[方案]《海燕》读后感(篇五)。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。读完作者写的作品，很多知识我们都要吸收，每逢遇到这样好的作品，内心的感悟可以通过读后感记录。那么如何写才能起到警醒的作用呢？经过收集，小编整理了[方案]《海燕》读后感(篇五)，还请多多关注我们网站！
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高尔基的“海燕”，那只在乌云和大海之间高傲的飞翔的海燕，那只享受与海燕战斗的快乐，让我思考，于是我写下了他们的感受。
雷声轰隆，暴雨就会哗哗，望着自己窗外进行雨水如注的情景，我翻开了一种高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海公司之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。”寥寥几笔，勾画出一个恶劣的环境和海燕那面对一切暴风雨已经毫不关心在意的画面，这一历史画面可以深深地印在我的心里。暴风雨之后就要来临了，小海燕老师怎么还不归巢，它想干什么呢？
我读了原来的燕子是一个很勇敢的海鸟，其风暴永远战战兢兢，永远箭飞在海上的“愤怒”。看啊，呻吟海鸥，四处躲藏的企鹅，在逃跑海鸭，它们不能享受战斗的乐趣，只有在写燕子英雄大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧”
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短只有一句话，是那么一个充满学习激情，充满文化信心和力量！掩卷沉思，我不禁思绪变化万千。
如果做作业的时候，一个非常有趣的题目给我一个红灯，我努力地想了很久，想出来的东西出来。钻研自己的权利，谁知道你要多少时间做，我问妈妈，妈妈总是告诉我要为自己着想。我心中的“两全其美”的办法：学生明天去副本。第二天，很多学生都取得了这个问题，在寻找成功的笑脸的照片，我希望我能找到一个地缝钻进去。
“困难对人生来说是作为一种文化精神世界财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们国家应该进行刻意去寻找解决困难，乐观地面对经济困难，勇敢地挑战更加困难，做暴风雨中的勇敢者。
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海燕的读后感悟(集锦11篇)
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海燕的读后感悟 篇1
暴风雨中的勇敢者－－读《海燕》有感四川省绵阳四川省盐亭县云溪小学6.4李怀瑾雷声霹雷，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情形，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍莽的大海上，暴风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在傲慢的翱翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面临暴风雨毫不介意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这细小的海燕怎样还不归巢，它想干什么呢？
我继续读下去，本来海燕是一种非常骁勇的海鸟，它――这个暴风雨中的勇敢者面临暴风雨从不害怕，总是箭一般地翱翔在愤恨的大海上。看啊，海鸥在嗟叹，企鹅在躲藏，海鸭在躲避，它们都享受不了战役的高兴，只要海燕在呼吁：“让暴风雨来地更强烈些吧！”
“让暴风雨来地更强烈些吧！”短短的一句话，是那么充溢热情，充溢信心和力气！
掩卷深思，我不由浮想联翩。
一次家庭作业时，一道蛮有兴趣的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半响，也没想出个条理来。自己研究吧，谁知道要多少时刻呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己考虑。一个“一举两得”的方法出现在我的脑海里：明日到同学那里去抄。到了第二天，很多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不能找个地缝钻进去。
成功的鲜花往往要阅历一道道困难才干摘到。２０世纪最巨大的创造家爱迪生有１０００多项创造，引来很多仰慕的目光。你可知道，爱迪生总是微笑着面临每一次失利，微笑着面临每一次实验，他是暴风雨中的勇敢者！
“困难对人生来说是一种精神财富，一往无前的人往往是浅陋的。”在生活中，咱们应该故意去寻觅困难，达观地面临困难，勇敢地应战困难，做暴风雨中的勇敢者。
海燕的读后感悟 篇2
窗外，天空很重，阴沉了一个上午，没有丝毫见晴的意思。初秋，寒露，雨水，有些凉意。或许正因为这雨水，让人觉得不沉闷，不抑郁。
作为海边人，每年要经历各种各样的台风，有时候，它们只是路过，即便路过，它们也会忽东忽西的，摆出吓唬人的姿态来。这些年来，常常是看着来势汹汹，全市紧张，突然又神来一拐的`北上或向西南去。
中午时分的台风，估计还在海上翻滚着，夹杂着暴风雨而来。此时，突然想起小时学过的课文——《海燕》。
《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。
我没见过海燕，只见过海鸥。对于海燕的印象，全来自高尔基的这篇散文诗。与狂风、与暴雨、与雷电搏击，它是暴风中的精灵，高傲的精灵，敏感的精灵。勇敢的，自信的，坚强的，不畏艰险的……
《海燕》一文充分地让人领略了散文诗的美。散文诗兼具散文与诗的特点，其语句不分行，不押韵，却精练、形象、优美。文中描摹出海燕的声——从“叫喊”到“大笑”；形——“黑色的闪电”；一系列的动作，如“飞翔”“穿”“掠”等刻画出海燕的快速敏捷，矫健勇猛的“直冲向乌云”。此外，多种修辞手法的综合运用极大地增强了《海燕》的艺术性，使之达到了极高的艺术水平。
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”革命斗争也好，时代变革也好，那一场不是猛烈且无情的？当前所处的时代，互联网信息时代，物联网的发展，让很多以前只能是概念的设想变成了真实，软件不断的更新，理念不断的更新，稍微一不留神，就会被暴风雨击倒。除了不断储备、笑着面对、主动迎击，我们别无所择！
抛开高尔基当时创作的背景不讲，这篇文章蕴含着让人笑对困难、勇于挑战的力量，字里行间透露出的英雄主义，浪漫主义，正是我们所需要的。
阳光总会有，那是在你与风雨搏击之后。
海燕的读后感悟 篇3
从小到大，我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文，因为它的精髓就是几个关键字：勇敢、自信、不屈服。
我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中的描写：“看吧！它飞舞着像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫……，它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！”
我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出胜利者的预言：让暴风雨来得更猛烈些吧！
每当读到此句，自己的身心会不由一振，一只海燕不畏惧风暴雷电，搏击于大海与乌云之间，像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。
不可否认，生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉，而途中不顺利者居多。
人道：大道如天，烦恼如山。人生奋斗之中，常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼，也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。
面对此景，有的人会埋怨同伴，有的人会后悔动摇，还有的人会灵机一动向后转……。对此，我认为都可以理解，这些不过是人心理的正常反映，也并不违反人类道德规则。
但我仍坚定地认为，既然艰难与困苦是生活中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了意义。最好的办法是去面对它，即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。
应该说，直面困难，应付挑战也是人类与生俱来的本能，而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”，我想这可能就是人间关于人生与挑战关系的最好诠注吧……。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~海燕的读后感读了这篇文章后，我的心为之震憾。海燕不屈不挠的精神的确令人钦佩赞叹。海燕虽然只是渺小的动物，但它在狂风怒吼的大海上电闪雷鸣的天空中，自由，高傲地飞翔。与恶劣的自然环境抗衡，不得不使人把它作为勇敢的象征。动物的精神如此高尚，那么作为“万物之灵”的人类不是更应该具备这样的精神吗？在恶劣的环境中不沉沦，不气馁才是真正的热爱生命。不少名人都是在逆境中奋起的。原先是一个富豪少爷的巴尔扎克，为了更好地创作，离开了显赫的家庭，到下层的社会去体验生活。在这样艰难的生活中，他埋头写作，终于在逆境中站起，成了一名著名的小说家。这不正说明了逆运能磨炼人的意志吗？历史上有成就的人，是绝对不会屈服于命运的安排，命运是掌握在他们手中的。贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，可它绝对办不到！”这位音乐家在双耳失聪后，仍然坚定自己的意志，这样顽强的毅力确实给人们莫大的鼓励。海燕的精神，给了人们伟大的动力……~~~~~~~~~~~~~~~`~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~“海燕”读后感
新的课文来了，这个单元都是写了动物的，其中是写了海燕的。我阅读了海燕后，有深深的感想……
海燕，他市多么平常的鸟类，可是他却有非凡的意志，海燕它拥有着坚强的意义。我和海燕对比起来，我的意志没它一半的强。这文章写的文章写的非常好，当我读了文章之后，了解他能用海燕和其他的动物比较。在这乌云密布的天空，这海燕却没有低头，而是坚强的面对前面，向前面的困难挑战。可是海鸥却无法战胜自己心里的病魔，不敢面队这闪电，这大风。啊！海燕，海燕他是多么的勇敢，而那企鹅呢？他胆小的把自己的肥胖身体藏到悬崖的底下。可是我觉得我像企鹅一样，贪生怕死。我们必须学习海燕这种勇敢的精神。海燕它是多么的勇敢啊？究竟是什么力量使他变的如此坚强，如此勇敢？这个问题在我的脑中思索着。海燕，它能在天气不好的时候飞出大海，不怕自己的丧命于大海之中。可是那海鸭呢？那普普通通的雷声就把他吓的半死。更别说出海了，海燕是一种勇敢和坚强的象征！
读了海燕之后，我发现，文章不只是这坚强的意志需要我们学习，文中有许多的好词好句，在很多的句子里用了丰富的修辞手法。我们必须要学习写这片文章的作者。大家要认真的学习他哦！
海燕，你市我们的榜样，我们以你为荣。
海燕的读后感悟 篇4
听！在暴风雨中，是谁在呼喊？看！在来势凶猛的海浪时，是谁在飞翔？是海燕！当企鹅把肥胖的身体躲藏在悬崖底下，当海鸭慌忙地拥挤着，只有高傲的海燕乘风破浪，它发出“让暴风雨来得更猛烈些”的呐喊！
我一口气了读完《海燕》，它真让人荡气回肠！那只海燕不怕丝毫困难，勇敢飞翔，坦然面对暴风雨，我被它的精神折服了。它不像企鹅和海鸭那么弱小，而是勇敢地跟暴风雨决斗，这是勇敢的海燕！在怒吼的上，在中间，高傲地飞翔，“这是胜利的预言家在叫喊—————让暴风雨来得更猛烈吧！”我最喜欢这一句，海燕挑战暴风雨胜利了。
我看完后，有点惭愧。海燕那种精神，我还不完全具备，但努力了，终究会拥有的！
仔细想想，其实人生就像那猜不透的，有平静的时候，也有海狼翻滚的时候，如果，在暴风雨来的时候，你做那胆小的海鸭、企鹅？还能是那只勇敢的海燕？
有人选择做海燕，比如我班的韩小倩，她在暑期不小心把脚摔断了，她没有为这事感到绝望，也没有为落下的作业而烦恼，在病情稍有好转的情况下，还是坚强地来到上学：每天她由或背到。课间，有们轮流搀着上厕所。她依然严格要求自己，认真听课、作业。虽然，给别人带来一点麻烦，但她很乐观，愿意帮助她的人也不计其数……她的身上不是有一种海燕的精神吗？羽毛被水打湿了没关系，抖一抖就干了；翅膀被暴风雨打折了，不要紧，伤口好了，继续飞翔——好一只坚强的海燕啊！
其实，在我们的生活中，还有很多“海燕”。同学们，在遇到困难、挫折时，做一个折服别人的海燕吧！
海燕的读后感悟 篇5
今年的寒假格外的长，窗外的城市也显得安静了许多，不像往常那样车水马龙。中午饭后，小雨开始淅淅沥沥地从灰色的天空落下来，雨滴飘在窗户上，窗外的一切就慢慢变得朦胧起来。我翻开高尔基的《海燕》。“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕面对暴风雨毫不畏惧的画面。这画面深深地印在了我的心里。暴风雨就要来临了，这弱小的海燕怎么还不归巢？它想干什么呢？
我继续读下去。原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，它是暴风雨中的勇敢者，面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在风急浪恶的大海上。看啊！海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避。他们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话。是那么充满着激情，充满信心和力量。合上书，我不禁思绪万千。
我想到了自己的国家正经历着新型冠状病毒的疫情，短短三个月，超过8万人感染，超3000人失去生命。在这场来势凶猛的疫情暴风雨中，一群白衣天使勇敢的向着风暴的中心——武汉前行，大家称他们为“逆行者”。可是我觉得，他们更像是用生命搏击暴风雨的海燕！他们精湛的专业就像海燕强而有力翅膀，在这危急时刻和时间快速赛跑，和病毒顽强搏斗，从而挽救了更多人的生命！他们迎难而上的精神就像海燕冲进暴风雨中的无所畏惧，看着他们脸上的一道道勒痕，蜷缩在椅子上累的睡着，我一次次的感动到流泪。我想海燕面对风驰电掣的景象，没有害怕，没有退缩，相反它们选择了勇敢挑战！就像没有人不害怕死亡，可是是什么让这些医务工作者战胜恐惧，用生命去守护更多的人？是爱，是信念，是责任！
我相信经历过暴风雨的海燕会飞的更高，更勇敢！经历过疫情灾难的中国人也会更坚定，更加充满信心和力量！让我们做暴风雨的挑战者，笑对一切困难，加油！我的国！
海燕的读后感悟 篇6
读了这篇文章后，我的心为之震撼。海燕不屈不挠的精神的确令人钦佩赞叹。海燕虽然只是渺小的小动物，但它在狂风怒吼的大海上，电闪雷鸣的天空中，自由，高傲地飞翔。
我喜欢文中那一段对海盐击于暴风雨的描写：看吧！它飞舞着像个精灵，高傲地，黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫，它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！每当读到此句，自己的身心不由一振，一只海燕不畏惧风暴雷电，搏击于大海与乌云之间，像箭一般疾飞的身姿。不可否认，生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉，而途中不顺利者居多，面对此景，有的人会埋怨同伴，有的人会后悔动摇，还有的人会灵机一动向后转。
像海燕一样的动物有多少，它们的精神如此高尚，作为万物只灵的人类不是应该具备这样的精神吗？在恶劣的环境中不沉沦，不气馁，才是真正的热爱生命。
海燕的读后感悟 篇7
雷声轰隆，暴雨哗哗，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。”寥寥几笔，勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了，这微小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？
“让暴风雨来地更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！
一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯，我苦思冥想了半天，也没想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多少时间呢，问爸爸吧，爸爸总是叫我自己思考。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里去抄。到了第二天，好多同学都做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。
“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中，我们应该刻意去寻找困难，乐观地面对困难，勇敢地挑战困难，做暴风雨中的勇敢者。
海燕的读后感悟 篇8
从小到大，我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文，因为它的精髓就是几个关键字：勇敢、自信、不屈服。
我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中[]的描述：“看吧!它飞舞着像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫……，它笑那些乌云，它为欢乐而高叫!”
