父亲的高中作文模板系列。
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父亲的高中作文模板(篇1)
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亲爱的爸爸，您辛苦了！以前，我总是不敢和你正面对话。每次心里有事时，总是不敢对您说。因为您的表情总时很严肃。今天借此机会，给您讲一些悄悄话。
爸爸，每到周末，我的时间总是被您安排得紧紧的。上午有奥数作文课，下午有剑桥英语课。我希望能够自己支配时间，渴望认识朋友，认识社会。
另外，爸爸，在您还记得那次我生病了吗？那次，时因为游泳游了很多次，所以舌下腺那里出了一些问题，医生说，要做手术才能治好。
做完了手术之后，您日日夜夜为我操劳，在我饿了的时候，你总是从家里给我送饭；在我睡觉的时候，你总是守在我的身边，生怕我出了什么事；在我伤心的哭了的时候，你总是和伯伯一起安慰我，鼓励我；在我吃饭的.时候，您总是在一旁默默地看着我。可是我哪里知道，您是在百忙之中抽出一点时间来看我的啊！你甚至为了我，而放弃了手中的一大笔生意！而我呢，在化验的时候还不积极配合，让您担心了，在此，儿子对您说一声对不起。
感恩的心，感谢父亲。爸爸，这一次期中考试中，我没有进前十名。您那么爱我：我要什么吃的，您给我做；要什么文具，您跟我买。我无论要什么东西，您只要能买到的，就一定会买到，然后送给我。
这世界什么东西都能还清，除了天下父母心。
父亲的高中作文模板(篇2)
个人认为平衡是高中化学中最合理和精彩的一块，自成体系，自圆其说。平衡移动原理、平衡常数、四大平衡等等，都让我更加深刻地理解了这个世界，我就讲讲这几个内容吧。
个人认为它本质就是“削弱”。有什么变化都削弱这种变化，你压强增大我就让反应朝压强减小的方向进行;你温度升高，我就让反应朝降温的方向进行。但是，注意!削弱并不等于完全抵消!平衡移动原理的其他应该都算容易理解，只是这个“削弱”问题，曾经困扰过我不少时间。
关于反应方程式和平衡常数之间有个非常浅显但是又很特殊的联系。但我一直觉得很奇怪，因为不但老师没有讲过，而且我查遍了市面上的典型教材(五三啦、龙门啦、重难点啦)，都没有提到这样一个关系。
即一种酸的电离平衡常数与对应酸根离子水解平衡常数的乘积等于水的离子积常数。这个结论曾让我有种满满的优越感。因为连我们的老师都没有讲过，很多被我这么一指导的同学都有种醐醍灌顶的感觉。
四大平衡指：普通平衡、弱电解质电离平衡、盐类水解平衡和沉淀溶解平衡。
① 普通平衡没啥好讲的，倒是弱电解质的电离平衡和盐类的水解平衡大有文章可做。至于沉淀溶解平衡，内容相对不多，我也就少讲几句。
②弱电解质电离平衡：
ⅰ. 弱电解质的酸(碱)性越强，对应的弱电解质离子的水解能力越弱。
ⅱ.弱电解质的酸(碱)性越弱，对应的弱电解质离子的水解能力越强。
④判断一种酸和另一种酸的酸根离子共存体系中酸的电离程度和酸根离子水解程度
父亲的高中作文模板(篇3)
电化学的本质是电子的流动。所有关于电化学出来的题目，都是围绕着电子转
对于电极名称这一块，有没有觉得很奇怪很搞脑子，为何原电池中的负极在内电路中是阳极，而电解池中的负极却对应阴极?其实，电极的命名本质上是统一的，就是根据电子的流向来命名。而理解这个名称命名最关键的地方，就是把内部和外部分开来看。
从内部看，Zn极板失去电子，作为阳极，Cu极板得到电子，作为阴极。
从外部看，负极自然是电子流出，正极自然是电子流入。
