这样的你让我欣赏作文

发布时间：2023-04-27

这样的你让我欣赏作文900字6篇。

作文和我们的生活息息相关，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，作文分为哪几类呢？编辑花时间专门编辑了这样的你让我欣赏作文，相信一定会对你有所帮助。

这样的你让我欣赏作文900字6篇

这样的你让我欣赏作文【篇1】

看到这个标题问题，我手足无措，头脑混乱，完全不知道如何下笔，由于我根本不知道我爸爸的爱到底在哪里。不得已，我翻看了一些有关的文章，惊讶地发现那些文章讲述的事情爸爸都为我做过。原来这父爱并不难觅，只好笑我这个糊涂人！

我并不能写出华丽的词句来赞美父爱，但是想起父爱，我就有汹涌的情感想要奔涌出来。

恍惚记得那是良久以前的一个大雨天发生的事情，让我非常打动，并发誓从此做个好学生再也不逃学了。

那是五年级上半学期。阳光普照的早晨，天色很晴朗，我背着书包去上学。一提到上学，我就觉得很烦躁，我早厌倦了上学。第一次背着书包上学的时候我也觉得特别开心和有趣，但不久我就厌学了，并且，实在我已经逃了良多次学了，爸妈教育也没有用。我正无聊地在路上走着，天空突然下起淅淅沥沥的中雨。我心里更加烦躁，跺跺脚，寻找能避雨的地方。这时，我看到表姐拿着伞向我走来，我赶快跑过去躲在伞下。表姐和我统一所小学，那时，正在上六年级。看来表姐离家比较晚，所以才拿了雨伞。表姐是个不循分的学生，逃过好几回课，我第一次逃课就是表姐教唆的。第一次逃课我很紧张，跟着次数的增加，我愈发觉得逃学有趣极了。

伞下，表姐对我说：“好妹妹，你觉得上学好玩吗？”我不假思考地摇了摇脑袋，说道：“当然不好玩。”“那我们就别去上学了。”表姐笑着说道。“这——”我犹豫着出声，“我已经允许我爸妈绝对不逃学了。”表姐看我有些动摇，又赶快煽风点火地说道：“我爸妈不在家，你去我家，我们边吃东西边看电视多好啊！你想想，待会儿，你像个木头人一样坐在教室里，动也不能动，多灾受啊。”“我——”我犹豫着，脑中想起早饭时爸爸为了鼓励我买的大鸡腿，那个卤鸡腿一个月也不见得吃一次，非常好吃。“你走不走？我要走啦。”表姐作势要走。我赶快说道：“我们去你家吧。”就在我和表姐返回途中，我却看到了我的爸爸。他穿戴拖鞋，手里拿着一把伞，冒着雨在跑。他看到了我们，向我们跑来。爸爸跑到我眼前，把伞递给我，说道：“小x，拿着。”我接过伞，赶快打开，对爸爸说道：“爸爸，你快打上。我和表姐撑一把伞。”然后，我不等爸爸再次启齿，就拉着表姐赶快走了。身后的爸爸一定是一脸打动的神情，由于我把伞留给了他。不外，待会，他估计就会发怒了。身后的爸爸只在背后说了句：“你们别淋了雨。”没有执意把伞给我。我在表姐的伞下，想着刚刚看到爸爸在雨中奔跑的画面，内心自责、懊悔和深深地打动。我低下头，眼睛恍惚，流下泪来。爸爸为什么只穿戴拖鞋？是由于太匆忙吗？爸爸为什么不多拿一把伞？是由于家里一时拿不出别的伞吗？

到了教授教养走廊，我抬头坚定地对表姐说：“姐，我以后再也不会逃学了。”

这段令我记忆犹新的感人旧事一直深深的影响并指引着我走向准确的人生道路。父爱深沉、真挚。我会好好珍惜它。

这样的你让我欣赏作文【篇2】

夏日的午后，一缕金色的阳光掠过教学楼，经过那一排排标直葱郁的松树的筛滤，形成一个个大小不一的光柱，透过教室的玻璃窗去，暖洋洋的，风吹过阳光，风后追逐着，一年后的今天，我又看到了她。

