[参考]小学六年级读后感作文精选。
作文是记叙事情和感情的一种方法，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。下面是编辑精心整理的"小学六年级读后感作文"，仅供参考，大家一起来看看吧！
小学六年级读后感作文 篇1
《安徒生童话》是一本童话故事书，相信我们每一个孩子的童年都有这本书的陪伴，都对其中的故事念念不忘。
书作者是丹麦大作家安徒生所做，本书主要以多篇童话组成，每一篇都教育着我们。
从《拇指姑娘》中，我明白了做人要善良，最终才能过上幸福，安定的生活;从《红鞋》里，我懂得了凡事都不能虚伪，要做真实的自己，也不要被表面现象所迷惑，要不然，不会有好的结果;从《丑小鸭》中，我认识到了内在美的重要，就像丑小鸭一样，它虽然外表丑陋，但有一颗善良的心，最后变成了美丽的白天鹅……
这些童话都是我们生活中的，深刻的给我们启迪，让我们从这些故事中明白一些道理，走上人生成功的道路，安徒生说，最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的。
童话是给所有9岁到90岁的人看的，生命本身就是最奇妙的童话故事。我想，的确是的。
小学六年级读后感作文 篇2
彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩，是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时，身上会发出只有拳头般大小的光芒。他，有着过人的机智与勇敢。他，天真烂漫而又顽皮，每时每刻都会散发出淘气的气息。但是，当危险来临时，他那临危不惧的精神，让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。
文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每天都陪他们去上学，在生活中无微不至的照顾着他们。
在这本书中，文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上，又会遇到什么困难与危险呢？好了，现在，我们就与彼得开始起程，去飞往永无岛，解除路上的一切困难，去品尝这永无岛上的精彩的生活。
小学六年级读后感作文 篇3
今天我读完《小鱼仙的礼物》，让我感到真像在梦里一样。住在海边的主人公欣欣经常到海边去拾贝壳。有一天太阳下山，欣欣又来到了这里，看见旁边有一个玻璃瓶子，发出强烈的香蕉水的气味。一阵风强风吹来，把玻璃瓶吹翻。欣欣看不妙飞快地跑过去，把瓶子拿起，却不小心把自己手中的小木履给弄丢了，
这天晚上欣欣睡到半夜，看见了一个小鱼仙，小鱼仙对欣欣说：我叫蓝蓝。蓝蓝说所有遗失的东西都能在梦广场里找到。蓝蓝念了一段咒语，欣欣就到了梦广场。这里非常热闹，很多的小鱼仙在互相欣赏自己的宝贝。当蓝蓝告诉她们欣欣抢救玻璃瓶的事，大家都纷纷把自己的宝贝献给蓝蓝。最小的一只小鱼仙把自己的宝贝书翻开的时候，里面有海的女儿。海的女儿吹着自己的笛子，那歌声真好听，可是欣欣什么宝贝都不接受。蓝蓝说那可不行，你必须接受一样宝贝作为纪念。于是欣欣选择了海的女儿的脖子上戴着的小铃铛，欣欣和小鱼仙们一起照了一张相就离开了。从此以后，欣欣更喜欢到这里来了。
看了这本书，我从中学到了很多知识，这些故事还告诉了我很多道理，比如，要多交好朋友，好朋友之间要互相团结友爱，互相帮助。同时，我感到了生活在梦广场里的小鱼仙们，每个都很纯洁、天真、可爱、诚挚。和大家一起分享快乐，安抚失落。我也幻想着和她们一样，诚挚去对待每一个人，生活在一个充满爱心的世界里。
小学六年级读后感作文 篇4
读完了《上下五千年》这本书，我受益匪浅。《上下五千年》中的每一个故事，都给了我们不少启迪。
我们在上下五千年的历史人物中，可以找找他们的某些思想品格和道德情操，用心去体会，从他们身上获得一些思想与领悟，对我们是有百利而无一害的。如诸葛亮用计，匪夷所思，变化多端，令人们似懂非懂，可结尾总是惊天动地。他的舌战群儒，巧借东风，六出祁山，七擒孟获等都无一不让人大开眼界。而且诸葛亮为人深明大义，总是以大局为重，这些高尚的品德都是深入人心，值得我们学习的。
当然在历史的长廊中，也有部分的奸恶之人，他们的某些行为与罪过也是可恨可悲的。如吕布勇冠三军，在战场上勇抵刘备、关羽、张飞三面攻击，令人敬佩，但他三易其主，毫无信义，又贪酒好色，只能算是一个徒有武功的的无义之辈。像吕布这样背信弃义的人我们当然也能从他的身上借鉴到一些教训。
中华民族的过去种种，我们作为小学生，理当去了解它们，探索它们，这是我们义不容辞的义务。我们也应好好学习，为创造我们中华民族辉煌的未来而努力。
小学六年级读后感作文 篇5
桥是一种行走在水面上的路﹐桥是跨越海峡两岸的友谊之路﹐桥它有着许多种的含义。而这桥是拯救全村庄人们的生命之桥，同时讲述了一位普通的老党支部书记，在天灾洪水来的时候，人们惊慌失措，是他们拥戴的老党支部书记拯救了他们，最后和他的儿子关荣牺牲了。虽然在天灾的时候死人不足为奇，但是老汉死得那么关荣，令我敬佩。
