，享受阳光的眷顾，风雨的清凉，绿色的拥抱，蝉儿的歌唱……去寻找阅读之门，打开智慧的宝藏；去感受人生百味，饱尝社会的暖凉。莫莉的假期，就是这样一个天地。在这里，既有真诚与快乐，也有苦恼和忧伤。
恰逢假期到来，《莫莉的假期》让我们对这个暑假有了全新的感受。她的假期，是段奇妙而难忘的生活剪影：一次华丽的冒险，打开未来的遐思；一段梦想的追求，铸就历练的结晶；一场爱的舞蹈，诉说心底的秘密……一天一天，日臻美好。千万的情怀，只为生活与成长而绽放。绽放童年的眷恋，绽放当下的烦恼，绽放未来的蜕变。这个假期，莫莉在“绽放”中逐渐成长。
成长需要勇敢地挑战。只有超越自我，才能达到新的高度。莫莉对冒险的渴求，对创作的热情，是向一成不变的生活作出宣战。她想证明自己的实力，却依旧不了了之。是的，挑战也有失败，也有成功。虽说“失败是成功之母”，但不善于利用这场失败，就没有成功的诞生。在一次次自己的较量中，去寻找真正的原因所在。同时，珍惜每一次挑战的激动与快乐。记住，成长绝没有不可战胜的挑战！
没有风雨的磨练，就没有靓丽的彩虹。没有成长的疼痛，就没有硕果的长成。这个假期，莫莉也有过各种烦恼与失落。她也曾逃避它们，但最终坚强面对。成长需要困难的磨砺。这是一剂苦口良药，能让我们更加镇定的面对今后的挫折。只有走出低谷，才能站上高峰。回头一看，才知道那时的困难多么的渺小。有了面对困难的经历，今后的路途将会更加的平坦。
同时，别忘了多彩的生活。生活就像个万花筒，集合了人生的精华与糟粕。你曾为世间的美好而感动吗？你曾因不公平的事件而愤怒吗？如果有，你就做到了“感悟生活”。成长需要生活的感悟。它们让心灵纯美而有主见，它们在角落里留下了生活的积淀。现在，去寻找生活中的美丽，感悟它们的高尚与纯洁。去反驳生活中的邪恶，批判它们的罪恶与道德。一朵花，一束草，一个朋友，一群陌生人……都值得感悟。它们，需要你的智慧。
一段假期，一段成长。伴随莫莉带来的启示，快乐走过成长之路吧！
暑假的读后感【篇6】
《茉莉的假期》这本书讲述了茉莉在暑假里，和几个好朋友一起去偶像的书店打工，这个暑假是快乐的，但又感觉和以往有些不同，会感觉大家一下子都长大了似的，有了这样和那样的烦恼和秘密。有时候还会觉得妈妈的爱是种甜蜜的负担。与好朋友彼此温暖又彼此伤害。
读了这本书，我懂得了成长的烦恼，时代在进步，孩子们的压力越来越大，脸上早已没有了天真无邪的笑容，取而代之的是一道道对生活皱起的眉头，唯有暑假，才能痛痛快快地和好朋友玩一常忘记学习带来的烦恼吧！望子成龙，望女成凤，又有哪个家长不是这样想的呢？看来，没有烦恼的成长，那是到达不了彼岸，越长大，越孤单……
读了这本书，我明白了什么是友谊，茉莉和俞庭、猩猩三人的友谊，是单纯的、幸福的、美好的。他们就像永不垮的铁三角，但是，成绩在生活中越来越重要。原本真挚的友谊，搀和看成绩，却变质了……有的朋友看起来得要好，却在暗地里悄悄地较劲，多虚伪啊！
茉莉的假期就这样嘻嘻哈哈地度过了，她的假期是自由自在、快乐无比的。多希望我们也能像她那样快乐、无拘无束啊！但是落后，就要挨打，我们要在学习上加把劲啊！力争上游！不辜负老师家长的期盼，就要好好学习，天天向上！
暑假的读后感【篇7】
对于放暑假，我相信都不陌生，只要当过学生的，都有过放暑假和放寒假的经历。那么两个月的暑假期间，你们学得时间是长还是短呢？今天我看了林清玄先生写的《放暑假》想到了很多很多。
林清玄先生写的《放暑假》，文中讲了林清玄自己的儿子在放完暑假要开学的时候突然问出了有关时间快与慢的问题，他用他小时的经历告诉他儿子，感觉和时间是相对的，他也是从那时起许下心愿，长大以后不要做农人，要让孩子真正地放暑假。文章即说明了时间的定义，也使我们明白了时间是由心情决定的。
读了《放暑假》这一文，我才认识到，原来时间长短在于人的感觉，不是固定的，不同的人不同的时候就会对时间有不同的认识。时间并不是绝对的，就要看你的心情，看你的环境。还有，从文中，我才知识到原来林清玄先生，小时候过的也是农村小孩的.生活，他父亲也是务农的，他也是农民的儿子。但是，他从小时候因为放暑假得去帮父亲拉板车卖水果，每天到天黑才回家，所以领悟到，长大以后不要做农人。林清玄先生是求仁得仁，他做到了！他是台湾地区作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，也被誉为"当代散文八大作家"之一。他十几岁就开始靠投稿赚取生活费，后来经过自己的多番努力，最后终于成为家户喻晓的作家、散文家、诗人、学者。可以说，小小年纪就有这么高深的领悟，实在不是一件简单的事，足以说明他的才智过人，这不正是学子们应该学习的吗？
有一些小学生，无论是春夏秋冬哪一个季节，每天早上起床的时候，尽管闹钟已经响了很多次了，而小学生们也确确实实的听见了，但是他就是不想起来，总是使用这样的理由拖延时间：“一分钟，再睡一分钟，没有关系的。”可是他们却根本就没有想到——今天浪费一分钟，明天浪费一分钟，两天就浪费了两分钟，长此已久，一年要浪费多少个一分钟呢？这么多的一分钟可以做多少的事情呢？
关于放暑假，很多同学都在盼望着，特别是这个年代，一到放暑假，同学们不外乎是玩啊玩啊，从来没有想过什么，更没有想过将来的事，我学得《放暑假》这一篇文章大家都应该读一读，听一听林清玄先生对于放暑假的看法，以及作者小小年经就有关于人生的深刻感悟更是值得我们学习。
