[写作]助人为乐作文精选。

学习过程中写作文是很平常的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么样才能写出动人心弦文章呢？小编特意为大家收集整理了“[写作]助人为乐作文精选”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

那天，我和妈妈从关林回吉利，坐在85路公交车上，因为人很多，所以很多人没有座位，坐在车上一会我感觉头晕恶心，妈妈摸摸我的额头说很烫，可能是发烧了，一会儿下车就带我去医院看病。

车行到半路时，上来了一位老爷爷和一位老奶奶，因为人特别的多，所以他们没有座位，车一启动，他们互相搀扶着但仍然是东倒西歪站不稳。

车停了，又上来了几位人，车内更挤了，车又开动了，老爷爷和老奶奶更站不稳了。我终于看不下去了，忍着病痛起身给老爷爷让座，老爷爷说：“不用了，谢谢！”我骗老爷爷说：“没有关系，我快下车了”。老爷爷这才让老奶奶坐，老奶奶仍让老爷爷坐，他们相互推让着。这时坐在我身旁的妈妈也站起来为他们让座。老爷爷和老奶奶说了一身谢谢后才坐下来。

站在车上，我已经非常的难受，感觉时间过得太漫长了。但是我强忍着病痛没有表现出来。车行驶了半个小时后终于到达医院了，我和妈妈下了车就直奔医院，借着灯光老爷爷和老奶奶看见了我们，他们感慨的说：“这个孩子真懂事啊，自己生病了还为我们让座。”我听了这些话心里很高兴，心想帮助别人可真快乐呀！我以后要经常帮助别人。

那天夜里，我久久不能入睡，想到白天发生的事情，我为我自己的作为感到骄傲！

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描写乐于助人的作文精选

此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？写作或许是大家都曾经历一个过程，写作可以锻炼我们的文字表达能力。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，高分范文网编辑特地为你收集并编辑了描写乐于助人的作文，请收藏好，以便下次再读！

描写乐于助人的作文(篇1)

夕阳西下，灿烂的阳光，温柔的晚霞。仿佛洒翻了的颜料，渲染着天空。

温柔的黄，热情的红。毫不怠慢的童声在唱。我仿佛喷了“快乐剂”一样在这个如此多姿多彩的美丽世界上哼着歌、欢蹦乱跳地走在回家的路上。到家了，我开心极了。想快一点向爸爸展示我得来的第十届书香班级阅读之星荣誉证书。

“当、当、当”，无人响应。我又敲了敲门，还是无人响应。我往楼下一看，没有爸爸的车，难不成爸爸没有在家？我再次敲门，我的开心一下子坠入到了谷底，我现在是有家不能回。

大约五分钟后，爸爸还没有来，我总不能一直站在这儿干等吧。于是，我从书包里找出了一张没有用的废纸放到了阶梯上。我坐到那里，把书包放到腿上，拿出了作业开始写。不料，一只黑色的蚊子张牙舞爪扑向我的脚，我猛地一晃把它给赶走了。这一赶可出了大事了，蚊子军团陆续扑到我的胳膊上，脚上，我把书包放在一边，站起来，跳起来踢踏舞与摇摆舞双结合的舞蹈，把蚊子赶尽杀绝。可是，我的胳膊上，脚上，越来越痒了，一个个大包在我的身上现形。

太阳落山了，楼道里暗淡了，痒的痛苦把我折磨地全身红肿，无边的黑色让我心灰意冷，我越发觉的害怕。这时，楼上的邻居叔叔上楼时看见了我，说：“你怎么在门口站着呀？你爸爸没在家吗？”叔叔那和蔼的声音让我的害怕一下子消除了。

“叔叔，爸爸不在家，我没拿家里的钥匙。”我伤心极了，颤颤巍巍地说。

“给你爸爸打个电话吧？”说着，叔叔便掏出了手机。我呆呆的点点头。可不知为什么，爸爸不接电话。

“先来我家等你爸爸吧？”

“不用了，可能爸爸快回来了……”我颤抖着，鼻子酸酸的。叔叔上了楼，我以为这时我该彻底绝望了。殊不知……

“蹬、蹬、蹬。”一阵清脆的皮鞋声传如我耳畔。一种不好的预感油然而生，黑黑的楼道里，望不到边的黑色，和那一阵单调的脚步声。借助窗外的明月，我看到了一个黑影在墙上显现。我的脑海中便浮现出了贩卖儿童的案例。

“蹬、蹬、蹬。”脚步声越来越近。我的手也颤抖的厉害。“谁？”我壮着胆子问道。“是我，叔叔。”听到叔叔的声音，我悬着的心总算放下了。

“叔叔放心不下你，你还是在叔叔家等吧。”我拗不过叔叔的好意，便到了叔叔家。俗话说“远亲不如近邻”，这话说的很对。叔叔热情地招待我，给我拿好吃的，好喝的。他的脸上浮现出了雷锋般的笑……

家庭是社会的最基本单位，而邻里关系又是整个大家庭中最重要的组成部分。邻里的和谐共处直接影响社会的和谐与稳定。“时时刻刻，身体力行核心价值观。”虽然这件事及其普通，但叔叔的行为却反映了我们龙城人民的热情和友善的核心价值观。

小院里的故事继续着，雷锋般的微笑印在我的心里。

描写乐于助人的作文(篇2)

乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。

有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢!最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。

这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样老师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感谢的话。

上课了，老师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，老师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。

从这件事中，我悟出了一个道理：帮助别人快乐的是自己。

描写乐于助人的作文(篇3)

石宝的学习差。初中“抗战”了五年，至今还没有成为一只 “金凤凰”。村里人一谈到石宝，便摇头，接着就叹息：“怎的读 法？”

但村里人就不理解石宝这牛脾气—犟得叫人要抽他两 鞭。前些年头，村里的青年人跑广东捞钱，好心人说：“石宝读 什么，也去广东找票子……”但石宝不听，呵呵笑着：“咱村子 还要个高中生咧。”现在，石宝还是捧着几本书，像抱着个金娃 娃不放，在班上，个子髙了同学半截，有他的英语老师那般髙。

村里有条小河，河的源头是西边那大水库。小河连累了许 多读书人。于是，每逢下雨，村里人就喊一句：“石宝，你个髙， 背咱家的宝过河吧。”