老汉是一个心系人民、临危不乱、 先人后己、称职的老党支部书记。危乱时候他总是坚守岗位。他是那么正直，不徇私情。我十分敬佩他的大公无私，同时也为他的大公无私感到惋惜，他失去了他的儿子。我相信他的儿子会理解他的，他会为有这样的父亲而骄傲的。
老汉用自己和儿子的生命挽救了全村一百多人的生命。他们的死是那么光荣。我真为他们而感到骄傲。相信全村人们会把你们记住的，永不忘怀。你们的精神会被后人传颂、学习。
小学六年级读后感作文 篇6
当你读完这个故事的时候，也许你会对成功这个词的理解有所改变。
故事内容：全国著名的推销大师即将告别他的推销生涯。应行业协会和社会各界的邀请，他将在该城市最大的体育馆，作告别职业生涯的演说。那天，会场空无虚席，人们都焦急地等待着当代最伟大的推销员做精彩的演讲。当大幕拉开舞台，正中央吊着一个铁球。老者在人们热烈的掌声中走了出来，站在铁架旁边。这是工作人员把一个大锤子抬了上来。主持人要两名身体强壮的观众上来，老者这是开口和他们讲规则，请他们用大铁锤去敲吊着的球，直到把它荡起来。一个年轻人抢起铁锤，拉开架势，抡起大锤，全力向铁锤砸去。他又做了几遍，很快就气喘吁吁了，可那个铁球却一点也没动。另一个人也不示弱，接过铁锤打吊球打得叮当响，可铁球仍旧一动不动。
老人从衣口里掏出一个小锤，他用小锤对铁球咚敲了一下，停顿一下，再用小锤敲，人们奇怪的看老人敲，然后停顿一下持续的做。10分钟过去了，20分钟过去了，会场早已开始骚动，有的人干脆叫骂起来，会场出现了大块大块的空缺。大概40分钟后，有人尖叫：球动了!霎时间会场鸦雀无声，人们聚精会神看着球。那球以很小的摆度动了起来，不仔细看很难察觉。摆度越来越大，它拉动铁架子哐哐作响，它的巨大威力热烈震撼在场的每一个人。老人向观众行了个礼，把小锤揣进衣口里。全场掌声雷动。
在成功的道路上，如果你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败。简单的事情重复做，虽然它的力量很小，但对于成功来说，它的力量却是力大无穷的，它可震撼每一个人。刚开始必然是从小事做起，但到最后无数个小事却能成大事。要记住：成功永远都属于你，就看你有没有耐心去面对它。
小学六年级读后感作文 篇7
暑假里我读了《奇异的蒙古马》这本书。
书中主要讲了塔赫这匹野马被科学家们送到了英国野生动物园保护区，来到这里他和一匹叫小苍蝇的母马交上了朋友。他们经历千辛万古逃出野生动物保护区，来到了他们的新领地。在这里塔赫成为野马们的首领，一起过上幸福的生活。
这本书让我学到许多精神，比如塔赫的勇敢、敢于挑战生活。记得有一次，我和爸爸一起骑自行车，我骑在爸爸的前面，忽然看见前面有个大坡，我赶紧停下来对爸爸说：爸爸，这么大的坡我们还是别骑下去了。爸爸说：没事的，你骑下去我在后面扶你。爸爸一边说一边把自行车放在旁边，向我这边走来。在爸爸的帮助下，我大胆的直往下冲。原来爸爸并没有扶我，只是做了一个假象。随后我问爸爸：你为什么不扶我?爸爸说：有时候我们做事就是少了一股勇气，你看，你不是安然无恙地下来了吗?要相信自己，你也是勇敢的。我朝爸爸点点头并且做出了一个重大的决定，从大坡上再下一次，我相信自己也可以像塔赫一样勇敢。啊，我做到了，从大坡上滑下的瞬间我仿佛看到了一条美丽的弧线在地面上划过，那弧线上写着勇敢二字。爸爸对我竖起了大拇指，我也开心的笑了。
书中还有一只天真、可爱的小苍蝇，他和塔赫一起努力过上幸福的生活。是啊，美好的生活要靠自己争取。我也希望同学们和我一起努力，用我们勤劳的双手去创造美好的未来!
小学六年级读后感作文 篇8
清凉的风吹着洁白的云，在空中漫步，温暖的阳光散发着成熟的气息。我坐在书桌前，伴着丝丝凉意，阅读着《鲁宾逊漂流记》。
这本书讲述了英国人鲁宾逊因乘船遇到危险，孤身一人流落到野外荒岛，战胜种种困难，并且没有半途而废，坚持下来了。
他也遇到了不少困难和拙折，例如，那个有两层围墙的房子他差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的种子就浪费了一半但是，这一切困难，都被他坚忍不拔、永不放弃的精神所征服了。
有一次
那是夏季，火辣辣的太阳升在高空，正是游泳的时候。看到别人在水里自由自在地游来游去，多快活啊!而我只能在岸上干着急。所以，今年暑假，我下定决心，一定要学会!本以为学游泳挺轻松的，不就那几个动作吗，没什么好怕的。
可是
到了游泳池，先来到小池做基础训练，教练教我憋气，我屏住呼吸，往下一蹲。一秒，两秒，三秒啊!憋不住了，我急忙站起来，不好，一不小心，喝上几口水，那滋味真难受!原来学游泳不是件简单的事，那些在水里自由自在的人，也是下过苦功夫的!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我一定要坚持!树叶在风里沙沙，似乎在说：加油!
