最后一根火柴读后感(篇四)。

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事情。同一个人阅读作者写的作品中不同情节都会有不同看法，我们可以通过文字的书写来记录下自己的真实。什么样的作品读后感才算是有新意的呢？经过收集并整理，小编为你呈上最后一根火柴读后感(篇四)，希望你更多关注本网站更新。

高分范文网专题“最后一根火柴读后感”推荐内容。

请阅读以下精心收集整理的最后一根火柴读后感(篇四) ，无论读多少次作者写的作品，心里都会有很多想法。大家在读书的时候都写过读后感吧，希望大家喜欢本文！

这个故事讲的是一支六人探险队在可可西无人区发生的事。977139.CoM

这支探险队遭遇暴风雪，迷失了方向，而现在夜幕已经降临。如次恶劣的环境，救援工作根本无法进行。现在如果不生火，他们的生命都会被死神夺走。这时老队长拿出火柴，想点燃灌木枝。可是，每当点燃火柴时，燃烧的火柴都会被强风熄灭，队员们无论怎么挡，那北风都无孔不入。只剩下最后一根火柴时，老队长命令大家把厚棉袄脱下来，把火柴围得严严实实。最后，一团火焰升了起来，老队长用火柴点燃自己的帽子，然后放进灌木枝里。顿时，一篝火焰疯狂的燃烧起来，他们得救了。

真是微亦足以道啊！读完这个故事后我不禁感叹。把他们从那么危险的境地就出来的，不是什么神仙，而是一根微不足道的火柴。现在大家应该明白，再怎么样微不足道的东西，都会有他的伟大之处，人也是一样。所以，每个人都应该珍惜自我价值，没有理由自轻自贱，更没有理由轻视别人。应该对每一样东西重新审视。

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[热门]关于卖火柴的小女孩读后感分享(通用9篇)

高分范文网精选栏目推选：“卖火柴的小女孩读后感”。

书籍是我们了解世界的一种手段，作品这部作品，是作者的一种感情抒发。这时我们需要通过读后感来详细表达作品中的内涵精髓，那么您了解读后感的写作框架吗？下面是高分范文网的编辑为大家整理的“关于卖火柴的小女孩读后感分享”，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇1

过年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到处都炫览着灿烂烟花的光彩，我看到这种场景我就情不自禁的想到卖火柴的小女孩。我们这在这里嬉戏、玩耍，而小女孩却在寒冷的冬天里去卖火柴。小女孩她的小鞋子被那个小男孩给捡去后，她那双小脚丫被寒冷刺骨的凤给吹破了。

过年咯！我的眼睛向浩瀚的天空望去，到处都炫览着灿烂烟花的光彩，我看到这种场景我就情不自禁的想到卖火柴的小女孩。

我们这在这里嬉戏、玩耍，而小女孩却在寒冷的冬天里去卖火柴。

小女孩她的小鞋子被那个小男孩给捡去后，她那双小脚丫被寒冷刺骨的凤给吹的更加僵硬、更加红肿。可是小女孩依然要去卖火柴，因为小女孩知道她如果不把这些火柴给卖出去她又将会被她的父亲给毒打一顿，所以她又艰难的爬了起来，继续去卖火柴。当她经过一家商店后，从橱窗向里面望去，看到餐桌上有一只又大有香的火鸡，旁边还有许许多多香喷喷的点心。这时候小女孩心里想如果我奶奶在那该多好啊！我就可以不用在这里卖火柴了。

小女孩又开始卖火柴，她用那柔弱的声音叫着：“卖火柴咯！卖火柴咯！先生请您买根火柴吧！买根火柴吧！”小女孩实在饿得不行了，她走到墙角里把自己的身体给缩成一团以此来保持自己的体。小女孩实在冷的不行了。她终于划亮了一根火柴，小女孩在这一瞬间觉得自己好温暖，她仿佛在火柴里看到许多好吃的东西，她刚要伸手去拿，火柴就灭了。小女孩又拿出了一根火柴给划亮了！这次小女孩却看到了自己的奶奶，小女孩为了不让火柴灭掉，就把全部的火柴都给划亮了。女孩跟奶奶说：“奶奶请您帮我给带到没有寒冷、没有饥饿的地方去吧！

清晨，沐浴着一丝丝的阳光。在一个墙角里曾躺着一个小女孩，她跟着她的奶奶去了一个没有痛苦的地方。

我们应该珍惜现在的生活，不要整天抱怨。我们能在明亮的教室里读书就应该很知足了！

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇2

晚上，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我陷入了深深的思考之中。

对于小女孩的悲惨生活，我很同情她，她只能生活在幻想的国家，而我拥有的是现实的幸福生活，比起来，我真是幸福极了。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有啊?只有幻想伴随她。她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来。但火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中来。而我从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的。

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊!这简直是我不能想象的，因为全家对我的关怀是无限的。

读完了《卖火柴的小女孩》，我觉得这篇文章，不仅要我们困难一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇3

天很黑，夜很静，天，下着雪，一个可怜的小女孩，赤着脚，得又红又紫。这个情景不断的在我脑海里出现，这就是卖火柴的小女孩。

我们和她一样，同一个年纪，同是一个孩子，为什么我们能过着幸福的生活呢？可以学习、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的饭菜吃……，而卖火柴的小女孩呢？小小年纪就要干活养家，大年夜连一顿饱饭也吃不到，在寒冷的夜晚里，穿着单薄的衣服，赤着脚。为什么上天对一个小女孩如此不公平呢？如果小女孩生活在社会主义的世界里，她会这么悲惨吗？不会。她就象一个快乐的天使，每天都快乐的生活。也许有人会说，为什么她要在这个地方生活呢？她可以逃呀，去追寻她的梦想。我可以告诉你，你错了。她没办法逃，也逃不了，世界虽然大，但没有一个角落能容纳她去追寻自己的梦想，因为那时候，世界是“黑暗”的，是一个人吃人的社会，根本没有去追寻梦想的自由，所以，小女孩只能幻想，不能，也没可能去追寻。

和我们相比，小女孩的确很悲惨。有时，有人会说自己很惨，但是你想过小女孩的命运比你更加悲惨吗？当你吃着美味的饭菜时，你想过小女孩在做什么吗？当你把饭菜倒掉的时候，你想过有许多悲惨的人连饭也没的吃吗？我们是幸运的，生活在没有悲伤的社会里，所以，一定要珍惜，珍惜上帝对你的恩赐。

小女孩把火柴点燃，看到了美好的幻象，有吃的，有圣诞树，有慈祥的奶奶……可以知道，她多么渴望、向往这种美好的生活，她恨透了这个资本主义社会。不知道什么时候，我的眼眶被眼泪模糊了，眼泪滴在书本上，我自己也好像站在小女孩面前，我拉着她的手，她的手冻僵了，我的心更加难受……不知怎么的，一阵风把她越吹越远，我想拉住她，但我却怎么也找不到她了。

珍惜现在的生活吧！不要“身在福中不知福”，现在，我更加恨资本主义，我更加珍惜现在的生活了。我脑海里又出现一个幻象：一个小女孩快乐的生活……

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇4

硑叭。砰叭。爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽，红的，绿的，黄的火焰在空中绽放，远处不时泛出一道道五颜六色的光。因为今天是除夕。但美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，都不能使我从悲伤中摆脱出来，因为那卖火柴的小女孩震撼了我。即使在这欢乐的气氛中，我的泪水还是止不住的往下流。