“好咧……”石宝憨笑着答应，卷起裤腿，展幵宽大的背， 一个一个背将过去。这样，日子一久，村里人不消这么喊，石宝 会独自儿早晨背过去，下午背过来。一到雨天，石宝就早早在 河边等着，直到背完最后一个，才匆匆上学。 村里人都暗暗地说：“石宝是条船……。” 那天，河里涨了水，涨得特髙。读书的都站在河边等石宝， 等石宝卷起裤腿、展开背。村里二叔眼睛亮，见一伙人还不上学，大吆道：你们怎么铼等？还不上学？”

“石宝没来。”

二叔心里愤愤然，这小子怎的变了卦，水更大，反而先走？”

“石宝在家么？”

即刻，各个家长来背自家的宝过河了。

“石宝是有些变相了，这几天……，唉”一个说。

“是啊，摆什么酸不溜丢的臭架子，不背，就气死人不成？”

“人家石宝挺精钻的呢……”

正说着，忽然听到了一阵悲怆的哭声。众人鄂然，回过头， 循声望去，见石宝他妈哭着过来。

“我的命好苦哇！石宝这孩子……走了……” 走了？众人震惊。

“在哪里？”

“在水库坝脚……”

众人拥到水库坝脚下，只见乱石之间，夹着石宝的尸体，浑浊的洪水一吞一吐冲着石宝的头发。旁边，一把铁锹斜搁在 树叉上。石宝他妈呼天抢地：

“这犟崽，昨晚落暴雨，叫他不要出去，他偏不听……说去疏通水库的溢洪道……一夜没回来。苦命儿啊！你走得好早……”哭声悲切。此刻，村里人都泣不成声，只有山脚下衰草索 索作响，洪水缓缓从溢洪道流出，徘徊兮犹豫不前。

描写乐于助人的作文(篇4)

王xx尽管他成绩不怎么好，但他很乐于助人。

清晨，我还不断地吃力扫着地，看我扫过的地面，既不干净又慢，我都快不行了。而树叶也不时的往下掉，一丁点不理会我的心情。就在这时候，王世哲抱着个大扫把跟我的小扫把比差远了!他一步步朝我的卫生区走来，喊着说要帮忙，并把他的大扫把和我的小扫把换一下用。我呦不过他这好心，只好让他帮忙扫几下。他这一帮忙，我真是感激不尽。他很有规律的扫地，而且连一点小纸屑也不放过。他用我小扫把扫过的地，又干净又快还很猛，比我用它大扫把扫过的地面干净很多。

我不住的说谢谢，王世哲会心笑了笑，说：“没关系，咱们是朋友。”尽管他了累得满头豆大的汗珠，他还是认真、一丝不苟的帮我扫地，并不断告诉我哪里骚的不干净要多扫····一眨眼，扫的干净了，就差掏树坑了。我想问他几个扫地秘诀，但他刚才扫的时候已经让我明白是什么了。在他们正在掏时，王世哲跟我说话，他跟我谈一谈三国。他真让我大吃一惊!他对三国的人物易如指掌，对这些三国历史人物如关羽、张飞、刘备、赵云······的各类战例，各种策略还有他们的死因都让王世哲知道了，在王世哲眼前，我几乎什么也比不过他。他让我学会了很多东西，有不少价值的东西。

我很高兴这个清晨，他帮助了我。

描写乐于助人的作文(篇5)

在我刚来珠江学校的第一天，一切都是那么的陌生，教室，操场，老师和同学们都变了样，新的环境，没有一张熟悉的面孔，让我有点不知所措。还好我认识了一位乐于助人的好朋友。

有一次老师让我们预习课文，可我没有带字典，同学们都对我不管不问，我很伤心，多么希望此时哪位同学能帮帮我好。

正当我快要放弃的时候，一只手伸向了我，我一看是一位不认识的同学，他就是张浩然只见他面带微笑，眨着两颗机灵的眼睛，手里拿着字典看着我，他很亲热地对我说：你是新来的同学邱逸轩吧？我已经预习完了，字典借你用，快点儿预习吧，要下课啦！看着他借我的字典，我顿时心里一热，他的热情就像在寒冷冬天里一把篝火，给我带来了温暖，我鼻子一酸，感动的差点流下了眼泪。他对我说：我叫张浩然，以后咱们就是朋友了，有什么不懂的事情尽管找我。听了他的话，我重重地点点头。

他是我来到这里的第一个朋友，在后来的日子里，他帮助了我很多，带我认识新朋友，新老师，带我参观学校里我不熟悉的地方，学习上我不懂的，也是他热心地的告诉我，慢慢地我熟悉了这所我喜欢的学校，这些我都要感谢张浩然。

在我有困难时是他帮助我，遇到烦心事是他安慰我，我一定会记住这个乐于助人的张浩然。

描写乐于助人的作文(篇6)

叮铃铃……闹钟响了，又要上学了，我睁开朦胧的睡眼起来准备上学。

吃过早饭，我正要去上学时，妈妈对我说：“昨天天气预报说今天有雨，别忘了带伞。”我随手拿了一把伞就走了。走到公寓楼下就发现开始滴雨点儿了。我准备把伞撑开，可是怎么也打不开。最后我使出吃奶的力气使劲一撑，这次不但没把伞撑开，还把手夹伤了。“哼，破伞。”我随手把伞扔在一旁，耍起了我的脾气。这时二楼的姐姐下楼看见了我，于是就问我发生什么事情，我就把事情的经过对她说了一遍。姐姐听后笑着说：“我来帮你吧！”她下楼来拿起我扔在一旁的伞，开始撑了起来。刚开始的时候她并没用多大力，后来才觉得这伞不是那么容易撑开的。只见她咬紧牙关，用尽全力，使劲一撑，伞终于被撑开了。我高兴极了，连忙说：“谢谢！”而她却没有回答。我回头去看她时，她的脸已经全红了，而豆一样大的汗珠正挂在脸上，这时她才反应过来说：“不用谢，不用谢。”说完她就上班去了，她的背影慢慢消失在我的视线中，雨中的她是那样的美丽。“哎呀！上学要迟到了。”我连忙冲进雨中向学校奔去。

罗丹有句名言——“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。我发现了雨中的美，同学们，你们发现了吗？

描写乐于助人的作文(篇7)

