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作文猫和老鼠游戏

发布时间:2024-04-18

作文猫和老鼠游戏精选(4篇)。

小编为您提供了大量关于“作文猫和老鼠游戏”的相关信息,希望这些信息能够为你提供一些新的思考和发现。练好作文能力有利于提升语文成绩,写作是用文字呈现丰富的想象空间。好的文章需要有深刻的人生认知。

作文猫和老鼠游戏(篇1)

今年暑假,爸爸给我报了一个篮球兴趣班。报名的时候,爸爸对妈妈说他负责每天早起把我送到学校,等我上课的时候,他就围着操场跑跑步、锻炼身体。妈妈听了以后,连连称好。但是据我观察,我上课这一个月以来,爸爸都是在跟别的叔叔阿姨聊天,从来没有跑过步!

上课的时候,老师先让我们热身、跑步、跳绳,比谁厉害,然后教我们篮球动作,最后带我们玩“猫和老鼠”的游戏。游戏规则是先选定几位小朋友做“猫”,但是不能超过3位,剩下的.小朋友全部是“老鼠”。老师一声口哨宣布游戏开始,“猫”和“老鼠”们在一个大圈里一起不停地拍球。“猫”先发起攻击,一边拍球一边用另一只手打掉“老鼠”的球,老鼠只能躲让,不能反击。球一旦被打掉以后,只能用拳头边捶边拍起来,用手抱起就算犯规,要被红牌罚下的。球如果被“猫”打出线,“老鼠”就算被吃掉了。等2分钟以后,老师一声口哨,“老鼠”们开始反击……玩过几次以后,因为总是“老鼠”赢,“猫”赢得少,小朋友就都不愿意当“猫”了。老师就鼓励大家要自信、勇敢一点,做敢于吃掉“老鼠”的“猫”!

篮球兴趣班是每天早上6点半上课,8点下课。爸爸每天早上6点钟喊我起床的时候,我都不想起来,总是想方设法赖在床上多睡会。爸爸就想方设法把我拽起来,因为爸爸8点钟要上班,只好提前15分钟就把我从篮球场上接走。每次喊我走的时候,我一点都不想走,还想多玩两局“猫和老鼠”的游戏。

哎,上课的时候不想去,下课的时候又不想走,感觉真的好矛盾啊!

作文猫和老鼠游戏(篇2)

小时候特别怕爸爸,妈妈常说我们几个孩子见了爸爸就象“老鼠见了猫”一样。

爸爸特严厉。家里的规矩多多:吃饭要坐在餐桌旁,不要抱着饭碗到处跑,米饭不能掉桌上更不能浪费,女孩子坐有坐相站有站相,特别是看电视,只有周

五周六晚上才可以看……。我上小学的时候,有一个周日晚上在邻居家看电视连续剧《排球女将》,被爸爸发现,关在家门外。晚上12点了,我们几个小孩在门外叫:“我们到大桥上玩去啦”。门开了,爸爸急急地出来找,我们乘机溜进了家门。爸爸在外面找了一圈回到家,直奔我们的房间,把我们从被窝里拉出来,用细细的竹条打了一顿。还有一次,我冷不丁被抽查到违规,“吃栗子”。爸爸总是说:好看的电视多得是,以后有得看,现在最重要的是读书学知识。

爸爸非常看重读书,因为他身处的那个特殊年代,上学成了奢望,也成了他心里永远的遗憾。他希望孩子们读好书,到更广阔的天地里去见识、去闯。他自己文化程度不高,但是他的确以他的言行影响、培养了我们对知识的`爱。