离子的流向，也一度让我费解。因为我那化学老师只是反复地强调，原电池和电解池内部离子流动方向不一样，原电池是阳离子去正极，电解池是阳离子去负极，从未讲过为什么，让我们记住就行了。
但是对于我这种从来不喜欢记忆的人，只好去想想有没有快捷方便的记法，结果让我发现了这个离子流向，在原电池和电解池中的本质也是一样的。很简单，就是：阳离子往阴极跑，阴离子往阳极跑。记住这个以后就把老师的绕口令丢掉吧。
父亲的高中作文模板(篇4)
爸爸是个长相很普通的人，浓黑的眉毛下长着一双细长的眼睛，个子在1。7米左右，他不爱说话也不爱笑，看起来总是文绉绉的。别看爸爸已经30多岁了，可他还没有长大，真的'，我不骗你——因为熟悉的人都知道他是个电脑游戏迷，他每天最大的乐趣就是在电脑游戏世界里畅游。说白了，只要有游戏，他可以不吃不喝不睡，就为这他没少挨爷爷的骂。
就说最近吧。爸爸从重庆一回到家，就迫不及待地打开电脑津津有味的玩了起来，那神情呀，专注得好象整个屋子只有他一个人似的，完全没有注意到我们大家的感受。
印象中最深的一次，是大家坐在餐桌前准备开饭的时候，我扭头一看，咦，爸爸呢？我寻思着他准定又是迷失在游戏中了，于是我悄悄的走到书房外，轻轻地推开房门，果然看见爸爸坐在电脑前稳如泰山，手指飞快地在键盘上不停的敲打着，嘴里也不知在嘟哝着什么，看样子已经是到了“走火入魔”的境地了。我蹑手蹑脚地走进去，一看，原来爸爸是在和庄主争夺宝座，他早已经被对方打得落花流水了，可看这阵势，爸爸还想做垂死挣扎呢。我不耐烦地对着爸爸的耳朵大声喊：“爸爸，爸爸，快点去吃饭吧！”可让我气恼的是他竟然一点反应都没有，咳，这个爸爸呀！没办法，我只好拿出我的“杀手锏”—请出老将爷爷，这下总算让爸爸挪了窝。
爸爸你真是个不折不扣的电脑迷，真是个老小孩啊！所以我们家只要一提起爸爸，爷爷就总是“哀其不幸，怒其不争”！我也常常想：爸爸呀爸爸，你到底什么时候才能真正长大啊？
日子一天天的过去，尽管爸爸一而再，再而三的保证不再玩电脑游戏，但他只要一看见电脑就已经如痴如醉，忘记自己曾经说过的话了，所以我们也逐渐的对爸爸失去了信心。
伤心的时候我总会想：为什么别人的爸爸可以陪着孩子玩耍、可以给孩子辅导，而我的爸爸就只知道玩游戏呢？那天我刚一回到家，就看见书房门紧闭，仔细一听，里面传出噼噼啪啪敲打键盘的声音—爸爸又在玩游戏了！我越想越气，重重的推开房门；“爸爸，难道你除了玩游戏就再也没有其他的爱好了吗？你难道就不知道为我、为爷爷想想……”，爸爸转过来惊讶的看着泪流满面的我，不知所措，等我说完，爸爸笑了：“来，儿子，看看你老爸在干什么？”透过朦胧的眼睛，我看见一幅美丽的动画图醒目的呈现在电脑屏幕上，“爸爸，你……”，“哈，你老爸现在开始学习编程，将来准备自己编制更好玩的游戏，放心吧，儿子”，爸爸快活的说“我怎么能辜负我儿子对我的希望呢！”爸爸笑了，我也笑了。
爸爸，你终于长大了！
父亲的高中作文模板(篇5)
实验是我觉得高中化学里面最最麻烦的一块，我们的老师也曾说过，实验题无底，让我们老师去做也不一定能做全对。但是熟悉一定套路以后，就会发现大部分的实验还是有迹可循的。
根据自己的经验，总结一张思维导图。化学实验题考的就是考这么前中后三个实验步骤。
针对①装置组装，能出装置排序、新仪器的使用(如三颈烧瓶、滴液漏斗等等)这样的题;
针对②气密性检查，可以出检查气密性、判断装置安装是否有问题、仪器的使用原理等等;
……
2.反应过程，
针对①加热，可以考查水浴、油浴、沙浴等等;
针对②搅拌，可以考查搅拌装置的选择(玻璃棒、金属棒、电磁搅拌器等等);
针对③反应物导出，可以考查冷凝回流的相关知识;
……