当我写完黑板报，骑车踏上回家之路时，夜色不知何时已经 笼罩了大地。马路亮了起来，柔和的灯光给宁静的夜平添了几分 美丽，虽然已是柳絮如烟的阳春三月，晚风仍叫人突地打一寒噤。

我急切想回家，使尽全力蹬车。驶过红星十字路口时，夜色 更浓了。望着这情景，我的心里感觉出一丝丝的恐惧，更加飞快地蹬了起来。

“嗤”，一声轻响，在寂静的夜晚却清晰得很。我并没有在意， 可是骑着骑着感觉到越来越吃力，似乎是骑在钢圈上。我下了车， 推到路灯下面，一看，后轮胎瘪了。“哎呀，这叫我怎么办？”我 心里惊叫起来。车行早关门了，哪儿去修补去，这样推回家，得 什么时候到呀！我停在路灯下，不知如何是好，真快要哭出来了， 心里真希望有个人来帮帮我。马路上连个人影也没有，只有天空 中的星星调皮地眨巴着眼，好象是在嘲笑我，时间在一点一滴地 流逝，我急得满头大汗，就好比热锅上的蚂蚁。宁静里，我越来 越害怕，我只好推着自行车快步往家走。后来恐惧使我推着车跑 了起来。

突然，前面出现了一个黑影。我吓得心扑通扑通直跳，连脚 都软了，黑影越來越近。唤，是个人，手里还似乎提着什么。“那 不是什么吓人用的东西吧。”我停下来，站在路灯下，想让他快点走过去。“小姑娘，怎么啦？” 一个苍老的声音在我耳边响起。我 的担心去了一大半，但我还是警惕地看者他，他越来越近了，只 见他大约五十多岁，两鬓染上了白霜，数十年的岁月在他脸上刻 下了一道道的年轮，身着青白的旧中山装，手里拎者一只长木箱， 脸上露出了亲切的微笑，和蔼慈祥的目光注视着我。那笑容，那目光使我消除了对他的警惕和敌意，觉得他就象我的长辈那样可 以信任、依赖。“老公公，我的车后轮胎破了，家住得远……”我 求援般地回答。“噢？小姑娘，那你就碰巧了，我正是修车的。我 来帮你补一下吧。” “那，真谢谢您！老公公。”我高兴得顾不上想 他也该早些回家吧。

“谢什么，来，看看我的手艺。”

在路灯下，老公公打幵了那个木箱。那里面根本就不是吓人 用的东西，全是些修车的工具：螺丝钉、胶水、橡胶皮、锉刀，还 有一些叫不出名的东西。我不禁为刚才自己的荒诞想法感到好笑。 只见他熟练地拆下轮胎就着路灯仔细察看后，小心翼翼地从内胎 上取出一小块玻璃片。然后，拿出剪刀、锉刀，在破洞周围用力 擦起来。在灯光下，我看到老人的手.他的双手又大又粗，左手 还有块伤疤，贴着伤筋膏药，他的手掌很宽，左手握住轮眙，右 手拿着锉刀一前一后进行摩擦。他专注地修补我的轮胎，我却注 视着他脸上的表情。

他该是当爷爷的了，可现在却在夜色中为我这个素不相识的 人补车胎。我心中感激万分，过了一会儿，他已经把破洞的周围 擦光滑了。又剪好一块橡胶皮，均匀地涂上胶水。过了几秒钟，用 拳头紧紧压了几下，重新装回车带内，打好气。笑着对我说：“好 了，现在你可以回家了。”我赶紧掏出身边仅有的一块钱递给老人， 老人一愣，诙谐地说：“我要为挣这一块钱，我早回家了，我学雷 锋比你们还早了二十多年呢。孩子，快回家吧！你家大人等得不 知怎样心焦啊。”说完，收拾好东西，朝前走去。

我手里拿着一块钱.呆在原地。等我回过神来，想起还没询 问老人的姓名时，老人已消失在茫茫的夜色中了。我内心百感交 集，心潮久久不能平狰：这是多么好的一位老人啊。

三月的夜风吹来，我不再感到寒冷，心里暖洋洋的。我骑车 在回家的路上，情不自禁地哼道：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……。”

作文：乐于助人的朋友作文）简短

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。借助作文可以表达内心的情感和感悟，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。您知道写好文章的要点吗？小编特意收集和整理了作文：乐于助人的朋友作文）简短，欢迎你参考，希望对你有所助益！

我的好朋友王晓媚她长着一双水汪汪的大眼睛，红扑扑的圆脸蛋，扎着一根长长的的马尾。脸上长满了青春痘。她是一个乐于助人的人，是一个对人很宽收留的人。

有一天，放学时天空忽然，下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，看着同学们都走出校门我也开始害怕起来。心想：我该怎么办？这是晓媚走了过来拍了拍我的肩膀说：“望婧你是不是没有带雨伞？”我喜出望外的说：“是呀！”“我送你回家吧。”晓媚一边拉着我一边打开雨桑这把雨伞很小根本收留不下两个人，雨水不停的打在我和晓媚的肩膀上。晓媚发现这一点就不停的吧雨水向我这边偏。我担心的说：“晓媚你把伞打过去一点吧，不要在往这边偏了。不然你会感冒的。”晓媚笑了笑说：“不要紧，你看你这么瘦。假如，你被雨淋湿了，那才会感冒呢！你看我怎么强壮，应该我照顾你才是。”说完以后，晓媚又把伞往我这边偏了一点。晓媚送我回到家时，发现自己全身都是干的没有一点淋湿的痕迹，而晓媚已经成了落汤鸡了。我拉着晓媚的手说：“到我家来换身衣服吧，你看你都被淋湿了。”“不用了，我回家换就可以了，我先回去了。再见。”说完以后，晓媚回身就走。

晓媚不仅乐于助人，而且对人还很宽收留。有一天，晓媚买了一支新笔我走了过去对晓媚说：“晓媚，这支笔可以借我看一下吗？”“当然可以。”晓媚说着就把笔放在我手上。我把笔放在手上不停的滚动着。这时忽然“啪”一声，笔摔在了地上，笔给摔坏了。晓媚吃惊的望着我。我连忙把笔捡起来害怕的对晓媚说：“对不起晓媚，我不是故意的。”她缄默沉静了一阵对我说：“不要紧，笔修一下就好了。不要让这支笔破坏了我们之间的情谊。”