爸爸是勤劳的,在劳动习惯上,对我们要求很高。每年暑假,早上,他都让我们到菜园子里采辣椒。盛夏的阳光火辣辣的,爸爸给我们两个可以坐两个小学生那么大的竹框,让我们自己采摘,采满为止,到了中午来帮我们运回家。为了我们不搞错菜地,爸爸在菜园子里种了一棵树。下午,爸爸让我们给蔬菜浇水,我浇啊浇,邻居看了说,“哇,要浇嘎长时间啊,歇会儿,哎,这么小的人……”,我说我爸要求浇到太阳下山,邻居觉得很好笑。那时候觉得爸爸很残酷,很多人家都不让小朋友来做的事,他让我们做,而且要求象大人一样做好。现在想来,爸爸的“残酷”对我来说有积极的一面,因为勤劳和勤奋是紧密相连的。事实上,那个阶段我在学校里进步挺快的。

爸爸非常喜欢音乐,有一副天生的好嗓子。劳动时,经常听到他哼哼唱唱。他常说唱歌是很好的事情,可以排遣不愉快,可以让人长寿呢。

爸爸是个挺认真的人,对自已要求严格,生活有节制,很少不良嗜好。过年的时候,亲戚们多在搓麻将、打牌,他和妈妈默默地帮外公外婆做家务。他对自己很节俭,待人很大方,亲友们需要的时候,他会解囊相助。他一直坚持一些生活的准则,有时觉得他这样做是不是很累,他觉得这些都是基本的道理。这也正是他在亲友圈子里受尊敬的缘故吧。

我到外地读大学,再后来工作,离开家乡至今十多年了。远离了爸爸的视线,爸爸对我的影响却如影随形,总觉得爸爸始终在注意我,“猫和老鼠的游戏”仍在继续,让我不敢懈怠。做了妈妈以后也越来越理解爸爸的用心。每当遇到大大小小的不顺利,想想爸爸,会觉得豁然开朗。如果说母亲的爱是无私的、直白的,父亲的爱是有所保留、含蓄的。他常说:爱孩子,要爱在心里,要严格。

我小时候非常羡慕别人的爸爸,现在觉得自已有这样的爸爸是幸福的,因为在他威严、不苟言笑的外表下藏着对孩子深深的爱。

作文猫和老鼠游戏(篇3)

今天老师带着我们到操场上玩猫和老鼠的游戏,我非常高兴一蹦三尺高。

游戏规则是:我们找出一些同学,围成一个圈,做老鼠洞,找一些同学当猫,站在“老鼠洞”的外面,再找一些“老鼠”站在“老鼠洞‘里面,“老鼠‘要跑出“洞”找食,“猫”则抓“老鼠”,这样的玩法。

游戏开始了,我当猫,我目不转睛地看着这群调皮的“小老鼠”一只刚探出头,东张西望,我就飞快地跑过去,抓住了“小老鼠”饱餐了一顿。我十分高兴,准备再抓一只“小老鼠”,里面有一只大概饿了,不管三七二十一,冲出“老鼠洞”偷吃食物,我眼明手快,飞快地冲过去,一下子抓住了它。只剩下两只“小老鼠”了,我准备把剩下的一举消灭。一只刚跑一步,我像剑似的冲过去,“哈哈!”把它抓获。我一共抓了三只“小老鼠”。最后一只“吱吱”直叫冲出来,被别的“小猫”消灭了

“叮铃、叮铃”上课铃响了,我们恋恋不舍地回了教室,可我们快乐的笑声还在操场上回荡。

作文猫和老鼠游戏(篇4)

猫和老鼠原本是要好的朋友。但是因为某些事情让它们成了与生俱来的天敌。

轩辕黄帝要从民间选出十二个动物来,作为宫廷卫士。尘世的动物都兴奋极了,打前一天晚上都做好了十足的准备。猫爱睡懒觉,就托自己的好朋友"老鼠"第二天早上,叫自己起床。

到了第二天早上,老鼠忘记了要叫醒猫。自己踏上了选取十二生肖的路。在路上,它碰到了老牛,狡猾的老鼠躲进了老牛的耳朵里,老牛跑的飞快,原以为自己是第一名,可以充当12生肖之首。结果老鼠从他的耳朵里跳了出来,当了12生肖之首。

