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关于水面筋的作文

发布时间:2023-05-07

关于水面筋的作文集锦。

高分范文网栏目推荐你阅读“水面的作文”等专题内容。

关于水面筋的作文【篇1】

今天,我们小组的邹志涵、潘紫轩等几个同学来我家做实验。你可能会问:你们喜欢做实验吗?,我们会肯定地回答你:喜欢!

我们在一本名为《游戏中的科学》的书上选了一个实验,实验的名称叫能在水面上漂浮的针。

首先,我们准备了一个脸盆、一根针、洗衣液和自来水。接下来我们就开始做实验了。第一步,我们先在脸盆里盛满自来水,再把脸盆放在桌子上,等待水面渐渐平静下来;第二步,水平静后把针轻轻地放到水面上;你会发现针竟然浮在了水面上。这一步,我们小组的成员都试着在水面上放针过,但最终只有邹志涵成功过几次,我们组其它成员都没能成功,但是也都向他取经了,原来是在放针时不但要轻轻的,还要让针与水面保持平行,这样使针落到水面上时,使针整体的与水面接触,而不是针的某一点先接触,也就是说接触面积越大越容易成功。第三步,往脸盆里慢慢倒入洗衣液,这时针沉入水底了。

我们从《游戏中的科学》中得到了为什么针浮在水面上,再倒入洗衣液后,针沉入水底的原因:针之所以能漂浮在水面上,是因为水平静后,水面具有表面张力,从而托住了针,然而在加入同为液体的洗衣液后,破坏了水的表面张力,所以针会下沉。

养蚕记-作文350字

杨智彧

5月2日下午,我那到了100多条蚕宝宝。晚上我一回家就给它们喂了好多又小又嫩又干净的桑叶,看这它们开心的吃这桑叶我也很开心。

5月12日,上午我看到100多条蚕宝宝从蚁蚕变成2龄蚕了!我非常开心!

5月22日,中午我看到100多条蚕宝宝从2龄蚕变成3龄蚕了!我也非常开心!

5月28日,中午我看到100多条蚕宝宝从3龄蚕变成4龄蚕了!我更开心了!

5月31日,下午我看到100多条蚕宝宝从4龄蚕变成5龄蚕了!我心想:蚕宝宝要结茧了。

6月4日,下午我看到100多条蚕宝宝有4条开始结茧了!我心想:蚕宝宝始结茧了!

6月7日左右的一天晚上我看到100多条蚕宝宝全部都结茧了!我心想:十几天后就有蚕蛾了!

6月15日早上蚕蛾破茧而出了,我心想:终于可以交配了!我一把2只蚕蛾放在一起它们就交配了,还产下了好多的卵,我非常开心!

养蚕真是又累又好玩。

关于水面筋的作文【篇2】

‘无人不知,无人不晓’我是个旱鸭子。

那一年,我们一家和一些姐姐哥哥们去游泳。我穿好泳衣,无奈地站在水池旁,在旁边干看着,想下水又不敢下,自己只有守衣服的份!唉~~谁叫我是个旱鸭子呀!

我总是假想:我有一双水面行走鞋就好了。那种鞋子和普通的鞋子一样,也是那种样式的!可鞋子里面就大不同了,这种鞋子只要你一走,它就会发光,一旦停下来,光就自然灭了。更妙的是,它得鞋底有一种硬板垫,使你能在水面上轻松自在地行走,可神气了!如果觉得走路的速度太慢了,可以按脚跟后面的一个绿色按扭,鞋子底下会伸出直排滑轮,便可以在水上滑冰呢!在绿色按扭的下面有一个蓝色按扭,一按下去,可以使鞋变轻,你便觉得和没有穿鞋一样。

鞋的四周都有吸脏器,走路难免会很脏,这个吸脏器可以自动吸进脏东西,让鞋子的表面看起来很舒服、漂亮。在鞋的脚尖,有两个小孔,下面一个是吸水孔,上面一个是射水孔。吸水孔只要对着水,就可以吸进水,在脚尖里面有一个袋子一抬起来,不对着水了,就不会在吸水了。吸进的水可以上下移动从射水孔里射出来攻击别人。

怎么样!我的发明——水面行走鞋不错吧!