我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出胜利者的预言：让暴风雨来得更猛烈些吧!
每当读到此句，自己的身心会不由一振，一只海燕不畏惧风暴雷电，搏击于大海与乌云之间，像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。
不可否认，生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉，而途中不顺利者居多。
人道：大道如天，烦恼如山。人生奋斗之中，常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼，也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。
应对此景，有的人会埋怨同伴，有的人会后悔动摇，还有的人会灵机一动向后转……。对此，我认为都能够理解，这些但是是人心理的正常反映，也并不违反-人-类道德规则。
但我仍坚定地认为，既然艰难与困苦是生活中客观存在的，那么任何埋怨与逃避就都失去了好处。最好的办法是去应对它，即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。
就应说，直面困难，应付挑战也是人类与生俱来的本能，而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。毛泽东的“自信人生二百年，会当击水三千里”，我想这可能就是人间关于人生与挑战关系的最好诠注吧……。
《海燕之歌》，塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。
海燕的读后感悟 篇9
听!在狂风暴雨中，是谁在呼喊?看!在浊浪排空时，是谁在翱翔?是海燕!在企鹅慌乱地到处躲藏时，只有海燕迎风而上;当海鸭惊恐地相拥发抖时，只有海燕乘风破浪，发出“让暴风雨来得更猛烈些吧”的号角。
我一口气读完了令人荡气回肠的《海燕》，海燕那种迎难而上，不怕困难，坦然面对挑战的精神令我折服。面对可怕的暴雨疾风，不像企鹅、海鸭那样懦弱，而是勇敢接受挑战，毫不服输，实在是可歌可泣。
仔细想想，其实人生就是那一片变化莫测的海洋，有风和日丽、波澜不惊的时候，但同时也一定会有暴风雨来临的时候。那么，在暴风雨来临之际，你是要做吓得发抖只会退缩的企鹅、海鸭，还是要做一飞冲天勇敢乐观的海燕呢?
在我们身边，许许多多的人选择了海燕。从古至今，并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司马迁，惨遭酷刑，依然在狱中完成了“史家之绝唱”。面对如此不幸，依然能够如此坚强刚毅。
好一只伟大的海燕。
“感动中国”的丁小兵，在一次执行任务时失去了右臂，他没有因为完成任务而沾沾自喜，也没有因为失去右臂而放松自己，十几年来他一直是英雄。在他失去右臂后，依然严格要求自己，叠被子一样又快又好。他的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被雨水打湿了不要紧，抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了不要紧，伤口好了就要继续飞翔。
好一只坚强的海燕。
在百家讲坛讲《史记》的王立群，又有谁想得到这位满腹经纶的学者竟因家境贫寒，两次辍学，连大学都没得上呢?他的求学之路充满艰辛，但也成就了他不怕困难的品质。假若他怨天尤人，从此堕落，他还有今天吗?假若他放弃求学，从此绝望，他还能成功吗?
好一只坚持不懈的海燕。
记得以前有人朗诵《海燕》，竟用《童年的回忆》来做配乐，我对此一直不满。我想海燕自己也不愿意在如此柔弱的音乐中飞翔，因为海燕会唱出自己的歌，在暴风雨中怒号：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
海燕的读后感悟 篇10
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着……在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。
在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云/感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥/在暴风雨到来之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也呻吟着，——这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐，轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
愚笨的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……
只有高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它一边大笑，它一边号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
读高尔基的《海燕》有感书籍读后感—名著读后感—小说读后感—教师读后感等—中小学生读后感
这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信/乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
风在狂吼……雷在轰响……
一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。
闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在闪电中间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊！
海燕的读后感悟 篇11
我爱山的磅礴，我更爱海的雄壮。每当坐着轮船在大海 上航行的时候，最使我律动的就是能看到海燕傢黑色的闪电 高傲地飞翔。
“一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它 叫喊着，一就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 “看吧，它飞舞着，像个精灵一高傲的、黑色的暴风雨 的精灵一它在大笑，它又在号叫……它笑耶些乌云，它因 为欢乐而号叫！”
读着高尔基《海燕》这些诗句，我内心无比激动。海燕 是勇敢的卫士，是大海的守护神，无论任何时候，它总是以 勇敢的身躯侍卫着它的乐园。
海燕，是坚强勇敢者的代名词，每当人们听到它的名字， 看到它的身影时，脑海中便不由得浮现出无数革命先驱者的 光辉形象。
孙中山年轻时就提出过革新主张，尔后，竭尽心血，奔 波呼号，组织同盟会、国民党、国民革命军，历尽艰险，终 于在19xx年推翻了中国最后一个封建王朝。弥留之际，他还 念念不忘“和平……奋斗……救中国
毛泽东青年时代就以身许国，忧园忧民，进行社会调查，了解民间疾苦。以后，在半个世纪里，历尽磨难，牺牲了六 位亲人，领导中国人民羸得了光明灿烂的社会主义前景。
周恩来14岁时即立志“为中华崛起而读书"。19岁时，离 乡背井，远涉重洋，博览群书，探索救国救民的道路。他那 脍炙人口的《大江歌罢掉头东》一诗，集中表现了他为拯救 危亡的袓国而不惜赴汤蹈火的感情。
中华民族的八年抗战结束了，时代带走的是那伤痕累累、 疲惫不堪的荒凉景象；历史留下的则是无数英雄志士血的身 躯和光辉的事迹。抗日救国的张学良，机智灵活的阿庆嫂，为 人民立下汗马功劳的铁道游击队，组织民众配合主力的抗日 联军……我们无时无刻不在赞颂着他们的丰功伟绩，悼念着 英雄的英灵永垂不朽！
伏契克是捷克著名的反侵略的民族英雄，是一位有才华 的新闻工作者、优秀作家。由于叛徒出卖，1942年4月的- 个黄昏，被德国侵略者逮捕。他受到』夭一夜的毒刑拷打，遍 体鳞伤，血流不止，被投进牢房时，已经奄奄一息了。他躺 在牢里，几天没有知觉，狱医甚至写了死亡报告……但只要 苏醒过来，他就立即开始工作，他知道自己是不会活着走出 法西斯的监狱了，但是他从未动摇过对胜利的信念，从未停 止过写作，在监狱里他最终写成了我们今天见到的《绞索套 着脖子时的报告》。
苹命志士永远像海燕一样勇敢无前，革命先驱的伟业将 永远载入史册〗革命的先驱者们、你们永远活在人民心中
读后感精选: 金银岛读后感其五
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。一部好的作品，它的作品一定不会差，大家写好读后感时，一定要挑选自己感受最深的方面去写。这个读后感要记录哪些方面呢？以下内容是小编特地整理的“读后感精选: 金银岛读后感其五”，还请你收藏本页以便后续阅读。
周末读了《金银岛》这本书，让我深有感悟。
《金银岛》讲的是一个关于寻宝的故事。一个叫弗林特的海盗船长在金银岛上买了价值70万英镑的宝藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一个藏宝图，和一些人一齐寻宝。寻宝者和海盗展开了一场生死搏斗，最终，寻宝者最终找到了宝藏。
我最喜欢故事中的吉姆，他聪明机智并且很勇敢，比如说，在他们登上金银岛后，和海盗交战，有一天，吉姆出了他们的营地，到晚上，他却闯入了海盗的营地，海盗头子因为很喜欢吉姆所以没有杀他，想让他加入海盗，他却临危不乱，坚决不加入海盗。他的这一点让我十分敬佩。还有，当帆船被海盗占领，吉姆又把船的锚索隔断，让船随风摇晃，把海盗晃晕，海盗们被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆抢了回来。
在书中，还有一个人让我印象深刻，他就是西尔弗。西尔弗表面上看起来举止文雅，像一个绅士，可是，他却是杀人不眨眼的海盗头子。他在船上担任厨师，平时对船上的人就像是亲人一样，可是，在他召集了一帮海盗，到岛上寻宝时，却翻脸不认人，和吉姆他们打的你死我活。
在我们的生活中，也处处有着像西尔弗这样的“伪君子”，我们要识破他们的伪装，不被伪装所蒙骗。
读后感收藏: 白雪公主读后感其五
书籍是横渡时间大海的航船，作品这本书用最深刻的故事来教育人们。写读后感时要能抓住重点，才能写出内心真实的感悟。我们应该怎样书写一篇优秀的读后感呢？小编特别从网络上整理了读后感收藏: 白雪公主读后感其五，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
今天，我就看了一本经典童话《白雪公主》。
白雪公主是一个生活在很久很久以前的公主。在森林里，她有许多动物朋友。她母亲去世后，国王又娶了一个新王后，新王后嫉妒白雪公主比她美丽，便要杀死白雪公主。多亏那些善良的人救了她。白雪公主才和王子过上了幸福美满的生活。
我从中更加深入地体会到了：善有善报，恶有恶报。其实，一个人生活在世界上并不是非要比别人美。人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽的。可爱，包括人的心地善良。那新王后用了种种手段要杀害白雪公主，但到最后还是没有得成。而且还连自己的性命也丢了。这是多么不值得呀！
这个童话故事使我懂得了一个深刻的道理：人的好坏并不与长得如何有关。只要善良，就会可爱。只要可爱，就会美丽。
五只小狼读后感系列
书籍是可以帮助人们培养智慧的工具。读完作品之后，我们会产生很多触动。写读后感时，要分析材料，提练感点，亮明自己的基本观点。你会选择怎么去写一篇作品读后感呢？你可以读一下小编整理的五只小狼读后感系列，还请多多关注我们网站！
