作文：点点滴滴话师恩篇一。
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静坐于岁月一偶，看时光轮转，享受着她人给予阳光的美好。忘不了那些给予我阳光的老师。倒转时光沙瓶，点点滴滴话师恩。
师恩，生命里不萎的一朵花。
阳光穿透树叶间的空隙洒落下来，整个花园弥漫着阳光的气息。我和小学的班主任老师，一同漫步在小青石板路上。忽然传来这样一个声音：这次考试，你想拿第几？我顿时慌乱了。半晌，才用自己都不肯相信的语气，说：第二吧。她沉默了，手重重的落在我的肩上，不满的吐出一句：想什么呢你！必须第一！必须！记住了没？随后，是一串串鼓励。那些简单而又朴素的话语，在我的心头注入了力量。每当想起这，心中就有了往前走的信息和勇气。
师恩是一朵花，花瓣之间，尽是力量。
师恩，生命里不落的一颗星。
那晚，窗外繁星点点。正醉心于美妙的夜景中，耳边传来电话的铃声，妈妈接起了电话。从她不断的喜悦的表情，我知道，这是我的老师打来电话家访。不一会儿话筒就来到我的手上，听着熟悉的声音在耳边回荡，惶恐而不安的我，得到的却是老师的赞扬与指点。我努力记住每一个字，记住老师的每一滴关爱。老师说完后，匆匆的挂上电话，没能让我来得及说一句辛苦了。听着那头的忙音，心中暗暗的埋下了愧疚。老师一定是有什么急事，但她居然还要给她的学生做完家访！电话里她的声音很温柔，没有一丝焦急。那细致而又温馨的话语，在我的心头注入了感激。每当想起这，心中就有了往前走的耐心与缜密。
师恩是一颗星，光芒之下，尽是温情。
师恩，是我生命中不朽的一阙词。感谢所有帮助过我，给予我阳光的老师，感谢她们。正是他们，让我得以奋力前行；正是他们，让我得以收获回报，感激她们。
师恩，让我永生难忘。我不会忘记那一朵花的力量，一滴水的温柔，一阙词的永久。师恩，我自念不忘。
回首过去，我已在成长的路上走来很远，可是我没有忘记当初为何出发。这都是因为老师，因为师生情。师恩，使我的青春闪亮。
点点滴滴，话，师恩之难忘。
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作文：老师恩惠作文400字(篇二)
我们从小就开始接触写作，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？因此，栏目特意整理了作文：老师恩惠作文400字(篇二)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
也许六年的小学生活，
眨一下眼睛就会过去。
有趣的学习伴我成长，
我将要踏进中学门槛。
虽然小学已经过去了，
启蒙老师早已经退休，
偶尔去探望一下老师。
也是对老师一种报答。
我不能再稚嫩贪玩了，
我还要迎接中学老师。
将来要面对的是问题，
老师让我们寻求答案。
现在的老师变得严格，
不是小学老师的温柔。
一旦做错什么小错误，
你将要被老师骂一场。
中学老师还是告密者，
如果你在学校犯错误。
父母将会要大刑侍候，
一条条鞭痕留在手上。
心里惦记着老师的坏，
可老师不是聪明的吗？
你的举动都在监督内，
学习自由都会被磨削。
什么时候你都会觉得，
小学老师才是最好的。
每个学生都是这样想，
但老师们永远都对的。
对小学生活望尘莫及，
因为已经回不到过去。
好好面对现在的老师，
用真诚去面对新同学。
离我远去的小学老师，
难以忘记的小学同学。
我会以坦诚的好心态，
好好学习天天向上的。
我不会忘记小学老师。
不会忘记他们的恩情。
将来我要用好的成绩，
来回报教导我的老师。
作文：这些话作文350字1篇
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家长们说的这些话，我都牢记在心，虽然有些我不懂……