到中午时猫醒过来时,看见老鼠大摇大摆的在他身边走过,就明白了一切,致辞,老鼠与猫就成了天敌。

动画片《猫和老鼠》讲的虽不是猫和老鼠之间的无聊的战争,讲的反而是老鼠杰瑞与小猫汤姆之间发生的有趣的事情。这部动画片以搞笑为主题,让看的人哈哈大笑。老鼠杰瑞是一只非常机灵的小老鼠,小猫汤姆是一只笨拙,爱耍小聪明的猫。他们之间的追逐嬉闹,使人感到放松和愉悦。

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作文:可恶的数学游戏篇一


相信大家都跟作文打过交道吧!写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。为了写好作文我们需要多加练习,如何把作文写的清晰而有条理呢?下面,小编为大家整理的“作文:可恶的数学游戏篇一”,希望你能从中找到有用的内容!

今天做完作业和妈妈玩游戏:30根吸管,每人每次可以拿一根或两根,取到最后一根吸管的人获胜。我想,这还不简单,我先来。一根、两根、两根、两根啊!还剩三根,该我了,怎么办?结果妈妈赢了。我不服气,再来。一局、两局、三局真奇怪:无论我先拿还是妈妈先拿,无论我怎么变换策略,总是妈妈在赢。

这是怎么回事?一定有原因。我把游戏的全过程好好的回忆了一遍又一遍发现当只剩下三根吸管时,谁先拿则必输。怎样做才能让自己避免输呢?我心中有数了,要和妈妈再来两局,看看妈妈是怎么做的。不一会我就发现了,原来奥妙之处在这里:只要把三的倍数拿到自己手上就会赢。我心中欢喜,为了占据主动我对妈妈说:妈妈,男让女,我让你,你先来。游戏开始了,每一次我都把三的倍数拿在手中就停下来,果然赢了。有了这个法宝从此与失败拜拜!

只有一次我一时大意失去了机会,被妈妈拿到了三的倍数,输掉一局,好遗憾。可以啊,小家伙,总赢啊!那是!我可是有魔法的!噢,说来听听。你看,我发现只要我拿到三的倍数我把自己的发现一一道来,妈妈面露微笑,带着赞许的目光,频频点头。我给我那当数学老师的老妈上了一课,心里别提有多美啦!

通过这件事,我认识到:第一,学习不只是在教室里课堂上,生活中任何事情只要肯动脑筋做都会获得成功,游戏也不例外。第二,后来输掉的那一局,让我明白一时粗心便全盘皆输,一旦没有把握好机会就会被别人抢占先机,今后要努力改掉粗心大意的毛病。

作文推荐: 残忍的游戏1200字文章精选


作为学生,每周最熟悉的应该就是写作文了吧,通过写作文记录生活甜点苦辣。好文章是改出来的,写完作文后要多修改让作文更完美。怎样才能写好自己的作文呢?小编特别为你收集的“作文推荐: 残忍的游戏1200字文章精选”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

那个游戏,对我来说,真的好残忍。

哈!老师,你说要画一个大圈,在圈里面写上你最重要的8个人。

第一次,划去一个永远不会出现在你生命的人的人;

第二次,划去一个因疾病,意外等死亡的人;

第三次,划去一个永远离开你的人;

第四次,

第五次,

第六次,

第七次

最后一次,第八次,

老师:你看你最后还剩下谁?你连你亲爹亲妈都划去了,你还有点儿良心么?你想想,你爸妈在劳动,你在干啥?同学们,老师曾在学校也做过这个游戏,学校的同学们,在划去第三次,第四次时,已泪流满面。你看看你们,看看我们这些辅导班的同学们,还喊着划去!你摸摸你们的良心何在?你们或许看到SYM痛哭的行为,感到很可笑,可是她是反省到自己的行为,你们呢?反省到了么?!当老师和学校的同学们做这个游戏时,同学们便会要求老师和他们一起做。可是我没有做,因为我不忍心。