关于水面筋的作文【篇3】

有一天中午,我正在家里看书,忽然看到一个有趣的事,用记号笔在勺子上画画,把勺子放在水里,图案竟然能浮在水面上。这是真的吗?于是我决定做这个实验去验证真伪。

我找出要用的材料:一支记号笔、一支瓷勺子和一盆清水。

开始做实验了,我拿出白白的瓷勺子,用记号笔在上面画上了一个简简单单的火柴人。画好后,我赶忙将勺子放进清水中,果然,没过多久,火柴人真的漂了起来,我用手在水中搅了搅,火柴人便随水而舞。正当我玩得不亦乐乎的时候,心中顿时出现了一个大大的问号,为什么火柴人能够漂浮在水面上呢?

于是,我上网搜了搜,终于知道了答案。原来记号笔的成分主要是油,而水的密度又大于油,会让油性物体浮在水面上。所以记号笔画出的火柴人才会漂浮在水中。我心中的疑惑总算是解开了。

这个实验真有趣!也让我知道了水的密度大于油的科学知识。科学很常见,只要我们细心观察,认真思考,就会发现生活中处处都有科学。

关于水面筋的作文【篇4】

神奇的水面张力实验

早在三年级的时候,科学老师万老师就曾问过我们:如果有一个装满水的杯子,向里面放硬币,在水溢出来之前最多能放多少枚?那一次,我并没有把这个问题放在心上。今天我在阅读《科学大众》时又看到了这个问题,突然来了兴致,决定研究研究。

实验前,我做了充分的准备:让妈妈去银行帮我兑换了一百元五角的硬币,然后取来一个装满水的玻璃杯。准备就绪,我便和妈妈一起开始动手实验。

妈妈让我先猜一猜最多能在盛满水的杯子里放多少枚硬币。打量着水杯,思量了一下说:最多二十个。说完,我就开始往杯中投放硬币:一枚,两枚,三枚眼见着一枚枚金光闪闪的硬币像青蛙一样扑通、扑通地划进水里,我的心也随着咚咚直跳,看那水面在晃悠一下后恢复原状,我真不敢相信自己的眼睛。二十、二十一。哇!居然超过了我的预想数。我紧盯着水面,看着杯口的水越来越饱满,心也提到了嗓子眼。我小心翼翼地继续往里放 三十二,成功!我大喊一声,又长长地舒了一口气。再放一枚,三十,还没有等我数出声,只见水面裂开了一道口子,水顺着这道小口子流了出来。

妈妈宣告实验结束。可我并不罢手,我反问自己:是不是所有的容器都只能放三十来枚硬币呢?强烈的好奇心驱使我再做一次实验。

我拿来一只大碗装满水,开始了新的实验。这次,我让妈妈来猜能放多少枚硬币。妈妈认为还是三十几枚,原本在一旁玩电脑的老爸也忍不住加入竞猜,他说最多可以放五十枚。但我认为碗比杯子大多了,应该可以多放一些。所以我猜可以放八十枚。

竞猜完毕,见证奇迹的时刻到了!我学着魔术师刘谦的样子边说边摆了一个P0SE。随后,我开始兴致勃勃地边放边数。当放到第三十枚时,水面依然纹丝不动,妈妈竞猜失败。四十枚四十五枚五十枚放进去了,水面凸了起来,似乎高出了两毫米,但却没有一点要破裂流出来的迹象,爸爸竞猜也失败了。我得意极了,蹲下身,挽起袖口,擦了擦手心里的汗。这次,我特意把硬币竖起来,顺着碗边,更加小心翼翼地把硬币放进碗中。不知不觉,我已经放进去八十枚硬币啦!我们一家三口,睁大了六只眼睛,紧紧盯着水面。房间的空气似乎都凝固了,我能清楚地感觉到我的心在剧烈地跳动。八十一、八十二、八十三直到八十七枚,水面终于破裂溢出水来。

这是为什么呢?我们到网上去寻找答案。原来,这种现象就是水面张力。 水面张力就是水表面的水分子紧紧地靠在一起,有一种相互吸引的力。当这些硬币的质量超过了水面张力所能承受的极限时,水就会溢出来。而向容器里投放硬币的个数,是由容器口的大小决定的。哦,原来是这样啊!真是不可思议!

通过这个实验,我懂得了这个神奇的现象下面隐藏的科学知识水面张力。我以后还要多动手实践,多思考,了解更多的科学知识。

关于水面筋的作文【篇5】

今天外婆在做菜时,我在一旁捣乱。乘外婆不注意,我把鸡蛋放到一边装着清水的盆里,鸡蛋碰到水就立即一头钻到盆底。这时我想如果水里放点盐,鸡蛋煮起来会不会也变盐蛋了呢?

