读后感范本: 《富爸爸穷爸爸》读书心得1000字。
读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,我告诉自己一定要写下自己的读后感来加深对作品的理解。如何写好一篇作品的读后感呢?为此,小编从网络上精心整理了《读后感范本: 《富爸爸穷爸爸》读书心得1000字》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
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自从接触《富爸爸穷爸爸》后,玩过现金流游戏,再到这本书,每一本书都给我极大的震撼,犹如发现新大陆,不断思考不断反思以及分析,富爸爸财务自由之路读后感。主要分四大方面来谈谈读后感:1.我的想法与书的想法强烈对比 2.成年人定义与语言重要性 3.一些经典的语句 4.实现财务自由的步骤及我的具体路径~!
提交《富爸爸穷爸爸》读后感给老师后,与老师交谈,她建议我应该在大学期间就要读这一系列的书籍,当时,我只是点点头却不明白之所以然,阅读这本书过程,突然明白其用意:因为我们现在都还没有工作,收入都来源于家庭,基本上不受为钱而工作所约束,对钱来自于工作依赖性不大,思想还没有变那么顽固,很容易形成新的正确观念和行为准则,或许这就是原因所在吧!
最令我佩服的是作者的远见及分析透切,说到:“低首付,轻松每月支付!”还真是打击我的心灵,记得一次在广大商业中心闲逛的时候看到的,当时,觉得这是多么好的事情,可以每个月轻松支付几百块就买到自己心爱的手机,感叹真是会为客户着想啊!岂知,这些心理活动都被作者彻底剖析,被说这是增加自己负债,增大指出,现金流减少,进入恶性循环,陷入财务危机!因为没有控制好支出,控制不好自己的欲望,疯狂购物或是购买一些贬值的东西,读后感《富爸爸财务自由之路读后感》。
说到“风险”这个词,钱对每一个人来说都是很重要的,以前我很是担心股票的危险性,波动不定,危险性大没有任何性保障,因为我周围的人都是这样说的,周围的人从来都没有买股票或是做一些投资的,所以在我的内心深处对股票多多少少有点厌恶并认为这是充满欺诈的地方, 但作者却和我说投资市场是没有风险的,就像学习骑单车一样,一开始会摔会难,可是当你学会骑单车的时候,就很自然很容易的赚到钱,因为投资市场和其他的行业一样的,精通之后都会赚钱,我对此深信不疑!
长大了,我们不能再像童年一样凭感觉兴趣爱好来决定是否这样去做,也不能像父母经常说的应该这样做,而成年人必须知道自己做什么并且去做,即使你可能感觉并不喜欢做这件事。不是吗?我们不能再那么任性,也不能再是执行别人的想法,要 有自己的思想和价值观,深深的知道自己将往何方,目标在哪里才是最重要的!
你所说的就是你思想的反射,所说的就会变成现实,这就是语言威力所在!为此,我们必须经常说:“我能做的到,我一定能成功,我如何才能解决这个问题,亿万富翁是我的目标,成功一定会到来的,”下意识提醒自己,你的目标就会实现,积极力量的影响着你思想和行为!需要我们时时刻刻提醒自己才行!