8个人,生命中最重要的人,老师要求划掉,对不起,我没能下的了手...8个人对我恩,对我的好,我不会忘记。一个也没划掉啊。当老师说划去第一个时,我首先不是拿他们作比较,该划去谁?想到的是,他们对我的恩,好。父母养育之恩大于天,姐弟,姐妹,兄妹之情浓于水,六个了,还有三个人,说不清他们在我心中的名称,只是心告诉我他们很重要8个人,这些中的一个,我又该划去谁?划去哪一个,我心痛。

活了xx,我自问心无愧!对父母,遵循他们的意见,不知从几岁起,手,便学会了,做家务,下地干活。对老师,呵,罚!吐吐牢骚,不恨他们,虽会怨,可尊敬师长的道理还是懂的。对朋友,讲义气,不会说三道四。老师呐!你说你不忍心,可我就忍心了?这个游戏你不该让我做,你该让那些娇生惯养的孩子做!您难道不觉得让我做这个游戏太残忍了么?我对任何一个人问心无愧,你让我反什么思,感悟什么?既是最重要的,为何还要让他们从自己的生命中消失?虽然迟早会离去,可这个刽子手是现在自己亲手递向他们,亲手杀死他们,让他们从自己的生命中消失,不复存在,不残忍么?口口声声说,滴水之恩,涌泉相报,可是假如自己做了,又谈什么报?

如果可以,我会让我先消失,从你们的生命中消失,不复存在,至少,我可以记住你们,一命抵八命,呵呵,很划算

初一:范亚廷

画鼻子游戏的作文(10篇)


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画鼻子游戏的作文 篇1

来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着,来老师不紧不慢走到了她的挎包前面,然后拉开拉链,拿出了一青绿色的长丝巾。就这样,所有的准备工作都结束了。

同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。

我们看着来老师把自己的眼蒙上,转了5圈以后,又把她扶到黑板前,然后就开始误导她了,最后她真得被我们误导了,她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。

我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了,我在原地转了五圈以后,我按着我原来站的地方走,谁知?居然走到了窗户那边,经过同学们的提醒,好不容易我才走到了黑板前,老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪?那样好歹也可以画个大致地方,可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多,所以压根都不知道在哪,听到同学们的声音,我犹豫了,可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想:就听他们吧!于是我听着他们的提示,飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后,我笑了。因为他们还是在误导我,导致我把鼻子画到了女孩的额头上。

听了我的介绍,你是不是很想体验一下呢?那你就别犹豫了。

画鼻子游戏的作文 篇2

我玩过良多游戏,好比:跳屋子,老鹰捉小鸡,猫抓老鼠,但我最喜欢玩画鼻子游戏。

这不,在东方作文课堂上我们也玩起来画鼻子游戏。游戏规则是这样的:一位同学蒙上眼睛,然后可以自己旋转几圈,最后再给黑板上的“三毛”画鼻子。

第一局老师选了小红,她选择旋转三圈。在同学们的监视下,小红转了三圈,然后稳稳当当的走到黑板前,可当她把鼻子画上去的时候,引起了大家的哄堂大笑,原来她把鼻子贴到了“三毛”的嘴角上,她羞得抬不起头来。

第二局老师选了小明,他选择转五圈,转完后的他像喝醉了酒似的一会儿往东跑,一会儿往西跑,在大家七嘴八舌地提醒下,他才走向了准确的路。来到黑板前,小明自信满满地把鼻子画上去,可仍是引来一阵大笑,小明把眼罩去掉,自己也差点笑晕,鼻子竟然画到了脸外面。

第三局老师选了小林,他一下转了十圈,最后晕晕糊糊地画了鼻子,大家又开始哈哈大笑,小林竟然把鼻子画到了墙上!

快乐的课堂老是短暂的,下课时间到了,我们只好平静下来,感谢这个游戏以及可爱的同学们,感谢你们给我到来了无限的乐趣。

画鼻子游戏的作文 篇3

今天作文课上,徐老师在黑板上画了一个小男孩的头像,唯独没有鼻子。我们面面相觑,不知道这是要干什么。今天的课,咱们先来玩一个小游戏,叫画鼻子!