童年片段读后感800字
高分范文网内容专辑推荐：“童年片段读后感”，敬请浏览。
童年片段读后感 篇1
每个人都有自己值得回忆，值的珍惜的美好时光。对于我来说，童年会是我珍藏在我记忆中最美丽的片段。就高尔基写的，《童年》这本书来说，童年既是他的一段难忘的回忆，也是他的一段悲惨遭遇吧！
在寒假假期中，我看了不少书，我唯独对《童年》这本书最感兴趣。我知道，《童年》是高尔基用自传体写的小说三部曲的第一步（第二部，第三部分别是《在人间》和《我的大学》），它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十年代的俄国社会风貌。
读完《童年》，我体会到了作者儿时悲惨的遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为在作者三岁时，父亲就病故了，而母亲只能带他回娘家。可惜外公是个自私，贪婪而又专横的小业主，他残酷的剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，使得他破产直至变得贫穷潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍的赶出了家门，不得不到社会上自谋生路
高尔基真实的描述了自己苦难的童年，我庆幸自己没有出生在那个时代，没有受过那样的苦难，没有失去父母，我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
看了《童年》这本书，我受到了很大启发：要执着求知，不怕困难，持之以恒，用积极的态度对待学习和生活！
童年片段读后感 篇2
记得高尔基自传体小说三部曲中的《童年》里，有一段让我的印象十分深刻。在原书内容的基础上，我将我一丝一缕的感受与见解写下来，希望能对这一段的内容有更深的理解与体会。主人公是阿廖沙。
“这一天，老爷突然来了。
“他坐在床上，摸了摸我的头，他的手冰凉。”在这之前，发生的事情是阿廖沙被外祖父(即文中的姥爷)痛打了一顿，使阿廖沙病倒了。现在外祖父来看他了。从“摸了摸我的头”能感受到外祖父对阿廖沙的爱。
“‘少爷，怎么样?说话啊，怎么不吭声?’我看也不看他一眼，只想一脚把他踢出去。‘啊，你看看，我给你带来了什么?’”这一小段使我感触挺深的。从外祖父说的话，可以很清楚地表明外祖父此时愉快的心情与对阿廖沙的歉意。也知道外祖父买了东西想讨阿廖沙的欢心。“我瞧了他一眼……手里捧着一堆东西：一块糖饼、两个糖角儿、一个苹果还有一包葡萄干儿。他吻了吻我的额，又摸了摸我的头。”从第一句可以看出“我”(阿廖沙)心里的期待，而之前“只想一脚把他踢出去”的心理再次时已淡然无存，剩下的只有对外祖父带的东西的好奇与期待。而外祖父的动作也进一步体现了他对阿廖沙的爱。
这部世界著名的自传体小说三部曲，通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界。而这一个小段让我印象深刻的原因是外祖父对自己先前的冲动与过分表示歉意，也反映了外祖父对阿廖沙深深地、深沉的爱。
《童年》是一本很好的书，里面的好片段也不只是这一段，只是这一段让我印象更深刻罢了。这是一本让人启示很深的好书。
童年片段读后感 篇3
这本书讲了阿辽莎快乐、悲伤的童年，它是俄国作家高尔基的第三部自传体小说中的第一部小说，主要内容有：阿辽莎4岁时，父亲死了；母亲和外祖母带他乘船去尼日尼投奔外祖父家。
外祖父是一个有着鹰鼻子，外表冷漠，脾气火爆，样子凶巴巴的老人。家里开了一座染坊，生活还算宽裕。两个舅舅经常争吵、打骂。他们甚至还要分母亲的嫁妆。
本书写出了高尔基快乐、悲伤的童年，在众多侮
辱高尔基的人中，高尔基充分的利用了这一点把自己的悲伤写了出来。
高尔基的童年也有快乐的时候：在染坊和在街道上的伙伴。
高尔基的生活那么悲伤都做的那么好，我们的生活这么好，那我们一定要做的比高尔基还要好。有的人很珍惜机会，可偏偏有人不珍惜机会，白白浪费，如果这样地球上就没有名人，我们就没有学习的榜样。所以我们要好好珍惜现在美好的生活，努力学习，争取成为像高尔基那样有用的人。
童年片段读后感 篇4
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和用于拼搏的精神诠释了这个道理。
阿廖沙那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐-败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。
《童年》读后感《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄-国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄-国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
