关于直尺的作文模板。

时光是偷走不了文章里面的内容，写作其实也是对语言素养的一种锻炼，一篇好作文起码要做好和读者共情。怎样才能把作文写得更好？下面是小编精心为你整理的“关于直尺的作文模板”，请阅读后分享你的朋友！

关于直尺的作文 篇1

我有一把美丽的直尺，是紫色，是妈妈亲自买了送给我的。

它长得可漂亮了，上面有三只米妮。第一只穿着美丽的礼服，带着有白色点点的蝴蝶结，双手托着下巴做了个小花的动作，眼睛上有长长的睫毛，像公主那水灵灵的眼睛，两颗眼睛珠子微微向上，好像在思考什么难题呢，月亮形的嘴巴咧了开来，嘴角上还有一个小酒窝，两只耳朵大大的，圆圆的，像两把小扇子。第二只米妮的手举在耳朵边，好像在听我们说话呢。她的嘴巴微微张开，好像在跟我们打招呼，它穿着亮晶晶的舞鞋，好像要去参加舞会呢！第三只米妮双手微微摆动着，在跳舞，它一会儿旋转，一会儿跳跃，它的裙摆像盛开的花朵一样。米妮在开心地跳着舞，仿佛在呼唤人们快跟我一起跳舞吧！

我不仅漂亮而且还有很多功能，在语文课上它能画出优美的词句。在数学课上遇到连线题它会跟其它文具争抢着帮助我连线。在美术课上，我可以用它画出曲线，如同微风拂过小河吹起的波浪，很美丽。它是学生学习的好帮手，是工程师绘制图纸不可缺少的伙伴，是老师教学的助手。

我的尺子在阳光的照耀下还会发出一道道闪耀的银光。它既美观又实用，是我学习的好帮手，你们喜欢它吗？

关于直尺的作文 篇2

每当我看到这半截直尺，我就会想起那天的事情。

那天下课后，同桌问我：茅佳玥，可以借我一下直尺吗？我不想借给他，便撒谎道：我也没带！他叹了口气，失望的走了。

我准备去教室外玩一会的，可是一想到刚才的事，心里总是不安，以前我只要忘记带了什么，他总是主动借给我。而如今我却不帮他，我真后悔。但我不敢告诉他，只好把这件事藏在心里。

第二天，我们正在做练习与测试。突然，有一道连线题用直尺，我左找右找都没找到。我正在着急的时候，眼角突然瞥见了我的同桌，我看了看同桌，他正在认真的做题。这时，我突然想起上次我没借给他，万一这次他也不借给我怎么办？没办法，这道题必须要用直尺，我还是抱着一点希望，问：韩涵，你可以借给我直尺吗？说完，指了指他手上的那把尺子，他看见了想都没有想，拿起尺子，只听嘭的一声，直尺被他撅成了两半，其中一半给递了给我，接过这半截直尺，感觉像拿了块烫手的烙铁。

我觉得自己很惭愧，这半截直尺催我自新，以后每当看到半截直尺，我就想起他。

关于直尺的作文 篇3

我是一把直尺，我非常感激那些让我诞生的人，我想为人民服务，我想回报社会。

后来，我被放在超市的柜上。直到有一天，一个小男孩把我买去。我被放进了一个漂亮的文具盒里开始了新生活。刚开始几天，我对这里很满意“家”那么大，那么华丽，还有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很爱护我用我的时候很仔细，还经常给我“洗澡”。可是，没过多久小主人不再爱护我了。一下课小主人就把书皮加到我身上，带领着一些男孩子玩打仗，夹得我身上火辣辣的疼。没过多久我伤痕累累的，而且身上的花纹全没了……

小主人见我破烂不堪，而且不在好看，就把我扔进了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到处都是臭虫、老鼠，恶心极了。我伤心极了，看来我一辈子都要在垃圾桶里度过了。

一天下午我正躺在垃圾堆上，突然一只布满皱纹的大手抓住了我，我看了一看，原来是一位老爷爷。老爷爷看到我显得非常高兴，他自言自语说：“正好我孙女缺一把尺子我把尺子送给她吧!”

我很高兴能再次为人民服务，我不在乎是谁在使用我，只希望自己物尽其用!