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热门读后感:《小公主和矮爸爸》读后感之三
读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。提起作者,大家一定都读过其所写的作品吧,读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。那么,作品读后感应该如何撰写呢?小编特意收集和整理了热门读后感:《小公主和矮爸爸》读后感之三,我们后续还将不断提供这方面的内容。
大家好!我给大家介绍一本好书,名字叫《小公主和矮爸爸》。 《小公主和矮爸爸》里写的是女孩丝丝的故事。早慧、天真的女孩丝丝,原本过着“小公主”般的生活,是个幸运儿。可是突然袭来的
一场厄运,让她从高贵的“小公主”变成了孤独的“灰姑娘”。坚强而善良的丝丝在好朋友——爸爸留下的智能小熊忧米的陪伴下,勇敢地面对生活的挑战,并始终坚守着对生活的希望,最终度过了她生命中最灰暗的日子,成为众人心目中真正的小公主。 《小公主和矮爸爸》以“爱和勇气”为灵魂的小说,可以唤醒每一个幽闭在女孩内心深处的公主。《小公主和矮爸爸》告诉我们,当我们具备那些最美好天然的女孩品质:勇敢、善良、天真、富有幻想?那么无论你身处破陋的木屋,还是华丽的别墅,都可以是一个公主,用想象滋养内心的生活,在起伏的境遇里不卑不亢,荣辱不惊,最终得到属于你的真正的完满。在《小公主和矮爸爸》这本书中,阳光姐姐送了我们一句话:“要想像公主一样高贵,就要有一颗公主一样高尚的心。”这句话虽然简洁,却富有着深刻的含义,在这本书中,让我们看到的不仅是一个情节跌宕起伏、非常好看的传奇故事,还有美德在童真中引发的光辉,以及人类永远不会舍弃的美好心灵。
读后感范本: 《伊索寓言》读书心得其四
莎士比亚曾经说过,书籍是人类知识的总统。读一读作者的作品,从中就能让我们的内心得到更多的感想,读后感的内容要联系实际,纵横拓展,要摆事实讲道理。我们如何去领会作品的读后感的内涵呢?小编经过搜集和处理,为你提供读后感范本: 《伊索寓言》读书心得其四,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
“这是什么书呀,名字这么难认?”
妈妈给我买了一本《伊索寓言》,刚拿到书时,我瞪着封面上的四个字傻眼了,除了“言”,其他三个字都不认识……爸爸看到我疑惑的表情,笑着说:“你可不要小看这本书,它里面可是充满了智慧哟!”
“是吗?”我迫不及待地翻开它,很快,我就被它完全吸引住了。里面的小故事浅显易懂,又生动有趣,让我沉醉其中。每个小故事的寓意都耐人寻味,让我回味无穷。
《三头公牛与狮子》告诉我团结的力量是无穷的;《狮子与农夫》教会我遇事要量力而行;《农夫的宝藏》让我知道了辛勤劳动才是最宝贵的宝藏;《龟兔赛跑》教会我只要坚持不懈,就一定会成功;《父子抬驴》让我看到了没有主见的人是多么的可笑;《狼来了》让我明白只有诚实才能换来信任……
伊索真是个有趣的人,他不仅聪明,还将深奥的哲理藏在幽默的寓言故事中。这本书不仅给了我阅读和思考的快乐,又教会了我许多人生的道理。我真的太喜欢它了!
读后感范本: 《格列佛游记》读书心得怎么写
读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。完成了作品的阅读,我们的内心也会备受感动,写读后感时可以在开头简单介绍下作品,但不能大量复述原文内容。您一定也在寻找有关作品的优秀读后感吧!以下由小编为大家精心整理的“读后感范本: 《格列佛游记》读书心得怎么写”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
此书发表于1726年,以外科医生格列佛四次出海航行的冒险经历为主要故事,揭露了资本主义制度及殖民主义者的罪恶极其本质。
小说的四部分组成。每一卷中,都是通过对人物或故事情节来表达作者本身的情感、用意与追求。
拿第四卷来举例,通过格列佛与慧驷谈话,揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段获得爵位的可耻行为。通过对“耶胡”的描写。进一步批判了英国掠夺者贪得无厌的本性。通过对“慧驷”的描绘,可以体现出作者对思想社会强烈的追求,突出明显。
《格列佛游记》的主要艺术特点,就是自始至终运用了讽刺手法,尖锐深刻的讽刺是这部作品的灵魂。作者认为,有许多事不能用法律去惩罚,宗教与道德的约束力量也有限,也只有把他们的罪孽公之于世,方能使他受人憎恶。