我仿佛看到了一个光着脚的小女孩站在我的面前，她那又冷又饿的可怜样子，使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到了小女孩那蜷缩在冰冷的脚，瘦小的身躯，仿佛又看到小女孩像点人的火柴去渴求的目光。我想：要是小女孩和她的奶奶飞到我们国家来，一定会非常幸福，吃得饱，穿得暖。

这时，爆竹声响了。我走到了门外。"‘天女散花，听到这欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间，我仿佛看到小女孩和她的`奶奶在红红绿绿的焰火中站着，幸福地微笑着。

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇5

“卖火柴啦！卖火柴啦！先生，买盒火柴吧！太太，您行行好，买盒火柴吧！”在北风呼啸的大年夜里，街上走来一个卖火柴的小女孩。她身上只穿着又薄又烂的连衣裙和一件旧围裙，她的围裙里兜着许多火柴，手上也拿着一把……不错，她就是诞生于安徒生爷爷笔下的——卖火柴的小女孩！

是的，这就是我们这个学期学的课文，也是对我感触最深刻的一篇文章！

一个小女孩，她原本穿着一双比她的脚大好几倍的拖鞋，一只被她跑掉了，一只被一个顽皮的小男孩捡走了。她只好赤着脚走路，天气太冷了！小女孩的一双小脚冻得红一块青一块的。可是兜里的火柴，一根也没有卖出去，也没有人施舍她一块硬币！难道就有那么多人的心被寒冷的天气冰冻了吗？我想。可怜的小女孩哆哆嗦嗦地走到一个房子的墙角下，她又冷又饿，蜷缩着脚成一团。她不敢回家，因为她没有挣到一分钱，爸爸一定会打她的！当我读到这里时，眼前浮现出一幅幅爸爸对我的疼爱、关心的画面，又不恨不得就把自己的零用钱全都捐给这个可怜的小女孩！

渐渐的，时间一分一秒地过去了，小女孩觉得越来越冷了。终于，她擦燃了一根火柴，那火柴发出微弱的光，暖暖的，小女孩仿佛看到了一个火炉，就坐在火炉面前，暖烘烘的，可是，“唰”的一声，火柴灭了，大火炉没了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。她多么渴望温暖啊！随后，她又擦燃了好几根火柴，分别看到了一棵圣诞树、一桌十分美味的年夜饭和她那和蔼可亲的奶妈，可到了最后，小女孩带着微笑死去了……没有人知道她是怎么死的！更没有人知道她从哪里来！

读到这里，我恨不得把小女孩马上接到我家来，和我一起生活，一起读书，一起玩耍！相比之下，我和她的生活简直是天壤之别！我要好好珍惜才行！

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇6

这晚，正是大年夜，孤零零的街头上大雪纷飞，将万物都披上了银装，格外漂亮。但有一位小姑娘，光着脚，长发披在肩头，手里捏着火柴。也许就算有人看见了她也会置之不理。小姑娘在大年夜，充满美好与幸福的日子安然沉睡，和她奶奶一起去到了极乐世界。如果没有那些凄凉的幻想与反衬，这则《卖火柴的小女孩》的童话故事是多么的美好啊！但事实已不能改变。

小女孩全家人的生活都来源于卖火柴，如果当时有好心人出现买下火柴的话，就不会发生最后那样悲惨的事情了。这难道没有反应了资本主义国家的罪恶吗？穷人只配当下人，走狗。富贵人家掌握着社会大权。他们没有灵魂，只剩下行尸走肉般的肉体，为富人们卖命。为了一点点的钱就算付出性命也在所不辞，他们都是为了家人而努力工作，当时社会的人们不知互相体谅，理解，都以自我为中心，才会造成类似于这样的许多悲剧发生。

当然，使我不得不默哀的是，一个年幼的小女孩，得到的美好幸福却只是幻觉，温暖的烤炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树与慈祥的祖母，一切都是纸上之谈。小女孩最后，终于得到了解脱，飞向了极乐世界，那个没有痛苦的世界。但这也说明了，又一个幼小的生命在人类的暴利中失去。

我期待和平！但期待的不是一时的和平，是永世的和平！我期待平等！但期待的不是一时的平等，而是永存的平等！

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇7

前几天，我学习了安徒生的一篇童话——【卖火柴的小女孩】

这个童话讲了：一个小女孩因为被生活所迫，在大年夜出来卖火柴，她饥寒交迫，点燃火柴她幻想到了火炉、烧鹅、圣诞树、奶奶……最后她在美好的幻象中死去了，和她奶奶一起解脱了。小女孩渴望的是能生活在快乐、幸福、温暖的家庭；渴望全家人一起坐在炉子前吃着热乎乎的烤鸭；渴望的是在家的门前会有一个挂满礼物的圣诞树；渴望的是她死去的奶奶回来；渴望的是和平，是温暖。但在当时的社会的社会里是不可能实现的，除非她离开这个世界，才能实现她所有的渴求。

一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。

今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇8

一个大年夜的晚上，一位小女孩赤着脚走在街上，她本来是有一双拖鞋，可是因为鞋太大了不合适，在躲避马车的时候一只鞋子跑掉了，另一只被一个小男孩捡走了，小男孩说等他将来有了孩子，把它当做摇篮……可怜的小女孩就这样，光着脚走在街上，她多想获得家庭的温暖与幸福。看着书中，她第五次擦着火柴时，她和奶奶一起去了那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方，我深深地送去祝福！

她是一个可怜的小女孩，被父亲逼迫在街道上卖火柴。她是多么想有一个爱她的家啊！多想尝一尝那香喷喷的烤鹅啊！她也是一个天真可爱的女孩，从书中我看到其实她这个年龄是最适合读书的。她其实还应该有许多优点，只是她自己还没有发现。她还应是一个阳光的女孩子，她那灿烂的笑容是多么渴望生活会给她光明啊！

我们和小女孩相比，都是年龄相仿的，她也适合在这知识的海洋中游荡，可是她的爸爸不让她学习，每天在外面卖火柴，如果没赚到钱，还会遭到打骂。我们中有的孩子讨厌学习，可是她是想学也学不了，有的时候你已经很幸福了，可是我们却不能感受到。我相信如果她某一天来到校园，那肯定是“小学霸”，因为她一定会珍惜学习的机会！

小女孩，我相信你在另一个世界也一定能走进幸福的生活，我也希望你能有自己独特的梦想，你也可以去完成这个梦想。其实你很棒，你有对美好生活的向往和追求，以后只要你想做，就一定可以做好，别害怕！祝你找到自己的幸福！

关于卖火柴的小女孩读后感分享 篇9

大年夜，一家人围坐在一起吃团圆饭，举家欢庆、欢歌笑语，多么幸福、温暖呀！但是却有这样一个小女孩，在大年夜光着头、赤着脚在街上卖火柴。冬日的寒风无情的侵袭她，雪花漫天飞舞，她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，不敢回家，只能蜷缩在墙角，擦燃一根又一根火柴，在想象中得到安慰，最后可怜的小女孩在奶奶温暖的怀抱中幸福的飞走了。当新年的太阳升起来照在她小小的尸体上时，她的手里还捏着一把烧过的火柴梗。