我是拿这张图和实验题的每一个小题一一比对，把实验题的每一个空抽象到对应的部分，然后通过不断的练习，然后形成自己的答题模式，最后能有较大的把握拿到绝大多数的分数。
父亲的高中作文模板(篇6)
各位老师新学期好：
今天有机会在这里与资深同行分享交流，实属荣幸。就我个人而言，在参加工作的6个年头里，接近四年的班主任工作，促进了我在教育教学上的快速成长，从慌手慌脚到慢慢的胸有成竹!这离不开肇中这片沃土，更离不开在坐的各位班主任的指导和影响。说实在的，虽然有人说要想身体好，班主任当到老，但要当好高中班主任不容易，当好纯xx班班主任更是对老师的挑战。
xx内高班学生是xx各地选拔出来的优秀学生，初中时，个个品学兼优，是各民族中的佼佼者，他们在肇中与本地生共同学习、交流也实现各方面很好的交融，增加了学校的民族风情、点缀了肇中之美。但是，xx生往往由于汉语基础弱，民族个性特点差异大，异地求学等各方面压力导致学习上两极分化明显，生活、思想、心里等方面问题重重。不及时尽心尽力处理好这些问题，严重影响孩子们好的习惯和品格的养成。所以，做班主任始终要为学生的成长服务好，努力营造良好的班风学风，个人体会注重落实五个字：“严”， “巧”、“细”、“爱”、“辅”。
常言道，一年之计在于春，同样，打造成一个优秀的班集体更在于始。首先必需通过勤到班观察;勤与同行交流吸取他们的经验;勤深入学生，倾听学生的呼声与意见，深入了解学生本身情况，针对所发现问题，立好班级游戏规则，人常说，“不以规矩，无以成方圆”。立规矩，就要把握一个“严”字。我经常跟学生说：“加强纪律性，学习无不胜”。所以，在纪律上我主张 “先‘专政’后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能胜利。让学生明白什么时候该做什么事，说话做事要看场合、合适宜。
当然，规矩是严的，学生肯定会有“闯红灯”的，怎么办?起初做班主任难免火气比较大，当堂发脾气批评学生，弄得自己也很难堪，下不了台。后来我摸索一些巧招，比如：要冷静，俗话说“心急吃不了热豆腐”，冷处理有时会让学生心悦诚服;要深入调查、对症下药;要宽宏大度、欲抑先扬，因为“宽容大度是一种长者风范、智者修养”，当你想怒气冲天，切记，人无完人，金无足赤，我们借机会先肯定学生优点，后指出不足，所以，巧则能出奇制胜，巧则能事半功倍。在实际操作中，挖掘身边鲜活的例子，相关网络视频段子感染他们，注重对学生进行情感教育，以情动人，以情促人，让他们从思想上认识自己在生活、学习过程中那些细节对自己、对他人的影响。例如：自习时老有同学习惯性走动，有的讨论问题，有的是无事而走，特别是频繁地进出储物室和教室的声音打破教室的安静，干扰他人自主学习。当与经常走动的学生沟通时，他们认为自习期间随意走动去取书、讨论问题、上厕所、打水、大声开关门似乎已成习惯。但当我心平气和的说【“假如爸妈在家招待客人，你会随意喧闹吗?”、“当你要独立思考重要问题，会选择在KTV吗?”、“下一秒火车就要开了，才想起行李还没收拾，你觉得还来得及吗”„„】他们无语了„„因为这些问题足以让他自己反思问题所在。还有，起初讲台上抹布脏不兮兮、黑板擦得马马虎虎，第一节课我亲自动手重新擦了一遍后再上课，擦黑板过程我故意擦了5分钟之久，引起学生注意，后来班级中细微事情，通过自己的引导和要求，学生基本养成良好习惯，班务事情能及时落实有效。
所以，在严的规则下，注重个别引导，抓细微、重实效，当学生有明显好转时，随即表扬他的进步，使他尝到被人肯定的成就感，进而让好的方面扩大化，让每位同学深刻体会到能把生活中简单、细微事情做好，自己就不简单，把每件平凡的事情做好高中不平凡、人生不平凡!
