《毛泽东的故事》读后感(精选6篇)。

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《毛泽东的故事》读后感(篇1)

中心小学五（2）班

七岁那年，我上小学，在课本上遇到了北京和天安门。在后来学***些课文中，不断了解到有关毛主席的故事，从此，北京、天安门、毛主席这三个闪耀着金光的词语，在我的脑海里留下了深深的烙印，使我神往。特别是最近几年看了《四渡赤水》、《长征》等电视剧后，对毛主席的故事有了更多的了解，我觉得毛主席简直是个神奇的人，他的知识很渊博，军事才能远远超过古代三国时期那神机妙算、足智多谋的诸葛亮。

毛主席真了不起呀！于是，我常常遐想：毛主席在小的时候一定什么也不用干；家里人一定很宠爱他；在家里他一定是要什么就得什么我非常想知道他小时候的故事。

终于，有一天，我去学校图书室，在一个黄色书柜的第三层那排列得整整齐齐、挨挨挤挤的书里，找到了一本《毛泽东的故事》。我喜出望外，匆匆走出图书馆，来到他的教室座位上，贪婪地看书。我读，读，渐渐地，毛泽东童年的身影出现在我面前

其实，毛泽东小时候是一个爱劳动、爱读书的人。他在上学前和放学后都要帮助家里人做许多的事情，虽然很累了也坚持每晚睡觉前看书，常常是看着、看着，就睡着了。他父亲很严厉，他父亲要求孩子们像他一样自由。如果孩子们犯了一点小错误，父亲就会打他们。

他父亲也从来不给孩子们一文零花钱用。就这样，毛泽东从小就磨练了顽强的意志和坚忍不拔的毅力，无论是学***劳动，都养成了勤劳不懒惰的良好习惯，这一***直伴随着他到老。

毛泽东还是一个乐善好施的好少年。他小的时候，要到离家很远的学校去读书，中午不能回家吃饭，早上就从家里带一点饭，用盒子装好，带到学校去，等到中午放学后再吃。一天中午，一个同学没有吃饭，所以他把一半的饭给了这个同学。

后来他的母亲知道了这件事情，没有反对他的做法，而是每天给他带的饭多了一半，让他给没有带饭来的同学吃。毛泽东不仅这样做了，还经常把家里的粮食和母亲一起送给一些非常贫困的家庭。就这样，毛泽东从小就有扶贫的美德。

这与后来他一直关心人民的疾苦是分不开的，与他要带领全国劳苦大众闹翻身求解放的大事分不开的，这与他后来成为国家主席分不开的。

《毛泽东的故事》读后感(篇2)

今天，读了短文《毛泽东爱读书的故事》感触颇深。

本文主要讲述毛主席爱读书的故事。毛主席在党和国家事务上日以继夜地工作，他总是忙于工作，但他总是抽出时间读书。

毛主席对书籍的热爱深深地打动了我。

读完这个故事，我不由想到了自己，我也是一个小书迷，虽然读的书没有毛主席的多，但一遇到喜欢看的书，我就会沉浸在书的世界里，无法自拔。

还记得去年，我迷上了《西游记》这本书，每天一回到家，我就会急冲冲地写作业，写好作业，我便有时间看我喜欢的《西游记》了，我津津有味地看着，仿佛跟着孙悟空一起保唐僧上西天取经，一起打妖魔鬼怪。

有时看得入了迷，竟忘了吃饭，最后还是妈妈把拉到餐桌前，虽然我的手不停地往嘴里扒饭，但我脑中却一直在回味着孙悟空勇斗妖怪的场景。

即使饭后，我也不知道。我的手还在空碗里。

妈妈见了无奈地摇摇头，真受不了你，小书迷，看书看得都着了魔了。

妈妈边说边抢过我手中的饭碗帮我添饭。

我也不好意思地冲妈妈笑了笑。

完饭后，我跑回房间，拿起书继续看书。

书使我的世界变得更加充实，让我懂得了很多知识。

我暗暗下定决心，以后要向毛主席学习，合理分配时间，多读好书，把书作为我最好的搭档。

五年级:方楠

《毛泽东的故事》读后感(篇3)

      948年5月1日，毛泽东致信香港民革中央主席李济深和民盟负责人沈钧儒，信中写道：“弟已拟了一个草案，另件奉陈，以上诸点是否适当，敬请二兄详加考虑，予以指教。”在给陈嘉庚的信中说：“为此亟待各民主党派及各界领袖共同商讨。先生南侨硕望，谨请命驾北来，参加会议，肃电欢迎，并祈赐复。”在给司徒美堂先生信中说：“至盼先生摒档公务早日回国，莅临解放区参加会议。”对于这些民主人士，毛泽东用了几个极为谦逊的词，如“弟”“予以指教”“并祈赐复”“至盼”等，谦虚之情跃然纸上。

     1949年６月，毛泽东再次诚邀宋庆龄，写道：“庆龄先生：重庆违教，忽近四年。仰望之诚，与日俱积。兹者全国革命胜利在即，建设大计，亟待商筹，特派邓颖超同志趋前致候，专诚欢迎先生北上。敬希命驾莅平，以便就近请教，至祈匆却为盼！”信中的谦词——“违教”“仰望”“趋前致候”“敬希命驾”“就近请教”“至祈匆却为盼”等，字字彰显出毛泽东为人的谦恭和对革命事业的孜孜以求。