做完基础训练，来到了大池，看着那清澈的水，不由得害怕起来。我从楼梯一步一步地走下来，心里也怦怦直跳。下水了，我竟踩不到池底，心里像有只小鹿在乱撞，紧张极了，会不会沉下去啊?会不会吃到水?会不会各种疑虑盘旋在我脑海。我迟迟不敢离开岸，教练鼓励我：不会的，你双手搭在浮板上，不会怎么样的。天上的白云停止了散步，似乎在鼓励我加油不要放弃!呼，我终于勇敢迈出了一步，双腿一踢，一伸，一踢，一伸。刚开始，还挺简单的，后面浮板不知怎的，失去了平衡，我感觉自己再慢慢地往下沉，我顿时不知到怎么办才好，拼命挣扎，教练急忙把我拉起来。太恐怖了!我不想学游泳了，刚刚在水里的的滋味真不好受，我不想学了，不想学了。
过了一会儿，转念一想，不行，一定要坚持，坚持了就能和别人一样在水里自由自在地游了。坚持就是胜利，没有坚持，哪有成功，学哪样本领不用下苦功夫，鲁宾逊不也这样吗?不是世上无难事，只要肯登攀吗?所以，坚持!后面慢慢克服心理恐惧，越学越好了。微风轻轻拂过，吹在我的脸上，似乎在赞赏我。今天的课上完了，后面的课我也不再害怕了。现在的我可以在水里自由自在地游了，我很快乐，因为坚持让我尝到了胜利的滋味。
滴水能把石穿透，万事功到自然成!没错，坚持就是胜利。
小学六年级读后感作文 篇9
今天，我要向大家推荐一本非常有趣的书《想当然梦游阅读国》。这本书生动地讲述了60个童话故事，不但让你能享受阅读的乐趣，而且还能让你掌握必要的阅读知识，系统地提高阅读水平。
当你打开这本书，你会随着主人公想当然的梦，游历神秘的阅读国，认识白胡子的五读教主，见识古怪的桥、不出声的录音棚，在速读赛上当评委，在订货会上当间谍60个精彩的故事把我们的主人公想当然天马行空般的梦境展现的淋漓尽致，让你伴随着主人公的脚步走进精彩斑斓的童话世界!
这本书中想当然与卖火柴的小女孩跨越时空的相遇，是我最喜欢的故事。当他走在盛夏的街道上，突然天降鹅毛大雪。在刺骨的寒风中迎面走来了衣衫褴褛的卖火柴的小女孩。面对小女孩的恳求，想当然慷慨解囊，原以为自己把小女孩的火柴全部买了就可以改变她的悲惨命运，但怪异的事情发生了，小女孩手中瞬间又是满满的一把火柴。正当他疑惑不解时，五读教主告诉他在阅读国里，小姑娘的遭遇是无法改变的，故事作者笔下刻画出什么样的命运，她就是什么样的命运，读者是无法改变的。听了教主的解释，想当然恍然大悟，他不由自主地安慰小女孩火柴一定会卖光的并叮嘱她一定要注意路上的马车读完故事，我再次感叹卖火柴小女孩的命运多舛，被想当然的善良感动，也深刻地感悟到知识可以改变命运，如果我能成长为一名作家，我又将如何塑造笔下主人公的命运呢?
同学们，请相信我，读完这本书，你一定会爱上阅读!
小学六年级读后感作文 篇10
最近，我们学习了老舍先生的《养花》一文，让我深有感触。
老舍先生爱养花，已经到了痴迷的地步。老舍先生养花的种类很多：海棠、腊梅、菊花、牡丹……特别是菊花，老舍先生一次能栽下三百多棵，一百多个品种。在老舍先生家的小院里，到处是花，院里，廊下，开的很滋润，这都是老舍先生与他的夫人亲自待弄的，每到下雨天，老舍先生一家就全家抢救花草，一身热汗，晴天，就再是一身热汗。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动又长见识，这就是养花的乐趣。”老舍先生对养花的感悟。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这是我感悟最深的一个句子。是啊，不付出辛苦的劳动与自己的心血和汗水，怎能收获丰硕的果实呢?就拿我们班一个同学来说吧，每天上课不认真听讲，作业不仔细完成，把老师、家长的教训都当作耳边风，每次一到考试，结果就可想而知——一塌糊涂。
同学们，要想成功，就必须付出心血和汗水，让我们热爱劳动，付出汗水，去收获属于自己的丰硕的果实吧!