多么凄苦的故事，多么悲惨的命运，这就是19世纪著名童话作家，被尊为现代童话之父的丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》，这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事。表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情，揭露了资本主义社会的黑暗。让我们随着安徒生一起走进这个风雨交加的大年夜……

“天冷极了，下着雪……在这个又黑又冷的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在地上走着，一双小脚冻得红一块紫一块……这一整天，谁也没买过一根火柴，谁也没给过她一个硬币……每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。”读到这里我觉得心里非常难过，大年夜我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起吃香喷喷的团圆饭，然后依偎在他们身边看春节联欢晚会，穿着崭新温暖的衣服，要是不放烟花爆竹决不出门，因为外面太寒冷了。可是卖火柴的小女孩却赤着脚，穿着单薄的衣服，又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在雪地里，多么可怜！为什么没人买几根火柴，给她几个钢板，帮她渡过难关？说明了资本主义社会人情淡泊，没人关心贫苦人民。我的衣柜里衣服一层又一层，春夏秋冬的应有尽有，小女孩只有单薄的衣服；我的鞋柜里有各式各样的鞋子，可小女孩却光着脚。和她相比我幸福的多的多。我要珍惜现在的幸福生活，要勤俭节约，穿小穿旧的衣服不乱扔，整理干净捐给贫苦儿童。

“小女孩的一双小手几乎冻僵了……她终于抽出了一根点燃，多么温暖多么明亮的火焰呀！她看到了大火炉，烧的旺旺的、暖烘的；她又擦了一根，看到了香喷喷的烤鹅；第三次擦燃她看到了美丽的圣诞树；第四次看见了慈祥的奶奶，渴望得到疼爱；第五次擦燃一大把火柴，奶奶抱着她在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”读到这儿，我的眼泪夺眶而出，心久久不能平静，她的要求并不高，只希望得到温暖，吃到食物，拥有欢乐和亲人的疼爱，可在资本主义社会却办不到，小女孩的美好愿望——没有寒冷、饥饿和痛苦，只能在天堂实现了。

和小女孩相比我真的很幸福，有父母的疼爱，有老师的教导，不用担心寒冷和饥饿，过着无忧无虑的快乐生活。

一根渺小的火柴照亮不了那个黑暗的社会，但是却能温暖一个小女孩的梦想。我痛恨那个冷酷的社会，没有一丝温暖和真情。真庆幸我们生活在一个充满爱的国度里，当危险与灾难降临时，人们都会伸出援助之手，众志成城、同舟共济，我要珍惜幸福快乐的生活，珍爱身边的亲人，同时关心帮助他人，把爱传递出去！愿我们的世界越来越绚丽，愿我们的生活越来越美好！

读后感了凡四训汇总

高分范文网精选栏目推选：“读后感四训”。

经过整理，高分范文网为你呈上读后感了凡四训。读后感不是一种流水账，应该是结合原文写出心得体会，通过阅读让自己感触颇多的作者写的作品后。此时我们应该动笔写下一篇读后感来保存自己的见解和想法。欢迎你的品鉴本文！

读后感了凡四训【篇1】

作为老师，首先要修改自己的言，解决口舌争端问题。不再随意评论攻击其他国学和玄学界的前辈和名人，如果有必要可以实事求是地做些中肯的点评。其次，对评论自己的人，善意的批评要接受，恶意的攻击要不放在心上。做到有则改之，无则加勉。对于给自己褒扬的人要知道感恩。

阴阳五行的观点是，一个事物的发生和发展总是有两个方面，事物本身不具备善恶，善恶的评判取决于你的视角。这个视角往往又决定在时间和空间的位置。在适当的时间和合理的位置，人要口出恩言。

其次，要解决身体不佳的问题。由于想的多伤神，说的多伤精，运动少导致脾无法运化而肥胖。

解决的办法，我将学生以6人以小组，分成8组，每组选出一位负责任的组长，当我的教学任务偏重时，我可以吩咐组长去执行，如平时的听写默写，作业订正，都可以由组长去检查落实。每周至少四次的活动，比如游泳，打球，跑步等等活动。同时在课前也要进行一些唱歌练声练气放松心情的工作。

根据五行学的观点，人要得到一样东西，必然会失却一样东西。很多人明明知道是错，却无法改过，不是没有毅力，是害怕失去。改正缺点的同时会增加自己东西，但也会失去东西。因此在改过的时候，必须明白自己得到什么，失去什么。那种只有得到，没有失去的观点，不是阴阳五行学的理论，事实上也不存在。不过一般大众比较喜欢听。

读后感了凡四训【篇2】

《了凡四训》是明代袁黄（字坤仪，号了凡）所撰写的一部教育子女的家训，分为“立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效”四部分内容，集中概括总结了我国封建时代的道德伦理思想的精华，由于清代及民国初年的高僧贤德们的推崇、印行，在民间广泛流传，对我国民众的人生和道德实践发生了重要影响。

“立命之学”中提到了改造命运的原理有两个方面，即，竭力行善和努力断恶。而“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”正是印证了这样的思想。了凡先生由最初的宿命论转变为相信自己可以改变命运，即在生活中不断的行善，而不作恶事，他的这种转变也正是信仰的转变，从信仰宿命论而改为信仰福善祸淫、命由我造的人生观。正如其所说“余初号学海，是曰改号了凡，盖悟立命之说。而不欲落凡夫窠臼也。”

“改过之法”顾名思义，就是不仅要积极为善，而且还要知非改过。正如孟子所说“人恒过，然后能改。”袁黄先生将改过分为三个层次，分别是从事上改、从理上改和从心上改，并且论述了各自的利弊得失。第一种层次仅仅是从表面上改变，即把毛病找出来一样样地改。第二种层次就是从理解道理的角度出发，道理明白了，过错自然就会消除，正如此所说“其馀种种过恶，皆当据理思之。此理既明，过将自止。”第三是从心上改，即“过有千端，惟心所造，但当一心为善，正念现前，邪念自然污染不上。”意思是说因为人们有不正当的思想所以这些思想才会发展成千万种过错，一个人如果能净化自己的思想使之充满心间，那么其他不正当的思想就不会玷污自己的心灵，自然就不会犯错误。这是袁黄先生论述改过的最高境界。

读后感了凡四训【篇3】

《了凡四训》读后感1500字：

三年前，朋友送给我一本《了凡四训》，当时读完后，我半信半疑，觉得内容迷信离奇，不足以信。后来，王小虎校长在大会上多次提及此书，让我再次有机会拿起它，这次再读后感受不太一样，结合自己我谈些自己的体会。

作为老师，首先要修改自己的言，解决口舌争端问题。不再随意评论攻击其他国学和玄学界的前辈和名人，如果有必要可以实事求是地做些中肯的点评。其次，对评论自己的人，善意的批评要接受，恶意的攻击要不放在心上。做到有则改之，无则加勉。对于给自己褒扬的人要知道感恩。

阴阳五行的观点是，一个事物的发生和发展总是有两个方面，事物本身不具备善恶，善恶的评判取决于你的视角。这个视角往往又决定在时间和空间的位置。在适当的时间和合理的位置，人要口出恩言。