常言道，“一双眼睛看不住几十个学生，一颗爱心却可以拴住几十颗心。”所以，爱心、耐心在日常教育管理工作中显得尤为重要。要让爱融入在学生学习、生活中，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当好友，愿意与你深入沟通。多沟通，你会发现部分xx生外表强大，内心脆弱，因为有些同学家庭关系复杂、生活贫困、基础薄弱，加之背井离乡，承受比一般学生更大的压力，心里更加敏感脆弱，常常因为他人一句不经意的话困扰自己，分散精力。所以，及时关注他们的心理变化和情绪波动，进行单独谈心开导，给予精神力量和生活帮助，捕捉闪光点，肯定他们的进步。一般来说，谈话内容不局限于学生遇到的困惑，更多的谈些求学、工作、生活等点点滴滴，生活故事会让他们慢慢学会如何面对困惑、缓解压力，保持一个良好的心态。其实，学生的心态好坏很大程度受教师的影响，教师的一言一行会潜移默化学生。如果教师因为学生在课堂上反应慢，或答非所问，而怀疑学生这个那个的，且把所有的担心、烦恼、气愤写在脸上，负能量会直接弥漫学生内心。另外，关爱还需有耐心，特别是对那些往往是今天好了，明天又差了，反反复复、意志薄弱，自控力差的学生。比如我班有好几个酷爱足球，说足球是他的第二生命，若无天气影响，几乎天天踢球，因为踢球经常小伤不断、请假n多、迟到几十次，次次被我逮，有时真会让你又生气，又失望，但生气伤身，所以每次我怀着“孺子可教”的信念教诲他们，他们也自感惭愧，经多次磨合师生关系更加融洽，其乐融融。
学习优秀的同学往往有良好的学习状态，和独特技巧、方法、计划。要让学生的学习和我们的期望值保持一致，我觉得把学生状态调控当作一件重要的事情来抓，特别是对个别学生在纪律、学习、卫生、心理、情感等进行全过程的追踪、精心辅导。比如指导他们做好年、学期、周、日计划，并据实际情况及时调整;引导他们如何利用好试卷，学会反思，通过试卷总结分析错误的原因，是基本概念、原理不清，还是审题粗心大意、语言表达能力欠缺;是解题格式不规范还是考试心理紧张等;还可以通过邀请科任老师做学法指导，邀请优秀学长做经验介绍，搜集相关成功案例进行分享。不管哪种方式，非一刀切地去灌输，要针对学情进行特殊的筛选、加工、解说，让学生明白自己摸索的才是最好的。对个别学生进行核心知识辅导、应考对策指导、心理疏导，教师可充分利用晚修和自习，只要他们有微小进步，坚持一分为二，优点给予充分的肯定，积极引导，创造条件让他们施展自己的长处，这样增强进步的信心，缓解紧张的情绪，消除身心上疲惫!