五只小狼读后感 篇1
我读过的书犹如天上的繁星，数也数不清。但我最喜欢的一本书就是沈石溪的《五只小狼》。
几个月前，我去新华书店买书。看见一个戴着眼镜的学生手里拿着一本书，我偷偷瞄了一眼，书的名字叫《五只小狼》。
《五只小狼》多么吸引人的名字呀！我一下子迷住了，跑到书柜前翻找这本书，结果却一无所获。我心灰意冷，心仿佛跌入了万丈深渊。
一出新华书店，我就连跑了好几家书店，结果都是一样的，一无所获。当我失望的走进最后一家店，在书架上看了看，正准备走，余光却突然看到了一本书——《五只小狼》。我立刻冲上去，紧紧地抓住了它。看着那油亮的封面，封面上的小狼栩栩如生，姿态各不相同：一只后腿着地，前腿高高抬起；一只微眯着眼睛，半睡半醒的样子；一只四肢着地，仿佛在思考如何捕食；一只仰着脸，在大声嚎叫；还有一只犬坐着，扭过头来，黄澄澄的亮眼睛冷冷的望着。看着这些小狼，我心里比吃了蜜还甜。终于让我找到了，我日日夜夜都在想的书。我想也不想就付了钱。一回到家，就翻开书看。
当看到感人的片段时，我会流下眼泪；当看到快乐的片段时，我也会哈哈大笑。小狼们撒欢，游戏，抢夺肉块的画面仿佛就在眼前。
虽然这本书已满是痕迹，但我还是喜欢经常把它拿起来翻一翻，看一看。
五只小狼读后感 篇2
一看到这本书时，我就被它深深地吸引住了——《五只小狼》。
这本书的内容十分丰富，一读这本书就让人流连忘返。主要讲述了作者沈石溪和向导强巴在野狼谷考察，偶遇了一家狼，并且给这家狼取了个有趣的.名字。狼妈妈叫“黄美人”，三个小公狼分别叫：“黒兵痞”、“花政客”、“灰布衣”，还有两只小母狼分别叫：“紫荆釵”、“俏妹妹”。狼妈妈为了保护五只小狼与野狼谷的霸主“W”形黑熊殊死搏斗。最后，狼妈妈用自己的生命换来了五只小狼的安全。因此作者才收留了五只小狼。它教会了五只小狼的生存技能，慢慢将它们养大。让五只小狼成了名副其实的野狼。整个故事的描写，深深地吸引了我。
五只小狼的性格也被作者描写的栩栩如生。这个狼群里的“黑兵痞”因为强大成为了五只小狼的头狼。老大“黑兵痞”心狠手辣、四肢发达;老二“花政客”聪明狡猾，诡计多端;老三“灰布衣”和老四“紫荆釵”平平淡淡，普普通通;老五“俏妹妹”，心地善良，胆小如鼠。作者对“狼性”的描写深深的吸引了我。
最吸引我的还是母狼“黄美人”保护五只小狼的那段描写。不仅文字优美，看得我仿佛身临其境，能感受到狼与熊之间你死我活的战斗。更让我感受到母爱的伟大，在母狼“黄美人”身上体现了母亲的职责;体现了母亲为了自己的孩子付出一切，哪怕是付出生命，也毫无怨言。“黄美人”是一只平凡的母狼，但是他保护小狼的行动是不平凡的，是可歌可泣的，是惊天地泣鬼神的。
这本书中蕴藏着许多的道理说也说不尽，需要慢慢地领悟。我被这本书深深的吸引了。
五只小狼读后感 篇3
《五只小狼》读后感600字：
暑假逛图书馆时，我一见倾心果断翻开了来自沈石溪老师的《五只小狼》一书。刚翻开书，我便深深的着迷，这篇小说形象的刻画出五只小狼从刚出生后的成长经历，描述了“我”和五只小狼一起发生的种种故事……
五只小狼分别是狼首黑兵痞、花政客，灰布衣、紫荆钗和俏妹妹，包括狼妈妈“黄美人”和大公狼一家三口，这前后九只狼都被作者刻画得淋漓尽致，仿佛就在眼前。小狼中最属俏妹妹最温柔体贴但是又胆小如鼠，也最属黑兵痞最冷酷无情……
小狼里，黑兵痞虽是最冷酷的，但又不知道为什么却让我印象最深刻。说到深刻，是因为黑兵痞在狼群争羚羊腿之时，黑兵痞并没有争，而是把羚羊腿给了队中的雌狼。看到这里的时候，我的心便猛的一震，黑兵痞身为狼首也是最大的功臣却没有吃。
不仅仅是这里，最为让我难以忘怀的是最后一章的内容：前面“我”被包围，指着黑兵痞的脑门大骂，黑兵痞只是躲避“我”的手指；后面黑兵痞把衣服拖给“我”，当然这也是“我”完全没有意料的。读后感·不仅如此，黑兵痞把衣物拖到“我”的面前后还蹲坐在地上，注视着“我”。还有文中对我最后的长嗥。
这些都是令我大吃一惊，完全没有想到的！我总以为以黑兵痞的性格，至少会毫不犹豫的教训“我”，但是它却没有！这足说明，黑兵痞不是个彻底冷情到底的一条狼……但是我又为什么会对它的印象如此的深刻呢？也许是因为沈石溪老师之前把黑兵痞的冷酷描写的太好，让我一时无法接受后面的温情吧！
《五只小狼》里的狼崽们的命运跌宕起伏，富有传奇色彩。让我获得了真实深切的人生体验，引起心灵共鸣，让我微笑的同时叹息，叹息的同时又陷入沉思……
五只小狼读后感 篇4
在看到《五只小狼》这本书时，我被暑假高温所沸腾的心，一下子平静了下来。不是在想着游戏，而是对这本书有了无限的遐想：五只小狼？哪五只小狼呢？名字又叫什么呢？这五只小狼又发生了什么故事呢？这五只小狼后来活下来了吗？作者是怎么遇到这五只小狼的呢？作者……打开书的扉页，阅读那优美的文字，答案一一揭晓……
在早已绝迹多年野狼的野狼谷中，作者和强巴向导居然遇到了一家子狼。一段冤缘过后，母狼居然死于非命！而作者却要领养这五只小狼。在一系列事情过后，这五只小狼都成为了叱咤风云的野狼，而作者的任务却告一段落……
茫茫大森林，等待这五只失去母亲的可怜小狼的，是一种种致命的伤害。凶猛的野猪，可恶的公猴，疯狂的母狗使计谋！可是这五只小狼却利用自己的智慧，一次次化险为夷，终于成为了叱咤风云的野狼。看着昔日那弱不禁风，无知的小狼，又看看现在叱咤风云的狼群，心中的敬佩就油然而生。
看看那五只小狼的狼群，能如此强大。于是，心中就想到了自己小时候，妈妈就叫我把自己的东西保管好，可我总是丢三落四的。在学校里，张老师也一直嘱咐我，把自己的东西整理好，桌面上要整洁、干净。有一个暑假，我的暑假作业突然找不到了，这可是一个大麻烦啊。我急得像热锅上的蚂蚁一样，在原地团团转。而妈妈却在一旁幸灾乐祸地看着我，一副“不听老人言，吃亏在眼前”的表情。这时，我终于忍无可忍了，瞪着眼睛朝妈妈大喊：“在干嘛，你快来帮我找一找啊！”“谁让你自己不保管好的，还朝我吼。”妈妈在一旁风轻云淡的说。“……”我怒火冲天地撒手走了。几天以后，我在我的床底下找到了我的作业本，顿时就面红耳赤，后悔极了。
想着自己的蠢事，又有一件事，奶奶给我讲过的事就从我脑海中浮现。以前，爷爷奶奶要养两个姑姑、爸爸，还想盖一栋房子。可房子要好多钱，还要供爸爸他们上学，所以爷爷奶奶省吃俭用，最终才盖了一栋房子。
吃自己饭，淌自己的汗，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉！
五只小狼读后感 篇5
《五只小狼》是动物小说大王沈石溪亲身经历与狼群一起生活后所写的小说。五只小狼分别叫：黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荆钗和俏妹妹。其中的黑兵痞是五只小狼里面最不听话的，但却是最坚强、勇敢的小狼，长大以后成为了五只小狼里面的头狼。
五只小狼被沈石溪放走后，走着走着就遇到了母狗腊八，腊八是五只小狼没有断奶时哺乳它们的狗。正好它们肚子也饿了，其他四只小狼看到腊八都跑了过去，除了黑兵痞，腊八把四只小狼都舔了下，黑兵痞对腊八假惺惺的说：“我也喝过你的奶，你就只舔它们不舔我吗？”
腊八走了过去刚准备舔它，结果你猜怎么样？黑兵痞咬住了腊八的动脉把它咬死了，除了俏妹妹，其它四只小狼都在吃腊八的肉，俏妹妹看着心里十分难过，可怜的腊八一转眼就只剩血淋淋的狗头和一堆白骨，它成为了狼性的牺牲品。
看到这里我惊呆了，没想到腊八就这么惨死了！狼真是没有良心的动物，这就是所谓的白眼狼吧！最后黑兵痞成为了狼王，统领着狼群。
五只小狼读后感 篇6
沈石溪写的动物小说总是那么新颖，那么引人入胜，那么让人爱不释手。这不，暑假里我又拜读了沈石溪的一部最新力作——《五只小狼》。
《五只小狼》这本书主要讲述了主人公“我”和“我”的向导强巴巧遇一家子狼，和狼交上了朋友，后来母狼黄美人为了保护自己的孩子，被w形黑熊打成重伤，临终托孤和“我”养孤的故事。
在弱肉强食的丛林世界，母狼黄美人在w形黑熊的熊爪下死了，留下了五只嗷嗷待哺的小狼崽。五只小狼在”我”的养护下，渐渐长大，且越来越强大，最终脱离了“我”的监护。
我从五只小狼的成长之路中总结出了几条法则。首先，要想在弱肉强食、尔虞我诈的丛林世界里生活下去就必须让自己强大起来，而且对他人要狠。只有你强大你狠了，你才有生机，才能脱颖而出。黑兵痞够狠，狠到他能舔弥留之际中的妈妈的血充饥；狠到他能欺负他的四个兄弟姐妹；狠到他能咬死他的奶母腊八狗；狠到他能把有恩于他的老公狼撞下山崖，但他毕竟成功了，他做了头狼。当然，黑兵痞之所以会成为头狼，除了他的威猛和狡诈残忍外，他还具有领袖的气质，他会让别的狼屈服于他。
其次，要吃得起苦，经得起磨炼。没有谁一生下来就什么都会的，大家都是从摸爬滚打、无数次失败中锻炼出来的。黑兵痞觅食中就因为年少、缺少经验而上了山民的当，中招被关进了铁笼子里。他的同胞花政客还落井下石，企图夺走他的头狼之位。吃一堑长一智，失败是成功之母。成长路上磨炼的越多积累的经验就越多，就越有利于今后的发展和生活。
在五只小狼中，黑兵痞和花政客都心狠手辣，残忍奸诈，两面三刀，虽然这是他们生存所迫，但他们太过于血腥，我不喜欢。俏妹妹虽胆小如鼠，有点软弱，但她心地善良，懂得知恩，我喜欢她。紫荆钗和灰布衣有颗平常心，她们就像普通的老百姓。
《五只小狼》这本书，让我体会到了丛林法则的残酷性。我们现在的社会跟丛林法则相似，大家都在互相竞争，没有能力或吃不起苦的人将难有一席之地。所以我也要对自己狠一点，努力学习，在成长的道路上不断磨炼自己，让自己变优秀。
五只小狼读后感 篇7
我是在角落里发现它的——一本有点儿灰尘的书，我对它的印象并不深，谁叫我订来就没管过，不过我还是想看一看这本书《五只小狼》。
我马上就沉浸在这本书中了……
这本书主要写了身为云南省动物研究院副研究员的作者带着藏族向导强巴在高黎贡山南麓考察灵长类动物滇金丝猴的分布情况，巧遇一家子狼。为了保护幼崽，母狼“黄美人”在与黑熊的搏斗中丧生，临终托孤，作者便肩负起了哺育五只小狼长大的使命，不过，遗憾的是最后作者和小狼分开了。在这个过程中，还发生了很多值得去回味的事，细细的讲是讲不完的。
作者还给五只小狼起了名：其中的黑狼崽蛮横无理、桀骜不驯、四肢发达、倔强好斗所以叫“黑兵痞”;花色狼崽聪明狡猾、两面三刀、明里暗里所以叫“花政客”;灰狼崽和紫狼崽平平淡淡，普普通通、逆来顺受所以叫“灰布衣”和“紫荆钗”；狼崽心地善良、善解人意、惹人怜爱所以叫“俏妹妹”。而且作者对“狼性”的描写深深的吸引了我。
在这本书中作者描写的细致，逼真，有种身临其境的感觉。其中给我印象最感动，深刻的是“黄美人”为了保护五只小狼，引开黑熊的那一段故事，使我感受到了母爱的伟大，在母狼“黄美人”身上体现出了母亲的职责;体现出了母亲为了自己的孩子付出一切都可以，哪怕是付出生命。
看完这本书后我感触颇深，我知道了狼和人类除了语言没有什么不一样，两者都有一个社会，一个制度和感情，为什么我们就要把狼说的那么坏呢？大家都是大自然的一员，凭什么狼就是扮演反派的呢？上帝创造了一个物种，那就有他的道理，狼是大自然的清道夫，难道这不是为大自然做贡献吗？我们不能因为狼对我们不好就说它不好，还去猎杀它，尽管有许多人已经参与到保护狼的行动中来了。
这本书中蕴藏着许多的道理，说也说不尽，需要慢慢去领悟。
五只小狼读后感 篇8
野狼谷里阴暗幽静，全是绿油油的树木。那儿有六只狼，其中五只小狼，一只母狼，呀，还躲着两个人。母狼突然紧张起来，不一会儿，一只W形黑熊窜了出来，母狼不怕牺牲个人生命，去保护自己的五位孩子，不让它们出生不久就失去了无比宝贵的生命。W形黑熊一次一次抓捕小狼崽；母狼一次一次保护小狼崽。有一次，母狼被W形黑熊撕下了一只左耳；还有一次，它被W形黑熊用脚踢中了，发出痛苦的呻吟声，想必那一脚掌一定十分用力……最后，那躲藏在旁边的两个人中一个叫“强巴”的人开了一枪，W形黑熊一呆，没想到猎人会到这儿来；就在它呆若木鸡时，强巴又开了一枪，W形黑熊这次醒了，吓得屁滚尿流，飞也似地逃走了，要是来一场动物百米赛跑，W形黑熊这次准会拿第一。我们再来看看那一只母狼：它一只耳朵连同半张头皮都被撕了下来，露出白花花的头骨。还时不时嘴角涌出一团血沫，样子看上去可真古怪。看了这一本书后，我最感动的是，书中母狼为了保护自己孩子，宁愿付出生命的代价，这是一种怎样的爱呀。让我们继续看下面几个画面，答案就不言而喻了。