托尔斯泰处女作《童年》（1852）通过对小主人公伊尔倩耶夫的单纯而又富有诗意的内心世界的细致入微的描摹，出色地表现了一个出身贵族家庭的、聪颖、敏感、感情热烈，并爱作自我分析的儿童的精神成长过程。
铁皮读后感800字7篇
"考尔德说过“仅次于选择益友，就是选择好书。”阅读了作品后，我们能感觉到自己的想法在和作者进行交流，我们对于这些感觉的记录，就叫做读后感。您抓住了作品的读后感的哪些精髓呢？高分范文网编辑为此仔细地整理了以下内容《铁皮读后感》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
铁皮读后感 篇1
与那些具有社会责任感的作家相比，我肯定处于劣势。这类作家在社会义务的旗帜下敲着打字机，他们毫不关注自我，而是以社会全局为出发点来履行他们的职责。根本没有什么高尚的企图促使我为战后德国文学奉献一件璀璨的珍品。我不想，也不能满足那时文学界提出的澄清德国历史的合理要求，因为我的努力无法给人带来慰藉，无法使人释怀。我试图丈量我自己的失去的乡土，并且首先一层一层地铲平所谓的中产阶级(即无产者与小市民的泥砾)的垃圾堆。《铁皮鼓》的作者也许成功地发掘了某些新的认识，揭穿了某些人的伪装，用冷笑实实在在地打破了国家社会主义的魔力，瓦解了人们对它的虚假的敬畏感，并且重新赋予了迄今为止被缚的语言以行动自由。但是他原本不想，也不能够澄清历史。
鄙人满足于艺术创造的快乐，欣赏变幻的形式，喜欢在纸上描绘反现实。简言之，艺术尝试的器官早已存在，它期待着克服阻力，吞食庞大的素材。然而素材也早已存在，它等待着基础代谢。出于对大规模的素材的恐惧，加之本人自由散漫，心不在焉，所以我未作大的努力。
私生活的诱因再次解放了我的创造力。一九五四年春，就在我母亲去世后不久，我与安娜玛佳蕾塔施瓦茨结为伉俪。婚后的我专心致志，恪守市民的劳动道德与奉献精神，并且下决心要向突然闯进我的陋室的姻亲们证明我的才能。我的姻亲都是循规蹈矩的瑞士公民，他们像清教徒一样质朴，宽容大度，用艺术鉴赏家的眼光注视着活蹦乱跳的我在过于庞大的器械上作体操表演。
这是一种可笑的冒险行为，因为安娜刚挣脱大资产阶级的保护，转而寻求不安定的生活，并且小心翼翼地在战后柏林的艺术家圈子中初试身手。那时她肯定没有作一个所谓的大作家妻子的野心。
尽管小市出身的飞黄腾达者的兴趣经常与大资产阶级家庭出身的豪门闺秀追求妇女解放的愿望发生有趣的碰撞，与安娜的结合还是使我坚定不移地朝着自己的目标奋进。虽然创作《铁皮鼓》的文学契机发生在我们相识之前，但是我们的婚姻为我树立了一个明确的目标。
铁皮读后感 篇2
《铁皮狗》读后感600字：
今年暑假，读了《铁皮狗》，我的童年似乎多了一份感动。
《铁皮狗》是著名作家曹文轩写的的林冰的童年。它描写了少年林冰在油麻地镇中学六年的美好时光。在那里，他尝到了酸甜苦辣的人生四味；体会到了友谊的纯洁和宝贵；见识到了形形色色的人物。其中那只陪伴他整个的童年“铁皮狗”，给我留下了深刻的印象。
在我看来林冰的少年时代是幸运的，因为在他迷茫无助的时候，那只“铁皮狗”一直忠诚地陪伴在他的身边，出现在他的梦里，陪他度过了无数个繁星点点的夜晚……就像“小白”于我。
不像林冰在操场捡的铁皮狗，我的小白是一只普通的白色毛绒熊，有一双黑宝石色的眼睛。“小白”是妈妈送我的。第一次放开妈妈的手独自行走，小白在前方给我加油鼓劲；离开妈妈的怀抱一人睡觉，小白温柔地看着我，我抱着她柔软的身子安然入睡。读后感·每次不管我心情不好或是心情很好，小白都是我最忠实的听众，陪着我一起哭泣和欢笑。现在我长大了，小白还是原来的模样。身边的玩具越来越多，但我对小白的珍爱却从来没有变过，她是我童年成长的见证，也是我的童年带给我欢乐与微笑最多的朋友。
望着床头的小白，我继续翻阅着《铁皮狗》，时而落泪，时而窃喜，多么幸运，遇见了这本书，带给我许许多多的感动。
翻完书的最后一页，我咽了一口唾沫，感觉到身心无比轻松：我也想躺在书里那茂密葱翠的芦苇荡中，抱着我的“小白”，望着那奔流浩渺的大河，栖身于宁静柔美的水乡小镇……
铁皮读后感 篇3
《铁皮狗》出自于作家曹文轩笔下，并在xx年和xx年被修改过。
这本书是我目前读过的最喜欢的书，而且百读不厌。主要讲了主人公林冰从踏入初中后一直到高中毕业期间，与马水清、谢百三、刘汉林、乔按、陶卉、夏莲香等同学的悲欢离合。铁皮狗是林冰刚上初中，在操场旁边的草丛中捡到的一只玩具狗。林冰最喜欢这只铁皮狗，每当高兴时，铁皮狗总会出现在他的视野里、他的梦里……
《铁皮狗》我已经读完两遍了，每当我看完总觉意犹未尽。读到最后一段时，鼻子总会不由自主发酸和抽抽，我使劲抑制自己不哭出来。
其中我最想说一说马水清这个人。他是吴庄里最有钱的人家，他家栽着数也数不清的柿子树，他的祖母早年瘫痪，一直在床上默不作声地生活了十几年，全由爷爷来照顾。马水清很爱美，没事就拿着小镜子，要么是拔拔胡子要么是挤挤青春痘（因此一学期他弄碎了接近十个镜子）。但他也是一个大方的人，他的爸爸妈妈在外地打工，每个月都会往家里寄三十元钱作为爷爷的生活费。可是爷爷不需要，就给了马水清。因此，马水清总会带上林冰和谢百三，或者刘汉林上街去吃猪头肉。有一次马水清发了慈悲，带着整个宿舍五个人和其他宿舍的几个人一起上街吃猪头肉，还在街上逛，想买什么就买什么，俨然一个阔佬的样子。