晓媚就是这样一个对别人宽收留又乐于助人的人。

读书乐的作文600字模板

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读书乐的作文 篇1

读书的苦与乐

说起我九岁的时候呀，一旦爸妈不在家，那我的目标就只有一个

“苦”

今天，本书虫又去书店啃书啦！我做贼似的，探头探脑地往书店里一瞟，眼睛瞪成了两个大鸡蛋，嘴巴张成了“o”字形，下巴差点脱臼……我的天！书店里人山人海，大人、小孩……哇！连书店里唯一的一张小破凳子都压在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通啊！不管了，我一咬牙，挤了进去。好不容易，我抢到了一本书。便贪婪地读了起来。我每读一会儿，就忍不住要“啊

“乐”

学生说：“书是不开口的老师。”读书也让我懂得了很多的道理：《笑猫日记

读书，既有苦，也有乐，但大多数时候，快乐大于苦闷。我愿意把读书当成一种乐趣，去享受它，去了解它。我爱读书！

读书乐的作文 篇2

快乐是什么不同的人有着不同的感受，医生的快乐是为病人解除病痛；教师的快乐是他的学生品学兼优……。而有些人却以读书为快乐，因为这种快乐是长远的，它可以滋养生命的四季，使你的生命更饱满，更充实。

书不会因为一个人的财富多少而改变。有些人读书觉得很没意思，这不是书的本质不好，而是在于你对书的看法，如果你把读书当作提高自己能力的工具，会十分枯燥；如果你把读书当作品尝一种美味，你自能回味无穷，自得其乐，不知不觉中自会提高能力。在我的眼中读书好似登山，无论这本书多厚，我总会登上顶峰，因为我心中紧记一句话“世上无难事，只怕有心人“。

书是人类文明的营养，这是对的，我不反对。但是随着时间的推移，人们所需要的营养也要改变，一些名言也如此，周恩来说过：“为中华之崛起而读书”，现在需要的是“为中华之兴旺而读书”。

依旧以登山为喻，有的山蕴涵着无穷的宝藏，这就有了再登的必要，再访大山就是故地重游与挚友相见，这个比喻多么亲切。书虽不会说话，但你发现它的话总在字里行间，每次读时你都会有新收获，也许是一点小发现，就会品出其中蕴涵的大道理。这么说吧，你不会因为已经和朋友相见过就再也不见了吧？你不会因为以回过家以后不再回家了吧？你也许多年后再回家，发现家是那么亲切，父母那么慈祥，兄弟姐妹那么热情，就连你从没注意的灯光都是那么美，这就是读书的乐与趣。

腹有诗书气自华。读书是人生最快意的事情！

读书乐的作文 篇3

读书有苦有乐，苦只有一苦，便是读书的过程了；乐却有两项：一是学习会知识的乐，二是学习的知识运用在生活中这时你会无比快乐。

“学无止境”这句成语，你一定听了不下五十遍了吧，你甚至还可以彻头彻尾的理解它了吧。这个成语，你是否知道它常常在人们口中脱口而出吗？那是因为它的存在让我们明白“学习永无止境”，读书有苦有乐，苦是过程，乐是结果。因为学无止境便有了无数的苦与乐，而你可以有乐无苦，你把过程中的苦化为乐，而苦就被乐淡化，所以乐就变成最多的。

读书读到一定程度就会达到“博览群书”的境界，俗话说知识就是力量，这时你就可以去建设国家，甚至可以用知识将祖国变得更加更加的强大，这时你一定会惊讶了，但是不要不相信，因为“只有你想不到的，没有人家书做不到的”。所以你看读书是多么多么有必要啊，你只要忍着苦，品味乐好好去学习。

俗话说：“行万里路，不如读万卷书。”可以知道读书有多么重要了吧，并且21世纪青年必须文学要精通，所以就让我们去读书，去体会读书的苦与乐吧！

读书乐的作文 篇4

读书，会使人充实；读书，会使人成熟，读书，使人获益匪浅。当我们爱上它时，你便会惊奇的发现，它便会照射出无穷的灿烂的光芒。

我爱读书，因为它那小小的身躯却记录了多少文人墨迹，让我们在那或华丽，或朴实或真诚的文词歌赋中尽情遨游。读书，使我感到充实。

我爱读书，因为它可以让我变得明白事理。古时候就有“三日不见，定令眼相看“之说，是什么使吕蒙一夜间从一个只会打仗的大将军变为一位凤武双全的优秀领袖？是读书。读书，使人成熟。

读书的好处还有许多，勾践何以复仇？匡衡何以为大学？这一切都在说明读书的重要。读书，使人获益匪浅。

自古至今，古人都十分看重读书，宋代哲学家，诗人就有：“半亩方塘一鉴开，开光云影共徘徊“的名句。每当我在清闲午后，在落日黄昏，翻开手中的书卷，看亲情如灯，让这美丽的情感，在悄然无息中照亮我的生命中每一个角落；看刀光剑影，侠骨铮铮让它在无形中泌入我的心扉，注入肝胆之气，看云卷云舒，花开花落，在不经意中，让这一块块方字把生活述说，品人世间生似棋，让我在变化无常的生活中保持一颗平常心，教我学会品味生活；让这美丽的方块字，如白云流水般从我脑海中流过。

鲁迅说过：“书是人类进步的阶梯。”它像一只有力的大手牢牢地锁住了我。我爱读书，我喜欢那种淡淡的书香。重重要的是：它给我带来欢乐，知识。使我的内心无时无刻的接受着那圣洁的洗礼。

读书乐的作文 篇5

读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常伤心难过的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。

读书的苦与乐作文(精选6篇)读书的苦与乐作文(精选6篇)“星儿!把电视关了，看一会儿书吧!”爸爸说道。我心想：读书有什么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。

“武艺星走哇!去打羽毛球，我一定把你打个落花流水。”只听我的同学李诗琪说道。我听了急忙放下刚看了一半的书，想和李诗琪去打羽毛球。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起来。我看了看爸爸，爸爸用严厉的目光瞪了我一眼。我忙对李诗琪说：“你先玩会儿去吧!我这个故事还没看完呢!”李诗琪走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。如果我对一本书产生兴趣，爸爸会让我给他讲一遍，然后再熟记，别说这招还真管用，我把我看过的书都记下来了，可记下这么多故事，费了我多少脑细胞哇!