画面一：小狼一出生就吵吵闹闹地要吃奶，为了让小狼茁壮生长，母狼不得不每一天都和小狼崽在一起，肚子饿了也不能出去捕食。母狼一天一天喂奶，一天一天变瘦；小狼一天一天喝奶，一天一天长大。最终，有许多这样的母狼可能会在一天又一天的喂奶中死去，但它们从来没有一点儿犹豫。为了孩子，天下所有的母亲什么都愿意付出一切。
我看过一篇文章，内容是一个穷人的孩子得了重病，穷人家里凑不足钱，孩子一天又一天地在床上痛苦地呻吟，说：“妈妈，我快活不下去了，我死前只想吃一瓣橘子。”母亲为了满足他的愿望，竟然在大冬天用身上唯一的一件毛衣换了一瓣橘子。
画面二：母狼为了小狼崽，母狼已经有气无力了，一动不动地躺在地上。当两个人走过来的那一瞬间，忽然一声“嗷呜——”让那两个人吓了一跳，强巴马上抽出猎枪，以为又来了一群狼。过了好一会儿，也没看见一只狼，经过了仔细观察，他俩才发现是那一只奄奄一息的母狼发出了清晰的叫声。小狼爬出洞了，十分拥挤地爬到母狼的两个乳头上，用力地吸奶，母狼快没气了，已经断了奶。一只小黑狼吸不到奶，竟然把母狼的乳头咬出了血，母狼却笑了笑。那两人连忙给小狼喂食，起初，母狼十分生气，后来明白了猎人的好意，母狼欣慰地笑了……
有一个真实的故事：在一次缆车事故中，坐在几辆缆车里的成年人全部身亡，只有一个不到两岁的孩子活了下去，原来事故发生的那一刻，父亲用自己的身体当作了孩子的冲缓物。
画面三：为了孩子，父母可以变得不顾一切。有一次，一只老雄狼，它抓住了一只小羊准备带回狼窝，突然，一只熊从树林里冲出来，把那只大约30斤的小羊抓走了。抓了半天的食物，怎么能让一只无理的熊抢走？况且狼窝中的小狼们正等着食物。于是，熊狼大战开始了……最后，老狼竭尽全力终于夺回猎物，当它挣扎着把小羊拖回狼窝给了小狼后，它才死去，一颗坚强的心停止了跳动。
朋友们，善待自己的父母吧！他们为了你，愿意付出了天大的代价。无论何时，站在你身边的肯定有两个人：父亲和母亲。就像书中的小狼崽，不知道冬天的冷，饿;不知道父母为了它们付出了多少。但这永远不会改变狼爸狼妈愿意为它们付出一切的决心。
五只小狼读后感 篇9
狼性，在我们眼里是阴险、野心勃勃的，可如果事实并不是如此，会怎样呢？恰恰沈石溪的大作《五只小狼》便是如此，他讲述了藏族向导强巴带着我在高黎贡山南麓考察滇金丝猴的分布情况，巧遇一只被困捕兽网的母狼。后来母狼为了保护幼崽，在与黑熊的搏斗中丧生，临终向我托孤，至此，我便和五只小狼崽开始了共同成长，共同嬉戏的神奇故事。随着故事的继续，狼性的面纱也一层层被揭开。
俏妹妹的感恩
随着五只小狼的成长，它们的性格与狼性渐渐显露了出来，它们开始独立起来，渐渐不需要我了，唯独小母狼俏妹妹依旧依恋着我。当小狼们驱逐我时，唯独俏妹妹没有加入，只是躲在岩石旁默默注视着我；当狼群乘我不备偷走了我的各种装备，欲攻击我时，其他小狼个个凶神恶煞盯着我时，唯独俏妹妹躲在一旁委屈地望着我，在我逃出生天回到营地时，俏妹妹在营地旁注视着我，后来还跟随我回到了家，甘愿变成我的宠物，从它身上，我体会到了一种特殊的狼性感恩。
黑兵痞的多疑
狼性多疑，这句话在黑兵痞身上得到了应证，它是狼群的首领，因怀疑我的存在会威胁到它的狼群，一度将我驱逐；因怀疑新加入的老狼老棺材会威胁到它的首领地位，在大战黑熊之时将它从土坡上推下，撞在黑熊头上被黑熊活活拍死，但这也体现了它的残忍，善谋，或许这也是它能当上首领的原因吧。
花政客的虚伪
花政客这只花狼可以说是一个完美的政客，面对黑兵痞是谦卑有礼。在带领狼群大战黑熊后虚弱时期，它多次体现出了它那狼子野心，一度想谋朝篡位，看着它一只狼，就像看着两只狼一般。或许，这就是所谓的虚伪吧！
紫荆叉和灰布衣的听天由命
紫荆叉和灰布衣这两只小狼只可以说是平淡无奇，并无什么突出之处，但它们听天由命的性格却与民间老百姓不约而同，一天天平凡地活着，或许也是件好事。
乍一看，五只小狼组成的狼群就像是我们人类社会。有至高无上的君王；有野心勃勃的政客；有懂得感恩的大好人；有听天由命的老百姓。这五只小狼完美展现了人类社会的真面目。
狼性，并非如人们想象中的那般阴险与贪婪。反而，狼性是千变万化，有感恩，有多疑，也有两面性格狼性与人性有点相似，也许每个人或每只狼都有不同的性格与爱好，或许人与世上所有动物都是平等的，并没有我们想象的那么完美与美好。
五只小狼读后感 篇10
Hi!大家知道有一本书叫《五只小狼》吗?这本书是由我国著名的动物小说大王沈石溪所写。没听说过吧。今天，我就给大家讲一段关于五只小狼不小心遇险的故事。
一天早晨，母狼黄美人带领5只小狼去臭水塘去玩耍。它们正玩的开心，突然一只小狼发现了一只小鸟，它带领其它的小狼伙伴们，走近一看，原来是一只斑鸠。其中一只狼崽，伸出一只爪子准备去抓这只斑鸠。这时黄美人急忙嗷呜一声叫唤，想叫住小狼别碰这只鸟。但是，小狼崽这时已经一不小心碰到了我们设下的机关。黄美人正好跑到树下，就被我们设下的机关网给罩住了。小狼们听见了黄美人的警报，就跑到四面八方躲起来。可是臭水塘边没有太多的躲藏的地点。
有两只小狼拼命将小脑袋拱进石头间的缝隙，有两只东逃西窜，想找地方躲藏，但是找不到。还有一只跑到臭水塘边，直接跳下了臭水塘，喝了两口臭水塘里的水，又狼狈地跳回岸上。这是强巴把它们一一捉回，我给它们分别起名字：黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荆钗、俏妹妹。
你们看出来了吗?前面三只是小公狼，后面两只是小母狼。其中有一只小母狼俏妹妹最终变成了一只可爱的小狗。学会了汪汪汪的狗叫声。她找到了自己最爱的君夫(金毛)，生下了两只可爱的金毛宝宝。
读了这本书，让我明白了遇事要有永不放弃的精神，要勇敢、坚强的面对困难。
听了我的介绍，不知大家是否也对这本书感兴趣，要是喜欢的话，不妨去寻找这本书吧。非常好玩哦!
五只小狼读后感 篇11
看到这本书的时候，我就被它深深的吸引住了。
这本书的内容非常丰富，故事主要讲述了作者沈石溪和向导强巴在野狼谷考察，偶遇了一家子狼，并且给这家狼取了个有趣的名字。狼妈妈黄色的毛，身形柔美，取名叫“黄美人”，三个小公狼分别叫“黑兵痞”，“花政客”，“灰布衣”还有两只小母狼叫“紫荆钗”，“俏妹妹”。怎么样，光是听着这些名字就有趣吧。更有趣的是：狼妈妈为了保护五只小狼与野狼谷雨的霸主“W”型黑熊殊死搏斗，最后狼妈妈用自己的生命换来了五只小狼的安全。“我”亲眼看到了这个过程，所以才收留了五只小狼。并教会它们生存技能，慢慢将它们养大。让五只小狼成为了名副其实的野狼。整个故事的描写，深深的吸引了我。
五只小狼的性格也被作者描写的栩栩如生，这个狼群里的“黑兵痞”心狠手辣，四肢发达，老二“花政客”聪明狡猾，诡计多端，老三“灰布衣”和老四“紫荆钗”平平淡淡普普通通，老五“俏妹妹”心地善良胆小如鼠。作者对“狼性”的描写非常逼真。
最吸引我的还是母狼“黄美人”保护五只小狼的那段描写，不仅文字描写让我如同身临其境，能感受到狼与熊之间你死我活的战斗，更让我感受到母爱的伟大，在母狼身上体现了母亲的职责，体现了母亲为了自己的孩子付出一切哪怕是付出生命，毫无怨言。在四年级的一个星期五的中午，是语文老师规定练写钢笔字的时候，要带好写字工具，没带的要罚站，可粗心的我那天竟然给忘了，到了教室，拿出书本时，才发觉。我告诉了同桌，他说：“你这下死定了，我今天下午要去比赛可以不用写，哈哈！”我听了简直火上加油，本来以为总有人跟我一样的能陪我一起被罚，可现在。哎!这下死定了。对了我可以打电话，我从书包里赶紧找电话卡，可把书包翻个底超天都没找到，我记得明明把电话卡放在书包里的吗?怎么会没有呢？一定是妈妈昨天晚上催促我时，我太匆忙落在家里了。想到这里我开始恨妈妈了，开始怨恨妈妈了，决定今天放学后回家好好跟妈妈理会一下，然后再也不和她说话了。第一节课下课后，大课间开始了，我的心砰砰直跳，我安慰自己说，没事的，车到山前必有路，一定没事的，不知怎么的今天的事情特别多，看同学的眼光也觉得很不舒服。看老师也是觉得很特别，好像知道也知道我没有带工具一样的。我胡思乱想着，想着如果自己会魔法的话就好了，把写字工具全变出来。或者用隐身法自己回到家里把工具拿来该多好呀。当到教室门口时，我看见了一个熟悉的背影，是妈妈，可我又不敢相信自己的眼睛，站在那儿一动不动，这时直到一个朋友告诉我，我才相信自己的眼睛，愣愣地走了过去，“愣什么愣，你也真是的连写字的工具都忘带了，快拿着”我看看外面下着骄阳似火，在看看妈妈身上，背都湿了，我接过那些写字的工具，顿时感到有千斤重，望着妈妈的背影，泪水不禁流了下来。想起以前对妈妈的态度好后悔，回到家，做完作业，立马开始，帮妈妈干起家务活来。
妈妈给我的爱犹如天上的星星，数也数不清，就算用我一生来报答也报答不完。
“黄美人”是只平凡的母狼，但她保护小狼的行动是不平凡的，是可歌可泣的是伟大的母亲。从“黄美人”身上我看到的是伟大的母爱，更明白了妈妈对我们的爱。
这本书中蕴藏着许多的道理，需要慢慢领悟，细细品味，静静回味书中的道理。
《五只小狼》读后感汇总12篇
真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实，最近刚读完作品，他的文笔力遒劲雄健，酣畅淋漓，对于这个作品，我们应该书写感受表达理解。那么你对写读后感的步骤掌握了吗？急你所急，高分范文网小编为朋友们了收集和编辑了“《五只小狼》读后感”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
《五只小狼》读后感 篇1
我最喜欢阅读沈石溪的动物小说了。暑假里我又读了他写的《五只小狼》这本书。
这本书主要讲了母狼黄美人在与W黑熊的斗争中为保护五只小狼，牺牲自己的生命。在临死的时候，母狼把自己的孩子五只小狼托付给作者沈石溪照顾。在沈石溪的照顾和驯养下，五只小狼慢慢长大，学会了独立生活的本领，回归大自然，成为了野性十足的狼。
在这本书中让我感受最深的是母狼黄美人在遭到W黑熊攻击的时候，为保护自己的孩子，不惜牺牲自己的生命，体现了动物界的母爱的伟大。
之所以有如此感受，那因为是，我也有位为我付出不计回报的母亲。当我生病的时候，母亲宁愿把病痛转化到她的身上；当我生活学习遇到困难的时候她总是能够及时发现，并想方设法帮我解决，鼓励我继续前行。记得有一次爬山的时候，我一不小心滑了一跤，人倾向了斜坡，就在我慌神要掉下去的时候，妈妈一把抓住我的手，使劲往上一拉，我才控制住了重心，停了下来。而妈妈却用力过度，没控制好摔下了斜坡。我回过头，看见妈妈身上好几块地方磕出了血。她顾不得自己的伤，连忙问我有没有事。经历了这件事后，我深深体会到了妈妈的爱。
只有付出，不求回报的只有母爱。我们应该多多关心母亲。因为母亲的心里永远装着的是自己的孩子。
《五只小狼》读后感 篇2
《五只小狼》这本书写了沈石溪到高黎贡山南麓考察灵长类动物滇金的丝猴，无意中遇到了一只母狼。母狼为了保护幼崽，被饥饿的黑熊用锋利的爪子给抓得头破血流，因为伤得太重了，很快就死掉了。死前它用肢体语言对沈石溪说一定要把幼崽养大。善良的沈石溪接受了这个重要的使命。沈石溪要想办法让这五只小狼学会野狼的技能。这是一个漫长而又艰巨的任务，因为他知道人永远学不会其它动物的技能。五只性格各异的小狼，在他身边发生了许多有有趣，危险，又感人的故事。