其实我还想说些什么，但又不知该怎么说，这就是此中有真意，欲辨已忘言啊。
铁皮读后感 篇4
读这本书时，在刚开始并没有什么感觉，但随着情节的发展，总让自己想到自己曾经经历过的一些事，终有些感同身受，这本书的故事大部分的情节，都让我感到很直观的看到了自己的影子，故事中的主人公林冰在一次偶然中得到了一个铁皮狗，而铁皮狗总是在事情发生之后出现，仿佛是对林冰的一种感情的寄托，里面的林冰有过自负，让他自负并让他在自己喜欢的女生曹卉面前可以抬得起头的是自己拉的二胡，但在赵一亮的面前，让他感到自己拉的二胡实在是太逊色了，我们也许有过自负，但理应知道人外有人，天外有天，自己并不是最强的，但也更不应该在自负过后留下的仅是自卑，从主人公林冰刚进入初中，认识了成熟的乔桉，总是汗淋淋的谢百三，和自己很要好的朋友马水清……
在从红瓦房到黑瓦房，也就是从初中到高中，林冰在经历了不能去黑瓦房的失望和妥协后，有好巧不巧的进入了黑瓦房，而后由于赵一亮未进入黑瓦房，赵一亮便也终究妥协了，在阅读有关赵一亮的情节时，有更多的无奈，也许认为赵一亮有点惨，最终落得个进入监狱的下场。
在阅读时，也许猜到了后面的情节，但又不想后面的情节发生，我读的时候，就会有一些矛盾的心理，这里面的情节虽然只是发生在油麻地的很朴实的故事，但有时总会让我有很多感触，也许内心总是在不经意间就会被触动。
铁皮读后感 篇5
小说的初稿、第二稿和第三稿都被我扔进了我在下文中即将提到的工作室里的火炉之中。那时我的行为相当古怪，我不愿意用稿本的异文来满足日耳曼语言文学学者获取参考资料的欲望。
我信笔写来：供词：本人系疗养与护理院的居住者随着小说首句的出现，障碍清除了，千言万语喷涌而出，记忆与幻想展翅高飞，形式游戏与细节描写获得了自由的空间，一章又一章的内容浑然天成。当礁石阻碍着叙述之河的流动时，我就一跃而过。关于本地市场的故事涌入我的脑海，罐头蹦蹦跳跳，释放出特有的气味。我构想出一个枝繁叶茂的家族，我与奥斯卡及其亲友们争论不休，我思考着如何描写有轨电车及其行车线路，如何安排同时发生的事件，如何摆脱时间顺序的荒谬束缚，让奥斯卡以第一人称还是以第三人称的形式来叙述，是否满足他交媾生子的要求，如何赋予他现实的过错与幻想的罪孽。
我试图为奥斯夫这个孤僻的怪人配备一个邪恶的小妹妹，然而我的企图在他的抗议下破产了。这个受到阻碍的小妹妹坚持她的文学生存权，她后来作为图拉波克里夫卡出现在我的其它作品中。
现在我要回答一个大家经常提起的、颇受欢迎的问题：我不为读者写作，因为我根本不知道有什么读者。首先我为自己写作，其次我为安娜写作，再次之我为偶然光临寒舍并且倾听拙作章节的朋友和熟人写作。我用我的想象力召唤来了一群读者，我为这群想象中的读者写作。生者与死者环绕着我的打字机，其中有忽视细节的友人格尔德马赫，戴着厚镜片眼镜的文学导师阿尔弗雷德德布林(注：阿德布林(18781957)，德国小说家，著有长篇小说《柏林的亚历山大广场》(1929)、《王龙三跳》(1915)和《华伦斯坦》(1920)等。)，谙熟文学而相信真善美的我的岳母，风尘仆仆、亡命天涯的拉伯雷，我昔日的德文教师(我认为他的怪脾气比当今教育体制的干果供应更有效)，还有我已逝去的母亲，我用各种文件来对付她的异议与修正，然而她只是有保留地相信我。
当我回首往事时，我还记得我与这群品头论足的读者进行过长时间的交谈。如果有人将我们的交谈记录下来并且编成小说《铁皮鼓》的附录，那么成品的篇幅将足足增加两百页。
也许意大利大道一百十一号的火炉吞噬了这篇附录，也许我们的交谈纯属虚构，因为我对写作过程的回忆是十分模糊的，而对我的工作室的回忆则历历在目。那是一间潮湿的、底层的陋室。从我开始写作《铁皮鼓》时起，这间陋室也就成为我从事时断时续的雕塑创作的艺术家工作室。与此同时这间工作室又是楼上我们狭小的两居室住宅的供暖锅炉房。我既是作家，又是司炉。每当我才思枯竭时，我就走出工作室，从临街的棚屋里提两桶焦炭回来，我的工作室散发出地窖菌的味道，并且弥漫着煤气，使人备感亲切。淌着水珠的墙壁使我的想象如大河奔流，一泻千里。房间的湿气也许有助于奥斯卡马策拉特的幽默感。
因为安娜是瑞士公民，所以我每年夏天都在瑞士的提契诺州待上几个星期，并且在户外写作。我坐在爬满葡萄叶的凉亭中的一张石桌旁，眺望着熠熠发光的南国风景，热汗涔涔地描写结了冰的波罗的海。
铁皮读后感 篇6
从昨日到此刻，我一向沉醉在君特格拉斯制造的氛围中，难以安静。刚开头看他在１９９９年诺贝尔文学获奖作品《铁皮鼓》时，我是吃力的，我感觉始终找不到那个高度的作品就应带给我的震撼，有几次都想放弃。我甚至在看到一百多页的时候还写了一首这样的打油诗：＜铁皮鼓＞是１９９９年诺贝尔文学奖获得者君特格拉斯的惊世名作。于近日读，没读完，读不完，不读完。
此刻看来何其浅陋！但是，我还是坚持下来了，由于作为一个写，我对诺贝尔文学奖是高度敬重的，我信任那些遥远的评委必需是这个世界上最有眼完的。《铁皮鼓》必需有它的不凡之处。