其次，要解决身体不佳的问题。由于想的多伤神，说的多伤精，运动少导致脾无法运化而肥胖。

解决的办法，我将学生以6人以小组，分成8组，每组选出一位负责任的组长，当我的教学任务偏重时，我可以吩咐组长去执行，如平时的听写默写，作业订正，都可以由组长去检查落实。每周至少四次的活动，比如游泳，打球，跑步等等活动。同时在课前也要进行一些唱歌练声练气放松心情的工作。

根据五行学的观点，人要得到一样东西，必然会失却一样东西。很多人明明知道是错，却无法改过，不是没有毅力，是害怕失去。改正缺点的同时会增加自己东西，但也会失去东西。因此在改过的时候，必须明白自己得到什么，失去什么。那种只有得到，没有失去的观点，不是阴阳五行学的理论，事实上也不存在。不过一般大众比较喜欢听。

再次，要修炼自己的心境。用境法，配合自己上面的行为，这是内修的方法。以准提境作为自己护身符。如唐太宗说的：以境照人，可以整衣冠。以史为境可以知兴衰，以人为境可以明得失。

在《了凡四训》中，有个功过格，写着他积善的过程记录。还有一个就是准提咒。很多人看了就过去了。其实这很重要，是他改命的三个方法之一。

镜子的功能是要求自己的心能像镜子一样，虽然印射出世界的万象，但本身还是一层不染。就像我们说的五行可以有万物类像，但五行本身的定义没有变化。在生活中，主要表现为你要交接好的人，高尚的人，心里要想好的事，这样你的心境就会美好。其次，就是如果镜子出现了不好的东西，镜子不会反对，它会接受。也就是说如果我们看到了，遇到了不顺利的境况，首先不是拒绝，而是接受。所谓风风雨雨都接受。再次，就是不要去擦镜子，希望这个不好的像擦掉。要知道这个心像虽然在镜子中，但要改变，还是要自己去处理。也就是大家说的，先接受它，再处理它，这样才能放下它。

如果你的心真能到了最高境界，境子中的像就没有什么好和不好的区别，我们现在做不到，那么就多接触好的东西。其实世间一切的美好，都是要用不好的东西成就的。也就是我们常说的，有病方为贵，无伤不是奇，格中能去病，财禄两相随。最后，必须抛弃以自我为中心的认知世界的方法。这样才能根本方向上不犯大的错误，也才能灵活的处理各种关系，并知道自己的错误。如果以自我为中心，一切的决定以为是自己的，那么根本没有办法抵挡魔鬼的诱惑。如果生辰八字是你，那么大运流年都是你遇到的人和事，其中有好，有坏。大多数人到了这个时间段自然会认为要这样做，并认为这是自己的意志。其实很多时候，是一种选择。

我们来到这个世界，不是为了成功，是为了成长。每个人有每个人的使命。只要你能成长，那么奖品就是成功。我很欣赏日本超一流棋手武功宫正树，他说：我下棋不是为了胜负，而是为了追求棋道，因此总是认真的下每一盘棋。

好书不厌百回读，今后的工作中，我应把《了凡四训》作为教学、教育工作的指导，常读常悟，在工作中不断提升自己的能力，努力成为一名优秀的语文教师。

相关：了凡四训读后感600字

读后感了凡四训【篇4】

《了凡四训》这本书，分为“立命之学”、“改过之法”、“积善之方”、“谦德之效”四篇。他的价值在于把儒道佛教的思想与命里风水相融汇，超越了迷信的层面，变成一种操作性很强的生活哲学。袁了凡通过自身的经历来告诉世人如何改变命运，首先改变你的内心，任何事都要反省，而不是外求，通过修行改变，透过持续不断地做好事。如何改变命运作者提出了一下几个观点：

一、立命之学

通过提升自己的个人修养让自己的信念和行为合乎情理。一定要积德，一定要对人宽容，一定要和气慈爱，一定要保养精神，多种善事，每天反思自己的行为。

二、改过之法

要有羞耻心，要有敬畏心，要有勇猛心。从改正过失开始，改变命运的第一步，就是把自己的过失改正过来，改过要趁早，觉悟要趁早。

三、积善之法

有利于别人是善，只利于自己是恶，有利于别人是出于公心，只利于自己是出于私心，想得到自己的利益就是私心，善不求回报是真善，做善事但是心里一点也不想着自己是在做善事，那么不论做什么善事，都会得到圆满。十种善事，第一，与人为善；第二，爱敬存心；第三，成人之美；第四，劝人为善；第五，救人危急；第六，兴建大利；第七，舍财作福；第八，护持正法；第九，敬重尊长；第十，爱惜物命

四．谦德之效

如果能够心存善念、严于律己，对天地鬼神敬重，对别人抱着谦逊的态度，那么，鬼神也会时时眷顾我们，我们才有受到福泽的根基。那些咄咄逼人的人，肯定难成大器，即使发达了也不会享受生活的乐趣和美好，谦虚使人进步，凡是抱着谦虚的态度，不但能让我们学到更多的东西，还能给人留下美好的印象。

读此书最大的感悟是，拜佛求神、算命、看八字，不如多行善事，多积德行，向外求，将自己的命运归功于神、佛、仙、明理，不如向内求，从自己做起，改变自己的行为给别人带来快乐和方便。人生不过一场修行，通过修心创建良好的生活，有什么样的`心和心态去为人处世，这辈子就有什么样的人生反馈

读后感了凡四训【篇5】

我读完这本书之后，感慨万千，以前对人生迷茫无错的我突然间豁然开朗，寻得了一条通天的人生大道，这条大道是如此清晰，如此的光明，令我十分感动，信心倍增。

《了凡四训》是明朝袁了凡先生为教育后代子孙而写的一本家训，原名《戒子文》，后来在民间广为流传。此书分为四部分：立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效，其中讲述了袁了凡一生改变命运的经过，举出了许多因行善而得善报、改变命运的实例，阐述了积德行善的种种方法，鼓励人们积极改过修身，力行善道，从而改变自己的命运。在了凡先生一生的故事中令我感触最深的是云谷禅师和了凡先生的对话，他说，人的命数确实是有的，但这是对于凡夫俗子，对于极善的人，和极恶的人，命数都是不能约束他们的。极善的人即使命中注定要贫穷短命，但因为他行了善事，那么这善事的力量就能使他由贫穷短命变成富贵长寿;相反，极恶的人即使命中注定要富贵长寿，但因为他行了恶事，那么这恶事的力量就能使他由富贵长寿变成贫穷短命。

了凡先生认为，人有先天的命运与后天的命运两种，先天的命运了凡先生认为，人有先天的命运与后天的命运两种，先天的命运是父母祖宗上天给的，是先天注定的。而后天的命运则是由先天的命运转变而成，有的人一生无所作为则后天命运终生没有变化;有的人善于修持完善自己，积德行善，则他的后天命运就会向更好的方向转变;而有的人不善于修持完善自己，甚至作恶多端，则他的后天命运就会向坏的方向转变。

此书分为四章，有立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效等四篇，了凡先生用亲身实践向人们证明，命运原本就是掌握在自己手中的，总结了自己一生的经验教训，撰写了这本探求立命之学的训诫之书。书中立命篇，就是说要创造命运，而不是让命运来束缚自己。立命之学，是讨论立命的学问，讲解立命的道理。袁了凡先生将自己所经历，所见到改造命运种种的考验，告诉他的儿子袁天启;要袁天启不被命运束缚住，并且应竭力行善，勿以善小而不为;也必须努力断恶，勿以恶小而为之。了凡先生认为，人有先天的命运与后天的命运两种，先天的命运了凡先生认为，人有先天的命运与后天的命运两种，先天的命运是父母祖宗上天给的，是先天注定的。而后天的命运则是由先天的命运转变而成，有的人一生无所作为则后天命运终生没有变化;有的人善于修持完善自己，积德行善，则他的后天命运就会向更好的方向转变;而有的人不善于修持完善自己，甚至作恶多端，则他的后天命运就会向坏的方向转变。