游戏开始了,教室里顿时炸开了锅。徐老师请了三个同学。第一个是李珺涵,只见徐老师拿着一条毛巾把她的眼睛蒙上,再扎紧,又让她原地转了三圈。转完后,李珺涵一下子分不清东南西北了,嘭一声撞上了讲台。这时,有的同学为她担心,有的扑哧一声笑了出来,还有的大声提醒她:往左一点!多了,往右!一直走终于,她走到了黑板前。

只见她的左手在空中摸来摸去,拿着粉笔的右手想画又不敢画。坐在前排的奚博帆紧张地用手边比划边说:往右!往右!不对,往左!就连我也忍不住喊出声来。过了一会儿,她似乎下定了决心,终于把鼻子画了上去。看,她把鼻子不偏不倚地画在了准确的地方。教室里响起了热烈的掌声。接下来,其他两个同学不是把鼻子画到了嘴巴左边,就是画在了脸的外面。

你看,人没有鼻子很难看,被蒙住眼睛就看不见方向,看来我们的五官是缺一不可的呀!另外,做任何游戏或事,都要有团队精神,互相帮助,才能取得胜利。

画鼻子游戏的作文 篇4

今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子,它头上有一小撮头发,弯弯的眼睛,翘翘的嘴巴,唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说:“谁想来画鼻子?”同学们一个个兴高采烈,纷纷举起了手。我很幸运,第一个被老师选中上来画鼻子。

鲍老师用红围巾蒙住了我的双眼,我什么都看不见了。我握住白板笔,小心翼翼地向前走去。我想:假如把鼻子画到脸上怎么办?同学们会不会冷笑我?当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置,可是合法我打算落笔时,良多同学说:“往右画!”还有些同学说:“不合错误不合错误,应该往左画。”我疑惑不解,就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”整理时,教室里传来一阵哄堂大笑。希奇,岂非我把“鼻子”画错了地方吗?等我摘下红围巾回头看时,自己都笑得前仰后合,原来我把鼻子画到了脸颊上!

画鼻子游戏继承进行着,大家伎痒。有的同学挑战了“中级难度”,只见他在原地转了三圈再上去,结果把鼻子画在了舌头上;还有的同学决心信念十足,先往右转了三圈,又往左转了三圈,然后不慌不忙地去画鼻子,竟然把鼻子画在了脸的中间,这下小孩有了一个小巧的鼻子,越发逗人喜爱了……

“叮铃铃——”下课铃响了,鲍老师公布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”,这个游戏可真有趣啊!不仅带给我们快乐,也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的预备,这样我们才可以把事情做好。

画鼻子游戏的作文 篇5

班会课上,老师神秘地说:“今天我们先不上课,一起来玩一个‘画鼻子’游戏。”大家听了,立刻欢呼起来。

首先,老师向我们说明了游戏规则:把眼睛用布条蒙上,然后原地转三圈,再往前走到黑板上给“三毛”画上鼻子。同学们一个接一个上台尝试,只见有的同学把鼻子画到了眼睛上,像给眼睛戴上了一个大大的镜片;有的把鼻子画到下巴上,像是被蚊子叮了一个大包;还有的甚至把鼻子画到“三毛”脸蛋的外面,逗得大家哄堂大笑。

轮到我了,我兴奋地走上台,心想:这还不简单?当老师把我的眼睛蒙起来之后,我的眼前顿时一片漆黑,心里凉了一大截。不过凭着感觉,我觉得还是能找准三毛鼻子的位置。等我原地转了三圈以后,原先的自信荡然无存。此时的我简直就像一只无头的苍蝇,早已分不出东南西北。我一阵手忙脚乱,在同学们的嬉笑声中,稀里糊涂地摸索着前行。终于摸到白板了。可是,三毛的鼻子到底在什么位置呢?我迟疑不决。台下的观众却十分热心,有的说:“往后边。”有的说:“往上面一点。”还有的说:“往下面一点。”……已经晕晕乎乎的我,更是被弄得丈二和尚摸不着头脑。哎,算了吧,我不管三七二十一,随便在白板上画了一个小圈。台下顿时响起了一片笑声。“是我画错了吗?”我疑惑不解,赶紧拉开布条看白板。“我画对了!我画对了!”我高兴地跳了起来。老师说:“只是略微偏下了一点,不过还是很不错的!”