在接下来的阅读中，我才感觉《铁皮鼓》像一头挟风带雨的雄狮，只但是开头是匍匐的，是不动声色的，一俟风吹草动就呈现了它无可抵抗的霸气。在我多年的阅读中，我观察许多优秀作品，但是，绝大部分我都会有一种“我也能做”的感觉，我觉得时机成熟我能仿照他们，只有《红楼梦》让我望而兴叹，再就是《铁皮鼓》。我感觉我做不到，君特格拉斯制造了我难以攀援的高度，我仰视并深深敬重。
尤其让我深感惊奇的是，我看完《铁皮鼓》，鼻子通气了。
铁皮读后感 篇7
《铁皮鼓》的作者刚修改完最终校样，这本书就离他而去。最终校正发生在十四年前，从此我就失去了《铁皮鼓》。这部小说被译成了克罗地亚语、日语和芬兰语，我料定它会使各国的小资产阶级坐立不安。但泽市郎富尔区是我失去的故乡，它的声名在世界各国不胫而走。
评论与成见堆积如山，它们似乎阻挡了我通往此书的道路，因为我从未首尾连贯地阅读过印刷好的《铁皮鼓》。五年以来，《铁皮鼓》的写作计划或底稿，它的第一稿、第二稿和第三稿决定了我的生活习惯乃至睡梦。现在这一切都已结束。随后出版的几本书，例如《狗年月》和诗集，当时都已近完稿，唾手可得。
迄今为止我从未读过装订好的《铁皮鼓》，这可以归因于职业习惯所产生的厌恶感。即使是现在，当有人要求我讲述我的第一部长篇小说的产生过程时，我也只是漫无目的地翻阅某些章节的开头几页。起初我并不太情愿回顾我往日的状况和写作《铁皮鼓》的起因，我害怕作茧自缚。《铁皮鼓》的作者谈《铁皮鼓》，而他是一位可疑的见证人。
正因为我承认自己没有资格评述这部小说，所以我可以成堆地清扫垃圾，并且可以避免有益的谎言。这些谎言像插枝一样使日尔曼语言文学的温室欣欣向荣。
既不是创作欲(诸如我肯定要写并且知道怎样写)，也不是蓄积已久的决心，(诸如我现在要动手写了!)更不是某种高尚的使命感或指标(天赋的义务之类)，促使我坐在了打字机前。小市民的出身也许是我的最可靠的推进器，因为我要缩短自己与上流社会之间的距离。我雄心勃勃，立志要干一番惊天伟业。时断时续的文科中学教育(我以五年级高中生的身份肄业)更助长了这种臭不可当的雄心。这是一种危险的动力，它常常通向傲慢。恰恰因为我了解自己的出身及推动力，所以我在写作时总是轻松而冷静地控制这种动力。我将写作视作一种有距离感的、带有讽刺色彩的过程。这种过程是个人的，而它的结果(无论是成功还是失败)则是公开的。
一九五四年我的母亲海伦格拉斯溘然长逝，享年五十六岁。因为她不仅怀有小市民的情感，而且热爱戏剧，所以在她的儿子十二三岁时，她就不无嘲讽地叫他培尔金特(注：培尔金特，易卜生的剧本《培尔金特》的主人公，利己主义者。)。她的儿子喜欢虚构故事，并且向她许诺将给她带来财富、送给她波斯羊羔皮大衣和去尼泊尔以及香港旅游的旅费。《铁皮鼓》在她去世五年之后面世，并且获得了培尔金特所想象的那种成功。母亲在世时，我总想向她证明自己的能力;然而直到她谢世之后，我的能量才得以释放。
海洋奇缘读后感800字模板
总有那么几本书能让我们印象深刻，阅读了作品后，我真的感慨万分，经常不由得沉思起来。读了精彩的作品之后，需要用观后感记录，才可以更好的吸收所感悟的内容。我们特地为大家精心收集和整理了“海洋奇缘读后感”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
海洋奇缘读后感【篇1】
在电影《海洋奇缘》中，海盗之神的莫非提之心被毛伊偷走以后，黑暗势力被释放出来。必须有人把莫提之心还回去。这个时候大海选择了莫阿娜。大海为什么要选着莫阿娜呢？
莫阿娜喜欢大海，虽然她的族人都不允许进入大海，可是莫阿娜从小就喜欢大海，只有机会她就会溜到海边去玩水。即使一次次的被爸爸抓回来，仍然不能阻止她继续走向大海。
莫阿娜很勇敢。有一次，莫阿娜在海边看到一只小乌龟被一群大鸟围攻，大鸟的嘴巴非常的尖利。小小的莫阿娜一点都不海派大鸟。她赶紧摘来一片大叶子盖在乌龟的身上，然后把大鸟们赶走了。小乌龟安全回到大海了。
最后莫阿娜把莫非提之心还回去了。绿色重新回到人类。海洋奇缘观后感200字
海洋奇缘观后感
今天晚上，上完钢琴课，爸爸妈妈带我去红豆广场四楼的电影院看海洋奇缘。
在买票的大厅，我看到了我的好朋友周玉洁、何子源、蒋辙安，还有我谈钢琴的好朋友呢——丫丫。然后我们一起去看海洋奇缘这个小朋友的三维电影。电影中那个小女孩莫阿娜，很勇敢，她独子一人带着公鸡憨憨驾着祖辈留下的大船，在大海中航行，最终找到了半神毛伊，她说服了毛伊跟她一起找到了怪兽王国并最终拿到了那个鱼钩手杖。后来，在毛伊的帮助下莫阿娜经历了很多挫折和失败，最终找到了那个女神之心，并拯救了她的小岛和小岛上的家园。
看完了这个电影，我很感动。因为她很勇敢，还很善良，为了小岛上部落的生存，她费尽艰辛，历尽万苦。最终获得了成功并赢得了大家的尊重。以后我要像她一样好好学习各种本领，争取做一个有用的人，回报我的家庭和祖国。
海洋奇缘读后感【篇2】
《海洋奇缘》这部电影给我丰富的感受，我最喜欢电影里边的女主角莫阿娜（莫阿娜这个名字本身就是毛利语“海洋”的意思）。她是南太平洋群岛上一个部落酋长的女儿，作为未来的酋长，她不仅对族人未来的幸福生活负责任，并且从小就有个使命——那就是她被大海选中，让她完成驶进大海，克服重重困难险阻，完成归还特菲提之心的任务。
电影借莫安娜的奶奶之口，给她讲了这个事情的来龙去脉：千年前，是半神毛伊偷走了女神特菲提之心。特菲提没有“心”了，就变成了“火怪”恶卡（你可以理解“火怪”的真实性——太平洋岛屿有很多都是可怕的会喷发的火山岛）。恶卡让世界陷入了黑暗。黑暗所到之处让一座又一座的海岛失去了生机和活力。