另一个特色是情节的幻想性和现实的真实性有机结合。格列佛所游历的国家都是幻想的,真实不存在。
但就是作者虚构的童话般的世界,是以英国社会生活的真实为基础的,使人常常忘记情节是虚构的幻景。
……
情节栩栩如生,生动逼人,使人身临其境。你看后,好书推荐定会写的比我精彩。
读后感范本: 帕金森定律读书心得其五
在阅读书籍后,我们都会产生许多自己的见解。拜读完作者写的作品后,我便被深深的震撼了,在写读后感的时候,我们需要思考,需要去回忆、归纳、梳理。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“读后感范本: 帕金森定律读书心得其五”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
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国外着名历史学家诺斯古德帕金森通过长期调查研究,写出一本名叫《帕金森定律》的书。他在书中阐述了机构人员膨胀的原因及后果:一个不称职的官员,可能有三条出路,第一是申请退职,把位子让给能干的人;第二是让一位能干的人来协助自己工作;第三是任用两个水平比自己更低的人当助手。这第一条路是万万走不得的,因为那样会丧失许多权利;第二条路也不能走,因为那个能干的人会成为自己的对手;看来只有第三条路最适宜。于是,两个平庸的助手分担了他的工作,他自己则高高在上发号施令,他们不会对自己的权利构成威胁。两个助手既然无能,他们就上行下效,再为自己找两个更加无能的助手。如此类推,就形成了一个机构臃肿,人浮于事,相互扯皮,效率低下的领导体系。由此可见:权力的危机感,是产生帕金森现象的根源。
医务工作人员都知道什么是帕金森患者。帕金森病大多数患者于50-60岁发病。它的症状发展一般比较缓慢,发展的顺序各患者之间不尽相同,大多数患者已有震颤或运动障碍数月甚至几年后才引起重视。临床主要表现为静止性震颤、肌强直、运动减少和姿势异常(四主征)等。组织就表现为执行力低下,行为异常,偏离常识,进展极缓,发展逐渐减速直至静止不前。
我们中国90%以上的人都会选择第三条道路,这与不为王便为寇的思想影响极深有关,这就是中国历代王国企业极少长寿的缘故。
如果大家都懂得双赢,一山可容数虎,相互联盟,用自己所长,各司其职,这样就可以创造伟大有意义的长寿事业!如果有一天一定要一只虎,那么其他的虎就蝉让,让其变成虎王!虎王要学会授权,尊重规则,可汗犯法,与民同罪!无论是谁,都必须受到道德与法律的制衡,就好比虎王也必须尊重自然规律一样,否则就必须受到自然的惩罚。其他虎在自己的领域要尽则尽力去管理好自己的领域,放弃在同一个山头与虎王格斗!因此要创造基业常青的企业,就必须选择第二条道路!为伟大的长寿事业克制自己的称老大的欲望。老大没有什么,神没有什么,关键是制造时钟,让他长寿下去。
在管理的10年生涯中,我经常提醒我自己一定要选择第二条道路,一定不要选择第三条道路,否则得了帕金森氏病,我会非常难过与难受的!因此我在招人与提拨人,一定要提拨强者!在红海领域让强者更强,自己不要与他们同一个领域竞争,要学会开辟蓝海领域去修炼自己,拥有一些他人没有的特质与才能。但是不放弃红海领域的关注,但千万不要变成诸葛亮。一定要找到或培养到强者,通过授权等现代管理方法培养一大批比自己强的精英。这样就不会老化并得帕金森氏病。
热门读后感:《正面管教》读书心得1000字(篇三)
闲暇时间能看一本自己喜欢的书,是一件非常幸福的事情。在阅读了作者写的作品后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,读后感可以不断的提升我们的记忆力,提升我们对作品的熟悉程度。在写作品读后感时你有什么感悟?经过搜索和整理,小编为大家呈上热门读后感:《正面管教》读书心得1000字(篇三),更多信息请继续关注本网站。
及时的赞扬犹如生病及时服药一样,对年幼的孩子会产生很大的作用。德雷克斯说过很多次:“孩子们需要鼓励,正如植物需要水。没有鼓励,他们就无法生存。”显而易见的就是通过鼓励来帮助一个行为不当的孩子是最好的方法。比如我们上课的时候,孩子们回答问题表现得非常棒时,这时就需要我们老师及时的把握时机进行鼓励“孩子,你的声音真好听,你回答的真完整”只有在孩子做完某件事或正在进行中,就给以适当的赞美和鼓励,会收到良好的教育效果。记得我们班王子轩刚到教室来上学时,让他回答问题,简直声音比蚊子还小,每次都这样,当时我真的想发火,到底问问他还能说话吧。可是理智告诉我,不能发火,越发火,可能他越害怕,越不敢说了,以后会产生心理影响。我就克制住心里的怒火,抓住时机转而进行对他鼓励,:“孩子,今天老师感觉你有了小小的进步,你回答问题考虑的更全面了,声音特别好听,如果你的声音能够再大点,把你说的能够让每个同学能够听见,那将更完美了,老师相信你,下次会更棒的,加油!”每次回答问题,我都会找出优点对他进行鼓励,慢慢的孩子自信了,声音变大了,回答问题更积极了。