在读书的过程中，我获得了许多知识。比如说《世界奇闻》这本书让我知道了世界上存活时间最长的夫妇是谁，他们活了多少岁;《小鹿班比》这本书让我知道了自己长大了应该独立;《快乐星球》带我走进了奇妙世界……

读书让我感到快乐，比如我看了一个逗人的故事，就会笑得前俯后仰合不拢嘴。

是书让我懂得了亲情，是书让我知道了快乐与悲伤，是书给了我力量，是书给了我无穷的知识……

每一个人读书都会有快乐和悲伤，就像一首歌所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。妈妈告诉我，那些写书的人，都是经过磨炼才成功的。我觉得，我如果不读书，我就会没有知识;我要是不读书，怎么能成为有用的人呢?所以我要读书。

我酷爱读书，并会永远坚持下去。

人为了什么而活着作文800字

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人为了什么而活着作文【篇1】

打从娘胎里头出来，就日日见着形形色色的人，数十年如一日地干着相同的事，似乎从没有人告诉过我，这样究竟是为了什么？

父母日日劝告我好好学习，这样未来才能过得舒坦，可是，未来又有什么用呢？还不是到了一定的年纪，就会死去，而后去到那所谓的地狱，度过奈何桥，喝下忘川水，轮回入世再为人，一世一世的死循环。活着，似乎根本就没有什么意思。然而，这确是处于现代的我们实实在在的想法。

在余华的《活着》里头写道，福贵历经儿女、妻子、外孙的相继离世依旧乐观面对生活，选择与老牛“福贵”一同活下去，或许此时的他已经悟得了生命的真实含义，才能够如此淡然。在底层劳动人民看来，这样终生劳作就是他们的一生，或许许多人不认为，可是这确实就是他们一生的历程。

活着，或许只是苟延残喘罢，但仍有那么多人宁舍义取生也要活着。这，可能就是人性吧，那刻在骨子里的东西，那对活着的一份渴望。

活着，这件说起来最为平常不过的事，可在生命尽头显得那么珍贵，一瞬间，竟也让人产生宁倾其所有也要活下去的愿望，可是时间却从不在交易范围之内，寸金难买寸光阴啊！

活着，有可能只是上天编的一个谎言，却让身处地狱的人如此兴奋，让那体内遗传的基因如此活跃，如今对于时光的藐视，在将来，时间会加倍偿还。你今日对他的种种浪费，在将来也定会反噬在自己身上，这是世间万物必然的规律。

不再去谈论活着究竟是为了什么，只仅仅是为了活着而活着，如此，安好！

人为了什么而活着作文【篇2】

“活着为了什么？”

这个问题我问了自己无数遍，

为了自己的理想？

为了自己的责任？

还是为了别人？

不知道，

答案是多样化的，

每个答案都是正确的，

但不是有一个更好的答案吗？

活着不为了什么，

就是活着，

没有理由。

活着要有目标，

但不是为目标而活。

我们不必去寻求理由。

因为，

知道理由并不代表你得到了什么，

只是你自己这样认为罢了，

不代表你的答案就是别人的想法。

与其吃饱了撑的去寻求答案，

还不如将精力放在有意义的事情上，

去想一些有实际性的问题。

人为了什么而活着作文【篇3】

金钱？事业？爱情？友情？亲情？生存？自己？父母？社会？自私？还是……？

人为什么要活着，人活着有什么意义？

活着为什么这么痛苦，为什么有些事情经历后才知道是条不该走的路。

为什么会后悔？就没有回头路？

人这一辈子为什么活得如此卑微，

为什么有生存，也有死亡？

这世界上为什么有这么多为什么，为什么阿？

从来到这个世界上，人经历太多坎坷与磨难的道路。

明白了许多，人与人不一样，环境，家庭等，走的路，经历的都不同。

为什么人都必须经历世间的酸甜苦辣，分分合合种种的事情。

难道这是上天考验人类吗？

为什么就没有顺顺利利的一天，为什么要活着。

活着为什么会这样？老天爷的这种考验或许才是人生吧。

要不人活着，才没有意义，也许不只我一个人杂领悟所谓的人生吧！

人为了什么而活着作文【篇4】

你，活着，为了什么？

在世界这个汪洋大海上，我们永远不过是这里面渺小的一滴。为了生存，我们顶住嘲讽，我们顶住不公，我们顶住欺压，一点点地奋斗。每天都有人在自杀，他们受不了被这个世界无情的抛弃，他们怨上天不公，他们恨世人无情。活着，需要极大的毅力，我们要克服种种困难，还不一定能到达终点。

有多少次，我们想着：“从这里，跳下去，就好了吧？”

有多少次，我们想着：“从这里，划一刀，就好了吧？”

……

我们无数次幻想过死亡，却又继续背着满是伤痕的心走在人生的路上。

你以为我们不想放弃吗！不知道为什么，想放弃的时候，总有东西在告诉我们自己：“不可以！”

不可以……不可以……我们，不可以！！！

为什么？为什么不可以？为什么我们不能选择死亡，而要选择拼命生存？

“为什么我们不能解脱？我们，为了什么！！！”我朝着天空大吼，内心无比抑郁。

没关系。我不相信我没有这个死亡的勇气。今天……

“为了什么？”一个声音，在我疯狂狂笑时低低地传出，“为了你家人，为了你朋友，也为了……”他顿了一下，“你自己。”

“我已经不在乎我自己了。”我笑。

“这个世界上不在乎自己的人多了去了，所以，你是为了你的家人，你的朋友而活。”

是这样吗？的确，站在天台时，想到自己亲人的笑容会因为自己而消失，就放弃了；拿起小刀时，想到自己的朋友的眼睛会因为自己而落泪，就放弃了……我想，这应该不是懦弱。

“你为什么不尝试着为了自己而活呢。你现在所奋斗的一切，都是在为你的将来做铺垫。你因你家人而活，因你朋友而活，为什么不因你自己而活。”

“我为了什么活着。”我转过身，看向他，直视着他的眼睛。

“为了你自己活着。就算你是为了你的家人，为了你的朋友而活。但是他们是为了你而希望你活，所以，你是为了自己而活。”

