小学二年级足球赛作文系列。

作文是考察学生语文素养和综合能力的重要环节，稍加列举后便能发现作文与提高自己的写作水平息息相关。要写好作文，平时积累写作素材必不可少，优秀作文应该具备哪些要素？如果您想了解更多相关的内容请继续关注我们的网站。

小学二年级足球赛作文 篇1

今天下午三时半，我准时打开了电视，津津有味的观看了一场别开生面的足球比赛。武汉天龙黄鹤楼队迎战山东鲁能队。等了好长时间终于听到裁判一声哨响，比赛拉开了战幕，双方队员都十分谨慎。

全场球迷都大声喊“加油，加油……”叫个不停。

武汉队前锋5号在比赛进行到6分钟时受了小伤，下场休息了两分钟，当时我想你一定要坚持继续参加比赛，做一名坚强的球员。

20分种过去了，山东鲁能队把比分拉成了1：0，他们队赢了一球，在这时我们的队员心理压力更大了，可队员们还是放下了包袱努力打好每一个球。

时间一分分过去了，上半场比分还是1：0，武汉天龙黄鹤楼队暂时落后一球。我在心里暗自为武汉队加油，不要紧还有下半场呢，我们一定还有机会的。

下半场一开始武汉队5号前锋把球传给8号，8号一个头球让球“冲”进了球门，这是武汉队本场比赛的第一个进球，我们把比分扳平。

全场观众大声欢呼起来，还放起了烟火！

10分钟后武汉队8号后位又进了一球，离球门约有10米距离时一个直线球，进了，当时我身上吓出一身冷汗。我想“武汉队越来越团结了，打得也越来越好了。”

不多久，武汉队又进了一球，真是好戏连台呀。

武汉队队员中场犯规了，山东鲁能队罚进了一个点球。

裁判的一声哨响，比赛结束了，我们武汉天龙黄鹤楼队终于反败为胜，以3：2战胜山东鲁能队，当时我心里可得意了。

想不到你还是一个＂小球迷＂呢！能够结合比赛写出自己的紧张心情，可读性强．

小学二年级足球赛作文 篇2

叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，一群同学冲出教室，直奔足球场。外套一脱，足球赛就要开始了。

左边最后面站的就是守门员，他身穿蓝色毛衣，短短的头发，戴着眼镜，他双腿微微张开，身体向前倾，用力张开双手，目不转睛地盯着足球，仿佛在对足球说：放马过来吧，我一定会接住你的!

我和同学们坐在观众台的第一排，为他们加油。特别是候选队员非常紧张，因为有人出了意外，随时就会轮到他们。

突然，砰的一声，足球一下子就踢了过来，同学们，连连称赞。对方的守门员，看不出一丝慌张，他一起跳，接住了这像炸弹似的球。只见他那自信一踢，球就被踢到对方球门里了，同学们都站了起来，鼓起了掌。同学们欢呼：两球真是太样了，太棒了，一球比一球踢得好!

足球赛就随着掌声和欢呼结束了，这一场足球赛，让我记忆犹新。

小学二年级足球赛作文 篇3

精彩的足球赛

今天，蓝蓝的天上飘着几朵白云，我们七个小朋友来到足球场踢足球。

比赛分两队：一队是贝克汉姆队，队员有：我，丁丁，小刚，一队是诺那尔多队，队员有：小王，小马，小明。

一听王叔叔这话，我们心里都在想：一定要赢，千万不能输。

丁丁一下子接住了发球，控制好，带了一阵子，就传给了小刚。而我在球门上等着，小王见了，赶快来抢球。小王精通球技，很快把小刚弄得手忙脚乱，屁滚尿流地跑了。小王把球带走了。丁丁一看，吓的呆若木鸡，心想：早知道这样，就不传给他了。

小马小明刚好冲来。丁丁说：“球没了。”小明说：“笨蛋，球在那儿。”说时迟，那时快。我接住球，向球门冲去，我一走，无人敢挡，小王、小明，小马包抄过来，我一个回马枪，把他们超越过去。我一看，已经离球门不远了，我想：是我大显身手的时候带到了。我大喊一声：“秋风扫落叶！”只听见“嗖”的一声，足球飞进了对方的球门……