酋长为了保证子孙后代的安全，就不让他们冒险出海。后来，人们也忘记自己的祖先从前是航海者……
最终，不忘初心的莫安娜独自出海“寻找毛伊”了。她找到了毛伊，说服他和她一起齐心协力打败恶卡。他们走过了千山万水，历经了千辛万苦，终于找到了恶卡，展开殊死搏斗。就在恶卡即将被打败之时，他们终于发现“火怪”恶卡好可怜——其实它就是那被偷走了“心”的特菲提女神啊！电影到最后，海岛丰腴苍翠，世界重回活力，令我的心也随之豁然开朗。
我最欣赏主人公莫安娜。她勇敢善良、不怕困难。外表看起来很柔弱，其实内心却很强大，意志也很坚定。
从莫安娜的身上，我仿佛看到了妈妈的影子，妈妈也是靠自己的努力一步步拥有了现在的生活！总有一天我也会长大，要学着找到朋友、掌握过硬的本领，这样才能独当一面，回报父母的养育之恩！人在成长的道路上总会遇到大大小小的.挫折，但是不放弃，就总有成功的一天！我要像莫阿娜一样实现自己的梦想！
海洋奇缘读后感【篇3】
作文班上的电影课终于在我的久久期盼中到来了。那天，我破天荒的起了个大早，收拾好书包就出发了。
一进入影厅，没过多久电影就开始了。我们观看的是《海洋奇缘》。故事发生在20xx年前的莫土鲁泥岛。主人公莫阿娜不仅勇敢，而且还心地善良。在和自己呆萌可爱的宠物——“憨憨”的旅途中无意间唤醒了半人半神，风趣幽默，勇猛还有自恋的毛伊。于是他们三个人就开始了一场跌宕起伏的冒险之旅。
莫阿娜唤醒了毛伊以后，在一个万里无云，晴空万里的上午出发了,他们去放回特非提之星。在旅途中莫阿娜看见毛伊独一无二的鱼钩法杖不在手里，于是便一心一意的想帮他找回鱼钩法杖。途中遇到了杀了不眨眼的椰子小人海盗，它们可不是单枪匹马来的，而是足足来了三架大船，那气势磅礴的船队径直向莫阿娜的船开来，它们的目标是特非提之星。在打斗中，莫阿娜的船被海浪击中了，特非提之星也掉了出来，幸好被憨憨吃进了肚子里。但是椰子小人海盗就一起把憨憨和特非提之星给带走了，在这危急的时刻，莫阿娜又用了九牛二虎之力把憨憨和特非提之星抢了回来。最后他们把椰子海盗小人的船给击沉了，终于摆脱了椰子海盗小人的纠缠。可是在那天晚上又下起了狂风暴雨，海面变得汹涌澎湃起来，毛伊凭借着高超的驾船技巧挺过了难关。
他们又来到了拉罗泰怪物王国，准备把毛伊的鱼钩法杖给拿回来。可是莫阿娜被贪得无厌的大螃蟹给抓住了。莫阿娜将计就计用贝壳涂上水草浆变成了“特非提之星”，骗住了大螃蟹，并帮毛伊夺回了鱼钩法杖。
经过了爬山涉水，他们终于到达了目的地。但是大火人恶卡还在那里守着，莫阿娜用毛伊教她的驾船技巧骗住了恶卡。此时毛伊也过来帮助她，让莫阿娜把特非提之星放回去。可是当她爬上山以后发现凹槽不见了，原来在恶卡身上。莫阿娜用特非提之星让大海开路，感动了恶卡。最终把特非提之星放回了恶卡身上。从此南太平洋又恢复了原来的生机勃勃。
观看完影片以后，我从莫阿娜身上学到了不管遇到什么困难都要勇敢面对，只要努力了就一定会成功。这次的电影课真精彩啊！
海洋奇缘读后感【篇4】
勇往直前——观《海洋奇缘》有感
周三的时候，学校组织我们观看电影《海洋奇缘》。我和小伙伴们都非常开心，觉得这部电影非常好看。
电影讲的是在20xx年前的南太平洋小岛上，那里有一个部落，部落酋长有一个独生女叫莫阿娜，酋长爸爸一心想让她成为合格的部落接班人，可是小女孩莫阿娜从小就向往大海。
有一天，她跑到海边去玩。爸爸发现了，把她拉进了村子，这让莫阿娜更向往大海了。后来部落的居民说他捕的鱼越来越少，莫阿娜就想，为什么不出海捕鱼呢。后来在祖母的鼓励下她一心想去探索临近的岛屿，但她的父亲不许。祖母死后，莫阿娜和两位同行的伙伴公鸡憨憨和猪偷偷划船溜出了岛，寻找传说中的岛屿，来拯救落人民。
莫阿娜是一个聪明伶俐、勇往直前的人，她战胜了心中的恐惧，找到了故事里的超级英雄毛伊，又凭借自己的勇敢和智慧帮助毛伊找到了魔法鱼钩。但是在半路上，毛伊觉得前面太凶险，不想再去了，想退出，这样只剩下莫阿娜一个人，但小姑娘反而更坚强和勇敢了。她吸取了教训，到了火山恶魔那里，她先把火山恶魔引到另一边去，趁火山恶魔不注意时，就从另一边出去了，火山恶魔恼羞成怒，扔了一个大火球过去，把她炸到了一个小岛上。
最终，毛伊被莫阿娜感动，重新回来帮助她，并告诉她，那颗心就放在漩涡里，可她到达山顶时，发现漩涡不见了，后来看见火山恶魔身上有旋涡时，明白了一切。最后，莫阿娜让火山恶魔变回了原样，大地又变回了原来的样子了。在经历了一系列凶险之旅后，莫阿娜真的完成了传说故事中的任务，拯救了地球和人类。
看完电影，我的心久久不能平静，小女孩莫阿娜勇敢坚强、心地善良，为了理想，能够不懈地去奋斗，即便是她一个人，也一直勇往直前。我想这就是我在学习和生活中应该向她学习的。
海洋奇缘读后感【篇5】
利用寒假空闲时间，我和同学去电影院观看了一部3D电影——《海洋奇缘》。这是一部动画电影，故事情节跌宕起伏、扣人心弦。