我非常佩服作者沈石溪，他写了许多关于动物的小说。狼是一种危险的动物，他为了把野狼谷交还给狼，让生态环境恢复平衡，为了让我们更多的了解狼，不怕危险细心照顾小狼。甚至像母狼一样，把生的肉合在嘴里，等小狼们一个一个跳起来碰到他的嘴唇上时，就把肉吐给它们吃。为了研究动物，这种“明知山有虎，偏向虎山行”的冒险精神值得我们学习。他用这种精神，写下了一本又一本精彩的动物小说，让我们读得津津有味，爱不释手。
在生活中我们也要向沈石溪学习“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。回想起开学时，学校有足球课，我很想去参加，又怕太累，怕训练完回家迟了，不能快速地完成家庭作业，怕玩的时间会越来越少。想想还是不参加了吧。可是心里又实在痒痒。爸爸告诉我，只要学会合理安排好时间，就可以做到学好足球，写好家庭作业，还可以有玩的时间。我对自己说，我一定可以做到，我一定能坚持下去，因为想做好一样事情，都需要经过不断地努力才行。
沈石溪用事实告诉我们，爱的力量是伟大的，是相互的。狼与人本身是敌人，但是母狼把小狼托付给了他，而他用爱，养大了这五只小狼。最后小狼长成成年狼，回到了大自然。有一次他返回野狼谷，被狼群包围，以为长大的狼已经忘了他，自己觉得没救了。但是他想错了，成年狼黑兵痞带着狼群撤离了，并没有伤害他。它们还记着他！
这本书真是太精彩了！
《五只小狼》读后感 篇3
在看到《五只小狼》这本书时，我被暑假高温所沸腾的心，一下子平静了下来。不是在想着游戏，而是对这本书有了无限的遐想：五只小狼？哪五只小狼呢？名字又叫什么呢？这五只小狼又发生了什么故事呢？这五只小狼后来活下来了吗？作者是怎么遇到这五只小狼的呢？作者……打开书的扉页，阅读那优美的文字，答案一一揭晓……
在早已绝迹多年野狼的野狼谷中，作者和强巴向导居然遇到了一家子狼。一段冤缘过后，母狼居然死于非命！而作者却要领养这五只小狼。在一系列事情过后，这五只小狼都成为了叱咤风云的野狼，而作者的任务却告一段落……
茫茫大森林，等待这五只失去母亲的可怜小狼的，是一种种致命的伤害。凶猛的野猪，可恶的公猴，疯狂的母狗使计谋！可是这五只小狼却利用自己的智慧，一次次化险为夷，终于成为了叱咤风云的野狼。看着昔日那弱不禁风，无知的小狼，又看看现在叱咤风云的狼群，心中的敬佩就油然而生。
看看那五只小狼的狼群，能如此强大。于是，心中就想到了自己小时候，妈妈就叫我把自己的东西保管好，可我总是丢三落四的。在学校里，张老师也一直嘱咐我，把自己的东西整理好，桌面上要整洁、干净。有一个暑假，我的暑假作业突然找不到了，这可是一个大麻烦啊。我急得像热锅上的蚂蚁一样，在原地团团转。而妈妈却在一旁幸灾乐祸地看着我，一副“不听老人言，吃亏在眼前”的表情。这时，我终于忍无可忍了，瞪着眼睛朝妈妈大喊：“在干嘛，你快来帮我找一找啊！”“谁让你自己不保管好的，还朝我吼。”妈妈在一旁风轻云淡的说。“……”我怒火冲天地撒手走了。几天以后，我在我的床底下找到了我的作业本，顿时就面红耳赤，后悔极了。
想着自己的蠢事，又有一件事，奶奶给我讲过的事就从我脑海中浮现。以前，爷爷奶奶要养两个姑姑、爸爸，还想盖一栋房子。可房子要好多钱，还要供爸爸他们上学，所以爷爷奶奶省吃俭用，最终才盖了一栋房子。
吃自己饭，淌自己的汗，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉！
《五只小狼》读后感 篇4
野狼谷里阴暗幽静，全是绿油油的树木。那儿有六只狼，其中五只小狼，一只母狼，呀，还躲着两个人。母狼突然紧张起来，不一会儿，一只W形黑熊窜了出来，母狼不怕牺牲个人生命，去保护自己的五位孩子，不让它们出生不久就失去了无比宝贵的生命。W形黑熊一次一次抓捕小狼崽；母狼一次一次保护小狼崽。有一次，母狼被W形黑熊撕下了一只左耳；还有一次，它被W形黑熊用脚踢中了，发出痛苦的呻吟声，想必那一脚掌一定十分用力……最后，那躲藏在旁边的两个人中一个叫“强巴”的人开了一枪，W形黑熊一呆，没想到猎人会到这儿来；就在它呆若木鸡时，强巴又开了一枪，W形黑熊这次醒了，吓得屁滚尿流，飞也似地逃走了，要是来一场动物百米赛跑，W形黑熊这次准会拿第一。我们再来看看那一只母狼：它一只耳朵连同半张头皮都被撕了下来，露出白花花的头骨。还时不时嘴角涌出一团血沫，样子看上去可真古怪。看了这一本书后，我最感动的是，书中母狼为了保护自己孩子，宁愿付出生命的代价，这是一种怎样的爱呀。让我们继续看下面几个画面，答案就不言而喻了。
画面一：小狼一出生就吵吵闹闹地要吃奶，为了让小狼茁壮生长，母狼不得不每一天都和小狼崽在一起，肚子饿了也不能出去捕食。母狼一天一天喂奶，一天一天变瘦；小狼一天一天喝奶，一天一天长大。最终，有许多这样的母狼可能会在一天又一天的喂奶中死去，但它们从来没有一点儿犹豫。为了孩子，天下所有的母亲什么都愿意付出一切。
我看过一篇文章，内容是一个穷人的孩子得了重病，穷人家里凑不足钱，孩子一天又一天地在床上痛苦地呻吟，说：“妈妈，我快活不下去了，我死前只想吃一瓣橘子。”母亲为了满足他的愿望，竟然在大冬天用身上唯一的一件毛衣换了一瓣橘子。
画面二：母狼为了小狼崽，母狼已经有气无力了，一动不动地躺在地上。当两个人走过来的那一瞬间，忽然一声“嗷呜——”让那两个人吓了一跳，强巴马上抽出猎枪，以为又来了一群狼。过了好一会儿，也没看见一只狼，经过了仔细观察，他俩才发现是那一只奄奄一息的母狼发出了清晰的叫声。小狼爬出洞了，十分拥挤地爬到母狼的两个乳头上，用力地吸奶，母狼快没气了，已经断了奶。一只小黑狼吸不到奶，竟然把母狼的乳头咬出了血，母狼却笑了笑。那两人连忙给小狼喂食，起初，母狼十分生气，后来明白了猎人的好意，母狼欣慰地笑了……
有一个真实的故事：在一次缆车事故中，坐在几辆缆车里的成年人全部身亡，只有一个不到两岁的孩子活了下去，原来事故发生的那一刻，父亲用自己的身体当作了孩子的冲缓物。
画面三：为了孩子，父母可以变得不顾一切。有一次，一只老雄狼，它抓住了一只小羊准备带回狼窝，突然，一只熊从树林里冲出来，把那只大约30斤的小羊抓走了。抓了半天的食物，怎么能让一只无理的熊抢走？况且狼窝中的小狼们正等着食物。于是，熊狼大战开始了……最后，老狼竭尽全力终于夺回猎物，当它挣扎着把小羊拖回狼窝给了小狼后，它才死去，一颗坚强的心停止了跳动。
朋友们，善待自己的父母吧！他们为了你，愿意付出了天大的代价。无论何时，站在你身边的肯定有两个人：父亲和母亲。就像书中的小狼崽，不知道冬天的冷，饿;不知道父母为了它们付出了多少。但这永远不会改变狼爸狼妈愿意为它们付出一切的决心。
《五只小狼》读后感 篇5
《五只小狼》是动物小说大王沈石溪亲身经历与狼群一起生活后所写的小说。五只小狼分别叫：黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荆钗和俏妹妹。其中的黑兵痞是五只小狼里面最不听话的，但却是最坚强、勇敢的小狼，长大以后成为了五只小狼里面的头狼。
五只小狼被沈石溪放走后，走着走着就遇到了母狗腊八，腊八是五只小狼没有断奶时哺乳它们的狗。正好它们肚子也饿了，其他四只小狼看到腊八都跑了过去，除了黑兵痞，腊八把四只小狼都舔了下，黑兵痞对腊八假惺惺的说：“我也喝过你的奶，你就只舔它们不舔我吗？”
腊八走了过去刚准备舔它，结果你猜怎么样？黑兵痞咬住了腊八的动脉把它咬死了，除了俏妹妹，其它四只小狼都在吃腊八的肉，俏妹妹看着心里十分难过，可怜的腊八一转眼就只剩血淋淋的狗头和一堆白骨，它成为了狼性的牺牲品。
看到这里我惊呆了，没想到腊八就这么惨死了！狼真是没有良心的动物，这就是所谓的白眼狼吧！最后黑兵痞成为了狼王，统领着狼群。
《五只小狼》读后感 篇6
《五只小狼》读后感600字：
暑假逛图书馆时，我一见倾心果断翻开了来自沈石溪老师的《五只小狼》一书。刚翻开书，我便深深的着迷，这篇小说形象的刻画出五只小狼从刚出生后的成长经历，描述了“我”和五只小狼一起发生的种种故事……
五只小狼分别是狼首黑兵痞、花政客，灰布衣、紫荆钗和俏妹妹，包括狼妈妈“黄美人”和大公狼一家三口，这前后九只狼都被作者刻画得淋漓尽致，仿佛就在眼前。小狼中最属俏妹妹最温柔体贴但是又胆小如鼠，也最属黑兵痞最冷酷无情……
小狼里，黑兵痞虽是最冷酷的，但又不知道为什么却让我印象最深刻。说到深刻，是因为黑兵痞在狼群争羚羊腿之时，黑兵痞并没有争，而是把羚羊腿给了队中的雌狼。看到这里的时候，我的心便猛的一震，黑兵痞身为狼首也是最大的功臣却没有吃。
不仅仅是这里，最为让我难以忘怀的是最后一章的内容：前面“我”被包围，指着黑兵痞的脑门大骂，黑兵痞只是躲避“我”的手指；后面黑兵痞把衣服拖给“我”，当然这也是“我”完全没有意料的。读后感·不仅如此，黑兵痞把衣物拖到“我”的面前后还蹲坐在地上，注视着“我”。还有文中对我最后的长嗥。
这些都是令我大吃一惊，完全没有想到的！我总以为以黑兵痞的性格，至少会毫不犹豫的教训“我”，但是它却没有！这足说明，黑兵痞不是个彻底冷情到底的一条狼……但是我又为什么会对它的印象如此的深刻呢？也许是因为沈石溪老师之前把黑兵痞的冷酷描写的太好，让我一时无法接受后面的温情吧！
《五只小狼》里的狼崽们的命运跌宕起伏，富有传奇色彩。让我获得了真实深切的人生体验，引起心灵共鸣，让我微笑的同时叹息，叹息的同时又陷入沉思……
《五只小狼》读后感 篇7
看到这本书的时候，我就被它深深的吸引住了。
这本书的内容非常丰富，故事主要讲述了作者沈石溪和向导强巴在野狼谷考察，偶遇了一家子狼，并且给这家狼取了个有趣的名字。狼妈妈黄色的毛，身形柔美，取名叫“黄美人”，三个小公狼分别叫“黑兵痞”，“花政客”，“灰布衣”还有两只小母狼叫“紫荆钗”，“俏妹妹”。怎么样，光是听着这些名字就有趣吧。更有趣的是：狼妈妈为了保护五只小狼与野狼谷雨的霸主“W”型黑熊殊死搏斗，最后狼妈妈用自己的生命换来了五只小狼的安全。“我”亲眼看到了这个过程，所以才收留了五只小狼。并教会它们生存技能，慢慢将它们养大。让五只小狼成为了名副其实的野狼。整个故事的描写，深深的吸引了我。
五只小狼的性格也被作者描写的栩栩如生，这个狼群里的“黑兵痞”心狠手辣，四肢发达，老二“花政客”聪明狡猾，诡计多端，老三“灰布衣”和老四“紫荆钗”平平淡淡普普通通，老五“俏妹妹”心地善良胆小如鼠。作者对“狼性”的描写非常逼真。
最吸引我的还是母狼“黄美人”保护五只小狼的那段描写，不仅文字描写让我如同身临其境，能感受到狼与熊之间你死我活的战斗，更让我感受到母爱的伟大，在母狼身上体现了母亲的职责，体现了母亲为了自己的孩子付出一切哪怕是付出生命，毫无怨言。在四年级的一个星期五的中午，是语文老师规定练写钢笔字的时候，要带好写字工具，没带的要罚站，可粗心的我那天竟然给忘了，到了教室，拿出书本时，才发觉。我告诉了同桌，他说：“你这下死定了，我今天下午要去比赛可以不用写，哈哈！”我听了简直火上加油，本来以为总有人跟我一样的能陪我一起被罚，可现在。哎!这下死定了。对了我可以打电话，我从书包里赶紧找电话卡，可把书包翻个底超天都没找到，我记得明明把电话卡放在书包里的吗?怎么会没有呢？一定是妈妈昨天晚上催促我时，我太匆忙落在家里了。想到这里我开始恨妈妈了，开始怨恨妈妈了，决定今天放学后回家好好跟妈妈理会一下，然后再也不和她说话了。第一节课下课后，大课间开始了，我的心砰砰直跳，我安慰自己说，没事的，车到山前必有路，一定没事的，不知怎么的今天的事情特别多，看同学的眼光也觉得很不舒服。看老师也是觉得很特别，好像知道也知道我没有带工具一样的。我胡思乱想着，想着如果自己会魔法的话就好了，把写字工具全变出来。或者用隐身法自己回到家里把工具拿来该多好呀。当到教室门口时，我看见了一个熟悉的背影，是妈妈，可我又不敢相信自己的眼睛，站在那儿一动不动，这时直到一个朋友告诉我，我才相信自己的眼睛，愣愣地走了过去，“愣什么愣，你也真是的连写字的工具都忘带了，快拿着”我看看外面下着骄阳似火，在看看妈妈身上，背都湿了，我接过那些写字的工具，顿时感到有千斤重，望着妈妈的背影，泪水不禁流了下来。想起以前对妈妈的态度好后悔，回到家，做完作业，立马开始，帮妈妈干起家务活来。