快乐的时光总是很短暂。游戏结束了,可是大家还是意犹未尽。从这个游戏中,我知道了做任何事都不能慌乱,并且再一次认识到眼睛是多么重要。

画鼻子游戏的作文 篇6

有趣的画鼻子游戏

何宇晨后宰门小学三年级

叮铃铃,叮铃铃,上课了。老师走到了讲台前,她给我们说,今天咱们做一个小游戏,听到做游戏,我的热情立刻被调动了起来。

游戏的名字叫做画鼻子,她先给我们讲游戏规则:一名同学眼睛被蒙上后,原地转几圈,其他同学给他提示,指挥他把鼻子画到准确位置为胜。

游戏前老师那全班分成两个小组pK,我被分到了第二组。

游戏开始了,已经轮了好几次了,可我们组的分数一直没有超过第一组,他们嘲笑着我们,说我们组不行,肯定会被他们组打败的。听到这些话语,我恨不能把他们组的人打一顿,同时也暗下决心,等到了我的时候,我一定要给我们组争光。

该我们组的小常上场了,老师让他选一个人来指挥他,他毫不犹豫的就选择了我,为了这份信任,我一定要好好的指挥小常画好鼻子,赢得这轮的比赛。老师让他在原地转了十圈,他摇头晃脑地往前走去,我指挥他向前走,向左走,直走,终于走到了黑板前,他站在黑板前举棋不定,不知道该往哪里画,我给他指挥,手举到与肩同高的位置,然后再往左一点点,在往下一点点,好,就是那个位置,画。他慢慢的画了一个好丑的鼻子,他取下纱巾一看,虽然鼻子很长,可位置却很准确,他开心地把我抱起来在原地转了三个圈才放下。我们组终于赢了,大家高兴地一蹦三尺高。

今天我们玩得真开心啊,我真想再上一节这样的课。

画鼻子游戏的作文 篇7

南京市浦口实小二(2)班李雨馨星期六下午,我在家休息时,听到邻居姐姐家笑声不断,我便敲门进去凑热闹。哦,原来是他们全家在玩画鼻子的游戏呢!姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛,姐姐在原地转了三圈,正当她晕头转向地走到画纸前时,我们大家有的喊上,有的喊:下,有的喊左,有的喊右,哈哈,姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了,最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布,我们大家已经笑成一团了,她拿下布一看,啊,她给三毛戴耳环了。结果,姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止这个游戏大家每人都玩了一次,我们有的把鼻子画在了脸外,有的把鼻子画在了眼睛上,有的把鼻子画在了嘴巴下每当一个人画完,立刻引起大家笑声一片,我们有的拍着桌子笑,有的擦着眼泪笑,有的边笑边跺着脚最后,在欢声笑语中我们结束了这个有趣的游戏。

指导老师:陈春丽

画鼻子游戏的作文 篇8

今天下战书,我们班玩了一个游戏,名字叫:画鼻子。老师告诉我们游戏的规则是:两个人一组,一个人蒙上眼睛,原地转三圈,由另一个人指挥方向,给黑板上的人头像“画鼻子”。

我们班有11个人,通过自由组合后,剩下小兰一个人伶丁伶仃,幸好阿霞愿意和她再组合,总算把组分好了。

游戏开始了,我和小豪一组,他蒙上眼睛画,我来指挥。我指挥着:“往前……往左一点……往右……错了……不在这里……再往右一点点……”可是他就不按我指挥的方向走,真是急死我了!不外,最后总算画好了。固然画的位置偏了一点,还引起同学们哄堂大笑,但我们很开心。