她，几乎没有什么特点。用几个字来概括就是长相平平，成绩平平，什么都是“平平”罢了。可就是这样一个人，却让我欣赏。

我欣赏诚实的她。

在一次偶然的机会下，我成为了她的同桌。一次小测验过后，试卷发下来了，我拿着自己的卷子改完错后，便顺便把她的试卷拿来看了看，不多不少，正好80分，可当我仔细看时，却意外地看到了有一个明显的错误未纠出来。我并未多说什么，只是把她的卷子又静静地放在了桌子上。自习课时，她发现了这个错误，并没有用黑笔改成了正确答案，而是起身毫不犹豫地向老师走去，改正了这个错误。于是，原本刚刚过及格线免抄课文的她却转眼间变成了不及格。事后，我曾问她：“你为什么宁受惩罚也不愿动动笔把它改成正确答案呢?”她停下手中的笔，揉了揉酸痛的手臂，望着我说：“嗯，你说的对，我的确可以这样做。但我却不能得到这本该不属于我的这一分。”我同样注视着她，久久地说不出话。从她的身上，我懂得了诚实。

我欣赏她的担当。

天，用得不带一丝狐疑，树，晃得不带一丝停息。雨，如同根根银箭，射向每一个角落。学生们头顶着大书包，火急火燎地冲出校门。她，站在空无一人的教室，手里拿着一把笤帚，望着本该合她一起打扫的几位同学背起书包就逃的身影，默默地叹了口气。一个人扫整个教室，这是多么大的难度啊!只是，她看着垃圾满地的教室，并没有多大的抱怨。只见她把笤帚轻轻一抖，垃圾就轻盈地落在了簸箕里。再一次次地重复，重复。这个过程显得如此轻松。路灯已亮起，外面的雨渐渐停了。她望着整洁的教室，甚是欢喜。将所用完的工具放回原处，把开着的窗户关上，正准备背起书包关灯时，只见我迅速冲进教室门。我俩面面相觑，不知说些什么好。我很是震惊，她怎么还不回家。但还是说了一声极其简洁的“再见”便走了。走到值日表那儿，环视着一尘不染的教室，恍然大悟。从她的身上，我学到了担当。

我欣赏她的独特。

落叶飘零，一缕轻风轻盈地带着那微微枯黄的枫叶姗姗落下时，就好像蝴蝶翩翩起舞去寻找自己的归宿一样。只可惜，却无人欣赏。正当我叹息时，有一个人却小心翼翼地拾起一片片枫叶拿在手里。我走近一看，那竟是我的同桌。我想上前去问她收集这些枫叶干什么，但想起平日里和她不熟，再加上她不常和人说话，便一直在后面看着她。几天过后，我看到了有几枚枫叶书签静静地躺在她的文具盒中，上面写着——人生如梦，得失从容。当时的我尚且不明白这句话的意思。但现在我知道了，这大概也是她所追求的吧!从她的身上，我学会了独特。

我站在窗前，看着刀的身影逐渐与黑夜融为一体。才蓦地醒来，在那个花开季，我们永远地分别了。只可惜，我再也忘不了你了。

这样的你让我欣赏作文【篇3】

最爱曹雪芹

张爱玲曾有三恨：一恨海棠无香、二恨鲥鱼有刺、三恨《红楼梦》未完。我对这种充满爱意、求之不得的恨深有体会。毕竟，对于一个对《红楼梦》深深入迷的读者而言，没有什么比小说本身给人带来的冲击力更大。虽有无名氏续写，但仍不免落入苛责的窠臼才性不同、才情相异。可以说只此一生我最爱《红楼梦》。

日常生活中我们习惯于明星效应，从属大众潮流，热爱着别人的热爱，却忽略了自己的本性。世界上的名人名作层出不穷，我还是最欣赏曹雪芹人们尚且能不以人废言，何况这是一位眼光超前、思想卓越、才性高超之人。

有才曹雪芹

曹雪芹最吸引人之处是他的才华与傲骨。作为一个经历过荣华富贵，又才气横溢之人，他很难放下自己的傲骨。朋友们把他比作是俗人以白眼的阮集，称他画的嶙峋的石头，就像他的傲骨一样，里面蕴积着无限块垒。明朝张岱曾言：人无癖不可与之交，以其无深情也；人无痴不可与之交，以其无真气也。与血型而言，才华即深情、傲骨即真气，晚年虽日望西山餐暮霞也不能消减他的风流倜傥一丝一毫。