“你所做的一切，从本质上讲，根本就是对你百利而无一害。因为你成功，所以你收获了名誉；因为你失败，所以你收获了经验。你会学会在成功中拒绝自傲，在失败中拒绝迷失。什么活着为了亲友，就是为了你自己！你死了，你的亲人只是少了一个亲人；你的朋友只是少了一个朋友；而你，什么都没有了。”

“那种，真正的坠入黑暗，什么都没有了的感觉。你就这么想去试试？”

“我不在乎自己了。”

“不！你在乎的！”他在我身边转圈，“你不想让亲人伤心，那是因为他们伤心了你会自责；你不想让朋友伤心，那是因为他们伤心了你会内疚。说什么为了亲人为了朋友，到最后都是为了你自己！”

“不！！！”我怒吼，“不是这样的！！！”

“那是怎样！！！你不是不想让他们伤心吗！那就给我学乖点！为了你自己而活！你的人生从一开始就不是别人的！”那鬼魅一般的声音扰得我头痛欲裂。

我冲下楼去，不想面对他。

“别逃避现实了！没用的！！！你根本就是在乎你自己的！你就是为了你自己而活！！！”

我跑到一楼，坐下来，看着天空。又想起了什么，回家，把自己抽屉的木炭丢到垃圾桶。

为了自己而活啊……我果然还是听进去了一点吧。

那么，就让我试着，真正的，用心，为了自己，勇敢的活一回吧！

人为了什么而活着作文【篇5】

一个人真正的价值在于他给这个世界留了什么，为人民做了什么，而不是说了什么，得到了什么，而我们活着有是为了什么？

汪国真的《热爱生命》，我至至今还未曾淡忘：“我不想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。”

能尊生着，虽富贵不以养身，虽贫贱不以利累形。

我们活着又何必不是生命呢？因为生命如诗，它有着永恒不变的主题，生命如茶，细品才能品出真味，悟出道理。

昔日我曾发现一朵未开放的红卷莲，粉红的花瓣已失去了她在水中所有的妖艳，而且不再丰满。我便不由自主地把她插入了盛满水的杯中。

半夜，我突然从窒闷的梦中醒来，朦胧中闻到了一股淡淡的、幽幽的花香。我不由得身一振，迫不及待地寻找花香的来源。我的目光触及了一朵娇艳盛开的红卷莲，――是那朵枯萎的红卷莲开放了，是她在散发着脉脉香馥。我的心又振动了。

离开了生长的大地，已枯萎的残花，尚能努力开放，默默地发送自己来之不易的清香，而且是在半夜，谁也不会在意她的一丝淡香，她又是为了谁而开放？

后半夜，我毫无睡意，一直在想。

是花，就希望开放；是人，活着又是为了什么？

就是为了生命。

在生命的波峰，享受它，在生命的波谷，忍受它，享受生命使我感到自己的幸运，忍受生命，使我了解自己的韧度，两者皆令我喜悦不尽。

生命是弥足珍贵的，当赋予灵气的生命降生，这一神圣的时刻让我们祈祷，让我们怀着一份虔诚的心情去善待生命，去感恩生命。

[写作]随风而去作文精选

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，文字的魅力是我们永远无法想象的，作文要写得真实，避免出现凭空捏造。去哪里练习写作呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作]随风而去作文精选”，欢迎你的品鉴！

总喜欢一个人静静的在起风的夜晚放飞那只叫做往事的“风筝”在那片满天星的夜空里，在那轮古香的月亮下，心显得格外平静。

总喜欢静静的想往事，总喜欢回忆，虽然里面有悲伤，而我心依然晴朗。往事如风，它教给我许多我不曾知道的东西。当往事随风而去时，我心里依然平静，我听到了往事的声音：“挥洒真情，善等他人，惟有无愧于心，才能活得轻松自在。”

总是在不经意的时候，才发现自己被往事牵绊，呆在一个狭小的角落里，为往事流泪。起风气时候，往事随之而去，才发现那毕竟是过去。其实，我的确应让往事随风而去，不要让它再牵绊，束缚着我，因为社会在发展，我也在长，泪水不能代表一切。

终于，在深秋的'夜晚，往事迈着它强有力的步伐随着秋风而去了，我心中一时孤独，一时落寞，还有一点喜悦。虽然岁月如水，今日看昨日的山花只是满眼憔悴，但是指过面颊的每缕夹杂着往事的秋风都教导我要有一张真诚的脸，一双温暖的手，它也在时刻的提醒我，珍惜眼前，珍惜拥有。

朋友，在起风的夜晚，往事随风而去，不要沉默于往事的悲痛，不要用眼泪代替往事而存在，不要因往事而失去生活的信心，用感动融化你的悲痛，让温情烘干你的泪痕，让微笑扬起你人生的风帆，让风中的往事托起明天新的太阳！

荷花怎么写作文精选

作文是学生展示自己思想和文化素养的重要方式，作文可以有效转化我们的情感表达。小编已经为您准备好了一篇对应的“荷花怎么写作文”文章。这篇文章包含了轻松实用的小技巧和生活常识欢迎大家借鉴和使用！

荷花怎么写作文 篇1

夏日的午后，两条小金鱼在湖水里玩耍。它们一边追逐嬉戏，一边吐着泡泡，玩得可开心啦！

小金鱼玩得正欢时，忽然听到湖面传来银铃般的笑声。抬头一看，荷花姐姐正看着它们笑呢！小金鱼对荷花苞说：“荷花姐姐，上面好玩吗？”

荷花苞点点头说：“嗯，上面可好玩了！能看到可爱的蝴蝶和美丽的花花草草。”

小金鱼甩甩尾巴，又问：“上面还有什么好玩的呀？”

“上面的世界真是人山人海，我还看到许多小朋友在湖边尽情地唱歌、跳舞、做游戏呢。”

“哇，上面的世界真是五彩缤纷啊！要是我能到水上生活，那该多好！”

荷花苞姐姐好奇地问：“小金鱼，你们水下的生活好不好？”

“水下的世界也挺热闹的，有碧绿碧绿的水草，有成天舞刀弄枪的螃蟹哥哥，还有像梅兰芳一样唱大戏的龙虾姐姐。它们还常跟我们玩呢。”小金鱼绕着荷花苞姐姐转了一圈，又说：“哦，对了，我们在下面还看到你们的脚丫了。我们还经常给你们饶痒痒呢。”

