写一件令我感动的事作文(篇四)。

写作文是我们生活中必备的技能手段，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。我们动笔之前的灵感来源于哪里？以下为小编为你收集整理的写一件令我感动的事作文(篇四)，仅供参考，大家一起来看看吧。

身边发生了很多事，有的让我觉得羞耻，有的让我很开心，其中有一件让我很感动。

周六，我去商店买了信纸。我拿了10块，花了2块，还剩8块。买了信纸后，我回家走着。突然听到后面有人跑来追我。“孩子们，等一下。”回头一看，只见那人左手拿刀，右手拿钱。我看这架势，觉得是坏人。于是我开始跑。那个人看见我跑，就跑得更快了。我边跑边说：“坏蛋，我没让你惹你。我身上没带钱。为什么追我？”那人听了我的话，说话了。他说：“孩子，我不是坏人。我是来还钱的。”我一听，就说：“没门，你不能骗我。现在所有的坏人都这么说。别以为我不知道。”坏人又说：“我还钱了。你赔了5块钱。”于是我停下来问他：“你手里拿着刀干嘛？”大叔看着手里的刀，笑着说：“这是我刚买的刀。巧了，我看见你把5元钱掉地上了。”听了这话，我才知道我误会了大叔。我赶紧向大叔道歉，大叔说：“没事。”他给了我5元钱。我还没来得及感谢他，叔叔就走了。看着他的背影，我的心情久久不能平静......

通过这件事，我觉得这个大叔真的很好，因为很少有人能找到钱给主人。我发自内心的佩服这个大叔，但更多的是感动。

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作文：成长中的一件事怎么写

作文是表情达意的工具。写作是学习语文课程必备的技能之一。写作时是需要投入大量时间和精力来的，优秀的作文，到底是怎么写的呢？小编特意收集和整理了作文：成长中的一件事怎么写，欢迎阅读，希望你能喜欢！

成长的过程中有很多事情，有的令人开心，有的令人伤心，有的令人哭笑不得今天我和大家分享一件开心的事。

记得有一次，我和爸爸在家很无趣，于是我对爸爸说：爸爸，我们去广场上玩吧！爸爸点了点头，答应我了。

没过多久，我们就骑电动车来到了人山人海的广场。到了广场之后，我看见天上飞着一些奇怪的东西。我仔细一瞧，原来是一群形状各异的风筝，有五彩缤纷的蝴蝶仙子，有威武神气的龙王，还有可爱的小兔子于是，我争着吵着要爸爸帮我买一个风筝，爸爸一下子就给我买了一个漂亮的大风筝。我看见上面美丽的孔雀图案，再看看五彩缤纷的天空，我开心地笑了。

第二天，我突然想起来今天还要去放风筝，便迫不及待地对爸爸说：爸爸，我们去放风筝吧！我们来到了小河边开始放风筝了。我先把风筝线慢慢地拉长了一点，然后又叫爸爸把风筝的尾部拉着，我们父女俩迎着风，一起飞快地奔跑起来。一阵阵风迎面吹来，我慢慢地放线风筝，爸爸也松开手，风筝迎着风，展开它的翅膀越飞越高。那一阵风吹来，可真舒服呀！我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！那一刻我开心极了，因为我的风筝飞得最高，在一群五颜六色的风筝中快乐地展示着自己的身姿。看着高飞的风筝，仿佛自己也成了其中的一员，自由地迎风飞舞。

这就是我成长中一件开心的事，给我留下了美好的回忆。

一件助人为乐的事作文600字

写作的重要性是我们必须要清楚的，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力，写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，你是不是也正在写作文？以下“一件助人为乐的事作文600字”由小编为大家收集整理，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

前几天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上

但是，在那上面有良多人，没有空出来的位置，合法奶奶走到一位年青的女同道身前时，她忽然站了起来，我们都认为是他要下车了，就预备去抢位置。可是，她并没有下车…

那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧!”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊…一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累?”阿姨总回答：“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么兴奋过，我们站在旁边也替奶奶感到兴奋…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。

在糊口中，我也帮助过别人，好比，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如斯，我常常帮妈妈做家务…

帮助好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮助别人，快乐自己。的确，在我帮助了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人!

校园的一件事作文(经典版)

当下是写作最好的时代，通过写作文可以给自己和别人带来感动，平时多积累，才能在考场上发挥出色。关于写好作文你了解多少？以下是小编精心收集整理的校园的一件事作文(经典版),带给大家。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

今天的语文课上，老师我讲了一个发生在早晨的真实故事。

有两个同学，早上没有红领巾，不敢进校门，在校门议论着要不要进校门。我想:早上没有戴好红领巾，为什么不敢进校门，班级里也许会有一个同学多留个心眼带了两条红领巾呢? 就算设有人带两条红领巾下次学会多备条红领巾也可以。老师后来又说，其中一位同学的妈妈买了一条红领巾送了过来，那位同学一下子感激得抱住了他的妈妈，我相这位同学一定非常重视校规，而且这位同学也非常的可爱。

老师又说，之前她又遇到这另一位同学这位同学用新用的条红领戴着。老师就问那个同学，万一下次又没带红领巾了呢!”那个同学回答:“我用备用的红巾。”老师又问，那万一又忘带呢?”班里的同学大回答说。“那就再备条。那位月学回答说:“哦我明白了”

只有把备用的红领巾放回包内，你能在带的时候不继续发挥到它备用的作用。

这件事情告诉我凡事都要留个心眼，以备不时之需。