于是,我把盐放进去后搅拌了几下,这个鸡蛋像活的一样往上动了一下,然后又沉下去了。我一看来了劲,又往盆里加了很多盐,并使劲搅拌。这时奇迹出现了,鸡蛋慢慢腾腾往上爬,最后像个顽皮的孩子浮出了水面。咦,这是为什么呀,我百思不得其解,就迫不及待地问妈妈:鸡蛋为什么会浮出加了盐的水面来。妈妈没有立即回答我的话,她问我在注满清水的游泳池里游泳容易,还是在海水里游泳更容易?我毫不迟疑地说:“当然在海水里游泳更会浮起来啦!”妈妈随后就解释道:这海水也不就是盐水嘛。因为鸡蛋的密度大于清水的密度,所以鸡蛋会沉到水底,而在水里加了盐以后,盐水的密度又大于鸡蛋的密度,从而增加了鸡蛋的浮力。也就是说鸡蛋比清水重,比盐水要轻,重物下沉,轻物上浮,这时鸡蛋自然浮出水面来了。

哦,原来是这样,我还以为加盐后,难道盐把鸡蛋里面的东西一下子吃完了,这真是太有趣了。如果改变水的密度,能让物体在水里沉浮,那不就是潜水艇了吗。但潜水艇在水里,又没有人去改变水的密度,那么就只有改变潜水艇的密度了。对,我想一定是这样的。原来我们只要仔细观察身边的事物,就会发现许多奥秘。嘿嘿,说不定哪天还能有个重大发现呢!

关于水面筋的作文【篇6】

走入春夏秋冬,最早的是风。

“春风又绿江南岸”是说春风来了,江南柳枝耐住了寒冬,抽出新芽,绿了江南;“风吹草低见牛羊”足见草叶之盛,风过才见牛羊,可能稍会便狂风乱作,乌云密布,这倒会牛羊成队了,一派纷繁景象;“晚来风急……,正伤心……”道出了秋之萧瑟,怕也只有秋之劲风才见“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的宏大景象;冬风一过,世间便“千树万树梨花开”了,好一个晶莹剔透的世界。

纵观一年四季的风,其无处不在。可是,谁曾见过风?否定是确切的,为何我们又确确切切的看到了风?认真的说,我们是看到了风吹过的这个世界,各样的风吹过的这个面。

江南绿了,是春风拂过;草木低了,是夏雨要来;雁乘风去,将入深秋;冬风吹落雪花。面,揭示了实质。不是万物复苏,人们何曾知道就要播种;不是乌云密布,谁又知即将倾盆大雨……

正因为存在一个面,人类才能找出实质,才能预测未来,才能掌握规律。

风的性能变了,它所经过的面也就变了。风吹着历史,不知吹过了多少个“面”。人类研究它,发现了面的本质,也发现了风的规律,并把它应用到人类中去,而且创造了人类独有的面。可是人类是知道不能违背大自然的,“面”自然不能用,聪明人类便在其后加上一个“子”,称之为“面子”,这样人用起来便自然了。

人类在发展,他们创造了民族,创造了社会,“面子”便跟着发展,成了社会中必不可少的现象,一个人要讲“面子”,一个民族要讲“面子”,一个社会也要讲“面子”。面子多了,风能否赶上?历史是否衰退?可是社会仍在飞快发展啊!于是,便有人发现风的另一个性质——

风吹过平静的湖面时,能够创造无数个面。

关于水面筋的作文【篇7】

周六,爸爸带我做了有趣的小实验。

爸爸叫我了一根针,一杯水和一张白纸片,这是今天实验的道具。我好奇地爸爸先把纸片边缘浸湿,这样,纸片稍微没入水中。接着,爸爸拿着钢针在手上使劲地搓了搓:我要给这根钢针施加魔法,他把钢针地放到纸上去,水逐渐渗入到纸片中央,整张纸片被水浸湿了,晃晃地沉入水底。是见证奇迹的时候,爸爸故意夸张地指着杯子,,我居然钢针如真的被施加了魔法,仍旧漂浮在水面上,没有纸片下沉。接,爸爸叫我拿了一块磁铁地靠近杯口,沿着杯子外壁移动,钢针也会磁铁的移动而不断变换位置。

这是为?爸爸我解释:钢针被手摸过,表面上附着了一层油脂,所以当钢针放入水中,不易被水浸湿。另外,浮在水面上的钢针,它的部分水面会被钢针的重力压得凹下去,而水面想恢复原有的位置,反着把钢针往上推,于是钢针就浮在水面上了。

在钢针上涂层油,那这个实验就更简单了,钢针更容易浮在水面上,钢针不是水平地放下去,也不会沉下去。

我茅塞顿开,知识的力量真是无穷呀!

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