“嘟——”哨声响了。比赛结束了。

张叔叔说：“一人两个足球糖，这就是奖品。”

张叔叔说：“今天的足球比赛真精彩。”

听了张叔叔的话，我们都开心地笑了。

小学二年级足球赛作文 篇4

“今天我们要举行一场体育老师和外教的足球比赛！”听到这个好消息，我激动万分，激动得忍不住大喊：“太好了！”

刘先生带我们去看了精彩激烈的足球比赛。当时的心情非常期待，激动，激动。我很想知道哪一方是赢家！

赛前，队员们一起拍了一张难忘的照片。

当裁判——金下命令时，操场一下子沸腾起来，同学们都欢呼雀跃。我看到陆老师运球灵活，足球在陆老师脚下转来转去像是被施了魔法。卢老师把球传给荣老师，荣老师运球灵活，但外教挡住荣老师的球，把球从他脚上抢走。看来荣先生此时已经筋疲力尽了。这时，学生们为荣老师欢呼。他似乎一下子充满了力量。他二话没说，就把球从外教脚下抢走了。在卢老师的帮助下，他们终于踢出了“凌空射门”，取得了一个高难度的得分，现场一片欢声雷动。外教队的守门员王晁然也不甘示弱。当球快速击中球门时，他灵活机动，勇敢地扑出了球。我们给他热烈的掌声。

比赛结束后，老师们互相握手。体育老师赢了外教一分，我们为体育老师欢呼。当时在为胜利欢呼的同时，我在脑海里回忆起了膛外有炮弹般的炮弹，有鲁老师的脚停球和胸停球……这让我明白了友谊第一，比赛第二的体育精神……这场比赛让我爱上了足球！

小学二年级足球赛作文 篇5

小学二年级足球比赛

今天是学校举办的小学二年级足球比赛。阳光明媚，草地绿意盎然，孩子们都兴高采烈地来到足球场上。

比赛开始了。两个队伍互相比拼，孩子们在球场上奔跑、射门、传球，场上的每一刻都充满了激情和热血。

第一场比赛是红队对蓝队。红队的队长小明是个小个子，但技术非常出色。他灵活地躲过对方的防守，展现出不可思议的速度。他的传球非常精准，队友们都很信任他。红队的队员们团结一致，配合默契，他们在比赛中展示出了团队的力量。最终红队以3：2险胜蓝队，全场观众都为他们的精彩发挥欢呼。

接下来的比赛是黄队对绿队。黄队的队员们都有很高的身高，他们在场上的优势明显。绿队的队员们看起来有些紧张，但他们不放弃，努力抵抗着黄队的进攻。绿队的队长小华发挥出色，他一次次地将球传给队友们，让他们有机会射门得分。虽然绿队的表现非常出色，但黄队最终还是以2：1险胜，进入了决赛。

决赛开始了，红队对黄队。整个场上都充满了紧张和兴奋，观众们都为他们加油。红队的队员们充满自信，黄队则希望能够赢得冠军。球场上，双方你来我往，互不相让。红队的小明再次发挥出色，他不仅能射门得分，还能及时回防，抢断对方的进攻。黄队的球员们也不甘示弱，他们发动猛烈的攻势，试图扳平比分。比赛进行到最后，红队只领先黄队一个进球。最后的几分钟，黄队加强了进攻，但红队的守门员小刚表现出色，接住了多个危险的球。最终，红队以1：0险胜黄队，成为了本次比赛的冠军。

比赛结束后，全场观众为参赛的孩子们鼓掌致意。他们在比赛中展示出了团队合作、勇气和坚持不懈的精神。这次比赛不仅锻炼了他们的体力，更培养了他们的团队合作意识和竞争意识。在比赛结束后，孩子们相互拥抱，互相庆祝，展现出了友谊和团队精神。

这次小学二年级的足球比赛让孩子们收获满满。他们懂得了合作的力量，学会了面对挑战时不放弃的精神。相信在以后的日子里，他们会更加努力，不断提高自己的技术水平，为自己的梦想奔跑。