最有趣的是小欣和小媛一组的时候,小欣在原地转了三圈,小媛说:“往前……往左一点点……往左……往左……哎呀,叫你往左啊,你怎么走右边呢?”你猜猜她走到了哪里了?哈哈,他走到教室外面去了。我可真佩服她,居然从门口走出去没有遇到门。大家忍不住了,一起喊道:“出教室了!快回来!”小欣才转过身来,往回走。游戏继承,小欣同学再一次走出教室去了。同学们整理时哈哈大笑,有的同学捂着肚子笑,有的同学敲着桌子笑,还有的同学都笑得钻到了桌子下面去了……

真有趣!终于,在全班同学的帮忙下,小欣仍是走到了讲台上,画好了鼻子,尽管画在了嘴上,她依然很开心。

我永远也忘不了那一次游戏时教室里欢快的笑声。

画鼻子游戏的作文 篇9

今天,在小兰花艺术培训班里,代课的林老师给我们带来了一件礼物游戏,这个游戏的名字叫画鼻子。

你或许会感到奇怪,游戏只有贴鼻子,哪有画鼻子呀?不过今天,我们的游戏就叫画鼻子。游戏规则是这样的:先仔细观察笑脸,再蒙上眼睛,原地转3圈,拿上粉笔在笑脸上画鼻子。游戏还没开始,几个男同学便蠢蠢欲玩地举起了脏兮兮的手,可是命运就是这样,他们越想玩,老师越不请他们,偏偏请了一个光荣的女同学。

那位女同学认真地观察着笑脸,仔细地琢磨着。老师则迫不急待的用干净的布条蒙上了她的眼睛,同学们也情不自禁地把身子向前方靠,一动不动地注视着她手中的粉笔。她慢吞吞地原地转了三圈,看不出有一丝恐惧,她东摸摸西碰碰,将粉笔一抖,完成了她的著作。顿时,我们哈哈大笑起来,原来,她把鼻子画在了笑脸的左边,她垂头丧气的回到了座位。

看到她的样子,女同学们还是纷纷举起她们优雅的小手,可她们都没画好,都叫难,老师不服气,出想来试试,这可把我们忙坏了。林老师先仔细地量了一量,蒙着眼睛一步一步地到了笑脸旁,用手去试探了一下,部分同学把信号传给了林老师,好的,好的,就在那里。结果,林老师被这帮天真无邪的同学骗了,她说她感到很伤心,没想到她的同学也会骗她。

如果你听到笑声,一定是我们在玩画鼻子的游戏!

画鼻子游戏的作文 篇10

哈哈哈!

左边,左边!

一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出!咦?原来在今天的作文课堂上,我们在玩有趣的画鼻子游戏。

只见果冻老师把黑板划分成了两块,又画了两张没有鼻子的奇怪的脸,然后带着神秘兮兮的笑,宣布:我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。同学们听了,小手纷纷像雨后春笋一般举起来。

首先上场的是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼,让他们原地转了十圈。十圈刚转完,只见两人就砰的一声摔了个屁股墩,随即像两摊烂泥一般,腻腻乎乎,怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁,噗嗤一声笑了出来。

两人缓了半天,摇摇晃晃地相继爬起来,摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎,捏着粉笔,迟疑着,半天不肯落笔,最后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸,右摸摸,然后下定了决心似的,啪的一声画上了。

哈哈哈!遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来,仿佛黄河的浪花,四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧,原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边,另一个更离谱,画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼,便扭过头去,不敢再看,挠挠头,不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气,撅着嘴,瞪着眼,仿佛在说:再给我一次机会,我一定能画好!