      谦虚是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种谋略，更是一种智慧。从西柏坡时期毛泽东的谦虚风范可以看出，“谦虚”，蕴涵了对中国共产党人理想、宗旨、奋斗目标和作风风范等极为丰富的时代要求，开拓了中国无产阶级及其政党走向执政地位的新视野和新境界。

《毛泽东的故事》读后感(篇4)

在这个星期中，我看了一本书，书名叫《毛泽东的故事》。从文章中可以看出毛主席伟大的领袖风范，智慧超群，激励我们做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义新人。

在抗日战争中，我们伟大的毛主席率领士兵保卫祖国和国家。在红军长征中，我们的毛主席带领红军腾越五岭，险走乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪等，他在长征中与战士们战胜了无数的艰难险阻，他充满乐观主义精神，面对困难从不低头，不管环境怎样恶劣，长征怎样艰苦。爬雪山，过草地时吃不好，穿不暖，有时候一两天喝不上一口水，但是我们的毛主席与红军战士依然坚持，依然乐观。

因为他们相信，只要保持乐观的生活态度，就没有一条河和一座山是他们不能跨越的，遇到困难是什么。如果你跌倒了，再站起来，只要你有这种精神，你还能穿越什么？

生活就是这样。只要我们坚持下去，不灰心，即使最困难的事情也会成功。我们的毛主席和红军战士都有这种精神。做为新时期的青少年，我们应该传播这种精神。

《毛泽东的故事》读后感(篇5)

在清明节假中，我读了《毛泽东的故事》，读完后，我被毛泽东这种善良而又舍己为人的精神震撼了，我从其中的一个小故事。受到了深刻的启发。

这个小故事主要讲了毛泽东八岁那年进入南岸私塾读书，没过多久，他发现有个叫黑皮伢子的同学，家离学堂很远，因为家里穷，从来不吃午饭，还要趁同学们吃午饭时上山打柴，放学再带回家去。这让毛泽东深感同情，于是他每天回家后都让母亲带午饭去上学。母亲感到很奇怪，便说：

“学堂离家这么近，你带午饭干什么？”毛泽东没告诉母亲真相，便撒谎说：“带了午饭去，吃完午饭就可以读书写字，很省时间。

”从那天起，母亲发现毛泽东每天放学回来，饭碗里一粒饭也不剩，吃晚饭时，他那狼吞虎咽的样子，就像三天没吃东西似的。这时母亲感到很奇怪：“泽东，你为什么这样饿？

”毛泽东记起了母亲说过的话“要做一个老老实实的人，不要讲假话。”于是他就把每天带午饭和黑皮伢子分着吃的秘密告诉了她。母亲听后，赞许道：

“你这样做很对，做人就应该善良，就是不应瞒着我，下次多给你们做些饭，不用再半饥半饱了。”

从这个小故事可以看出，毛泽东是非常善良的。为了让他的同学，黑**的孩子，吃午饭，他宁愿少吃。我也应该像他这种舍己为人的精神学习。

这个小故事告诉我，我应该善良，尽力帮助别人。因为（少年强，则国强。）

《毛泽东的故事》读后感(篇6)

～-7-9　字数：1004

寂寞的夜空里，我写完作业从书架上拿出《毛泽东的故事》这本书看了超来，看着书名就被这本给吸引住了，翻开第一面上写着：“东方红，太阳升中国出了一个毛泽东……下面画者他的**，因为书是很早以前的，**是黑白的。翻到第二页。上面写着他是什么样的人。

我更迫不及待的看下去，翻到第五页的时候上面写着《父子之间》这篇故事，毛泽东少年可不像我们现在一样，要吃就吃，要穿就穿，他虽然是一个了不起的人，但也是一个普遍的人，他出生在一个农民的家庭里，他受到封建传统的影响上学的机会都没有，但他很好学经常自学，下面听一个事例。977139.coM

毛泽东14岁时，他就被自己的父亲停了学，但他没有被父亲的做法～，经常趁父母下地干活的时候，他没有放弃学习，经常跑到山坡上让父母找不到的地方去读书，经常一读就是一天，有一回父亲假装出门下地干活，父亲前面走，他后面也跑到每次读书的地方，他万万没有想到父亲会跟他，刚到那里就被父亲当场给逮住了，父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他，还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后毛泽东又一次的“失踪”了父亲很容易的找到了他。他很生气，但当他母亲告诉他父亲，他的儿子已经摘完了15块粪时，他父亲不禁惊呆了。你做完了吗？

回答是我挑完的，你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事，更何况是一个14岁的孩子呢。他真的没有理由再骂我了。由于毛泽东的刻苦读书，毛泽东从书中学到丰富的知识，也学到了许多有用的东西，他是一个爱民的人，他很同情受苦的农民，他十分狠那些地主，他感到自己应该走出韶山，去学习更多的知识……

我们不应该向伟大的毛主席学习吗？不应该学习他的精神吗？不应该学习他的品德吗？