第二篇讲的是改过的方法。小的过失，尚且要改;那么大的罪孽，自然就不会再造了。一个人改过，如果能具备书中所说的羞耻心，敬畏心，勇猛心这三种心，那么就能有过错立刻改了，就像春天的薄冰，碰到太阳光一样，还怕不融化吗?但要改过，有三种方法。一种是从事实上改，一种是从道理上改，一种是从心念。第三篇所说的，都是积善的方法，发慈悲心,广积阴德。善一定要积很多,才能发生大作用。而且所积的善最好是别人所不知道的阴德,才能够扭转命运。然而行

善积德都以慈悲心为根本。有了慈悲心，你才能有博爱的胸怀，去接受大家，去感化大家。第四篇专讲谦虚的好处，谦虚的效验。仔细的研究，不囫囵吞枣，那就必定能够得到很大的利益。人在社会上，不能不和他人来往，所以必须要知道做人的方法，而做人最好的方法就是谦虚了。一个人能谦虚，在社会上一定会得到大众广泛的支持与信任，学问也会进步，做人做事交朋友等等样样都会进步。如此所有种种的好处，都从谦虚上得来，所以称为谦德。

我们一般认为，人在一生中，通过加强锻炼有一个好的身体，通过刻苦的学习有一身好的本事，有了这两样，人就会有了幸福和长寿。这当然是对的，而且是完美人生所必须的两样东西，人们在年轻的时候大部分时间都在追求这两样东西，但是，人是有社会属性的，你的行为、语言和思想对你的周边社会时刻都在产生着影响，你的周边社会也每时每刻都对你的行为、语言和思想产生着反馈，而这些来自于外界的反馈无不与你的言行有关，你好的善的言行就会得到好的反馈，即使你是一个能力有限的人，你的人生道路也会得以拓宽和通畅;而你的不好的恶劣的言行就会得到不好的反馈，即使你是一个很有能力的人，你的人生道路也会变得狭窄和不畅。这一道理在我们的日常生活中已经无数次的被检验。

人的能力和人的道德是两回事，我们的祖先把他们五千年来的聪明才智和道德美德留给了我们，使得中华民族长久的屹立于世界民族之林，这是我们的骄傲。但是，当今的一些国人，盲目的追逐物质的享受而忽略了独立自主的创造，盲目的追求外国的时尚而忽略了自己

民族的风格，尤其是盲目的追逐金钱而忽略了传统的道德美德。他们的言行盲目，内心浮躁，他们经常会拿着一知半解就去挑战权威，对本该尊敬的师长很不以为然，把本该孝敬的长辈视作他们的奴仆，内心已空虚到疯狂的忘我的追逐明星，真不知他们哪一天会爱上侵略者部队里的靓仔大兵，他们视为所欲为为自由，视侵害他人为搞笑，视放纵为潇洒，视另类为酷，这样的人即使他有很高的学历对社会又有何用，他们不危害社会就算烧了高香了。这就是人们常说的：有才无德的人，更不要说那些无才也无德的人了，这样的人你能喜欢吗?你愿意做他的同事或好友吗?你愿意接纳这样的人做你的员工吗?如果大家都不喜欢他们，他们的人生道路会宽广吗?

在了凡先生一生的故事中令我感触最深的是云谷禅师和了凡先生的对话，他说，人的命数确实是有的，但这是对于凡夫俗子，对于极善的人，和极恶的人，命数都是不能约束他们的。极善的人即使命中注定要贫穷短命，但因为他行了善事，那么这善事的力量就能使他由贫穷短命变成富贵长寿;相反，极恶的人即使命中注定要富贵长寿，但因为他行了恶事，那么这恶事的力量就能使他由富贵长寿变成贫穷短命。所以人的命数是没有一定的，如果一个人不行善，也没有违犯过失，那么他就只能顺着他的命数向前走，半点都不自由啊!只有力行善事，才能改变自己的命运。

联想到实际，我觉得改过行善最重要的是要修心，从念头上做起，做到意念清净，不起一丝毫的妄念，顺和自己的本性，做到真诚，才能成功。人的一切恶行归根结底都来源于心里，如果一个人不生恶念，

那又谈何造恶呢?要修心，就必须在心中培养扶持正念，在平时严格要求自己，时常反省自己的过错，别人冒犯我，那是别人的过错，于己无干，不怨别人。古人道：举头三尺有神明。敬畏天理，心体光明，无愧于一切才能称得上是真正的君子豪杰。现代的社会之所以很少见到君子豪杰，是因为社会能干扰人清净本心的因素太多了，世人已经很少有人能保持意念的清净了，也很少有人能深信因果报应之事了。

看完这本书，合上书页时也卸下了尘世的伪装，诚实的审视自己也许这就是机缘吧?在一个平凡的午后我与这本书相遇了，这个巧妙的邂逅也注定了我的人生将走向不同的道路。

读后感了凡四训【篇6】

《了凡四训》读后感1000字：《了凡四训》xx年9月22日周日按照读书会的年度计划，这个月的书目是这本。

先听了一遍音频，又在微信读书中看了一遍原文。四训主要有四方面：立命之学，改过之法，积善之方，谦德之效。其中有很多传世的金句，比如：“命由我作，福自己求”，引用六祖说：一切福田，不离方寸;从心而觅，感无不通。“若不反躬内省，而徒向外驰求，则求之有道，而得之有命矣，内外双失，故无益。引用孟子的“夭寿不贰”都引发了大家深入的讨论。

在读友的分享中，对主讲人雷生提出的因缘说，颇有感触，所有的目前的所得，好的事情，恼的事情，都有源起。对佛学只知皮毛，因果说是佛学重要的内容，行善以修得好来世，可是在《了凡》中自身的实证以及例子都说现世就可以有所得，看上去又是道家修现世的观念。

相信了凡先生也是个有很高修行的人，这点不是我自己读书发现的。周二去找医生扎针调理身体，闲聊中说起了凡先生，显然给我施针的医生也对此书颇有研究，听到我提，很快就说“了凡先生了不起，他能和云谷大师对坐3日不起妄念，有几人能做到，别说妄念，就连坐也坐不住的。”和云谷大师在南京国子监相遇时了凡先生37岁，1569年。这年龄貌似我自己也是个修行的开始，家里的二娃在我37岁时到来，他改变了我很多，关于先天的，后天的，医学的，育儿的，诸多的思考、改变和体悟。所以，也许不是遇到大师才能悟道，生活中很多事情都是你的修行，用心感应和修习才有所感悟，再如辅助主讲人在工作中的际遇。我们现在做的事也许就是后来某些问题的种子，多播撒有爱的种子。