故事发生在20xx年前的南太平洋的小岛上，那里居住着爱好航海的波里尼西亚人。主人公莫阿娜是部落首领的女儿她受到祖母的鼓励一心想去邻近的岛屿探险，但是因为父亲的阻碍和文化的禁忌，莫阿娜还是选择挣脱束缚，她为了寻找传说中的神秘之岛，也为了拯救族人，与半神半人的毛伊结伴踏上了激动人心而又绚丽多彩的探险之旅。两人挑战凶狠的海洋巨兽，共同对抗黑暗势力，在努力完成祖先未竞的探索时，同时找回了遗失的自我并得到成长。
我很喜欢影片海洋的画面，那真是妥妥的炫技呀。璀璨的星空挂在天幕下，遥远无边的海平面，辽阔微澜的海洋，一座座绿色的岛屿像是镶嵌在蓝绒布中的一颗颗绿宝石，充满了热带区异域的风情。那个画面是那么唯美。使人不禁发出赞叹。t
其中给我印象最深的画面是当阿莫娜克服艰险登上特菲拉岛上的山顶时，高高举起手中特菲提之心，准备扔向漩涡状的心脏时，才发现漩涡状在邪恶火神的心脏处，当特菲提之心发出绿色的花芒划空黑压压的天空和海面，火神此时也安静下来，受着新的牵挂。阿莫娜摒退海水，从中间露出一条简直干爽的海底……最终带花环的女神复活了，并化成了一座钟灵毓秀的小岛在海洋中。
让我心生敬佩的不仅仅是阿莫娜，还有被迫帮助莫阿娜的毛伊，虽然是他犯的错，但他却勇敢承认并努力挽回了这一切。
一个人有了目标，才可以明确指导自己向正确的道路迈进。我们要学习阿莫娜的勇敢机智，百折不挠，信心十足，做一个永不放弃的人。
海洋奇缘读后感【篇6】
你看过前不久热播的电影《海洋奇缘》吗？在蔚蓝大海的另一边有一个充满夏威夷风情的小岛，而主人公莫阿娜和自己的族人幸福地住在那里。然而这并不是故事的结局，这个关于冒险和勇气的故事，才刚刚开始。
大海的对面是什么呢？从小，莫安娜的脑海里就有这个疑问。一颗躁动的心，让她一次次想要离开自己居住的小岛，乘风远航。但是每次都被身为族长的父亲拦住了，让她留下来做一个安分的族长继承人。
因为曾经遭受过出海的痛苦，因为大海有无尽未知的风险，所以莫安娜的父亲拒绝让女儿去承担这个风险，不愿自己的女儿在危险的大海上航行。
可是，莫阿娜还是偷偷地出海了，为了梦想而出发，这个勇敢的女孩什么都不怕。可很快，在漆黑的夜里，面对扑面而来的海浪，莫安娜的小船翻了，她被海浪打昏冲到了沙滩上。第一次出海，莫安娜输了。
虽然失败了，但内心的声音一直在呼唤她。莫安娜没有放弃，选择了以前族人出行的大帆船再次前行了。一次次失败，只会让她更加坚定：我要朝着出海的梦想出发。
梦想，永远不是安逸的道路。选择了它，就是选择了冒险和困难。在追求梦想的过程中，难免会遇到一些挫折，可是这些挫折并不能决定我们永远不会成功，只有像莫安娜那样与众不同，不相信别人口中的恐惧，勇敢地自己闯，才能看到另一片天地。
《海洋奇缘》虽然是一部虚构的电影，但跟现实生活中的很多人和事却有着惊人的相似。我没有莫安娜的勇气，却像极了里面的毛伊。我的脾气特别暴躁，也和毛伊一样骄傲，结果也一次次像毛伊一样失败。如果说，唤醒毛伊找到自己的是莫安娜，那唤醒我找到自己的，是我的妈妈。
曾经的我调皮捣蛋，周围的人几乎都放弃我了，就连我也要放弃自己，但妈妈认为只要努力一定会有希望。为了让我看到更广阔的天地，她带我去各地旅行，去观察，鼓励我用文字记录这个世界。在一次次的鼓励中，我找到了自己，也找到了和毛伊一样曾经遗失的梦想。
《海洋奇缘》，想象里包裹着现实，我希望自己更加努力，告别毛伊，在成长的道路上勇敢追寻梦想，成为自己的莫安娜。
海洋奇缘读后感【篇7】
今天，我看了一部电影名叫《海洋奇缘》，感触特别深。
故事讲的是一个叫毛伊的半神偷走了特菲提之心，从此恶卡苏醒。海洋上的绿岛一座座被吞噬了。有一个小岛，莫阿娜和她的部落生活在那里，她的部落也在即将被吞噬，莫阿娜在祖母的彭励下，踏上了归还特菲提之心的道路。
莫阿娜是个聪明、勇敢、坚持不懈的人。她找到半神毛伊，再通往怪兽王国，拿回了毛伊的鱼钩法杖。但在被凶猛的恶卡打败后，毛伊退却了，想半途而废。但是莫阿娜没有退后，反而变得更加坚强了，之有的失败让她吸取教训，她用声东击西的方法引开恶卡，顺利通过恶卡挡住的通往特菲提的心的道路口，但是恶卡继续追杀莫阿娜，这时毛伊被莫阿娜的坚持感动，重新回来帮助她，莫阿娜终于归还了特菲提之心，世界万物又恢复了原样。
看完电影，我的心久久不能平静，小女孩莫阿娜勇敢坚强，坚持不懈的精神真是值的我们学习啊！海洋奇缘观后感150字
在电影《海洋奇缘》中，海盗之神的莫非提之心被毛伊偷走以后，黑暗势力被释放出来。必须有人把莫提之心还回去。这个时候大海选择了莫阿娜。大海为什么要选着莫阿娜呢？
莫阿娜喜欢大海，虽然她的族人都不允许进入大海，可是莫阿娜从小就喜欢大海，只有机会她就会溜到海边去玩水。即使一次次的被爸爸抓回来，仍然不能阻止她继续走向大海。
莫阿娜很勇敢。有一次，莫阿娜在海边看到一只小乌龟被一群大鸟围攻，大鸟的嘴巴非常的尖利。小小的莫阿娜一点都不海派大鸟。她赶紧摘来一片大叶子盖在乌龟的身上，然后把大鸟们赶走了。小乌龟安全回到大海了。
最后莫阿娜把莫非提之心还回去了。绿色重新回到人类。
简爱读后感优秀范文800字精选
高分范文网主题阅读推荐：“简爱读后感优秀”。
读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病，每次读完作品，我们都有新的收获。此时我们可以将感悟用文字表述出来，你知道写好读后感的具体步骤吗？高分范文网小编经过整理，为你编辑了简爱读后感优秀范文，仅供你在工作和学习中参考！