关于直尺的作文 篇4

大家好！我是一把可爱、精致、漂亮的直尺。

我长着细长的身子，透明的身体上有密密麻麻的刻度。我身长16厘米，宽3厘米。我上面有非常漂亮的图案，两列高铁在站边停靠，仿佛在等待远行的游客。这两列高铁的名字叫晨光号，意思是早晨的阳光照耀在列车上。

我的作用可大了，小主人在数学课上，老师让全班同学画一条直线，可，小主人画得乱七八糟、歪歪斜斜的。这时，我迫不及待的想跑出来帮小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立马拿出了我。在我的帮助下，小主人画得又直又好，还得到老师的表扬呢！除此之外，我还能帮小作文主人精确地度量各种物体的长度。把我往那一放，小主人就能准确地说出书本的长度，铅笔的长度等等，我的本领很大吧！

我还是小主人的好朋友呢！每当小主人做作业累的时候，我会对小主人说：小主人，你累了吧，让我来陪你玩一会吧！每当小主人考试没考好的时候，我便和蔼的安慰他：小主人，不要泄气，好好学习，下一次一定能考的更好，加油！每当小主人取得好成绩时，我会说：小主人，恭喜你，不过不能骄傲哦！

希望大家能记住我，也要记住我的优点，这样，我会更好的为你们服务，当然，大家也一定要记住我的小主人哦！

关于直尺的作文 篇5

小主人苹苹，用橡皮、铅笔最多，用直尺最少。有一天，橡皮对铅笔说：“铅笔，我的命真真苦啊！主人常常用我擦错别字，搞得我全身乌黑。”铅笔对像皮说：“主人常常用我写字，弄得我都快没墨了。”

尺子听到橡皮和铅笔的谈话，伤心难过，眼泪都掉下来了。第二天，橡皮跟铅笔说：“铅笔我们俩赶紧收拾行礼，离开这里吧！”“好的，我现在就去收拾行礼，我们赶紧走。”铅笔回答。橡皮和铅笔俩都走了，苹苹的学习成绩下降了。直尺就赶紧去找橡皮和铅笔。直尺来到一条小沟边看见橡皮、铅笔在那里，它们俩伤痕累累，直尺赶紧去给它们包扎。直尺问它们愿不愿意跟它回去。

它们俩异口同声地回答：“当然愿意。”接着，直尺慢慢地将它俩一个一个地背回去。橡皮和铅笔它们俩向主人道歉。苹苹还是用它们写字学习，期末考试取得了优异成绩。它们仨个看见苹苹高兴的样子，它们悄悄地笑了。

关于直尺的作文 篇6

嗨！我是一把直尺。顾名思义，就是很直不弯曲，可以用来量尺寸、画表格的物品。我出生在文具厂，被文具店的老板批发到店里。我长着高高的个儿，透明的身体的上端有密密麻麻的刻度。 wwW.977139.coM

记得那是一个早晨，天气格外晴朗，阳光明媚。一位小朋友跟他爸爸来到我所在的这家文具店里，结果一眼就看中了我，把我捧在手心，一副爱不释手的样子，他爸爸便将我买下来给了小朋友。从今往后我便一直跟随他一同上学、回家，每天他都把我擦得干干净净。平常不用我时，我就躺在文具盒里安闲地睡睡觉，和文具朋友一起说说笑笑。到了数学课，就是我大显身手的时候了，这时如果要时计算、画表格、量尺寸，少了我能行吗？看着的小主人本子上打的优+星，我心里乐滋滋的。可好景不长，刚用了几天，小主人就把我拿在他的手中，东摇西甩；一会儿又拿我敲打桌子，弄得桌子面目全非，眼泪汪汪地直喊疼。

可大家也再看看我吧，我不是这里缺一块，就是那里少一点，再也画不出笔直的线，量不准尺寸。这下，小主人才知道了不爱惜文具的后果，后悔极了。可早知现在，何必当初呢？

关于直尺的作文 篇7

我叫直尺，顾名想义，就是很直不弯曲，还可以用来量尺寸。我长得很美丽，高高的个儿，细细的腰，透明的身体一侧有桔色刻度。脖子上挂着一条项链，上面有一朵淡黄色的小花和一只金色的海豚。

记得那是一个阳光明媚的早晨，一位小姑娘坐着她爸爸的车来到我主人的摊前，一眼就看中了我，把我捧在手心，一副爱不释手的样子，她爸爸便将我买下给了小姑娘。从此我就跟随她一起上学、回家。平常用不着我的时候，我就乖乖地躺在她粉色的笔袋里睡睡觉，和铅笔、橡皮聊聊天。到了数学课，就是我大显身手的时候了，计算、画表格、量尺寸都少不了我，看着的小主人本子上的优加星，我心里喜滋滋，因为这里面也有我的功劳。

可是好景不长，我的小主人把我拿在手里，一会儿像舞魔棒东甩甩，西甩甩，把我的项链都甩丢了;一会儿又拿我敲打桌子，弄得桌子青一块，紫一块，眼泪汪汪直喊疼，而我也是这里少一点，那里缺一块，再也画不出笔直的线，量不准尺寸了。

这一下，小主人尝到了不爱护物品的恶果，真是后悔莫及。唉，早知今日，何必当初呢。