妈妈给我的爱犹如天上的星星，数也数不清，就算用我一生来报答也报答不完。
“黄美人”是只平凡的母狼，但她保护小狼的行动是不平凡的，是可歌可泣的是伟大的母亲。从“黄美人”身上我看到的是伟大的母爱，更明白了妈妈对我们的爱。
这本书中蕴藏着许多的道理，需要慢慢领悟，细细品味，静静回味书中的道理。
《五只小狼》读后感 篇8
沈石溪写的动物小说总是那么新颖，那么引人入胜，那么让人爱不释手。这不，暑假里我又拜读了沈石溪的一部最新力作《五只小狼》。
《五只小狼》这本书主要讲述了主人公我和我的向导强巴巧遇一家子狼，和狼交上了朋友，后来母狼黄美人为了保护自己的孩子，被tp://W/头狼，除了他的威猛和狡诈残忍外，他还具有领袖的气质，他会让别的狼屈服于他。
其次，要吃得起苦，经得起磨炼。没有谁一生下来就什么都会的，大家都是从摸爬滚打、无数次失败中锻炼出来的。黑兵痞觅食中就因为年少、缺少经验而上了山民的当，中招被关进了铁笼子里。他的同胞花政客还落井下石，企图夺走他的头狼之位。吃一堑长一智，失败是成功之母。成长路上磨炼的越多积累的经验就越多，就越有利于今后的发展和生活。
在五只小狼中，黑兵痞和花政客都心狠手辣，残忍奸诈，两面三刀，虽然这是他们生存所迫，但他们太过于血腥，我不喜欢。俏妹妹虽胆小如鼠，有点软弱，但她心地善良，懂得知恩，我喜欢她。紫荆钗和灰布衣有颗平常心，她们就像普通的老百姓。
《五只小狼》这本书，让我体会到了丛林法则的残酷性。我们现在的社会跟丛林法则相似，大家都在互相竞争，没有能力或吃不起苦的人将难有一席之地。所以我也要对自己狠一点，努力学习，在成长的道路上不断磨炼自己，让自己变优秀。
《五只小狼》读后感 篇9
沈石溪写的动物小说总是那么新颖，那么引人入胜，那么让人爱不释手。这不，暑假里我又拜读了沈石溪的一部最新力作——《五只小狼》。
《五只小狼》这本书主要讲述了主人公“我”和“我”的向导强巴巧遇一家子狼，和狼交上了朋友，后来母狼黄美人为了保护自己的孩子，被w形黑熊打成重伤，临终托孤和“我”养孤的故事。
在弱肉强食的丛林世界，母狼黄美人在w形黑熊的熊爪下死了，留下了五只嗷嗷待哺的小狼崽。五只小狼在”我”的养护下，渐渐长大，且越来越强大，最终脱离了“我”的监护。
我从五只小狼的成长之路中总结出了几条法则。首先，要想在弱肉强食、尔虞我诈的丛林世界里生活下去就必须让自己强大起来，而且对他人要狠。只有你强大你狠了，你才有生机，才能脱颖而出。黑兵痞够狠，狠到他能舔弥留之际中的妈妈的血充饥；狠到他能欺负他的四个兄弟姐妹；狠到他能咬死他的奶母腊八狗；狠到他能把有恩于他的老公狼撞下山崖，但他毕竟成功了，他做了头狼。当然，黑兵痞之所以会成为头狼，除了他的威猛和狡诈残忍外，他还具有领袖的气质，他会让别的狼屈服于他。
其次，要吃得起苦，经得起磨炼。没有谁一生下来就什么都会的，大家都是从摸爬滚打、无数次失败中锻炼出来的。黑兵痞觅食中就因为年少、缺少经验而上了山民的当，中招被关进了铁笼子里。他的同胞花政客还落井下石，企图夺走他的头狼之位。吃一堑长一智，失败是成功之母。成长路上磨炼的越多积累的经验就越多，就越有利于今后的发展和生活。
在五只小狼中，黑兵痞和花政客都心狠手辣，残忍奸诈，两面三刀，虽然这是他们生存所迫，但他们太过于血腥，我不喜欢。俏妹妹虽胆小如鼠，有点软弱，但她心地善良，懂得知恩，我喜欢她。紫荆钗和灰布衣有颗平常心，她们就像普通的老百姓。
《五只小狼》这本书，让我体会到了丛林法则的残酷性。我们现在的社会跟丛林法则相似，大家都在互相竞争，没有能力或吃不起苦的人将难有一席之地。所以我也要对自己狠一点，努力学习，在成长的道路上不断磨炼自己，让自己变优秀。
《五只小狼》读后感 篇10
暑假，我做了许多我在上学时不太有时间做的事。其中最有意义的就是尽情地看书，《五只小狼》是让我感触非常深的一本书，我百读不厌，就算让我一天一夜都读这本书，我都不觉得累。
这本书主要讲的是“我”和向导强巴遇见了一家子狼。中途因为母狼不幸而死，它把狼崽们交给了“我”，“我”想了想，答应了母狼的临死之托。
我读了这本书以后，觉得书中的“我”很善良，他竟然不怕自身的危险来养育这5只将来有可能会威胁到自己生命的狼崽。他还分别给它们取了可爱的.名字，其中黑兵痞非常霸道蛮横，总喜欢仗着自己的高大体魄欺负比自己体弱的弟弟妹妹。但是每次捕猎时它都占着头功。我认为，黑兵痞只要改掉霸道蛮横，欺负弱者的缺点，他就是一匹十全十美的公狼了。还有一匹年纪最小的叫俏妹妹，她是五只小狼中体质最虚弱的狼崽。就是因为体质虚弱，所以每一次捕猎到食物，俏妹妹都得等到别的狼崽吃完以后，剩下一点肉末，再去吃。就这样，俏妹妹的身体一天不如一天，体质变得越来越虚弱，原本强壮的个头，变成了可怜巴巴的“小狗”而哥哥姐姐们却越长越大，个头越长越高。她很温顺，就犹如我所说的小狗一样。她从来不对兄弟姐妹们发脾气，也从不埋怨自己的哥哥姐姐们，性格特别好。
这本书告诉了我们，我们每个人都要像俏妹妹一样懂得谦让，不要蛮横不讲理，心胸不要那么狭窄，心胸要宽广，要把每一个人都装在心里。谦让！讲理！我们每一个人都要像黑兵痞一样越挫越勇，勇敢的向前看齐，要知难而进，不要知难而退。要有着一点自信在心里，但不要把自信转化成骄傲。只要有着勇敢的心，就一定不会错，即使错了，也要错得有理。勇敢！勇敢！我们每一个人都要像一匹狼一样，并不是学它们的凶狠与残暴，而是学它们那种勇敢，风雨无阻与勇往直前的精神。
有一年放暑假，我和妈妈去上海东方明珠塔玩，我们直奔三百多米的玻璃道，虽然我有点儿害怕，但是也很期待它。到了那儿，我一看，吓死了，下面全是高楼大厦，我不敢走。而妈妈却悠然自得地走了上去，她见我不敢走，便说：“朱梓璇，没事的，胆子大一点嘛，其实就跟普通的地砖一样，只不过是透明的而已，来吧。”哎，没办法，我小碎步地向妈妈走去，我不敢看下面，当我走在玻璃道上时，感觉没有那么可怕，于是我慢慢地低下头，看到了下面的高楼大厦全部都变得很渺小，下面的人和车就犹如一只只小蚂蚁。我战胜了自己，站在了玻璃道上往下看。虽然这是一件很小的事，但这让我非常难忘，因为我战胜了自己。
以后，我要像黑兵痞和那年暑假的我一样勇敢坚强，但也要像俏妹妹一样善良。
《五只小狼》读后感 篇11
我是在角落里发现它的——一本有点儿灰尘的书，我对它的印象并不深，谁叫我订来就没管过，不过我还是想看一看这本书《五只小狼》。
我马上就沉浸在这本书中了……
这本书主要写了身为云南省动物研究院副研究员的作者带着藏族向导强巴在高黎贡山南麓考察灵长类动物滇金丝猴的分布情况，巧遇一家子狼。为了保护幼崽，母狼“黄美人”在与黑熊的搏斗中丧生，临终托孤，作者便肩负起了哺育五只小狼长大的使命，不过，遗憾的是最后作者和小狼分开了。在这个过程中，还发生了很多值得去回味的事，细细的讲是讲不完的。
作者还给五只小狼起了名：其中的黑狼崽蛮横无理、桀骜不驯、四肢发达、倔强好斗所以叫“黑兵痞”;花色狼崽聪明狡猾、两面三刀、明里暗里所以叫“花政客”;灰狼崽和紫狼崽平平淡淡，普普通通、逆来顺受所以叫“灰布衣”和“紫荆钗”；狼崽心地善良、善解人意、惹人怜爱所以叫“俏妹妹”。而且作者对“狼性”的描写深深的吸引了我。
在这本书中作者描写的细致，逼真，有种身临其境的感觉。其中给我印象最感动，深刻的是“黄美人”为了保护五只小狼，引开黑熊的那一段故事，使我感受到了母爱的伟大，在母狼“黄美人”身上体现出了母亲的职责;体现出了母亲为了自己的孩子付出一切都可以，哪怕是付出生命。
看完这本书后我感触颇深，我知道了狼和人类除了语言没有什么不一样，两者都有一个社会，一个制度和感情，为什么我们就要把狼说的那么坏呢？大家都是大自然的一员，凭什么狼就是扮演反派的呢？上帝创造了一个物种，那就有他的道理，狼是大自然的清道夫，难道这不是为大自然做贡献吗？我们不能因为狼对我们不好就说它不好，还去猎杀它，尽管有许多人已经参与到保护狼的行动中来了。
这本书中蕴藏着许多的道理，说也说不尽，需要慢慢去领悟。
《五只小狼》读后感 篇12
小狼成长记
在暑假里，有一本书，让我难以忘怀，它是一篇动物小说，名为《五只小狼》。
它讲的是:身为云南省动物研究院副研究员的“我”带着藏族向导强巴在高黎贡山南麓考察灵长类动物滇金丝猴的分布情况，巧遇一只被困捕兽网的母狼，她被我救出，却又为了保护幼崽，在与黑熊的搏斗中丧生，临终托孤，我也肩负起了哺育五只小狼---黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荆钗、俏妹妹长大的使命：如何喂养还未断奶的小狼，如何训练小狼们进行丛林捕食……一项项难题推至“我”的面前，精彩奇险的故事也由此生发，五只小狼截然相反的个性和迥然不同的命运也徐徐展开。但是，因为俏妹妹从小就不像一匹狼，而是像一条狗，喜欢黏人，我也只好带她回家了。一年后，我的向导巴强见到了他们，那已经是一个拥有十几匹狼的大群体了。
这一篇文章讲述的，很简单，就是那五只小狼的成长轨迹。但这并不是一帆风顺的。
狼这个物种，生活在弱肉强食的丛林法则下，它不讨人喜欢，又屡遭人类的剿杀，生存压力巨大，它们既强大，又虚弱，既凶残又可怜，尤其是那未成年的小狼，几乎每时每刻都有可能与死神擦肩而过，命运更是跌宕起伏。而阅读这篇《五只小狼》，引起了我的心灵共鸣，让我也为它们微笑，为它们叹息，为它们紧张，为它们思索、、、、、、
在成长的道路上，我们都一样，都是要遇到各种磨难，只有打败它，坚持下去，才能获得各种经验，和成功。在这部书中，老大黑兵痞，虽然残忍了些，却勇于战斗，善于思考，一次又一次带领狼群战胜困难，顽强地生存着。一位强者，自然成为了头狼，领导大家。而俏妹妹呢？她虽然善解人意，令人喜爱，却不受狼群的爱待，用食，只能最后一个，只能吃点剩骨头，睡觉，也只能睡在门口，为其他狼遮风挡雨。这就是因为，它是弱者，只能选择臣服，她无法自己生存下去，即使是待遇最差的，也无法反抗，就是因为，她是弱者。
所以在我们的生活里，也要努力，不能成为弱者，而是一个真正的强者。
[方案]《数学故事专辑》读后感700字
读后感不是对原文的简单抄录或复述，而是以体会为主。在阅读了由作者写的作品后，我们感受到了读书的快乐，我们要做的是认真读好原作的前提下，将自身的见解一起写进读后感里。从哪些方面写读后感？请你阅读小编辑为你编辑整理的《[方案]《数学故事专辑》读后感700字》，希望能帮助到你，请收藏。
我们将从各个角度来剖析和深入分析“[方案]《数学故事专辑》读后感700字”，如果您想了解更多相关的内容请继续关注我们的网站。阅读一本好书，就像爱充满了整个世界，读完作者写的作品后我们的心情久久不能平静。 以笔为伴，让感悟化为文字。
你认为数学枯燥无味吗？如果认为，那么可能你没有找到一种正确的学习方法。我建议你读李毓佩教授写的一套书——《数学故事专辑》。李老是我国著名的科普作家，他十分擅长将抽象难懂的数学知识，写成有趣的童话。我很高兴得到了这套书。我最喜欢《非洲历险记》这本书，它主要讲诉了酷酷猴和花花兔去非洲挑战黑猩猩和大猩猩，又去了狮王梅森的领地，指挥领地保卫战，帮梅森赶走敌人，保护家园。
《非洲历险记》中有一个故事我觉得十分有趣：独眼雄狮要霸占狮王梅森的领地，结果酷酷猴用聪明才智帮梅森出谋划策，领导梅森的.部下建立了一座城墙，用仅有的12只狮子(圆圈代表狮子）让独眼雄狮认为有12只（如图1）、16只（如图2）、20只（如图3）。独眼雄狮又用秃鹫、鼹鼠、乌鸦、鬣狗对梅森进行上、中、下联合袭击。最后鬣狗过不去，秃鹫和乌鸦被俘，鼹鼠更惨，被踩成了“鼠饼”独眼雄狮又想了一个办法：我亲自去找梅森，他还中着毒呢！却不知梅森毒性已解，结果又被打败了。一场战争结束了。这本书的故事也结束了。随着故事的结束，我明白了：
聪明来源于学习，所以我们为了使自己更聪明，必须努力学习更多的知识，并学着将所学知识用于解决生活中的问题，来改变自己的命运，乃至一个王国的命运。
李教授将枯燥难懂的数学知识，写成有趣的童话。我以后写童话要增加童话的趣味性，努力使其立意更深远。