从我工作结果看，所带学生基本养成良好习惯和品格，15届高考15班纯xx班有历史性突破，本科100%，重点81%，全班38位同学，最高570分，总分突破500分的有7个，400分以上的有31个，均分441，较起初人均提高100多分,现在高二1班通过一学期的管理，基本走上正轨，势头良好。
总之，班主任工作是一项复杂艰辛而有创造性的工作，坚持从点滴做起，从小事做起，印下自己每一个有价值的足迹。我希望，让我们以登山的姿态，在班主任岗位上续写的新 篇章„做最美的班主任。
父亲的高中作文模板(篇7)
春天到了，我们一起扑向春天的怀抱。“春游了！”伴着这比歌还悦耳的声音，我们踏着轻快的步子走在马路上，路边桃花盛开，有无数的不知名的小花象赶集似地聚拢来高中春游作文6篇作文。小鸟在枝头上快乐地叫着。不一会儿我们便来到目的地。这里是个有山有水的地方，山上松树到处长，水中岩石到处藏。我们长龙似的队伍马上分散了。你瞧，他们有的在打牌；有的在打游戏，有的却已经在大吃大喝了，还有的在放声高歌，有的在碧绿的草坪上打跟头。我们一小组和他们可不大一样，我们睡在吊床上享受曝光浴呢！可是没过一会儿，我们便突发其想，说是去翻螃蟹，我们一开始认为这种不起眼的小水沟怎会有“横行将军”呢？可是没有想到我刚刚翻到第一块石块就发现了一只大螃蟹，我一把把它按住，它见情况不妙便向我有力地挥动“钢钳”向我*，我可不上当，反而抓得更紧了，它见我“敬酒不吃吃罚酒”便用“钢钳”夹了我一下。我的手马上开始痛了起来，我不自然地把它扔在地上，我自言自语地说到“士可杀，不可辱，你这等卑鄙的小蟹快放下“钢钳”立刻成仙”，可这只“高傲鬼”早就开溜了。我的怒火油然而生，便大骂道：“你这个快给我爬出来认错。要不然——要不然——要不然我再把你抓住。”同学安慰我说：“君子报仇一天不晚怕什么。”我想一想认为有道理，但双补充一句，“此仇不报非君子”于是我们开始认认真真的找起来，不一会儿我先后抓住了它的妻子儿女
最后我还发现一块很大的青石板，我想这一定是“危险分子”的老穴。我先轻轻地翻开大石块，水一点也没有浑，它没有发现我，还在那里吐泡泡，我用上等的龙爪手把它抓住了，再用玲珑宝塔〔矿泉水瓶〕将它收了。捉完螃蟹，我们也开始大吃大喝了。时间过得真快，转眼间天已经要黑了，我们便回家了。在回家的路上我们还时不时地往后看，回味着我们刚才有趣的情景。
父亲的高中作文模板(篇8)
父亲节近了，父亲您为什么就丢下我自己一个人走了。
人群中，我开始逃避这个节日。把自己关在房间里静静怀念、默默流泪。耳畔萦绕着那首流行于八十年代的张行的歌：你曾经牵着我的手，走过草地，踏过山坡，你说那青山永远挺立，流水它不会停留。哦，爸爸，为何你走得匆匆，来不及告诉我，你就走。为何在我最需要您的时候，牵不到你的手
有一幕景象始终在深刻地印在我的脑海中，挥之不去，不召自来。
那是在父亲昏迷后，年逾九旬的奶奶老泪纵痕的在病榻前呼唤：儿啊，你什么时候可以醒来，什么时候会再喊我一声妈……那份凄凉让你不得不相信：我们人是有一个大限在等着我们的。无论你多么年轻、无论科技怎样发达、无论你怎样气壮山河、无论你有多少爱与被爱，死亡都是存在的，没有人能够抗拒。
那时候常常在心底许着为父母尽孝的宏愿，却不知道命运从来都是这么充满着偶然。总以为自己还年轻，以为来日方长，以为可以等到一切都水到渠成时再从容尽孝，却不知道树欲静而风不止，子欲养而亲不待。拥有父亲的时候，从不曾给陪他过父亲节;没有了父亲，才知道原来一个普普通通的节日也会带给你无限的伤痛没有了父亲的父亲节，想打个电话问候，电话那端永远不再能传来那慈爱的声音;想买束鲜花祝福，却只能静静地放在墓碑旁。纵有千言万语，也中能一个人默默地呢喃：
您走了尘世中，再没有那株给我遮风挡雨的老树
您走了静夜里，想起您的时候，我会有一丝孤独
您走了旅途上，再没有您坚强的扶助
您走了但您会看到，风雨中一棵小树在披风沐雨、抽枝吐叶、坚强生长
您走了但您会看到，我已学会给自己的孤独疗伤
您走了但您会看到，以后的路上，我会走得更加坚强
您静静地远走了呵风雨过后、尘烟散尽
我会给您一个最灿烂的微笑
--没有你的日子里，我会好好珍惜自己
没有你的岁月里，我会保重我自己
亲爱的爸爸
父亲节快乐。