读后感收藏: 恐龙读书心得
读书常常会让我们在生活当中产生更为积极的态度。最近刚读完作品,他的文笔力遒劲雄健,酣畅淋漓,当自己想写文章确没有灵感的时候,就看书然后写读后感。我们该如何做才能写出一篇高质量的读后感呢?以下“读后感收藏: 恐龙读书心得”由小编为大家收集整理,相信一定会对你有所帮助。
今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章,我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。
恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,和鸵鸟一样能够支撑起整个身体,数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤,有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的肉食动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,行动敏捷,前肢越来越长,能像鸟类一样拍打,它们的体表长出了美丽的羽毛,这些树栖的恐龙树木之间跳跃,降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行,科学家们推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞行。
恐龙原本是在地下生活的,可是经过漫长的演化,它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿,恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!
[推荐读后感] 《正面管教》读书心得1000字(一篇)
没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。阅读过作品后,我感慨万分,经常写读后感可以提高我们的文字表达能力。你是否在搜索作品读后感的文案模板呢?请阅读由小编为你编辑的[推荐读后感] 《正面管教》读书心得1000字(一篇),请阅读后分享你的朋友!
“孩子”大多数情况下是家长行为习惯上的一个复印件,所以作为家长的我们,更应该以身作则先站在孩子角度考虑下问题根源,而不是被情绪冲昏了大脑。
几个月前读过该书,没想到今天接到孩子学校通知后让家长写读后感。
二、思路从关注惩罚转向关注解决问题,把孩子犯的每一项错误当成发现其改进点的积极机会。
我家囝囝其实从小并没有得到我们太多的照应,我长期在外地工作,囝囝妈工作也非常繁忙,囝囝的整个童年受其爷爷的影响反而较多,而隔代溺爱是一个不利于孩子身心完善的阶段,当后来发现这个问题时,已经感觉到囝囝在人际沟通能力、注意力、自信心方面同向对比其他孩子时存在弱点。
所有的不良行为,其根本原因来自于人性的弱点。书中的作者认为,一个行为不当的孩子,通常也是一个丧失信心的孩子。当孩子丧失信心时,他们会产生错误目的,不同性格的孩子会有大致四种不同的反应变化,而我家囝囝的反应属于第四条“自暴自弃”型:
孩子的目的:自暴自弃。
家长的反应:无能为力。
想采取的行动:替孩子做;过度帮助。
孩子的回应:更加退避、消极、毫无改进、毫无响应。
孩子行为背后的信念:不要放弃我,请给我多一点鼓励(这是我们家长目前主要的方式)。
家长主动的、鼓励性的回应:花时间训练孩子,把事情细分、拆解到让孩子能更易体会的简单步骤。向孩子演示他也可以做好、也能做得更好的步骤,鼓励性地在一些小成功阶段多激励孩子。肯定孩子在任何方面的积极性,努力不管多么微小,也要肯定他、鼓励他。
传统管教方式是教给孩子不要做什么,正面管教关注的是教给孩子要做什么,思路从关注惩罚转向关注解决问题,把孩子犯的每一项错误当成发现其改进点的积极机会,“和善而坚定”地爱孩子,就是爱自己!