酷酷猴不畏艰险，努力的领导狮子们保护自己的家园。我明白了不论发生什么都要勇于面对生活。
[读书感悟] 公主童话读后感(篇五)
读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量，相信很多读者在读了作品后心绪万千。为了不忘记心中所想，决定写一篇作品的读后感，作品哪些角色最吸引你呢？也许以下内容“[读书感悟] 公主童话读后感(篇五)”合你胃口！在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
本故事的主角莎拉库尔，是一位富有的千金小姐，一位驻印度英国军官女儿。她具有崇高的品德、纯真而仁慈的心肠，行为和风度都像童话中的公主一般。可怜的萨拉自幼便死了母亲，由父亲一手把她养大。在她七岁的时候，她的父亲莱福库尔为了让她接受更好的教育，于是花了大笔的钱让萨拉到英国一所“明贞女子模范学校”学习。
尽管很多同学不喜欢萨拉，但她还是善意地对待每一个人，因此她也交下了不少朋友，像亚美、乐蒂、蓓琪等，读后感《《小公主》读后感 王汝惠》。有人挖苦萨拉叫她“公主”，也有人喜爱萨拉叫她“公主”，久而久之，萨拉渐渐觉得自己好像是真的公主了。在学校，明贞校长为了表现她多么喜爱萨拉，所以对她确实是千般宠爱，并且为她花费了很多钱。虽然心里非常心痛，但一想到萨拉父亲将来必定的补偿，便觉得一切都值得了。
所以，看了这本书之后，我感触很深：人的一生怎么可能永远是一帆风顺呢？如果我们现在不多多锻炼并磨练自己，如果以后遇到挫折该怎么办呢？自信、乐观、宽容、豁达，得意时不骄傲，失意时不气馁；笑对人生，把快乐带给自己，也带给身边的每一个人。为自己所设定的目标，坚持不懈，努力奋斗，相信没有不能跨越的障碍！---这就是我在这本书里学到的
五柳先生传读后感范文12篇
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五柳先生传读后感范文(篇1)
先生不知其何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
陶渊明似乎早就知道自己会名扬天下，所以趁早给自己起了个笔名。这种看似随意的笔名很多，像三毛、二月河。改天咱也起一个！闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
感情五柳先生把不爱说话、没啥理想当做优点炫耀了。要是放我身上，那一定会招来这孩子内向、不要强、老实之类的话。这在如今张扬个性的时代岂能站稳脚跟？爱读书是好事，可是不深究又怎能有所“会意”？这让我想起了一篇题为《读书与装相》的文章。书是要好好读的，书生可不是装出来的。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。家穷还爱喝酒，不会是喝穷的吧？亲戚好心请几顿，他还喝完就走，也不给人刷刷筷子洗洗碗。估计他老婆也不喜欢他喝酒吧，种点庄稼还“草盛豆苗稀”！酒鬼，好喝懒做的酒鬼！
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。你看看，都穷成这样了，还乐颠颠的，安之若素。作为儿子，作为丈夫，作为父亲的他，肩负着三代人的责任哪！唉！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。就这么平平淡淡的过一生，也太没志向了吧？既不能上战场杀敌，又不能为国家富强出谋划策，就只想着自己？自私！赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？
写自传的人总得夸夸自己好到什么程度，只看到优点，看不到缺点。鄙俗啊，可怜！衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
先生的小日子真滋润，终日优哉游哉，“无论魏晋”，那就当一个混世的魔王好了。
五柳先生传读后感范文(篇2)
喜欢陶渊明幻想中的桃花源，那是一片与世无争的乐园。
喜欢陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的闲情，那时返璞归真的彻悟。
喜欢陶渊明偏爱野菊的金黄，那是一份迎风傲立的风骨。
正如陶渊明自谓不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。《五柳先生传》不张扬家世，不历叙官阶，不详言德政，不虚夸品能，只是列举一些志趣琐事，果然不同凡响。
我是一个普通得不能再普通的女生，进入高中已有一个学期，身为同窗的某某至今不能完全叫出我的名字，由此可见一斑。我不是一个爱炫耀的人，但是我依旧执着地做好每一件事，平平的成绩，平凡的人，也许我不能与陶渊明相媲美，但是我一样热爱自然，一样喜欢平淡，一样喜欢野菊，没有什么很特殊的原因，只是因为我和野菊一样，仅此而已。
我从不愿提起自己初中时是多么多么辉煌，那只会让我看不起自己，英雄不提当年勇，既然已经过去，何必抱着幻想过日子。
我是一个很容易满足的人。毕竟我从初中挺到了高中，我并没有过高的希望，对自己。万分感谢父母没有给我过多的压力，所以我还能轻松地过好每一个阳光灿烂的日子。
时光的洪流中，我在慢慢长大，逐渐明白五柳先生生活的真义：自然不意味着放纵，平凡不意味着消极。我想自己是真正长大了，而今迈步从头越，这是一个新的起点。
脑中青莲的天生我才必有用的墨宝不断的不断的放大、放大
五柳先生传读后感范文(篇3)
其名不扬，其姓不闻，作者故意隐去姓名，着重表现先生的神韵，这篇成为别具一格的传记文章，文章朴素平淡，却韵味十足。
总体概括先生的性格就八个大字：闲静少言，不慕荣利。体现了作者不为金钱而动摇的决心。先生的三大爱好：读书、喝酒、写文章，成就了先生异于他人的生活情趣，尤其是读书时，不在一字一句上过分深究，而是对书中内容有所领会，其意并不在考取功名，效力帝王，而是在使自己能在精神上得到升华，这就大不同于别人了，先生嗜好饮酒，却不沉迷其中，不在礼节，不装模作样，醉了就回家，体现了作者率真放达的情感，家徒四壁，箪瓢屡空，如此恶劣的环境却没有对先生有所影响，却还安贫乐道，怡然自得，作者追求的是天高云淡，宁静致远的恬适生活，无所谓吃穿，先生在意的是写文章以乐己志，这就满足了。
最后议论先生的名句不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。正体现了五柳先生的精神气质，只为举杯邀明月不为五斗米而折腰，先生的隐居行为，是不与世俗同流和污的体现，到底这是积极还是消极的，在此，我不再抛出自己的愚见，因为作者主要在表现先生的精神，并没有议论他的行为正确与否，所以，先生的精神是值得我们学习的。
五柳先生传读后感范文(篇4)
很早以前就听到过关于陶渊明的故事，他不为五斗米折腰、隐居田园的骄傲与潇洒让人敬佩不已，而他所开创的田园一派的诗作对后世影响更为深远。
陶渊明的人与诗在千百年后能够受到如此的推崇，一方面固然是因为他超卓的才华，另一方面则是由于他的身上体现着自古为人们所苦苦追寻的那种自由的精神，那种摆脱社会重重束缚的深深揭望。
原来，我也总以为对自由的强调只有西方的作家才有，我们自己的思想更多的是合乎道德礼法、中规中矩的含蓄深厚，从陶渊明的身上才深深地体会到其中的误差：对自由渴望的呐喊，是所有人共同的天性，何况在枷锁更为沉重的中国封建社会。陶渊明对自由的追寻，不是通过激烈的血与火的喷射，而是用一种东方式的隔绝和淡然，用在温和沉静中表现出来的卓然不群的傲骨铮铮来表现。
在人们对一件东西的渴望非常迫切的时候，恰恰说明了这种东西非常缺乏。陶渊明归隐田园，自甘淡泊，他首先追求的是一种内心的平静，而在当时那种战乱纷纷的环境，当是没有什么平静可言；而自由，无论是乱世还是和平时期，在封建的专制下面，永远都只能存在于不断的追寻之中。因为自由是站在封建思想和统治秩序的对立面的，任何追求自由的思想和行动，都难以被社会的操纵者所允许，必然都会受到若有若无然而却感觉得到的巨大压力。
但问题的关键也恰恰在于不断的追寻。陶渊明以及后来的崇仰者，尤论用什么样的方式，都不会放弃表达内心的那份渴望。
五柳先生传读后感范文(篇5)
书香酒香墨香读《五柳先生传》有感
五柳先生，一个飘逸得如同仙人一般的人物。他，便是《五柳先生传》中那个不慕荣利的主角。
《五柳先生传》开篇便是先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。单单只介绍他名字的来历，就令人生出几分羡慕之感。是真的没有名字？大概是忘了吧，连自己的名姓都记不得，又怎会记得混浊的尘世中纷杂的琐事，心中太澄净，太沉静，便也装不下许多事了，自然不必为功名利禄所烦恼。如此洒脱、如此自在之人，世间少有，如何不令人羡慕？
五柳先生好读书，但读书的方法却与别人大相径庭，只求领会其要旨，从不一字一句细细琢磨。重在体会到书中的精髓，对于能这么做的人，我的心里实在很钦佩，可能是因为在我们自己读书时，必须要一字一字地解释，并且我们自己的理解，不能跟书上的注释差一分一毫，只因为在我们这个年代，有种东西叫考试，我说的这些话，在旁人看来也许有些大逆不道了，但没有办法，事实就是这个样子。有时真的是一种悲哀。
不过还好，酒是个好东西。我们至少还能够伴五柳先生畅饮，喝个尽兴，醉个酣畅淋漓。五柳先生嗜酒，这是我们所熟知的，可是他又为何独爱饮酒?是以此浇愁?但我不这么认为，一个连自己名字也忘了的人，又怎会记得世间的愁事？惟一的可能是他用喝酒来灌醉自己，以此来发泄对这浊世的不满，在某种程度上，他醉了，我们是清醒的，但也许事实上，我们一直是醉着的，他才是最最清醒的那个人。他用朦胧的醉眼以最清明的心态冷眼旁观这世界。有句话叫做举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。如此超然之境，惟有他立于其上，不知他可曾孤独？
不，他不会孤独，永远不会，尽管他孑然一身，可他依旧著文章以自娱。他在自己的文章中开辟自己的世界，宣泄自己的情感，他可以尽情地在文学之间遨游，忘怀得失、忘怀自我。彼时天地无声，只有杨柳依依与漫天桃花夭夭。
五柳先生便是这样一个人，他清高、他洒脱、他不在乎、他藐视天下，只愿流连山水之间，远离这喧嚣尘世。悠然自得地过着与世无争的隐世生活。此人烈如酒、清如茶、淡如水、潇洒自如、看穿生死、望破红尘。即使贫穷，也依然高贵。
不由得喟然长叹，这样淡泊之人注定不能得到社会的接纳，所以说，五柳先生又是一个伟大的悲剧，一个清高的隐士是无数追名逐利的世人所衬托出来的。但这又不会是个悲剧，正因为这个世风日下的世道，磨砺出了五柳先生淡泊名利与豁然乐观的性子。唉，这纷杂的世事，又岂是我等世俗人可以参透的？
他像风，令人想留也留不住，不知他现今云游何处?真的很期待，期待有朝一日能与他对酒当歌，谈笑风生，忘却人间琐事。
可世上，哪里还有什么五柳先生。
他的人生，弥漫着酒香书香与墨香，虽然他已逝千年，但他仙袂飘飘的身影却总是留在我的脑海中，每当静下来，还是能听到他在轻轻吟诗。采菊东篱下，悠然见南山
（江声实验中学1130班初二赵雨晴）
五柳先生传读后感范文(篇6)
生活在地球上的动物，都遵循着他的本能而在这个世界上生存着，生命无所谓高贵与卑微，每个生命的个体都是千万年进化的产物。生命尊严的本质在与自由，在于自然而然的活着。
五柳先生虽然生活状况窘迫，但他能对此坦然自若。他曾经做过官，之所以辞官回乡，就是不堪忍受官场的腐败。他在辞官的时候就明白归隐之后自己必定是要过一种清贫的日子。但他却全然不在乎。贫穷不能改变他的志趣。更改变不了他对人生的态度。
读过《五柳先生传》后我问自己："什么是人生"?人生没有轮廓，没有颜色，没有味道。这些都需要自己去创造。因为人生本自一张白纸，有些人想用线条装饰自己的人生，结果却勾画的乱七八糟。有些人认为钱才是人生最重要的。为了钱放弃尊严，出卖朋友，甚至不惜出卖自己的感情。那么他的白纸上一定画了一张钞票。只有一少部分的人生，有一个诚实的轮廓。涂着简单而不是单调的颜色，散发着充满快乐的味道。