“呵呵呵，难怪我的脚痒痒呢？你们这些小淘气！”荷花苞又发出银铃般的笑声，“看来水里的世界也是多姿多彩的呀！”

一阵风吹过，荷花姐姐在荷叶舞台上翩翩起舞，小金鱼也吐着泡泡甩动起它那美丽的长尾巴，湖面上漾起层层波纹。

啊！真是个美好的大家庭！

荷花怎么写作文 篇2

每到夏日，一些清水池塘的荷花就会盛开。荷花在我心中独特的魅力，是比牡丹、玫瑰等一些鲜欲芳香的花更高胜一筹的。夏日，站在西湖桥上，俯瞰整个湖，正如诗中所说：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一阵微风拂过，波从池塘另一头漾来，荷花稍稍俯身一下，随即又直立起来，荷花是从莲叶中捧出来的一枚宝石。

这里的荷花大多是白色的，只有少数是粉色，粉色荷花也只是一抹淡妆。那荷花的底部又白又嫩，真像一个害羞的姑娘。

荷花的茎是最最辛苦的，它一定能感受得到那些硕大的荷花与厚重的花蕾。对于那一根根纤细的茎来说是一个多么巨大的压力，但它却还是无怨无悔，坚持了下来，于是才有了周敦颐的《爱莲说》中的：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。的美誉。于是茎成就了荷的美貌与高洁。

荷花是一种绝不随波逐流的花，当人们谈论别的鲜花的时候，它一声不响，仍是不抖不动。荷花还是一种懂得感恩的花，晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去地去滋润它，滋润后，荷花总是恭敬是弯着身子，让那颗滋润过自己的露珠还回大自然。

荷叶是荷塘的浮舟一只，那圆润的叶片是忠厚、心甘情愿地在下面陪衬，荷叶的叶面上有一层薄薄的蜡质，保证了它能出淤泥而不染，濯清涟而不妖，也正是这一片一片相莲的荷叶在西湖开辟了一片新的天地绿色的海洋，几十亩的湖面被荷叶遮得严丝合缝。那碧绿的荷叶在风姑娘的轻轻逗弄下轻柔而有节奏地缓缓地跳跃着，这些荷花从令人萌生希望，具有生机的绿色，给人以一种美的享受。

我爱荷花，爱西湖的荷花。是你在烈日炎炎的夏天，给了我们的轻爽，是你在我的心里增添了丝丝生趣，是你让我明白了这种坚贞不屈、不慕名利的精神，我的心里会永远记住你的这种精神，我们青少年也像荷花一样，在春风的沐浴下，茁壮成长。

荷花怎么写作文 篇3

有人喜欢香飘十里的桂花，有人喜欢高贵美丽的玫瑰，有人喜欢五彩缤纷的菊花而我喜欢出淤泥而不染的荷花。

我喜爱荷花的外表。那一朵朵粉红渐变的花美丽无比，当它还是花骨朵的时候，近看，像是一位小姑娘不敢展现自己的美丽，藏在的人群之中；远看，又像一支蘸上了粉红颜料的毛笔，仿佛整个池塘里的美景都是用它画出来的。当它开放的时候，更是美不胜收。这时，荷花好像是一个美丽的花舞台，蜻蜓则是一位位兢兢业业的舞蹈演员，在这上面展现自己优美的舞姿。

那一朵朵美丽的荷花，就好像仙女一样美丽。不信，你看：其中最高、最大、最美的那朵，就好像是一位刚出名的超级巨星，而其它的荷花就像是它的小粉丝，仿佛正向它投去敬佩的目光。而荷叶则给池塘里的鱼儿撑起了一把大绿伞。

荷花很美，它美了这个池塘；荷花也很粉，它粉了我的眼睛，也粉了我的心田。它虽然没有桂花那样香，但是我还是很喜欢它。

荷花，我爱你！

荷花怎么写作文 篇4

有人喜欢美丽的菊花，有人喜欢芬芳的玫瑰花，有人喜欢迷人的兰花，还有人喜欢那清香的茉莉花。而我喜欢的是那优雅的荷花。

荷花的根，就像一根根粗壮的绳子，荷花就像一把把大伞，照耀着它迷人的芳香，它的莲子就像一个个圆滚滚的小珍珠，它的莲蓬就像一位位优雅的少女，使全身变得优雅起来，美丽极了。还有它根下面的莲藕，又大又壮，它可是我们的美食。

它的用处还有很多呢！我们都说荷花全身都是宝，它的根、莲叶、莲蓬，都可以用来当药材，闻起来就感觉有股芳香的味道。

到了小雨时，那池塘上的小鱼儿，都游到荷花下面躲雨，而莲蓬，就像优雅的小仙女一样，给鱼儿们演奏，这真是一场十分精彩的演出呀！小鱼儿们都高高兴兴地游来游去，欣赏着那优雅的荷花。

雨停了，那些小鱼儿都高高兴兴地回家去了，它们对荷花依依不舍，就像荷花的兄弟一样，有趣极了。

难道这荷花不优雅吗？

荷花怎么写作文 篇5

论坚强，胜的是寒梅；论娇艳，胜的是牡丹；论朴素，胜的是兰花；论才貌双全，胜的便是荷花。

在炎夏，荷花是花中之最。别的花总是因太阳的严酷而奄奄一息，而荷花却因太阳的严酷更加美丽动人，胜的过百花。它似个仙女，虽是娇艳，而不张扬的仙女。它总爱坐在碧绿的摇椅上，随风轻轻荡漾。

自古以来，便有文人墨客咏荷。司马光咏它“平湖漠漠芰荷稠，水国芳春不胜秋”，吴龙翰咏它“花列千行彩袖，叶收万斛明珠”，辛弃疾笔下的荷花更富有诗情画意了，只见“红粉靚梳妆，翠盖低风雨”。使人仿佛看到靓丽红粉的荷花正衬着绿叶轻轻摇摆。

我喜欢“荷”字，多么优雅哪！草字头之下，一个诗情画意的“何”字，像是穿着翠绿色纱衣的姑娘。

在百花之中，我只爱荷。虽无梅花香自苦寒那般坚强，却有出淤泥而不染的质朴。无论如何，我只爱荷花，最爱荷花。

荷花怎么写作文 篇6

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是唐代诗人杨万里的诗句，我也很喜欢那沁人心脾，美不胜收的荷花。