幺幺说：“晖，快把我为你夹的鱼都吃光，到你考试的时候它就会告诉你一切的!来。”这话表面是有点儿幽默，但在这种场合，既满足了我，亦活跃了当场的气氛。
老爸说：“这个学习嘛……其实不是特别的枯燥无味，只要你把它当作一晚杨枝甘露细细的品尝，然后回味它的甘甜，你就会觉得，学习多么“甜”!”这话是在我小学二年级的时候讲的，我不太懂，但现在我确实这么做了，而且也确实是品味到了。
妈妈说：“孩子啊!等你长大了，妈也管不了你了，你现在的勤奋会使你的事业慢慢走向成功的，别忘记，你身后的一群人全都在默默的支持着你!”这句话是前不久才对我说的，她还让我领悟这句话里边儿的真谛。
这些话，都是关于学习的，它们在我耳旁重复了N遍，我的耳朵也都快被它们磨出茧子来了!虽然是这样，但它们却这样无声无息的改变了我，我也因此感激它们……
作文：我的心里话范文
作文是表达自我的一种方式，写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。您掌握了写好文章的密码吗？有请驻留片刻，小编为你推荐作文：我的心里话范文，希望能帮助到你的学习和工作！
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妈妈像一位辛勤的园丁，而我们像一朵小花，一棵小树，一株小草，园丁每天辛苦地为我们浇水，施肥，锄草。
如果这位园丁今天忘浇水了，那花，草，树木就会垂着头。就像今天，妈妈说了我一顿而且还打了我几下，我就像小草一样垂下了头，无奈地听着训斥，这位园丁哪里知道，这些小小的生命，心灵是很脆弱的，请给他们一点自由的天空吧！亲爱的父母请你们放下手中的棍子，想想你们的孩子，或许他们现在还在角落里偷偷哭泣。如果稍不留心，就可能被伤害。
如果这位园丁今天忘了锄草，施肥了，就像我们接触了不好的东西，养成了不良的习惯，成绩一天一天下降，这时我的这位园丁妈妈就会及时赶来为花草施肥，不让我的成绩持续下降，耐心为我锄草使我的成绩越来越好。园丁就是这样辛苦地一天一天把我们养大。这时我想对园丁妈妈说：妈妈能不能多给我帮助？园丁妈妈开心说：可以！我的成绩开始突飞猛进，园丁妈妈笑了！
妈妈，请您爱护您心中的这一株小草，让这株小草按她自己的方式快乐成长。
作文：数字里的悄悄话优选
在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，作文已经是考试不可缺少的话题了，想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？下面由小编帮大家编辑的《作文：数字里的悄悄话优选》，相信会对你有所帮助！
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世界的事上无奇不有，就连数字，也有一番魔力！
今天上午的作文课，老师带领大家一起领略了数字的魅力。一上课，老师神秘兮兮地在屏幕上打出三个大字“520”，询问大家：“你们知道这三个数字，藏着什么意思？”
大家就像猛得被跳进了大海，满头雾水，纷纷陷入了沉思。
欧锴立举起手说：“我——爱——你！”
同学们哄堂大笑：“这个锴立，羞羞！”
老师告诉我们：“数字里还藏着其它秘密呢，大家再写写数字，看谁写的数字最有意思？”
朱俊杰上台写了一行数字：2519885，我们埋头思考，都想第一个发现这行数字里的意思。“切，这是张飞吃豆芽，小菜一碟。”彭丹站起来说，“爱我你就抱抱我。”
大家一听，说：“彭丹，你还是小娃娃吧，回家给妈妈撒娇去。”朱俊杰笑得脸都红了，急切争辩：“不对，不对，其实是‘爱我你就帮帮我！’”
“哈哈——数字真有魔力，竟然如此有趣。”同学们在纸上写写画画，又分享了好几组有趣的数字：“1798（一起去吧）、584（我发誓）、17580（一切我帮你）……”
我们沉浸在有趣的数字堆里，那数字里的悄悄话，真让人浮现连篇。