致敬曹雪芹

我爱《红楼梦》，更欣赏曹雪芹。如果没有作家，那么作品就成为空谈。我们在文学的海洋里徜徉，总会遇到一个海岸，让我们栖息，让我们浮想联翩。曹雪芹对于中国文学的贡献不言而喻，所以他能成为其他作家膜拜的偶像，成为读者赞美的对象。如今，我们纪念曹雪芹，向他致敬，也是我们对文学大师的向往与崇拜。

曹雪芹，你是我欣赏的人！你的才华与傲骨、你的深情与真气、你的个性与卓越，这些是我们需要的精神食粮。

这样的你让我欣赏作文【篇4】

“闲看花开花落，坐望云卷云舒。”她的气质就是这般恬静，一如她名字中的“姝”，美好得如一块透亮的玉石，如一朵自矜的白莲，让人不忍玷污。

诗词大会的舞台上，她一出场就惊艳到了我。“濯清涟而不妖”，皓月当空的背景下，一袭飘飘然的长裙，微垂着头，轻缓地走到台中央，“不食人间烟火”，这便是我对她的第一印象。小巧的鼻梁上架着一副圆框眼镜，皮肤白皙，两缕发丝从颊边垂下，其余在颈后松松地扎成一股，随意而不失典雅，那袭长裙细看，是一只鸟儿在墨般的夜色中啼啭，似丝纱又似绸缎的质感把图案衬得愈发朦胧，整个人清清瘦瘦。

她屡次从百人团中脱颖而出，直杀攻擂台，在四名选手的角逐中，竟有一次创下了308分的佳绩。电视机前的我惊呆了，又恍然大悟般鼓起了掌，台上的导师与主持人也毫不吝啬自己的赞美之词。镜头切换到她，只见她抿着嘴笑，眼角眉梢满是淡淡的笑意，却并无我想象中的狂喜。她端坐着，又忽然站起来，向百人团和导师的方向各鞠了90°的躬。

又是一次四人角逐，有一名选手于她之后，成绩却直逼本是第一的她，我不禁为她捏了一把汉，心中默默祈祷。“哗——”一片唏嘘，她惜败，我不住地叹气，却看到她没有多余的表情，只是那样淡淡地笑，又站起来，鞠了两次躬。导师调侃她，她也不过羞涩地笑笑，从容地回答，没有慌张，没有失望，还是那袭云似的长裙，托着她安安静静地下台。

胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。她真如池中莲，不张扬又不落俗，却在万紫千红中那样引人注意。我欣赏她的淡然与宠辱不惊，像是从山水画中走出的人物，与恬静的自然融为一体；我欣赏她的诗情与才华，像唐宋的文人骚客，品诗论画、赏月抚琴。

欣赏源于喜欢，又转变为钦佩与祝福。我便也忠实地祝愿，红尘滚滚中，总能守住她的一份初心。

这样的你让我欣赏作文【篇5】

天，用得不带一丝狐疑，树，晃得不带一丝停息。雨，犹如根根银箭，射向每一个角落。学生们头顶着大书包，火急火燎地冲出校门。她，站在空无一人的教室，手里拿着一把笤帚，望着本该合她一起打扫的几位同学背起书包就逃的身影，默默地叹了口吻。一个人扫整个教室，这是多么大的难度啊！只是，她看着垃圾满地的教室，并没有多大的诉苦。只见她把笤帚轻轻一抖，垃圾就轻巧地落在了簸箕里。再一次次地重复，重复。这个过程显得如斯轻松。路灯已亮起，外面的雨徐徐停了。她望着整齐的教室，甚是欢喜。将所用完的工具放回原处，把开着的窗户关上，正预备背起书包关灯时，只见我迅速冲进教室门。我俩面面相觑，不知说些什么好。我很是震动，她怎么还不回家。但仍是说了一声极其简洁的“再见”便走了。走到值日表那儿，环视着纤尘不染的教室，恍然大悟。从她的身上，我学到了担当。