书中关于行善和谦德又和了儒家中人和社会的关系。我们每个人的社会性都在不断的修炼，你在社会中和人际关系中汲取了什么，你又是怎么和周遭连接的，有没有坐下来思考一下？了凡先生通过善行得所愿，也愿意分享这样的成功经验给大家，才有了这样的书，才有了我们读书的活动。还有了凡先生对于行善过程中出现犹疑的剖析和解决方法，那份坚韧和坚持又给了我们很多力量。如我们的读书会，因了创始人张眉老师的坚持，3年多来多少人从中受益，多少坚持在这36次的聚会中，看似柔弱的身体，居然有那么强大的力量，且这样的力量无形的影响着一群人，书中了凡先生并不知在宝坻减免赋税的大善，善行善举也许在不经意间。遗憾我是在30多次读书活动后才入伙，但就这么5次，我已然被这种毅力触动和召唤。

主持人每次会后必然是当天就发出总结，也是两个娃，也是社会人，家里一堆事，大北京的忙碌每个身处其中的人自有体会，还是能够“当日事当日毕”，太励志了。我们的读书会会更好的，火车头动力强劲，都加油。感谢主讲人和辅助主讲人给大家带来的精彩分享，受益匪浅。

航天飞机读后感一篇

读书可以让一个人的思维逻辑不断提高。很多人都被作品这本好书所感动，很多人会想用文字来整理自己的感悟。那么怎样的一篇读后感才能称之为优秀呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“航天飞机读后感一篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

星期六，我看了一个十分有趣的故事《航天飞机》。

一天，一家飞机在天空中自由自在地飞着，它一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，显得很得意。突然，一个庞然大物腾空而起，只见它三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：这是什么呀？怎么飞得这样快呢？于是，它便去找智慧老人，想问个究竟，智慧老人笑着说：你刚才看到的是航天飞机。你能飞两万米高，它却能飞几十万米高，从东海之滨到帕米尔高原，你要飞四个多小时，它只需要飞七分钟。智慧老人停了停，又说：航天飞机的本领可大了！它能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，它就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。飞机越听越不自在，智慧老人看出了飞机的心思，说：航天飞机有它的长处，你也有你的长处，你的作用也是航天飞机替代不了的呀！

看了这个故事，我知道了各人有各人的长处和短处，不要轻视自己，也不要瞧不起别人，要相互取长补短。

热门读后感:老人与海读后感其一

随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。在读作者的作品过程中我一直有强烈的代入感。一篇文章，可以找出许多感点，我们在写读后感时，可以不拘束特定的格式。怎么把作品的读后感写得既有趣又让人印象深刻呢？以下是由小编为大家整理的“热门读后感:老人与海读后感其一”，欢迎大家参考阅读。

怒喝中的海浪上，一条小帆船随着海浪上下颠簸，一个老人无畏地站在船上，对抗着汹涌的大海。这，便是《老人与海》所讲述的故事。

人类，将艺术带到了地球，将科技带到了地球，将文明带到了地球……人类发展至今的种种成就，犹如一棵大树上的枝叶，而这株大树的根基，那奠定一切的基础，是人类的意志。

书中的主人公，桑地亚哥，在对抗命运与生活的斗争中失败了。他已老去，常常出海捕不到鱼。他的荣誉，他的骄傲，都随着岁月一去不复返。贫困伴随着他，孤独笼罩着他。他早已失去家人，唯一关怀他的是一个敬爱他的男孩。

对于老人而言，此时自己的生活似已看不见前程。但是，他从不认为自己被打败。他抗争着，即使早已没有抗争的本钱。命运戏耍着他，使他屡战屡败，但他用每一次信心满满的出航回应命运，他会屡败屡战！在他的心中，何时曾失去乐观?他何时不是坚定而不挠的？他，被大鱼在海上拖了数天，双手血肉模糊，但他仍发下誓言“我要在今天结束前杀死它。”；他，被一拥而上的鲨鱼将战利品吞噬一空，但他仍在绝望中坚决地说出“我还要揍它们！”。当他终于安全回港时，无常的命运让他只带回了一条鱼骨架，他在航行中什么也没得到，只是多了双受伤的手，一个极疲惫的身躯，一堆破损的渔具。困境，对他来说，犹如囚笼，冲不开，打不破。

但，就是在这绝境之中，他的意志与心灵，自始至终都如一块顽强的礁石，不曾动摇半分。再大的风与浪，都只能在他身上破碎。他，心中怀着那永不磨灭的意志，战斗着，反抗着，怒吼着。生命的凋零，饥饿与贫困对他而言只是浮云。因为只要他的内心如初，他就仍是当年年轻的冠军桑地亚哥。因为生活只是生活，而人，只要心怀意志，就不会被打败。

这，便是人类的意志。

身处列宁格勒城的肖斯塔科维奇，怀着这种意志，在炮弹的呼啸声中谱写出胜利的乐章；南极暴风雪之中的斯科特，在死亡的笼罩下，将自己的生命献给地球的未知；身处绝境的江姐，怀着这种意志，用鲜血在高压中撕开黑暗，带来光明。他们证明了这一点：有一种信念，有一种意志可以不被绝望所吞没，可以在黑暗之中骄傲地发出光与热，可以向命运证明自己生命的尊严。而桑迪亚哥在怒海之上搏斗的身影，正是怀着信念与意志在历史洪流中同生活，同现实，同命运作抗争的人们的缩影，为后人，讲述着人类的坚强。

愿今后的人类，能够继承历史中谱写的勇气，也愿我，能在将来，找到属于自己的信念，站立在自己的帆船上，怀着勇气在生活的浪涛中抗争，能在短暂的一生之中写下自己的不灭的意志。

《动物的生活》读后感500字(篇四)

读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。作品令我佩服其中所蕴含的意志，佩服那顽强不屈的精神，被它感动，被它震撼，是⼼灵的震动与呼唤，写读后感不能脱离原件，要紧扣原作的主要思想和主要观点。写作品读后感时重点应该放在哪里？小编特地为你收集整理“《动物的生活》读后感500字(篇四)”，欢迎大家参考阅读。

宝贝很喜欢动物们，尤其是人见人爱花见花开的海豚呀。海豚活泼可爱，是一种聪明到会用恶作剧来戏耍其它海洋生物，并以此取乐的海中精灵。海豚广泛生活在大陆架附近的浅海中，偶见于淡水水域，主要以软体动物、小型鱼类为食。所有海豚皆为水生哺乳动物，加之外形可爱、性格友善，它们在人类文化中一直很受欢迎。

我们最常见的就是水族馆里造型逗趣的海豚们，在水族馆的表演大厅里，机巧敏捷、充满活力的海豚常常为我们带来不可胜数的欢声笑语，直逗得小家伙四仰八叉，乐不可支。在绝大多数人的印象中，海豚就像上小学时班上怎么也少不了的淘气包，虽心地善良却又爱玩爱闹，但凡新奇有趣的事情，它们都想掺上一脚。

上次我带宝贝去动物园的时候，看到海豚出现就手舞足蹈呢，满足了他跟海豚合照的心愿，还赠送了一个海豚造型的项链，按一下会发出海豚音呢！

其实它们远不止如此——除了好奇和欢乐，聚群而居的它们对同伴温情脉脉，彼此之间保持良好的友谊，甚至会竭尽全力，对陷入困境的同伴提供无私的帮助。而在狩猎时，它们又摇身一变成了智慧、狡猾、老道、凶猛合而为一的非凡猎手，在海洋大猎场中驰骋。