每个人的人生都不一样，不是只有五柳先生的人生才完美，别把生活太复杂化，要求不高，容易满足，追求不多，容易快乐，很多事情换一种思维，换一种叫的去想，去看，日子就会充满阳光。
五柳先生传读后感范文(篇7)
前几天，听了我校赵老师的《五柳先生传》一文，收获很多。
一、注重指导学生朗读。
本文是文言文，老师特别注重课堂上让学生多读，个人读、齐读等形式多样。另外，在每次朗读之前，都有要求。如第一遍，读准字音，声音响亮。第二遍，在参照有关注释和有关资料，理解课文基础上，要求读出节奏，读出感情。第三遍，在已然把握文章情感的基础上，男生女生有感情的朗读比赛。在这节语文课堂上，都将阅读贯穿始终。在本节课结束时，引导学生根据板书，试着齐背课文，效果特别好。
二、教给学生好的学习方法，注重学习习惯培养。
赵老师在让学生自主翻译课文时，课件上给学生出示“学习方法”小提示：怎样翻译课文？留：专有名词、国号、年号、地名、人名、等，可照录不翻译。删：删去不需要翻译的词。补：翻译时应补出省略的成分。换：翻译时应把古词换成现代词。调：翻译时，有些句子的词序需要调整。让学生收获一种学习的方法，当他以后遇到类似的问题时能够用自己的力量解决。
三、课堂本色显朴实。
这次听课最大的感受就是，赵老师执教的课比较朴实，不花哨，评课时大家都说是一节扎扎实实的课。注重学生的学习效率，课件很精简，精简的幻灯片代替了华丽惹眼的图片，言简意赅的问题、扎实的读书练习，真正还原了课堂本色。
四、进行了恰如其分的课堂评价，进行适时鼓励和评价。
课堂及时评价，对学生进行适时鼓励和评价。并且在课堂上，充分运用自己的体态语言、手势、眼神对学生的表现给予评价。特别是一直微笑，很亲切。让学生很放松。有一名学生朗读的非常好，赵老师及时鼓励，给学生莫大的支持。
五、具有扎实的教学基本功，调控课堂游刃有余。
赵老师的教学基本功比较的深厚，她具有一定的人文底蕴，课堂上讲授五柳先生，先分析五柳先生的性格，然后分析三大志趣，什么样的人？接着合作探究，为什么“好读书不求甚解”？巩固练习，最后，拓展你喜欢陶渊明吗？环节清晰，基本功扎实。
通过参加这次活动，让我受益匪浅，对此我也仔细的反思了一下自己的教学，认识到自己的专业基本功还应需加强，教学过程中，我的教学方法应须改进，从而有效提高教学质量。
五柳先生传读后感范文(篇8)
五柳先生的不求甚解，对于初中生来说是正确的吗？基础知识要学的精而细。学习文言文不求甚解好吗？
从中考的内容看，考字句的翻译，所以一定要在字句的解释上深究；从文言文的特点来看，现代人难以理解其内容，所以要在字句上下功夫，才能明白其意思；从学习文言文的目的来看，一是为了读懂古书，一是为了从中获得道理。综上，文言文基础教学固然重要。洼子店中学语文教学重古文诗词，重字句的翻译固然有其存在的合理性。
可是，如果文言文教学把大部分，几乎所有的时间都用在基础上，那每课的教学目标不就一样了吗？教学重难点都将是翻译课文，理解重点字词。我的指导老师告诉我：咱们中考能抓的就是这点文言文的翻译和理解。大学老师却告诉过我：要选取每课特有的地方作为教学目标。
初中生生活经验有限，理解能力有限，古代社会状况难以全面展示，难以正确而又简单的表达。所以，读懂文言文不易，理解文字背后作者的情绪更为不易。尤其像陶渊明这样清醒认识官场黑暗、浑水难趟后选择无为、自然的人，现代人是很难理解的。从此看来，《五柳先生传》非中考重点，与其表面看似容易理解，实则很难把握是分不开的。可以推测，教育部之所以把此文选入教材，在情感态度价值观上，给同学们这样一个暗示：在以后生活中遇到难以改变的困难时，可选择听天命、尊自然。让学生知道，有一种生活方式叫归隐。但这又不能明确告诉学生，否则他们有可能错误地理解，并学会逃避。
中考文言文部分的试题，使很多学校把文言文当做重中之重。这样好吗？学校已经从教一些经典文言文，演变为大量扩充学生关于文言文的积累。使之成为一种沉重的负担。毕竟学生中的多数以后很少接触文言文。他们可间接得到它的精髓，通过少数行业精英的“翻译”。
由此推到，中国的应试教育是有其深刻根源的，这与古文又不无关系。古文难理解，所以重基础，少创新。由此看来，深厚的文化底蕴，有时竟成为累赘。这也证明了哲学上的观点：事物是普遍联系的，也是矛盾的。
五柳先生传读后感范文(篇9)
陶渊明的一篇《五柳先生传》，故意隐去传主的家世、生平事迹等一般传记要素，而着重表现他的性格志趣和精神气质。本文言简意骇，写出了一个洒脱、率真、清高的隐士。
文中有这么一句：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。这便引出了一个问题，读书为了什么。
陶渊明读书，为的是增长知识，自娱自乐。书，在他看来只是消遣度日的一种工具，而非飞黄腾达的途径。他却又着迷于书本，可以为会意而欣然忘食，这应该不是常人所能达到的境界。
周恩来的故事人尽皆知。老师提问同学为什么读书。同学们有的说为了做官，有的为了赚钱，有的为了继承父业；周恩来却一语惊人为中华之崛起而读书当时那个动乱的年代，国家落后，受人欺凌；周恩来有此远大的志向确实令人钦佩。他也实现了他的愿望：读了书，崛起了中华，成为中华的千古功臣。
为自娱读书，为国家读书，这样的人太少了。谁不是为了发财做官，出人头地呢？
明朝时的科举制实行八股文，才子便死读经书，不求实际，只愿金榜提名，青衫脱下换紫袍。朱买臣、宋濂等等这一类的人不都是为做官，为富贵而读书，只是还未变得死读书罢了。
现在，读书便是为了出人头地，为了有饭吃。如今的社会，没有读书的人便被社会丢弃，便找不到工作。读书是为了生存，为了得到高薪的工作，为了有权有势！
这种想法不可否认，谁不想出人头地？近几年来，读计算机专业的找高薪工作容易，便有许多人报了计算机专业，却丝毫不考虑其他低薪、却能为人民服务的专业。
现在的小孩惧怕读书，以读书为苦。问他为什么读书，回答大多应该是父母逼的。小小的孩子自然不懂为何读书，但在他们心里就知道书不可不读。等他们长大了，又会用知识去做什么事呢？
当然，也有一些读书为了造福他人。有许多学识渊博的年轻人，放弃城市里的优越生活，而去深山里、乡下教书，把知识传到农村去，让那里的人变得有知识，有文化。这种人自然会受到称赞。
在我看来，读书先是为了生存，为了跟随社会的进步，接着不管发财做官了，还是平凡，都得用知识财富去造福他人，帮助他人；如果还可以更进一步，就去建设国家，为国家出谋献策。这才是读书的真谛。
五柳先生传读后感范文(篇10)
繁华官俗，乱红深处，不灼心净，我与披挂绿衣的你们邂逅在温婉的诗韵里。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。揉起腮边的无奈与坚持，唇边满是酒香的缠绕：五柳，你们究竟怎样将唇角边的酒诠释?
时光荏苒，拣起飘零的绪意，冉冉弹起指尖。蓝天白云下，你们袭一素雅淡妆，倚居山畔，柔挑水纹，激荡出恬淡的韵律。
我坐在一阙青石墩上，拨起指尖轻抚沧桑的`淡黄，脑海满是历史人物的辛酸悲凉的充斥。因为有了期盼，孟子最终大放异彩，让历史的篇章谱上孟母的欣然。
遥望归影，我心依然。
祈望来生，五柳依然。
你们卖弄着婀娜的身板， 洒下一枚枚细叶，嵌在孟母的欣然中，也定格在我内心的执着。
物种的距离并没能阻碍我们灵魂的相拥，你们是懂我的。典雅如水的私语，窸窸窣窣。我对你说吾生梦幻间，何事绁尘羁，你回悠悠迷所留，酒中有深味。我饮尽最后一滴酒水，作道：
漉我新熟酒，只鸡招近局。
日入室中暗，荆薪代明烛。
欢来苦夕短，已复至天旭。
作罢，我哈哈大笑。狂舞乱奔的醉翁们与我心灵沟通着，适逸融合。著文章自娱，忘怀得失，这大概就是我长久以来寻觅的那个答案。
五柳，你们越发张扬了。不错，你们和我一样，只希望用掌心间的唯一生命力，敬请去释放田园小径处专属于自己的力量与暖意，敲打这凝滞的忧伤，让它碾碎于历史长卷，然后谱下恬美的乐章于这朴素诗行里。
五柳先生传读后感范文(篇11)
自娱自乐的五柳先生陶潜殊不知是乐观派还是愤世派！他的前半生几乎皓首穷经不好容易得来了彭泽令的职位，他且終不愿为五斗米折腰而愤然辞官回乡！
他一身百姓的装扮在南山下开辟一亩三分田！他原本就是个四体不勤五谷不分的文人，由于这几年也已经荒废了农事，春天到来时、他日出而作日落而息的播下的希望的种子且换来了草盛豆苗稀的结果！但是五柳先生并不以为然、反而很高兴、对他来说他种下来的好像不是庄家而是一种心情！只是为百无聊赖的生活增添的兴趣！
秋天来了，他颗粒无收、连买酒的钱都没有了！五柳先生这个老头开启了他的蹭酒模式！不过人们很愿意招待他，好像很理解他，知道他是个怀才不遇的好人！他也毫不客气、不过估计也不会白喝有可能捉刀代词的！那是他的强项！
五柳先生是个十足的放浪形骸者！终日以酒为乐、以书为友！尽兴是大声狂笑、败兴是放声痛苦，似有点神经质的感觉！他无视世俗对他的冷眼嘲讽，他只追求最真实的自己不愿意伪装成一个可伶者！
我很喜欢五柳先生！他宁愿做个贤君时期的民、也不愿意做桀纣时期的高官！他与民同乐，斯期乐也！尽管衣衫褴褛也不改其本色！也许他就是孔子所说的安平乐道吧！
五柳先生不管是在他那个年代还是在我们这个年代不理解他的人会认为他是另类人！他以自己特有的当时表达着自己！虽然他短褐穿结、箪瓢屡空，也不愿意在黑暗的官场中苟活！他要以自身的高杰为这个浊世留下一点清白，真有点“世人皆浊，我自清”的精神！
五柳先生，也许很无奈！也许年轻时期的有过那种济世救民的豪情愿望，打算大施拳脚的时候却被现实鞭策的体无完肤！如果选择了冷眼旁观，怕有失愿望。只能选择辞世归隐，选择了寄情田园、选择了返璞归真。
每个年代很缺少五柳先生这类人！至少他们保持着读书人的气节！但是更多的是对世道的失望！作为百无一用是书生他们也只能选择自己想要的生活了……
五柳先生传读后感范文(篇12)
“先生不知何许人也”，文章第一句就有出其不意之感：写传为何不说姓名，甚至作传者连自己的住所也不知道？
他什么文不名？通读全文，理解文意之后大有感慨。五柳先生不慕荣利，隐居山间，著文章示己志，以自娱，从不随意为他人俯首相屈。这一篇《五柳先生传》，作者故意隐去了姓字和住地，既往不提，只因宅边的五柳树，随性自号“五柳先生”，这一点让我颇为叹服。
没有几个人能真正做到这样淡泊随性，更何况是有风骨的文人！他的号写出了他对自然的向往，对隐居的向往。他认为退隐于山野，干自己所喜爱的事才是最重要的，名号无足轻重。后来他实现了自己的愿望，“种豆南山下”、过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活，这一选择不经意竟名垂千古了。
陶渊明是田园诗派的元老。正是因为娴静少言而向往山居的性格，这让他得以通过文字抒发自己由衷的情感，留下优美的诗篇。从先始的“自娱”，变成了经典的千古传颂，不知这样是否有悖他的初衷？然人已千古，却再也问不到了。但我认为自己的感受与人分享，以至于影响他人是快乐的，你也能将自己的快乐带给他人，先生应该是愿意的吧。
“箪瓢屡空”、“环堵萧然”的环境也让我吃惊。读到此，一度想象四面土墙立在那里，边角苟连着，头顶上的树冠便是屋顶的画面。或许田园隐居的生活并不是我们想象中的所谓“清高自闲”，那其中的艰苦环境是我们无法想象的。在那个时代，陶渊明因不想入仕而隐居，不论条件多么不好，他却仍然自娱自乐，他是真正的自适在这山林里。或许这也没什么好强调的，在他的心里，早就有充足的精神食粮和抵御困境的勇气。他性格随性豪爽，“不为五斗米折腰”的做法虽是得罪了不少官人，但我确信他因此却拥有不少知交好友，他们之间定不吝啬，或置酒而招之，心情定是舒畅罢。在这样的生活中，或许他才是最幸福的。
“安能摧折腰事权贵，使我不得开心颜！”归去也！脱离了樊笼的陶公，得返自然，好一个五柳先生！