简爱读后感优秀范文(篇1)
近段时间一直在拧一些乱乱的文字，看得乱流突袭，开始发觉在生活中讲话都失去语感。于是产生了懒惰情绪，不愿意再在艰涩晦深的问题中继续停留，转而回身读一些小时候所看的东西。第一本看的，便是《简爱》。
《简爱》是这么一本东西。我的英文水平，是可以读原文的，但是看着那令人目眩的动辄三四行的长句，往往就望而却步。手头一个版本是黄源深翻译的。感觉还不错。随看随翻。在午后阳光和一杯乌龙茶的帮助下，我成功的做到了神游物外，逃避现实，重新回到初一时第一次读这本书的记忆中。
我在读初一前，看的大多是古书，或者白话文。所以我现在能用现代语写作和勾引MM，启蒙者是我初一暑假读的那一堆西方文学著作。这一点，我认同王小波的话：真正的现代汉语，是一群伟大的翻译家留下来的。从这个意义上来讲，他们是我语言的老师。
对于《简爱》，早先我是完全被它的语言所打倒。如痴如醉，魂牵梦萦，有段时间张口闭口都在学那种英国式优雅的口吻。小时候图个好玩，没对情节具体参悟，在心目中这就是一部完美华丽的诗歌。是记忆花园中最后的秘藏。但是重新读过一遍之后，语言的流丽依旧，却在情节与构思中发现了一些别的。
简爱读后感优秀范文(篇2)
简爱我在寒假里读了一遍，读的还并不深透。这次是第二遍......
简爱在我心目中是一个可怜的.勇敢的.一个小女孩，她却不想我想象的一个女孩儿。她有时野蛮.又是可恶有时......
可是它被可恶的里德夫人送到了洛伍德，在哪里她吃尽了苦头；在哪里她认识了海伦·凯特，海伦告诉过她：一个人，要用良好的心态去面对人、事。不要对人有任何的抱怨；要知道，许多坏人对你做出来不好的事，它是在提醒你。要善待每一个人去祝福他们；去爱他们；也要知道，对待憎恨的最好方法不是暴力，治愈创伤的最好方法也不是复仇!!
对待每一个人都不能对他有讽刺，记住要善待他人。简爱最后懂得了很多做人的道理，她找到了亲人.找到了爱人她不再孤身一人了。！！！
这本书有时让我泪流满面.有时让我痴迷，也有时让我丧感！！......
简爱读后感优秀范文(篇3)
“我能一个人生活下去，要是自尊和环境需要我这样做的话。我无需出卖灵魂以换取幸福。我生来就有一种内在的宝藏，哪怕一切外在的欢乐我都得不到，或者只能用我出不起的代价才能得到。”随手翻开《简·爱》看到这样一段充满坚毅和刚强的文字，萌发我无限的好奇：简·爱，到底是一位怎么样的女子呢?
细读这本书，我了解到：简·爱是个孤女，幼时父母双亡，被寄养在舅父母家里，唯一疼爱她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，受尽歧视和瘧待，饱尝了世间人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实，她把感情寄托在她酷爱的书本和大自然上。书丰富了她的情感世界，陶冶了她的性情，磨练了她的意志，使她养成了坚韧不拔，外柔内刚的性格。后来，简被送进了劳沃德学校，那里校规严格，生活艰苦。在那里，简认识了海伦，从海伦身上简找到了一种内在力量——忍耐，这让她变得格外刚强。毕业后，简来到了桑菲尔德庄园任家庭教师，她的自尊、自爱和自信赢得了人们的尊重。在与主人罗切斯特相处的日子里，两人都被对方的气质所吸引，经历了无数次的挫折与磨难后，两人毅然走进了婚姻的殿堂，简终于离憧憬中那幸福甜蜜的生活更近了一步。
读到细处，我深深地被简的气势所吸引，深深地为她那独立自主、自强不息、反抗压迫的不屈精神所震撼，也为她的智慧、爱心、真诚所感动。古往今来，茫茫人海，众生百态，有多少人缺少的不正是简的这种无畏、不屈、不向命运低头的这种精神吗!
可是，当简在婚礼上得知，罗切斯特先生有个发疯了的且尚在人间的妻子时，毅然放弃了她即将拥有的一切荣华富贵，选择遁入茫茫人海中，无声无息，这需要一种怎样的决心和勇气，需要“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈，这不是一种倔强，而是一种责任和魄力，让人肃然起敬。
而当简得知叔父去世并给她留下一笔不菲的遗产时，又毅然决定将财产与三个表兄妹平分。简用她的行动不仅告诉人们，亲情永远大于金钱，她把利益看得轻如浮云，也同时弘扬了人与人之间相互关爱、同甘共苦的良好美德。
简，贫穷而矮小，貌不惊人，但她凭着一颗高尚的心灵，自尊自立。她就像尘埃中努力盛开的花朵，出淤泥而不染，在英国贵族阶级高高在上，贫穷的下层社会穷困潦倒的这种等级分明的复杂体制中，始终坚信人与人应该平等相待，互敬互爱。简，出身贫寒却蔑视金钱、地位“卑贱”而不轻贱、渴望爱情而不失尊严的伟大女性，赠与了我们一个正直、高尚、纯洁、没有受到世俗社会污染的灵魂，为人性的发展指明了方向。
人最值得珍惜的是尊严和爱。简的经历教会了我在逆境中成长，受到挫折时总会想起她，她让我明白：无论经历了什么，无论有多痛苦，有多么困难，都不能轻言放弃，要对自己有信心，要对未来充满希望，只要努力前行，光明就在前方。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我要做尘埃中那朵盛开的小花，远离世俗的丑恶和污秽，永远让自己的心灵清澈如水、静如明镜!