然后，它们还是人类士兵的好帮手，时至今日世界上依然有海豚部队的存在。海豚作为我国重点保护野生动物，作为与人类最相似的海洋动物，作为人类的朋友，希望大家可以好好保护他们。最后，也希望可以成为小幸运，让宝贝对动物们可以更加了解。

唯一的听众读后感9篇

你知道写作品读后感时该如何体现内心感悟吗？当品读完作者写的作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，读完作品后，我们不妨写一篇读书心得体会，即读后感。以下是栏目小编为大家收集的“唯一的听众读后感”欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

唯一的听众读后感【篇1】

我读了《唯一的听众》后，感触很深。

作者原先拉小提琴就像锯床腿，十分自卑。应对父亲和妹妹的嘲笑，作者不得不悄悄到林中练琴，无意中遇到一位“耳聋的老人”，经过这位老人的一番鼓励后，作者逐渐建立了自信，每一天拼命练琴，最终取得了成功。之后才明白那位老人不但没有耳聋，并且是一位德高望重的音乐教授。

这位耳聋的老人所编织的善意的谎言给了作者鼓励，让作者从沮丧自卑变得越来越有信心，并敢于在千百观众面前成功演奏。

这让我不禁想起了一件事情：在我学自行车那年我，在前面骑，妈妈在后面扶，我细心翼翼地从家门口骑到有几十米的胡同口，我提心吊胆的骑过了这仿佛身边都有悬崖深涧的小路，啊!最终顺利地骑过了小路。第二次我依然对妈妈说：“你在后面扶。”我继续慢慢地走过了这仅有20米但充满“危险”的小路。还是很顺利。可是，当我回过头来时，却吃惊地发现妈妈这次并没有扶我，还在在20米外的胡同口。可正是由于妈妈的放手，我很快的学会了骑车。

妈妈这善意的谎言不正是和文中那位老教授一样是为了让我提高取得成功的美丽谎言吗!

唯一的听众读后感【篇2】

鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后，我明白了，鼓励是无声的。

作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。他便到树林中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的老人用自我无声的鼓励，改变了作者的命运。此后，作者发愤练琴，最后最后成功的成为了一名小提琴家。但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻刻都在他心中。

作者之所以以一个音乐白痴，摇身一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位“耳聋的老人”，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘，其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田;如同浆帆帮忙你漂游;如同一双手呵护你成长。你的一个鼓励也许能改变他人的命运，也许就能让他人从倒数第一成为NO。1。无声鼓励的力量是强大的!

无声的鼓励不仅仅仅在课文中有这样的事，在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在xx上看到这样一篇文章。一位高三的学生，高考前心神不定，心里总是忐忑不安，结果没有考成功，不幸落榜。复考的前一个晚上，他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他最后考上了重点大学。

鼓励，是人类最好的一种行为之一。

唯一的听众读后感【篇3】

今天，我学习了，《唯一的听众》这篇课文给我的启发很大。

这篇课文主要讲的是：父亲和妹妹都说“我”是一个音乐白痴，所以“我”只好到树林里练琴。在那里，“我”遇到了一位“耳聋”的老人，她是“我”每天早晨唯一的听众，是这位老人不断地给“我”鼓励，让“我”有了信心，而“我”的曲子也拉的越来越好，让家里人大吃一惊。后来，“我”从妹妹口中得知，这位老人不是聋子，而是音乐学院最有声望的教授，是音乐的首席小提琴手，是一位了不起的音乐家……

为什么“我”会从一个音乐白痴到能面对成百上千的观众演奏小提琴曲呢?这是值得我们去认真思考的。我想，是因为我是真正热爱小提琴的，对音乐坚持不懈，持之以恒，才有了今天的成功，也因为老人的鼓励和认可。我们难道不可以这样做吗?可以。只要我真正的热爱一件事，努力地去追求，不怕困难，即使没有老人的支持与鼓励，我也可以成功。只要我时时刻刻对自己充满信心，永不沮丧。但我认为最重要的一点就是不放弃，坚持不懈，勇敢地去追求。只要你做到这一点，你就会成功的，

为了我们的理想，为了我们的目标，勇敢的追求吧!

唯一的听众读后感【篇4】

今天学了《唯一的听众》。本文作者是罗雪。故事是这样的，“我”在家里练习钢琴时受到了冷遇。我爸我姐说‘我’是‘音乐白痴’，我就没信心了。于是，我悄悄来到森林里练琴。我遇到了一个聋哑老人，他鼓励我，树立了我的信心。每天都要面对一个耳聋的老人，全身心地去玩。当我停下来的时候，她从来没有忘记说最后一句：“真的很好，我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”我妹妹被我的奏鸣曲《月光》惊到了。最后，我可以在各种文化晚会上为数百名观众演奏小提琴。

本文赞扬了老教授热爱和鼓励年轻人成才的美德，也表达了作者对老教授的钦佩和感谢。

老教授说他是聋子。这是老人在鼓励作者。无论什么样的音乐老人听不到，但他能感受到音乐在他心中的美好。她愿意每天做作者唯一的倾听者，为了让作者树立信心。

老人善意的谎言鼓励作者努力实践，每一次努力都有回报。

唯一的观众，我们不是有自己的观众吗？当我和朋友吵架惹上麻烦的时候，妈妈会对我说：“包容别人，你就不会吵架了。朋友的友谊会更好。“我考试不及格的时候，我妈对我说：“女儿，没关系。这次考试我没考好。下次继续努力。对自己有信心。加油！加油！"

世间有真情。也许一个微笑，一句赞许的话，一句肯定的话，就会让别人感受到温暖的呵护，自信的迎接生活的挑战。请给别人更多的鼓励和关心，那么我们每天都会充满希望和激情。

唯一的听众读后感【篇5】

唯一的听众，一个特别的题目。

此篇文章说：一个小男孩很喜欢音乐，但亲人却认为他是一个音乐白痴，在人们听起来拉小夜曲就像锯桌腿声音。但他并不沮丧，于是找一片树林悄悄地、偷偷地练习，开始拉得并不好，甚至自己诅咒自己是个白痴。后来一位极瘦的老人来到这片安静的树林。小男孩认为打搅了一位老人安宁的生活，感到很抱歉。老人似乎看出了这些，便撒了一个美丽谎言。说自己是聋子，不会介意。于是他便放下心来拉起了曲子。对着这个唯一听众，小男孩显得很努力，很投入，拉完后老人对他说：“真不错，我的心感受到了，谢谢你，小伙子。”

于是，素有“音乐白痴”之称的小男孩竟然在一夜之间成了一位有名的小提琴手。是谁改变了他呢?是对自己儿子没有任何希望的父亲?不是!事实上是那位“聋”奶奶——音乐学院的老教授!读到这里，我被作者奇妙的构思和精彩的语言吸引了。同时，我更由衷地敬佩他的那位良师。

我敬佩“聋”教授，是因为老教授不仅是他拉提琴时的听众，更是他心灵的听众!听着他拉的“锯床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一样，还用温柔的话语鼓励他：“我想你拉的挺不错。是真的，小伙子。”多么善良的谎言!多么美丽的心灵!一个“聋”字挽救了他那颗受伤的、脆弱的心灵!