这节有趣的画鼻子课,就这样在欢声笑语中结束了。

作文:幼年的游戏范例


作文是我们应该学习的一项技能,作文,是文字和我们内心世界的沟通渠道,想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?小编现在向你推荐作文:幼年的游戏范例,相信能对大家有所帮助。

经过精选认为“作文:幼年的游戏范例”是最值得一看的文章之一,建议您将这篇文章收藏起来随时查看。作文能力的提高是构建语文学科知识体系的重要组成部分,作文是心灵与思想的碰撞通过写作记录下了我们的人生经历。好的作文行云流水。

信任每个人小时侯都玩过游戏,玩游戏是孩子们的天分,咱们应该去享用这个进程。在游戏中生长。咱们懂得了生长带来的高兴。

孩提时分咱们是单纯,纯真的,做游戏咱们感到很高兴。最喜欢和3位知己老友放学后在学校的后花园里做游戏。在做说:123木头人”的游戏。说之前要做自己要做的动作。说完123木头人之后就谁都禁绝动。看到谁的动作太乖僻,真实憋不住。咱们就会张狂地笑成一团。在草地上打滚。不知谁忽然冒了一句:123木头人”咱们首要愣了一下,就当即停下来,僵者身子,一动也不动。谁招架不住,其他的3个同伴就对他进行进攻。咱们东窜西窜。一串串朗朗的笑语溢满了整个学校。

高兴的韶光总是过的很快,离别的日子转眼间来了。

在结业典礼上,小元送我一首《瓶中沙》,说过的笑话,从前吵过的架,咱们紧记它。友谊在长大……唱着唱着眼泪就不由落下了。每天做游戏的场景不停地絮绕在咱们的心头。结业晚会完毕好久咱们也没有脱离。咱们不谋而合地来到从前充溢我门欢声笑语的后花园。不断地回忆起咱们共处的韶光。小敏忽然间大喊了一句:123木头人”咱们惊诧地望着对方。可是与曾经仅有不同的是咱们没有再笑。眼眶里的泪水在打滚。看!后花园的木棉花又开了,红彤彤的。像咱们曾经一张张高兴的笑脸吗?

咱们一同走到了校门口,再一次回头看看这心爱的母校。咱们再这一刻相互拥抱哭泣。对朋友母校的眷恋直涌心头。所以咱们一同大声喊:123木头人”咱们一个个缄默沉静了,换来的是笑声。听凭泪水在咱们的脸庞上划过。

在游戏中咱们生长,学会了刚强与自傲。学会了独立。由于咱们深信风雨往后一定会彩虹。

“瓶中沙的话我用笔写下,游戏中咱们一路走来,咱们高兴地生长。

作文:网络游戏作文其二


每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。写作文在发挥想象力的同时,有助于学有所专。写出一篇优质作文是值得钦佩的,大家在写作文时会不会很纠结写不好?小编特地花时间为你收集并编辑了作文:网络游戏作文其二,但愿对你的学习工作带来帮助。

如今科技发达了,人们的糊口水平得到了改善,电脑也成了家家户户必备的电子产品,网络游戏也静静地走进人们的视野,有许多青少年也因此陷溺于网络游戏之中,无法自拔,家长们痛哭流涕,苦不堪言。

网络游戏是由一个电子文档在通过人们的思惟创作再加入进去注册网站就便成了网络游戏。看起来做法很简朴,游戏当中的虚幻世界,使青少年心里上得到了知足,在网络游戏中寻找自由,寻找快乐,一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻,这恰是网络游戏的最大魅力,这所谓的魅力使青少年不务正业,每天泡在网络游戏之中,因网络游戏陷溺的有许多青少年。我曾在电视上看到这样一幕:一名叫小新的初中生,本身可以有很好的前途,但是因为陷溺于网络游戏而辍学,父母不给小新钱,小新便去偷,一块,两块,几十块,几百块有一次,小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿,为了获取更多的钱,他将奶奶砍死,爷爷砍成重伤,家长得知疾首痛心,孩子懊悔莫及,有多少个这样的祖国花朵由于网络游戏所凋谢。

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