远看荷塘荷叶挨挨挤挤，像一位位大力士，正在比赛，有的力气太小，被推到了一旁，有的力气大，站荷塘的正中央。全部在一起，像一片绿色的海洋。许多小动物跑来，小鱼来了，把荷叶当成雨伞，蜻蜓飞来，把荷叶当作停机场，小鸟飞来，把荷叶当做大圆盘。

在荷叶的上方，还有许多亭亭玉立的荷花，他们的颜色姹紫嫣红，白的如玉，粉的如早晨的朝霞，红的比火还红，紫色的好似穿这紫色衣服的仙女坐在荷叶上。有的含包欲放，好像一支紫色的毛笔，有的半开，像害羞的小姑娘，一有人来就捂着脸；有的完全开放，像个开心的小朋友，正朝着我们微笑。

荷花非常美丽，比粉红粉红的桃花、富丽堂皇的牡丹花还要美。

荷花怎么写作文 篇7

在万花之中，我最喜欢的，是荷花。

静悄悄的湖面，到了夏季，就突然多了几分活力，看，那几抹逼人的绿与红。荷叶悄悄爬上的湖面，慢慢长出了枝，长出了叶子，长出了花苞，多出了几分生命力，像个沉睡的婴儿。

我从未亲眼看过荷花的绽放，因为她总在夏夜里独自绽开花瓣，悠然地舒展身姿，白里透红的花瓣，好像害羞姑娘的脸蛋。

早上起床，就会看见她坐在湖面上，眺望远方。

第一朵荷花开放，可没几天，她就渐渐失去了色彩，之后凋谢了，然后被无数朵荷花代替，花瓣落下，看得见嫩绿带黄的莲蓬。

到那时，满湖的翠绿、素白、粉红，看得人眼花缭乱。

古人云：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花从泥中伸出枝来，柔软的身躯，也能冲破厚厚的淤泥，花瓣却依旧白净，像君子一般，志趣高雅，不被世俗烟火所浸染。还有一句：唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。只有绿色的荷叶和白里透红的花瓣才是最相配的，一卷一舒都是那么的自然、完美，这，才是荷花。

但荷花花期短，开放后过几天，便凋谢，但她决不会因为这样便自暴自弃，她会始终把自己最美丽的一面展现出来，最终以绚烂的姿态回归到大地的怀抱。她悠然走来，又平静走去，不给自己留下一点一滴的遗憾。

尽管平淡一生，却给我留下深刻记忆。

荷花怎么写作文 篇8

一阵雷雨过后，空气清新，我和爸爸妈妈一起去云龙湖散步。云龙湖凉风习习，使人心旷神怡。云龙湖里的荷花更是吸引了我的目光。

片片荷叶翠色欲滴，像一把把绿色的大伞。有时，露珠在上面滚来滚去，把荷叶当作自己的摇篮。有时蜻蜓停在上面，把荷叶当作“停机场”；青蛙跳到荷叶上，把荷叶当成自己的舞台，“呱呱”叫个不停。小鱼也不甘寂寞，不时在荷叶下嬉戏，它们把这里当作自己的游乐场。

荷花的颜色非常多，白的、红的、粉的、黄的，让人目不暇接。荷花姿态万千，有的完全盛开，像观音的宝座；有的才展开两三片花瓣，引来了一只只小蜜蜂；还有的含苞待放，像一位娇羞的少女……荷花数不胜数，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。一朵朵荷花在风中摇摆着，像一个个在翩翩起舞的舞蹈家。

妈妈告诉我，荷花全身都是宝。荷花可以吃，还可以泡茶。莲心是药物，可以清热解毒。荷叶能包米粉肉，也可以泡茶。莲藕可以充当人们的美食。荷花毫无私心，它把自己浑身上下的宝贝全奉献给了人类。

听了妈妈的话，我不由地吟诵起了周敦颐的《爱莲说》：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……

荷花怎么写作文 篇9

公园里有许多花，其中我最喜欢的是荷花。

荷花千姿百态，颜色也不一样，有的白中带粉，有的粉中带红，还有的只带一点点粉色形状也各不相同：有的微微弯曲，像低头的少女；有的藏在荷叶后面，只露出半边脸，像羞怯的孩子；还有的仰起粉嘟嘟的脸庞，像是迎接客人的到来这不由得让我想起了杨万里的诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

我如此喜欢荷花也是有原因的。有一次，妈妈让我出去给弟弟买些吃的，我就去了离家最近的超市。我买完东西，刚走出超市没几步，就下起了小雨。这时，我看到旁边有一个池塘，里面长满了荷叶和荷花，于是，我就用荷叶来挡雨。可买的东西怎么办呢？我急中生智，把东西装进了荷花里。我一手拿着荷花，一手拿着荷叶往家里走。不一会儿雨停了，雨后的天气格外晴朗。我回到家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸我真聪明。

荷花不仅姿态美、颜色美，而且用处还很大呢，通过这件事情，我更喜欢荷花了。

荷花怎么写作文 篇10

美丽的荷花池走进敞开的校门，沿着铺着黄砖的教学楼壁面，走进为着圆柱状围墙的生物园，我来到荷花池跟前。在荷花池的四周是一大片绿树红花，有飘着香气的香樟树，有紫红色花瓣的杜鹃花，它们都很漂亮，可还是没有竖立在韦伯上的'荷花美丽！

在清澈的池水上，“漂”着一片片绿色的“圆形盘子”，在盘子的中心，竖立着一根青绿色的“木棒”，在木棒上方，有一张微笑的脸，那就是荷花。一片片粉红色带纯白的花瓣中，围着一个米黄色的“小舞台”。它是专门给蜻蜓定订做的舞台呢！在映着一丛小草的小池里，一条条闪着金光的小金鱼，正在荷叶下，快乐地玩着捉迷藏呢！小金鱼那一摇一摆的胡须显得非常像一位既高贵又高傲的小少爷。

一阵微风从我脸边掠过，十分清爽，我站在花草丛中，朗诵起一首首诗来，花儿对我微微的笑，草儿对我点点头，树木扇着枝叶给我鼓掌……