鼓励是呵护、关爱，它会像一股甘泉慢慢流进你的心田，之后会变得滋润、甜美。或许会是在一场倾盆大雨中，有一个人突然送伞给你，是不是感觉到十分高兴?那就是帮助和关爱。人生就像一碗面，有时候尝到辣，有时候尝到酸，这些都有，不过，也要靠自己的努力，和别人的关切、鼓励。

作为教师,我想到自己不正可以做一个这样倾听者吗?不吝啬自己鼓励和微笑，让我学生们从我这里得到满足和自信，让她们快乐健康长大!

唯一的听众读后感【篇6】

我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》，这篇文章说的是，作者在家人不支持自我练琴的状况下，独自一人跑到树林练琴，遇到了“耳聋”的老太太，得到鼓励，最后作者拥有了高超的琴技。

老太太以“不能听”为理由，成为了作者的“听众”，用自我的行动来赞美作者的毅力和勤奋，使作者的琴声从“锯桌腿”变成优美动听。而这之间的联系却是两人的“秘密”——老太太的秘密是：第一，她并不聋；第二，她对作者琴声的赞美是假的；第三，她是以为音乐教师，而不是她自我所说的“不懂音乐”。作者也有三个秘密：第一，他一向背着家人在练习；第二，他有一位秘密的“听众”；第三，这位听众的耳朵是“聋”的。作者在最后明白了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因为他不忍心，也害怕失去这唯一的听众，更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。

透过阅读这篇文章，我懂得了赞美的力量是无穷的，我期望成为别人理想的“指路灯”，也想透过努力获得赞美。想要获得赞美，首先，在学习上我们要勤奋，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。其次，还要敢于、勤于赞美别人，激励自我。这样才能赢得更多“听众”的赞美。

唯一的听众读后感【篇7】

前阵子，我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》，这篇文章说的是，作者在家人不支持自己练琴的情况下，独自一人跑到树林练琴，遇到了“耳聋”的老太太，得到鼓励，最后作者拥有了高超的琴技。

老太太以“不能听”为理由，成为了作者的“听众”，用自己的行动来赞美作者的毅力和勤奋，使作者的琴声从“锯桌腿”变成优美动听。而这之间的联系却是两人的“秘密”——老太太的秘密是：第一，她并不聋；第二，她对作者琴声的赞美是假的；第三，她是以为音乐教师，而不是她自己所说的“不懂音乐”。作者也有三个秘密：第一，他一直背着家人在练习；第二，他有一位秘密的“听众”；第三，这位听众的耳朵是“聋”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿，是因为他不忍心，也害怕失去这唯一的听众，更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。

通过阅读这篇文章，我懂得了赞美的力量是无穷的，我希望成为别人理想的“指路灯”，也想通过努力获得赞美。想要获得赞美，首先，在学习上我们要勤奋，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。其次，还要敢于、勤于赞美别人，激励自己。这样才能赢得更多。

“听众”的赞美。

唯一的听众读后感【篇8】

暑假里，我读了“唯一的听众”这篇文章，让我懂得了不少道理，受益匪浅。

本文主要讲了父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”十分沮丧，不敢在家中练琴。于是，“我”到林中练琴，遇到一位自称耳聋的老妇人，她猜想“我”拉得很好，并愿意天天做“我”的听众；每次“我”停下练琴，她总夸奖“真不错”。在她的鼓励下，“我”找回了自信，又回到家中练琴。同时，每天清晨，她仍然靠在木椅上听“我”练琴。后来“我”从妹妹那知道老妇人的真实身份——一位音乐教授，让“我”心灵受到极大的震撼，怎么也忘不了这位德高望重的老人。

为什么文中的老妇人要谎称自己耳聋，而不直接说出自己是音乐教授呢？这是因为老教授发现“我”缺乏自信，出于对年轻人的爱护，老人才谎称自己耳聋的，使“我”有面对老人拉琴的勇气。从这里看出，老教授爱护鼓励年轻人成才的美德。正因为老人的谎言和一直以来的鼓励，让“我”由没有信心学会拉小提琴，到能在各种文艺晚会上演奏。其实谎言不一定是坏的，除了文中的老妇人还有许多事例。例如：有一个人不踏踏实实劳动，而用全部精力钱财去探索黄金。他的岳父决定要帮助他改掉陋习。对他说：“我已经掌握了炼黄金术的秘密，只差3公斤从自己种的香蕉树上搜集下来的白绒毛。十年后，他终于搜集了3公斤的白绒毛，岳父真的让他看到了金子。妻子告诉他，这些金子是十年来卖香蕉挣的，他才恍然大悟，以后踏踏实实地劳动了。谎言帮助这个人醒过来了。

读了《唯一的听众》这篇文章，让我感受到了老教授爱护、鼓励年轻人的美德更让我明白了：谎言不一定是坏的，还可以是善意。

唯一的听众读后感【篇9】

我们学习了《唯一的听众》这篇课文，通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。

文章主要说了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小提琴的时候，总是很难听，一段时间后仍是如此，令他又沮丧又灰心。可是，一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中，每当作者拉琴的时候，她就在一旁认真地“听”并鼓励他，是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵，激励他认真练习，使他拉出的曲子越来越优美动听，让作者在心灵上得到了鼓舞，最终成为一名著名的小提琴家。

我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想著描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。

从这篇文章中，我看到：一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上，面带微笑的指点著。阳光透过茂盛的树叶，照在她灰白色的头发上，显得她格外苍老。额头上的皱纹，记载著多年来的风风雨雨。我了解到：老人让小男孩走出了自卑的阴影，对他关心、支持和帮助，使他自信的对待每件事。同时，我也“听”到：一支优美的曲。在林间流淌，美妙的音符从你我身旁闪过，它就像太阳，温暖著他俩，它也像潺潺的溪水滋润著大地。此刻的沉默，胜过千言万语。最后，小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。，他感到了什么是真正的音乐：音乐能沟通人与人间的感情，使双方的心灵得到交流。

读后感范本: 《伊索寓言》读书心得其四

莎士比亚曾经说过，书籍是人类知识的总统。读一读作者的作品，从中就能让我们的内心得到更多的感想，读后感的内容要联系实际，纵横拓展，要摆事实讲道理。我们如何去领会作品的读后感的内涵呢？小编经过搜集和处理，为你提供读后感范本: 《伊索寓言》读书心得其四，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

“这是什么书呀，名字这么难认?”

妈妈给我买了一本《伊索寓言》，刚拿到书时，我瞪着封面上的四个字傻眼了，除了“言”，其他三个字都不认识……爸爸看到我疑惑的表情，笑着说：“你可不要小看这本书，它里面可是充满了智慧哟！”

“是吗?”我迫不及待地翻开它，很快，我就被它完全吸引住了。里面的小故事浅显易懂，又生动有趣，让我沉醉其中。每个小故事的寓意都耐人寻味，让我回味无穷。

《三头公牛与狮子》告诉我团结的力量是无穷的；《狮子与农夫》教会我遇事要量力而行；《农夫的宝藏》让我知道了辛勤劳动才是最宝贵的宝藏；《龟兔赛跑》教会我只要坚持不懈，就一定会成功；《父子抬驴》让我看到了没有主见的人是多么的可笑；《狼来了》让我明白只有诚实才能换来信任……

伊索真是个有趣的人，他不仅聪明，还将深奥的哲理藏在幽默的寓言故事中。这本书不仅给了我阅读和思考的快乐，又教会了我许多人生的道理。我真的太喜欢它了！